團(tuán)支書(shū)自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)支書(shū)自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)支書(shū)自我鑒定1
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲了！我作為這個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班之間有些磨合，但最終還是在工作之余達(dá)成了一致。通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我感覺(jué)做班這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。以下是我對(duì)一學(xué)期的工作所做的自我鑒定。
初做班，我覺(jué)著這是個(gè)人都可以勝任的工作。做了班后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性，換句話說(shuō)每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書(shū)時(shí)聽(tīng)做過(guò)的同學(xué)說(shuō)他副團(tuán)支書(shū)其實(shí)沒(méi)有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書(shū)的這一學(xué)期這句話卻沒(méi)有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級(jí)很重要，那么不論你是否做過(guò)什么，或者沒(méi)有實(shí)實(shí)在在干過(guò)什么，或者你僅僅是想過(guò)但是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明過(guò)。其過(guò)程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒(méi)法用實(shí)際去評(píng)說(shuō)的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班工作的這一學(xué)期，有過(guò)失敗，有過(guò)成功，有過(guò)自信，有過(guò)彷徨，同其他班有過(guò)分歧，甚至意見(jiàn)不合有過(guò)心理矛盾�，F(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)��！聽(tīng)很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來(lái)講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過(guò)一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺��！我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。我的工作的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和協(xié)助其他班組織和開(kāi)展活動(dòng)。這一學(xué)期比較特殊，因此工作也么有想象中的那么難做。中秋節(jié)組織同學(xué)們外出踏青，端午節(jié)碓臼鵒游玩，班級(jí)特色的`素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。每一項(xiàng)活動(dòng)都是個(gè)個(gè)班互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動(dòng)刺激又開(kāi)心。很多時(shí)候，當(dāng)我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很時(shí)，但我們迷茫彷徨時(shí)，一切都感覺(jué)無(wú)助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動(dòng)卻又無(wú)處不存在感動(dòng)的班級(jí)。有同學(xué)生病時(shí)，有人問(wèn)候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺(jué)困難時(shí)，有人愿意無(wú)償提供助，有同學(xué)心里壓力很時(shí)，有同學(xué)愿意去聆聽(tīng)他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的班集體你能不為它感動(dòng)么！我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動(dòng)，收獲成熟。
很久以來(lái)我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的人�？傉J(rèn)為自己做了就一定會(huì)有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺(jué)到一些陰霾。我會(huì)去爭(zhēng)辯，我會(huì)去對(duì)，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧！缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的，一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來(lái)習(xí)慣你了？這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)必要去可以適應(yīng)別人，或讓別人來(lái)適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對(duì)我說(shuō)。
這個(gè)學(xué)期不論成功與失敗，這其中的幸福我已品嘗。下個(gè)學(xué)期我將更努力，協(xié)調(diào)整個(gè)班，做好班級(jí)工作，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適，舒心的環(huán)境更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
團(tuán)支書(shū)自我鑒定2
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲了!我作為這個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班之間有些磨合，但最終還是在工作之余達(dá)成了一致。通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我感覺(jué)做班這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。以下是我對(duì)一學(xué)期的工作所做的自我鑒定。
初做班，我覺(jué)著這是個(gè)人都可以勝任的工作。做了班后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性，換句話說(shuō)每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書(shū)時(shí)聽(tīng)做過(guò)的同學(xué)說(shuō)他副團(tuán)支書(shū)其實(shí)沒(méi)有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書(shū)的這一學(xué)期這句話卻沒(méi)有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級(jí)很重要，那么不論你是否做過(guò)什么，或者沒(méi)有實(shí)實(shí)在在干過(guò)什么，或者你僅僅是想過(guò)但是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明過(guò)。其過(guò)程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒(méi)法用實(shí)際去評(píng)說(shuō)的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班工作的這一學(xué)期，有過(guò)失敗，有過(guò)成功，有過(guò)自信，有過(guò)彷徨，同其他班有過(guò)分歧，甚至意見(jiàn)不合有過(guò)心理矛盾�，F(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)啊!聽(tīng)很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來(lái)講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過(guò)一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺啊!我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。
我的工作的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和協(xié)助其他班組織和開(kāi)展活動(dòng)。這一學(xué)期比較特殊，因此工作也么有想象中的`那么難做。中秋節(jié)組織同學(xué)們外出踏青，端午節(jié)碓臼鵒游玩，班級(jí)特色的素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。每一項(xiàng)活動(dòng)都是個(gè)個(gè)班互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動(dòng)刺激又開(kāi)心。很多時(shí)候，當(dāng)我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很時(shí)，但我們迷茫彷徨時(shí)，一切都感覺(jué)無(wú)助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動(dòng)卻又無(wú)處不存在感動(dòng)的班級(jí)。有同學(xué)生病時(shí)，有人問(wèn)候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺(jué)困難時(shí)，有人愿意無(wú)償提供助，有同學(xué)心里壓力很時(shí)，有同學(xué)愿意去聆聽(tīng)他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的班集體你能不為它感動(dòng)么!我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動(dòng)，收獲成熟。
很久以來(lái)我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的人。總認(rèn)為自己做了就一定會(huì)有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺(jué)到一些陰霾。我會(huì)去爭(zhēng)辯，我會(huì)去對(duì)，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧!缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的，一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來(lái)習(xí)慣你了?這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)必要去可以適應(yīng)別人，或讓別人來(lái)適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對(duì)我說(shuō)。
這個(gè)學(xué)期不論成功與失敗，這其中的幸福我已品嘗。下個(gè)學(xué)期我將更努力，協(xié)調(diào)整個(gè)班，做好班級(jí)工作，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適，舒心的環(huán)境更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
團(tuán)支書(shū)自我鑒定3
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，體味一下自己擔(dān)任團(tuán)支書(shū)以來(lái)做的工作，從中體會(huì)到了許多的感慨。不僅勝作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，在這個(gè)學(xué)期，是有成績(jī)也有問(wèn)題和不足。但班里的同學(xué)如一家人和睦相處，我覺(jué)得這就是我的最收獲。
在學(xué)雷鋒月份，上傳下達(dá)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們支部積極響應(yīng)號(hào)召，在雷鋒月中開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，倡導(dǎo)家學(xué)習(xí)雷鋒同志，在校內(nèi)，我們倡導(dǎo)家不要亂丟垃圾，隨手撿起自己身旁的垃圾，在教室?guī)ё咦约寒a(chǎn)生的廢物，其中圓滿的組織一次在校外學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，并得到的稱贊。
這學(xué)期在基地共開(kāi)展兩次活動(dòng)。根據(jù)基地的性質(zhì)，活動(dòng)主要包括：打掃衛(wèi)生（拖地、掃地、擦窗等），學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的醫(yī)療知識(shí)（如冬天如何預(yù)防感冒和一些簡(jiǎn)單醫(yī)療器械的使用），照顧病人（為他們送茶遞物等）。在活動(dòng)中，同學(xué)們都表現(xiàn)出很強(qiáng)的興趣，特別是對(duì)病房的打掃，如何消毒等，同時(shí)學(xué)會(huì)了如何使用測(cè)壓儀并了解其制造原理。這期間，我們?cè)谛@內(nèi)也開(kāi)展了一次青年志愿者活動(dòng)清理三角地帶。其中包括打掃駱、清理櫥窗外過(guò)期的海報(bào)、整理宣傳板等，活動(dòng)過(guò)程中，志愿者們不畏嚴(yán)寒，互相助。活動(dòng)結(jié)束后，三角地帶面貌煥然一新。
學(xué)習(xí)是第一位的。無(wú)論是在學(xué)生會(huì)工作，還是在其他社團(tuán)，或是在班里做班，都以學(xué)習(xí)為重把學(xué)習(xí)搞好，以便以后的專業(yè)課學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會(huì)，無(wú)論是能力還是專業(yè)課，我們都具備好的條件，在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈里，以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在這些過(guò)程中，讓我明白了一個(gè)道理：
所有工作的關(guān)鍵是要有良好的溝通，只有與同學(xué)溝通好，才能保證班級(jí)工作能夠順利進(jìn)行，滿足家的要求；只有與其他班溝通好，協(xié)調(diào)好，才能使一個(gè)班集體成為一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也能夠提高辦事效率。無(wú)論是在班級(jí)還是宿舍內(nèi)部都有與同學(xué)搞好關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的.氣氛，才能過(guò)有一個(gè)愉悅的心情和較高的工作效率，只有在一個(gè)和諧融洽的環(huán)境下，才能更好的調(diào)動(dòng)家的積極性。
在新的學(xué)期里，我會(huì)一如既往的工作，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，為班級(jí)的發(fā)展與建設(shè)做出自己的一分努力。
團(tuán)支書(shū)自我鑒定4
學(xué)生活將要結(jié)束，回想自己在擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記以來(lái)的工作，從中體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅勝作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。
作為團(tuán)支部書(shū)記。我總是利用平時(shí)的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)一些時(shí)政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準(zhǔn)備。不論是學(xué)校里還是班里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)我都積極參加。自覺(jué)樹(shù)立榮辱觀，保持自身的先進(jìn)性，增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹榮辱觀的自覺(jué)性和責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)持從我做起，從點(diǎn)滴做起，努力做榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者。
學(xué)習(xí)上，我在努力搞好班級(jí)工作的同時(shí)，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在班里的前列。工作上，團(tuán)支部書(shū)記的`工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)的決定，收收?qǐng)F(tuán)費(fèi)。
這是一個(gè)很重要的職務(wù)，它是同學(xué)們與團(tuán)之間的一個(gè)樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個(gè)平臺(tái)。對(duì)于工作，我一向是以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，真正作到在其位謀其職。
作為團(tuán)干部，在做團(tuán)組織工作時(shí)不能因循守舊，要用創(chuàng)新的思想、結(jié)合團(tuán)的特點(diǎn)做好團(tuán)組織的工作，發(fā)揮更的積極作用。
團(tuán)支書(shū)自我鑒定5
很榮幸家給我競(jìng)選的機(jī)會(huì)；同樣我也很興奮，能在此表達(dá)我的意愿。拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不愿意當(dāng)將的士兵不是好士兵，在此我發(fā)表競(jìng)選我們班團(tuán)支書(shū)的演講。
我認(rèn)為我很適合當(dāng)團(tuán)支書(shū)，原因有以下幾點(diǎn)：
1、我的家庭有這方面的傳統(tǒng)，姥爺，舅舅們，父親都是黨員，這造就了我比一般人對(duì)黨有更為深刻的了解。
2、我的性格活潑開(kāi)朗，在校參加了好多活動(dòng)，有很強(qiáng)的組織溝通潛力。我堅(jiān)信我能處理好咱們班和學(xué)校團(tuán)組織的關(guān)系，成為學(xué)校黨組織和同學(xué)之間的一條絢麗紐帶！
3、本人經(jīng)驗(yàn)豐富，在小學(xué)曾擔(dān)任廣播員，副隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校會(huì)主持人：在初中時(shí)擔(dān)任紀(jì)律員，學(xué)習(xí)員，同時(shí)積極參加朗誦，演講，辯論賽等榮獲市演講第一名，多次榮獲學(xué)校朗誦，演講第一名，最佳辯手等稱號(hào)；在高中的學(xué)習(xí)生涯中曾任班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，同時(shí)成為學(xué)校廣播員，學(xué)生會(huì)互助社社長(zhǎng)等等。這使擁有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)潛力同時(shí)培養(yǎng)了我的合作協(xié)調(diào)潛力，我能同他人精誠(chéng)合作，并且能協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。對(duì)事情能膽管理贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。
4、我對(duì)團(tuán)支書(shū)這份工作有超高度的.熱情，我期望為同學(xué)服務(wù)，傳達(dá)先進(jìn)思想，志愿是我們班成為先進(jìn)班群眾。
但“人非圣，孰能無(wú)過(guò)？”我在工作中或?qū)W習(xí)上的錯(cuò)誤期望家多多指正，我將近一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，同時(shí)嚴(yán)格要求自我，務(wù)必做到待人正直，做人耿直，嚴(yán)于律己，寬以待人。在此期望家給我磨練自我的機(jī)會(huì)；給我一個(gè)潛力發(fā)揮的機(jī)會(huì)；給我一個(gè)服務(wù)家，服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。我會(huì)懷揣一顆不折不扣的職責(zé)心，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支書(shū)。
當(dāng)然，如果沒(méi)有當(dāng)選，我將在學(xué)習(xí)方面努力奮斗，全力配合班，老師的工作。
團(tuán)支書(shū)自我鑒定6
作為這個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，這學(xué)期的工作我自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班之間有些磨合，但最終還是在工作之余達(dá)成了一致。通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我感覺(jué)做班這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。以下是我對(duì)一學(xué)期的工作所做的自我鑒定。
初做班，我覺(jué)著這是個(gè)人都可以勝任的工作。做了班后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)植物都有他從在的.比可能性，換句話說(shuō)每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書(shū)時(shí)聽(tīng)做過(guò)的同學(xué)說(shuō)他副團(tuán)支書(shū)其實(shí)沒(méi)有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書(shū)的這一學(xué)期這句話卻沒(méi)有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級(jí)很重要，那么不論你是否做過(guò)什么，或者沒(méi)有實(shí)實(shí)在在干過(guò)什么，或者你僅僅是想過(guò)但是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明過(guò)。其過(guò)程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒(méi)法用實(shí)際去評(píng)說(shuō)的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班工作的這一學(xué)期，有過(guò)失敗，有過(guò)成功，有過(guò)自信，有過(guò)彷徨，同其他班有過(guò)分歧，甚至意見(jiàn)不合有過(guò)心理矛盾。現(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)��！聽(tīng)很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來(lái)講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過(guò)一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺��！我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。
我的工作的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和協(xié)助其他班組織和開(kāi)展活動(dòng)。這一學(xué)期比較特殊，因此工作也么有想象中的那么難做。中秋節(jié)組織同學(xué)們外出踏青，端午節(jié)游玩，班級(jí)特色的素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。每一項(xiàng)活動(dòng)都是個(gè)個(gè)班互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動(dòng)刺激又開(kāi)心。很多時(shí)候，當(dāng)我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很時(shí)，但我們迷茫彷徨時(shí)，一切都感覺(jué)無(wú)助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動(dòng)卻又無(wú)處不存在感動(dòng)的班級(jí)。有同學(xué)生病時(shí)，有人問(wèn)候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺(jué)困難時(shí)，有人愿意無(wú)償提供助，有同學(xué)心里壓力很時(shí)，有同學(xué)愿意去聆聽(tīng)他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的班集體你能不為它感動(dòng)么！我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動(dòng)，收獲成熟。
下個(gè)學(xué)期我將更努力，協(xié)調(diào)整個(gè)班，做好班級(jí)工作。
團(tuán)支書(shū)自我鑒定7
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲了！我作為這個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班之間有些磨合，但最終還是在工作之余達(dá)成了一致。通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我感覺(jué)做班這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。以下是我對(duì)一學(xué)期的工作所做的自我鑒定。
初做班，我覺(jué)著這是個(gè)人都可以勝任的工作。做了班后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性，換句話說(shuō)每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書(shū)時(shí)聽(tīng)做過(guò)的同學(xué)說(shuō)他副團(tuán)支書(shū)其實(shí)沒(méi)有什么工作做的。
我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書(shū)的這一學(xué)期這句話卻沒(méi)有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級(jí)很重要，那么不論你是否做過(guò)什么，或者沒(méi)有實(shí)實(shí)在在干過(guò)什么，或者你僅僅是想過(guò)但是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明過(guò)。其過(guò)程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒(méi)法用實(shí)際去評(píng)說(shuō)的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班工作的這一學(xué)期，有過(guò)失敗，有過(guò)成功，有過(guò)自信，有過(guò)彷徨，同其他班有過(guò)分歧，甚至意見(jiàn)不合有過(guò)心理矛盾�，F(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)��！聽(tīng)很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來(lái)講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過(guò)一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺�。∥蚁胫挥凶鲞^(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。
我的工作的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和協(xié)助其他班組織和開(kāi)展活動(dòng)。這一學(xué)期比較特殊，因此工作也么有想象中的`那么難做。中秋節(jié)組織同學(xué)們外出踏青，端午節(jié)碓臼鵒游玩，班級(jí)特色的素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。每一項(xiàng)活動(dòng)都是個(gè)個(gè)班互相協(xié)作的結(jié)果。
給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動(dòng)刺激又開(kāi)心。很多時(shí)候，當(dāng)我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很時(shí)，但我們迷茫彷徨時(shí)，一切都感覺(jué)無(wú)助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動(dòng)卻又無(wú)處不存在感動(dòng)的班級(jí)。有同學(xué)生病時(shí)，有人問(wèn)候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺(jué)困難時(shí)，有人愿意無(wú)償提供助，有同學(xué)心里壓力很時(shí)，有同學(xué)愿意去聆聽(tīng)他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的班集體你能不為它感動(dòng)么！我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動(dòng)，收獲成熟。
很久以來(lái)我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的人�？傉J(rèn)為自己做了就一定會(huì)有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺(jué)到一些陰霾。我會(huì)去爭(zhēng)辯，我會(huì)去對(duì)，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧！缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的，一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來(lái)習(xí)慣你了？這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)必要去可以適應(yīng)別人，或讓別人來(lái)適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對(duì)我說(shuō)。
這個(gè)學(xué)期不論成功與失敗，這其中的幸福我已品嘗。下個(gè)學(xué)期我將更努力，協(xié)調(diào)整個(gè)班，做好班級(jí)工作，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適，舒心的環(huán)境更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
團(tuán)支書(shū)自我鑒定8
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲了！我作為這個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班之間有些磨合，但最終還是在工作之余達(dá)成了一致。通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我感覺(jué)做班這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。以下是我對(duì)一學(xué)期的工作所做的自我鑒定。
初做班，我覺(jué)著這是個(gè)人都可以勝任的工作。做了班后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性，換句話說(shuō)每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書(shū)時(shí)聽(tīng)做過(guò)的同學(xué)說(shuō)他副團(tuán)支書(shū)其實(shí)沒(méi)有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書(shū)的這一學(xué)期這句話卻沒(méi)有發(fā)生在我的`身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級(jí)很重要，那么不論你是否做過(guò)什么，或者沒(méi)有實(shí)實(shí)在在干過(guò)什么，或者你僅僅是想過(guò)但是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明過(guò)。其過(guò)程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒(méi)法用實(shí)際去評(píng)說(shuō)的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班工作的這一學(xué)期，有過(guò)失敗，有過(guò)成功，有過(guò)自信，有過(guò)彷徨，同其他班有過(guò)分歧，甚至意見(jiàn)不合有過(guò)心理矛盾�，F(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)�。÷�(tīng)很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來(lái)講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過(guò)一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺��！我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。我的工作的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和協(xié)助其他班組織和開(kāi)展活動(dòng)。這一學(xué)期比較特殊，因此工作也么有想象中的那么難做。中秋節(jié)組織同學(xué)們外出踏青，端午節(jié)碓臼鵒游玩，班級(jí)特色的素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。每一項(xiàng)活動(dòng)都是個(gè)個(gè)班互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動(dòng)刺激又開(kāi)心。很多時(shí)候，當(dāng)我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很時(shí)，但我們迷茫彷徨時(shí)，一切都感覺(jué)無(wú)助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動(dòng)卻又無(wú)處不存在感動(dòng)的班級(jí)。有同學(xué)生病時(shí)，有人問(wèn)候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺(jué)困難時(shí)，有人愿意無(wú)償提供助，有同學(xué)心里壓力很時(shí)，有同學(xué)愿意去聆聽(tīng)他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的班集體你能不為它感動(dòng)么！我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動(dòng)，收獲成熟。
很久以來(lái)我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的人�？傉J(rèn)為自己做了就一定會(huì)有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺(jué)到一些陰霾。我會(huì)去爭(zhēng)辯，我會(huì)去對(duì)，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧！缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的，一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來(lái)習(xí)慣你了？這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)必要去可以適應(yīng)別人，或讓別人來(lái)適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對(duì)我說(shuō)。
這個(gè)學(xué)期不論成功與失敗，這其中的幸福我已品嘗。下個(gè)學(xué)期我將更努力，協(xié)調(diào)整個(gè)班，做好班級(jí)工作，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適，舒心的環(huán)境更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
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