高升專函授畢業(yè)自我鑒定（精選12篇）

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的高升專函授畢業(yè)自我鑒定，希望對大家有所幫助。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 1

　　我于20XX年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，在這兩年半的函授學習與和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、思想認識方面：本人明白了只有理論知識而沒有實踐經(jīng)驗在當今社會是無法生存的，俗話說的好：師傅領進門，修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識，書本上講的都是些理論知識，自己要想有更大的提高就必須要加強實踐。

　　二、專業(yè)技能：二年半的函授學習，實質(zhì)上面授時間很短，但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活中。本人是一個工業(yè)企業(yè)里的>會計，主要負責核算與帳務處理。以前學習的基本知識，讓我在工作當中相當順利，學習的特別快。

　　三、存在的問題：二年半的函授，實質(zhì)上面面授只有三個月左右。雖然授課老師備課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走過場，真正學到的`東西很少。大部分只能靠平時在工作中領悟與提升。一些在面授過程中沒有接觸過的，現(xiàn)在學習起來會有點麻煩，所以還需要更進一步的學習理論知識，同時更加加強實踐基礎。

　　一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，因此，我在工作之余要不斷地學習，對知識的渴望與需求，在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 2

　　三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F(xiàn)就本人的函授學習作自我鑒定如下：

　　業(yè)務知識方面：

　　三年的函授學習中本人刻苦學習。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》，我的理論水平提升了許多。

　　在工作當中，我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的`。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。

　　政治思想方面：

　　本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。

　　通過三年的函授學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的文化素養(yǎng)。在這將揮手告別學校的時候，我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，無愧于人類靈魂導師的光榮稱號。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 3

　　通過江南網(wǎng)大的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高�，F(xiàn)概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷敕矫妫�

　　本人在函授期間，能認真學習學院開設的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學》、《馬克思主義哲學》、《教育心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對教育心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　�。ǘ�）業(yè)務知識：

　　江大的遠程教育本科函授，主要采用網(wǎng)絡培訓。這在很大程度上減少了我們在繼續(xù)教育方面的時間、經(jīng)濟等方面的損耗，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源，方便快捷高速有效地進行學習。在函授學習中，本人覺得受益很大。特別是學習了《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學》和《小學德育原理與方法》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都相當不錯。工作之余，本人還積極撰寫教學論文和教育案例，制作個人博客，并有多篇論文和案例獲得了省市級一、二、三等獎。

　　（三）專業(yè)技能：

　　本人是一名音樂教師，又是學校管理層中的一員，分管學校德育工作。在教育教學工作中，如何真正讓每一位學生享受音樂、享受學習；如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的'。函授學習之后，我理論聯(lián)系實際，在師生中開展了一系列寓教與樂的活動，收到了較好的效果。在函授中，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的教育教學工作愈發(fā)得心應手。

　　感謝遠程教育，感謝江南大學，給予我機會，給予我知識。我將借你的慧眼，開拓我更美麗的教育生涯。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 4

　　通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

　　思想認識方面：

　　本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

　　業(yè)務知識方面：

　　三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。

　　工作之余，自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻！

　　通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的'人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

　　幾年的自學考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用？在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

　　我真的很感激自學考試，它是改變我一生命運的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。

　　在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復習迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務，而是一種習慣。我真的很感激自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。

　　現(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點！雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 5

　　從踏入學校大門起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　自參加函授學院海軍分院“經(jīng)濟管理”本科專業(yè)學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已認真完成了《發(fā)展經(jīng)濟學》、《當代中國經(jīng)濟》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。

　　在學習期間，我認真學習，發(fā)揮自己的.特長，挖掘自身的潛力，我能自覺將所學知識用于實際的工作實踐中，從而提高了自己在實際工作中分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 6

　　雖然在職，但是我不滿足于自己的知識，更為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我利用業(yè)余時間參加了函授，希望不斷地學習和完善自己，讓自己能夠更加地勝任自己的工作。三年來，在自己的勤奮學習和完善自己社會實踐下，在思想認識，業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

　　（一）政治思想上：

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　（二）學習目的及態(tài)度：

　　我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的.風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

　　（三） 專業(yè)技能：

　　在學校期間，我通過學習《綜合英語》（1—4冊），《英語教學法基礎》，《英漢翻譯教程》，《英美報刊選讀教程》，《高級英文寫作教程》等課程，本人覺得自己的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊，掌握如何運用英語知識進行教學活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！ 我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。我除努力學習自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，同時三年的函授自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

　　函授本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應盡的社會責任和貢獻！

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 7

　　我學的藥學專業(yè)，三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業(yè)知識，還學習了其它的基礎醫(yī)學知識，還積極在課外的`實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術(shù)。并通過了英語三級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術(shù)，如OFFICE等操作。

　　除了專業(yè)學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在XX藥業(yè)股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實習單位的一致好評。

　　當然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，我注重學術(shù)的理念：崇尚學術(shù)，營造發(fā)揚學術(shù)民主和學術(shù)自由、重視學術(shù)成就的濃郁學術(shù)氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術(shù)水平

　　和知識質(zhì)量，知識創(chuàng)新和文化傳播等做出應有貢獻。

　　作為年輕應屆畢業(yè)生，我知道自己的工作經(jīng)驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業(yè)知識、基本素質(zhì)值得依賴。在工作生涯里，我將會心飽滿的熱情投身到工作中，吸收更多的工作經(jīng)驗，學習更多的與專業(yè)以外的知識。無論是工作還是生活上都會學習學習再學習。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 8

　　我是XX學院教育學院學前教育專業(yè)的一名學生，大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，良好組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。

　　專業(yè)知識上

　　專業(yè)知識掌握牢固。

　　工作上

　　三年擔任班級團支書，校學生會委員，系學生會部長，在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。

　　思想修養(yǎng)上

　　品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。

　　實習與社會實踐上

　　我對自己嚴格要求，注重能力的`培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，XX學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的.作風。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 9

　　光陰似箭，歲月如梭，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

　　自我被錄取后，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛自己所從事的社會工作事業(yè)。三年時間的函授學習，我充分利用空暇時間，閱讀書籍，努力學習計算機信息管理方面的專業(yè)知識。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學校為我提供良好的學習環(huán)境，感謝老師的'辛苦栽培和教導，讓我在函授期間圓滿的完成課程。

　　短暫的學習已經(jīng)過去，在以后的道路上，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于工作，服務于社會。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 10

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)完成了高升專函授課程的學習，站在了畢業(yè)的門檻上�；厥走@段學習經(jīng)歷，我深感收獲良多，不僅豐富了自己的知識儲備，也提升了個人的綜合素質(zhì)。在此，我謹以此篇自我鑒定，對自己的學習成果進行一次全面的回顧和總結(jié)。

　　在學術(shù)方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。通過函授課程的學習，我系統(tǒng)地掌握了專業(yè)知識，對所學專業(yè)的理論體系有了更為深入的理解。同時，我也注重拓寬自己的知識視野，通過閱讀相關書籍、參加學術(shù)講座等方式，不斷充實自己的知識儲備。在學習的過程中，我始終保持著嚴謹?shù)膶W風和刻苦的精神，努力克服各種困難，取得了良好的學習成績。

　　在技能方面，我通過函授課程的學習，掌握了一系列實用的技能。例如，我學會了如何有效地進行自主學習，如何合理安排時間，如何高效地獲取和整理信息等。這些技能不僅對我的學習有很大的幫助，也對我的工作和生活產(chǎn)生了積極的'影響。此外，我還注重培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力，努力將所學知識應用于實際問題的解決中。

　　在態(tài)度方面，我始終保持著積極向上的心態(tài)。面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，我從不氣餒，而是積極尋求解決方案，努力克服困難。同時，我也注重與老師和同學的交流和合作，通過互相學習和幫助，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

　　當然，我也深知自己還存在一些不足。例如，在某些專業(yè)知識的理解上還不夠深入，需要進一步加強學習和實踐。此外，我還需要更加注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力，以便更好地適應社會的需求。

　　展望未來，我將繼續(xù)保持對知識的追求和學習的熱情。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為未來的工作和生活做好充分的準備。同時，我也將積極面對挑戰(zhàn)和機遇，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

　　總之，這段高升專函授課程的學習經(jīng)歷讓我受益匪淺。我將珍惜這段寶貴的回憶和經(jīng)驗，繼續(xù)努力前行，為自己的未來奮斗拼搏。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 11

　　經(jīng)過幾年的高升專函授學習，我即將完成這段學業(yè)旅程，邁向人生的新階段。在此，我對自己的學習過程、成長與收獲進行一番深入的自我鑒定。

　　首先，在學術(shù)學習方面，我始終保持著嚴謹、認真的態(tài)度。函授教育雖然不同于全日制學習，但它要求學習者擁有更高的自律性和自主學習能力。我嚴格按照課程要求，自覺安排學習進度，不僅認真聽講、閱讀教材，還積極查閱相關資料，努力拓展知識面。通過不斷努力，我順利完成了所有課程的學習，并獲得了較好的成績。

　　在技能提升方面，我注重理論與實踐相結(jié)合。除了掌握理論知識外，我還積極參與各種實踐活動，如實驗操作、案例分析等，以提升自己的實踐能力和解決問題的能力。這些實踐經(jīng)歷不僅加深了我對理論知識的理解，還讓我更加熟悉行業(yè)的工作流程和要求。

　　在思想品質(zhì)方面，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。函授學習雖然有一定的自主性，但我始終保持著對知識的敬畏和對學習的熱情。我深知學習不僅是為了獲得一紙文憑，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力。因此，在學習過程中，我始終保持著積極向上的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。

　　同時，我也清醒地認識到自己在某些方面還有待提高。例如，在溝通協(xié)作方面，我需要更加注重與他人的.交流和合作，以提升自己的團隊精神和協(xié)作能力。此外，我還需要進一步提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，以更好地適應未來工作的需要。

　　總的來說，高升專函授學習是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這段學習，我不僅獲得了豐富的知識和技能，還錘煉了自己的意志和品質(zhì)。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)努力、不斷進步，為實現(xiàn)自己的人生目標而不懈奮斗。

　　高升專函授畢業(yè)自我鑒定 12

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我的高升專函授學習已接近尾聲。回顧這段學習的日子，我感慨萬分，既收獲了知識，也經(jīng)歷了成長。在此，我對自己進行一個簡要的自我鑒定。

　　在學習方面，我始終保持著高度的熱情和專注。函授教育不同于全日制學習，需要更多的自律和自主。我嚴格按照教學計劃，認真聽講，積極完成作業(yè)，及時復習鞏固所學知識。通過不懈的.努力，我順利完成了各項學習任務，取得了優(yōu)異的成績。

　　在知識掌握方面，我深入學習了專業(yè)課程，不僅掌握了基本理論，還學會了如何將知識應用于實際工作中。同時，我也注重拓寬知識面，通過閱讀相關書籍和文獻，了解行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)，提升自己的綜合素質(zhì)。

　　在技能提升方面，我注重理論與實踐相結(jié)合。除了學習理論知識外，我還積極參加實驗、實訓等實踐活動，鍛煉自己的實際操作能力。通過不斷的實踐，我逐漸掌握了專業(yè)技能，為未來的工作打下了堅實的基礎。

　　在思想方面，我始終保持著積極向上的態(tài)度。面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，我勇于面對，不輕易放棄。同時，我也注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力，與同學和老師保持良好的溝通和交流，共同解決問題。

　　然而，我也深知自己還存在一些不足之處。例如，在學習方法上，我有時過于機械，缺乏靈活性；在時間管理上，我也需要更加合理地安排學習和生活的時間。為了改進這些不足，我將繼續(xù)努力，不斷調(diào)整和完善自己的學習方法，提高學習效率。

　　展望未來，我將以更加飽滿的熱情投入到學習和工作中。我將繼續(xù)深化專業(yè)知識的學習，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)；同時，我也將積極關注行業(yè)動態(tài)和市場需求，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準備。

　　總之，這段高升專函授學習的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我感謝學校提供的優(yōu)質(zhì)教育資源和老師的辛勤付出；也感謝自己在這段時間里的努力和堅持。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。

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