- 中學(xué)生美文摘抄 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生美文（精選33篇）
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生美文，歡迎大家分享。
中學(xué)生美文 1
笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。
每個(gè)人都有自己喜愛的花，每個(gè)人都有許多種理由善待自己，把一生的光陰凝成時(shí)光長(zhǎng)河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那，燦爛奪目的它會(huì)吸引所有的視線。
花是如此柔弱，再美再艷，依然經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。春紅匆匆謝了，只剩下滿懷愁緒。
花卻又是美麗的'戰(zhàn)士，風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不曾低頭。
生命也是一樣，像精致的玻璃酒杯，常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像曇花，用許多年的淚與汗，摻上心血澆灌，才會(huì)有笑看天下的一刻。
如今的世界，愛花的人少了。當(dāng)人們?yōu)橹?jì)奔波的時(shí)候，連自己的生命都抓不住，又有誰(shuí)會(huì)傾聽花的訴說(shuō)？
然而，煩躁的都市啊，請(qǐng)不要忘記，這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦葉微笑；這一笑，便是整個(gè)世界。
中學(xué)生美文 2
讀書時(shí)，有時(shí)會(huì)有一段文字縈繞腦際，永不離去。好像是在十八歲時(shí)讀杜魯門·卡波特的短篇小說(shuō)《關(guān)上最后一扇門》，那最后一節(jié)就緊黏在腦袋里。是這樣的文章：“于是他把頭緊貼在枕頭上，雙手捂住耳朵。他這樣想，去想無(wú)關(guān)緊要的事，去想想風(fēng)吧�！�
我非常喜歡最后的這個(gè)句子。
我曾在希臘一座小島上生活過(guò)，那是座此前連名字都沒聽過(guò)的小島。當(dāng)然，除了我們兩人（我和妻子）沒有日本人�？恐谎云Z(yǔ)的希臘話，好歹對(duì)付日常所用，此外就只管伏案工作，工作間隙常去散步。那時(shí)候，我們仿佛就生活在風(fēng)中。大多是微風(fēng)，不時(shí)會(huì)變大。大多是干燥的風(fēng)，不時(shí)會(huì)含有濕氣，極其罕見地還會(huì)帶來(lái)雨，但總之風(fēng)無(wú)時(shí)不在。我們與風(fēng)同時(shí)醒來(lái)，與風(fēng)同行同止，與風(fēng)同時(shí)沉入睡眠。不管我們到哪兒去，風(fēng)都如影隨形。在海港的咖啡館前，風(fēng)匆匆忙忙將遮陽(yáng)傘的邊緣吹得嘩嘩作響；在無(wú)人的游艇碼頭，船桅不停發(fā)出咔嗒咔嗒的干燥響聲；步入林中，風(fēng)拂過(guò)綠葉四處飄飛。它將漂浮在海上的白云運(yùn)往遙遠(yuǎn)的岸邊，它讓桌前窗邊的九重葛花翩翩起舞。它濃淡不勻地運(yùn)走街頭小販的吆喝，送來(lái)不知何處的烤肉的`香味。我們幾乎片刻不能忘記風(fēng)的存在。
迄今為止，我去過(guò)世界上許多地方，可是再也不曾像生活在那座希臘小島時(shí)那樣，深切感受到風(fēng)的存在。我們簡(jiǎn)直像三個(gè)人相依為命一般，默默生活在那座島上——我們兩人，再加上風(fēng)。這是怎么回事？也許那兒本是那樣的地方，也許那兒是個(gè)風(fēng)擁有靈魂的所在。因?yàn)槟钦媸且粋�(gè)除了風(fēng)幾乎一無(wú)所有的寧?kù)o小島，再不就是碰巧住在那里的時(shí)候，我正好進(jìn)入了深刻思考風(fēng)的時(shí)期。
思考風(fēng)，這并非人人可為，也并非隨時(shí)隨地可為。人真正能思考風(fēng)，僅限于人生中一小段時(shí)期。我這么覺得。
中學(xué)生美文 3
很佩服劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”對(duì)秋天的歌頌與贊美。在他的筆下，“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蒼涼，反倒成了沖天而上的萬(wàn)丈豪情。讀這樣的詩(shī)句，誰(shuí)還對(duì)秋天抱有怨恨呢？尤其是這一方活力迸射的校園的深秋。
常綠的松柏，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮，愈發(fā)的青黑了。無(wú)論是龍形的、塔狀的，還是側(cè)著身子躍躍欲上的，全都忘卻了春日里爭(zhēng)分奪秒的欲望，洗去了夏日樂你追我趕的疲勞，終于有時(shí)間給自己一點(diǎn)閑暇，靜靜地翹首萬(wàn)里無(wú)云的晴空，盡享一種靜謐，一種安然。
路旁的冬青，經(jīng)過(guò)春的`運(yùn)籌帷幄，夏的熱烈奔放，把這大半年積蓄的綠全拿出來(lái)展示給自己最心儀的秋天。你看，那滿盈著的，好像一不小心觸碰一下就會(huì)滴下的深綠，不正是在單膝跪地、脈脈含情地對(duì)秋天說(shuō)：嫁給我吧，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛你！
一陣秋風(fēng)柔柔地吹過(guò)綠的海洋，幾行雞冠花正嫵媚地扭動(dòng)著漂亮的腰肢，展示著誘人的肌膚，仿佛一位美麗的天竺少女在輕輕演繹著令人心動(dòng)的肚皮舞。不信，你凝神細(xì)視：它那頭上頂著紫紅的峨冠，就是吳承恩這樣的高手刻畫的雞冠洞里令不近女色的唐三藏也為之一動(dòng)的尤物也望塵莫及。它的舞衣呢，面料是淺褐色的柔軟光滑的呢子，里料則是像它內(nèi)心一樣熱烈的深紅的綢緞。這樣的穿著，若隱若現(xiàn)，不但沒有臃腫之嫌，反倒隨著秋風(fēng)悠揚(yáng)的旋律，一會(huì)兒成淺褐，一會(huì)兒成深紅，一會(huì)兒露出紋著流暢線條的肚皮，給人一種美輪美奐的藝術(shù)享受�？吹酱饲榇司�，有誰(shuí)追逐名利的狂躁之心，還會(huì)安靜不下來(lái)呢？
燈光漸漸地亮了，整個(gè)校園安靜下來(lái)。每節(jié)課都口干舌燥的教師們雖然不需要再像白天那樣大聲地講析每一道例題，每一篇文章，但他們依然堅(jiān)守在自己的責(zé)任田里耐心地侍弄棵棵小苗。他們用自己的執(zhí)著滋潤(rùn)著茁壯的拔節(jié)。室外雖然是秋意正濃，絲絲涼意浸透肌膚，教室里卻是異常的溫暖。那里不僅有老師的嘔心瀝血，還有學(xué)子們求知的拼搏。每一幢教樓，每一個(gè)教室，每一個(gè)班級(jí)都被濃濃的學(xué)習(xí)氛圍包圍著。他們要趁著這個(gè)不熱不燥、不冷不寒的美好季節(jié)揚(yáng)帆起航，奔向自己輝煌的目標(biāo)，為自己的幸福人生奠基。
校園的秋天是五彩繽紛的，是積極向上的，是堅(jiān)實(shí)厚重的，我愛這深秋的校園。
中學(xué)生美文 4
用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人；離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松。哭喪著臉的人，怎能聽清花開的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。
用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的.生命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運(yùn)沒有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見揚(yáng)起的帆影！
不知是誰(shuí)在幽幽清唱：紛亂人世間，除了你，一切繁華皆背景，這場(chǎng)戲用生命演下去，付出難得有這番約定，這段情只對(duì)你我有意義。在曉霧朦朧的霜林中，如果你不曾憶起，如果我不曾來(lái)過(guò)，只有，繁華如煙，一夢(mèng)如蝶，輕輕跌落在背景里，跌落在紅塵外。而我固執(zhí)地以一種古典的情懷，撫箏低唱，繾綣了秋風(fēng)濃霧，醉紅了拂曉楓葉，只是，只是，背負(fù)著相思的楓林日漸消瘦，我，比楓林更瘦。
日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
有的人生活得富有充實(shí)，是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力；有的人生活得平庸無(wú)奇，是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的勇氣。
昨夜的一場(chǎng)秋雨，打濕了我的眼睛，靜靜的看人來(lái)人往，葉綠葉紅，不知疲倦的心，游弋在紅楓的森林。前世為著今生的相逢，不愿過(guò)奈何橋，不愿喝孟婆湯，化做一滴清露，掛在楓葉間，浸潤(rùn)著楓葉，陪著它寂寞，陪著它燃燒。且讓那一樹一樹的火焰化做古箏，讓我的三千青絲為琴弦，在這樣一個(gè)寂靜的黎明，為你，柔柔的彈奏一曲，紅楓是暗夜里跳動(dòng)的火焰，青絲是前世的印記，你，是無(wú)法忘卻的今生。那箏聲，只有你聽得懂，因?yàn)樽蛞刮也]有醉，是這滿樹的燦爛驚醒了沉睡千年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)，我仍然無(wú)法把握那份等待的情緣，無(wú)法看清那一瞬間的情殤。
中學(xué)生美文 5
華爾街紐約交易所每日下午收市，所有要員必站到小小陽(yáng)臺(tái)上，一起鼓掌。這時(shí)，鐘聲齊鳴，表示大功告成，今日已經(jīng)功德圓滿，明日又是另外一天。
做人也應(yīng)當(dāng)這樣吧，生活由千萬(wàn)件瑣事組成，日復(fù)一日，逐件應(yīng)付，一日日挨過(guò)，過(guò)得了今日，方有明日。一日少于一日，既來(lái)之，則安之，每一日都應(yīng)該像生命中僅有的一日那樣珍惜。一日完畢，平穩(wěn)過(guò)渡，實(shí)應(yīng)大力鼓掌慶幸。
常常聽說(shuō)某人大病一場(chǎng)之后，人生觀不一樣了，他現(xiàn)在覺得生活真美好，多謝上天多給一次機(jī)會(huì)，讓他欣賞生活，不再浪費(fèi)時(shí)間。
也有很多人無(wú)須大難不死，也明白這個(gè)道理，每日做好本分，安排后事——明后日之事，十年廿年后的事，然后享受藍(lán)天白云，四季變化。
每一日都不容易過(guò)呢，每一日又過(guò)得那樣快，沒有誰(shuí)可以代替你過(guò)這一日，這一日去了也不會(huì)回來(lái)。
因此，也就不必理會(huì)別人說(shuō)些什么了。盡快為自己贖身，享樂為上，時(shí)間極為珍貴，留為己用，陪伴家人，恕不應(yīng)酬，那樣，明天即使不再來(lái)，亦無(wú)太大遺憾。
中學(xué)生美文 6
絕勝煙柳滿瀘水，春意杏花遍廬陵
“東風(fēng)有信無(wú)人見，露微意，柳際花邊”幾縷東風(fēng)柔情、幾場(chǎng)煙雨朦朧、幾葉翠柳初放。我沐浴在春的萬(wàn)般柔情中。桃蕊暗放于清晨的雨露中，臨風(fēng)飄落，落得滿地幽雅。梨花初綻在嫵媚的陽(yáng)光中，隨風(fēng)散下，染成一片梨花細(xì)雨。春不知何時(shí)從何處降臨在這江南小城中，一夜彌漫著整個(gè)小城，我閑步于柳前塘邊，慢慢的陶醉于春的柔情里。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，萬(wàn)物蘇醒，百花綻放。于是，賞春、惜春、傷春便成了自古才子佳人所追尋的文思才緒。春雨帶給我們浮想的空間，春景帶給我們悅目的神情。我雖不是文人，但我也漸漸的愛上了春雨的柔情、戀上了春景的`愜意、愛上了春天的味道。
我有幸工作在這江南小城。煙雨之后，忙碌之余。我獨(dú)自踏著煙柳塘邊的青石板，隨著如酒的細(xì)雨，看著細(xì)柳葉尖那點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，如此的晶瑩。聽著雨滴落在青石板上的聲音，如此清脆。想起了很多年以前，有多少才子為此情此景大發(fā)春的思緒。雖沒有雨紙傘，沒有悠長(zhǎng)的雨巷，我仍想遇見一個(gè)丁香般的姑娘，邂逅一個(gè)如詩(shī)的女子，在這春的柔情中。
春是一幅畫，一幅山水畫，有濃有淡，淡的是那點(diǎn)點(diǎn)翠芽，濃的是那叢叢鮮花。春是一首曲，一首交響曲，有剛有柔，柔的是春風(fēng)拂面的溫純，剛的是百花怒放的生命。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”邀上幾個(gè)好友，輕輕的踏在青草地上，賞著詩(shī)情畫意的春天是何等的悅事。春天帶來(lái)了生命的氣息，帶來(lái)了身心的舒暢。
春天是多情的，春風(fēng)帶來(lái)一縷溫柔，柔情撫平往日的創(chuàng)傷。春雨攜來(lái)一抹甘甜、傳遞愛意滋潤(rùn)心田。春景繪成一種心情，覆蓋幾許傷情畫面。
攜風(fēng)沐雨輕撫一葉暗香，棲息芳草淡雅一縷柔情。桃蕊含著婉約的輕柔，悄悄綻放樹梢。梨花帶著溫情的春意，靜靜邂逅著春雨。借著月光，我獨(dú)斟一杯相思酒，靜靜的聆聽著春的聲音。裁一抹碎影唱著唐詩(shī)的淺韻，歌著宋詞的婉約。憑著飄逸而迷醉的情緒，思索著在那江南小城煙雨之后，總會(huì)有那么一個(gè)如詩(shī)的女子陪我看著梨花雨或是海棠雪。
朋友，工作再忙，生活再累。請(qǐng)停下你們急行的腳步，拋下所有煩惱和愁緒，游春去，你會(huì)看見，絕勝煙柳滿瀘水，春意杏花遍廬陵。
中學(xué)生美文 7
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的'時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。
功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
中學(xué)生美文 8
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
常常聽見人們?nèi)绱税参孔约�。是的，�?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，凡事都要有自己的主見，不要太在意別人的看法，如果一個(gè)人的行動(dòng)完全取決于別人的看法，他就會(huì)失去自我，成為別人意愿的奴隸！
就像唐朝皇帝李世民，在沒有登位時(shí)，與建成元吉兩兄弟同心協(xié)力助父親推翻隋朝，為了天下黎民，建立了唐朝，讓百姓過(guò)上安穩(wěn)的日子�？墒呛髞�(lái)大局安定，內(nèi)部卻引起內(nèi)患，由于世民功高蓋世，太子李建成嫉妒并聽信讒言，把世民逼向絕路，起初世民在意別人看法，認(rèn)為手足不能相殘，一次次忍讓，最終引發(fā)“玄武門之變”！
其實(shí)太子當(dāng)初并無(wú)殺害世民之心，只不過(guò)太在意別人的話語(yǔ)，也擔(dān)心自己失勢(shì)，才逼秦王世民，而世民呢？卻能及時(shí)醒悟，丟掉別人的目光，做回自己，殺除親兄弟 ，整治朝綱，做了個(gè)真正的`明君，讓唐朝走向鼎盛，更讓天下黎民百姓過(guò)上幸福的生活！
其實(shí)，我們?cè)诿鎸?duì)雙向或多項(xiàng)選擇時(shí)，決定權(quán)永遠(yuǎn)在自己手中，也許有時(shí)候我們自己的選擇并不是最好的，但這就是人生嘛！如果總因?yàn)樗烁淖冏约�，就�?huì)活得越來(lái)越?jīng)]有自我，想要達(dá)到最終的目的，就不能放棄自己，放棄只會(huì)失去機(jī)會(huì)，生命也失去意義！
要堅(jiān)持自己的意見，不要讓別人取代你的一切主見，被人左右就不會(huì)堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，也就毫無(wú)成就，一個(gè)堅(jiān)定自己立場(chǎng)的人才會(huì)真正的走向成功 之路！所以，請(qǐng)大家不要在意他人目光！走自己的路！做自己的事！
中學(xué)生美文 9
人生是一個(gè)打開再合攏的過(guò)程——你可以先在年輕時(shí)看到足夠多的可能，再做決定。
每天早上，我的手機(jī)都會(huì)給我準(zhǔn)時(shí)地推出一個(gè)信息，“今天北京的空氣質(zhì)量指數(shù)為187，屬于不健康，請(qǐng)減少戶外活動(dòng)，關(guān)閉門窗。”我把提示按掉，下意識(shí)深吸一口氣，又馬上呼出來(lái)。15分鐘后我打開門，做了一個(gè)類似跳入游泳池前的決絕表情，一頭扎入這個(gè)漫天霧霾的城市中去。和我同樣感受的`人不止我一個(gè)，已經(jīng)有好多人說(shuō)要，準(zhǔn)備或者已經(jīng)離開了北京。
逃離北上廣已成為流行詞多年——有幾年，人們先是嚷著要離開；然后是越來(lái)越多的人在郊區(qū)買房買地，接著是先驅(qū)者開始曬自己在麗江大理威海的定居照片；這段時(shí)間，又有先烈們受不了小城市的平淡，默默地回來(lái)。美國(guó)用了40 年時(shí)間從城市化—城市郊區(qū)化—逆城市化—城市化的過(guò)程，神奇國(guó)度上的人用10年就走了一圈——但我們到底該逃向何處？
有個(gè)著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，參與者被要求不要去想象房間里面有一頭“粉紅色的大象”，但是沒有人成功——正如你腦袋里會(huì)無(wú)可抑止的出現(xiàn)粉紅色的大象一樣，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了你永遠(yuǎn)無(wú)法“不要想起”些什么。同樣，你永遠(yuǎn)無(wú)法“逃離”些什么，直到你開始追尋些什么。所以，你無(wú)法逃離北上廣，除非有一天，你愿意走出去或走回來(lái)，為了尋找自己更好的生活。離開一線城市我們有很多去處—二線城市、老家，有錢人可以去國(guó)外……但是，如果你不知道你在尋找什么，世界之大，你又怎可能找到自己喜歡的地方？你最需要知道的是不同的城市，各自有什么好處。
中學(xué)生美文 10
幾乎所有相愛的人都有一段話特別多的日子，那情形仿佛兩塊千年的石頭長(zhǎng)了嘴巴，總有說(shuō)不完的話，浪漫的表白固然是保留節(jié)目，還有許多玄虛與現(xiàn)實(shí)、宏偉和瑣細(xì)、過(guò)去和未來(lái)的種種件件樁樁，都能即興地拈來(lái)化成漫天絲雨，情濃話酣，忘了時(shí)間，忘了空間，忘了饑渴疲憊，忘了長(zhǎng)途電話費(fèi)，甚至垃圾場(chǎng)也成了小天堂。張學(xué)友回憶和羅美薇熱戀的時(shí)光，兩個(gè)人收工后興致勃勃地坐在路邊聊到天亮，最后才發(fā)現(xiàn)旁邊就是垃圾箱。
話逢知己的境界讓人如此向往，是否因?yàn)榉敝氐娜兆幼屓斯陋?dú)打拼，武裝到了牙齒，想說(shuō)的話像想花的錢似的，一張一張攢起來(lái)，只等一個(gè)知道密碼的'人零存整取，那人就是我們關(guān)于愛情和幸福的全部理想。以至于許多人擇偶的條件，常常提起的一條就是，“我的要求不高，能談得來(lái)就行。”例如王志文，他期待的女人，就是和他有話說(shuō)。
多年前和一個(gè)朋友出去吃飯，那時(shí)她正墜愛河，三句話不離她的男友，一碗面吃了一個(gè)半鐘頭還不見少。我們的鄰桌來(lái)了一對(duì)中年男女，他們整潔肅靜，整頓飯除了點(diǎn)菜和結(jié)賬，幾乎沒有多余的話。女友頻頻觀望，好不容易等人家走了，感慨道：“真為他們悲哀，感情到了這個(gè)分兒上，連話都沒有了。”以她當(dāng)時(shí)熱戀中的心境，是以為天下所有的愛人都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻說(shuō)個(gè)不停，乃至于吃飯，話是主食，乃至于睡覺，話是主題，如果有一天沒話說(shuō)了，那就是大事不好了。前些日子路過(guò)公園，不經(jīng)意見她和男友，當(dāng)然現(xiàn)在已是十年夫妻，兩個(gè)人圍著跑道一圈圈散步，只是散步，沒有話語(yǔ)，自然閑適到幾乎沒有表情。想起當(dāng)年她的說(shuō)話理論，不禁笑問(wèn)何以然。她連連笑道：“好了好了，我總算明白了，老夫老妻有時(shí)候是用不著那么多廢話的。”
急著大量說(shuō)話的時(shí)候，是急于讓他懂你吧，當(dāng)他已經(jīng)很懂你了，懂得你皺一下眉頭是嫌音響太吵，懂得你早上起來(lái)一定要喝一杯白開水，懂得你不喜歡在人多的地方聞二手煙說(shuō)面子話，懂得你每個(gè)夜晚一定要摸摸他的胡子茬才能入睡，還用啰嗦那么多干什么啊。
有人寫和愛人的貌合神離，兩人各抱心事，急切地找話填補(bǔ)尷尬，好像是擊鼓傳花，生怕停下的一刻真空，那短短一瞬的無(wú)話可說(shuō)讓人難堪至極，空氣中的茫然簡(jiǎn)直叫人窒息，這時(shí)他寫了很精彩的一句，“真想賒一些話來(lái)說(shuō)�！敝皇�，愛若缺席，無(wú)論有聲還是無(wú)言，又有什么意義？
愛到不說(shuō)話，是另一種段位。
說(shuō)話容易，懂得卻難，不說(shuō)話容易，而不說(shuō)話卻舒服自在，不說(shuō)話卻默契心照，不說(shuō)話卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)……你說(shuō)難是不難？
中學(xué)生美文 11
很多人選擇考研作為一條出路，但不是每個(gè)人都能在這條路上走到最后。考研的過(guò)程就像是一篇篇?jiǎng)?lì)志文章，考研者幾乎都像是一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的奮斗者，為自己的未來(lái)付出時(shí)間和精力。
輝沒有考上心儀的重點(diǎn)大學(xué)，所以他非常希望能夠以研究生的身份進(jìn)入那所夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但是他的父母都不同意，希望他本科畢業(yè)之后立即找工作，然后結(jié)婚生子，平平淡淡地過(guò)完這一生就好了，而且家里也沒有足夠的金錢承擔(dān)他考研過(guò)程中所需的費(fèi)用。輝為了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從大一開始就半工半讀籌措考研的經(jīng)費(fèi)，并且用優(yōu)異的成績(jī)和豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金向父母證明他有足夠的實(shí)力考研成功。
由于成績(jī)一向優(yōu)秀，再加上指導(dǎo)教授的'悉心培養(yǎng)，輝信心十足地參加了研究生考試。然而，結(jié)果并不是輝預(yù)想的那樣，他以數(shù)分之差失敗了。這意味著他這兩年的努力付諸流水了，但是他依然想要嘗試第二次。這一次輝的父母堅(jiān)決反對(duì)，甚至以不給他生活費(fèi)逼迫他放棄。即使如此，輝也不妥協(xié)，寧愿離開父母自食其力，也不愿放棄自己的夢(mèng)想。他搬到城市中房租最便宜的單人間一邊做兼職養(yǎng)活自己，一邊努力地備戰(zhàn)第二次考研。
有很多個(gè)夜晚，輝都會(huì)失眠，不僅是因?yàn)橹車畴s的聲音，還因?yàn)樗男囊瞾y了。他開始懷疑自己的堅(jiān)持是不是正確的，懷疑自己能不能堅(jiān)持到底，懷疑自己到底能不能成功。沒有家人的支持，也沒有可以傾訴的朋友，輝獨(dú)自一個(gè)人在考研這條路上行走著，沒有人支持他，更沒有人幫助他。但是每一次只要心稍微動(dòng)搖了，輝就會(huì)立即捶自己的腦袋，繼續(xù)埋首在考研的資料里。
雖然父母并不看好輝，但是母親還是擔(dān)心兒子的，給輝送來(lái)了一個(gè)桃木制成的“七星麒麟鎮(zhèn)”，幫輝掛在房間里的文昌位上，希望對(duì)輝即將到來(lái)的第二次考試有所幫助，也算是為兒子盡一點(diǎn)心意。每次輝復(fù)習(xí)得累了，都會(huì)抬頭看看母親給他的桃木掛件，就像充電一樣很快就能打起精神繼續(xù)復(fù)習(xí)。
第二次研究生考試如期而至，輝已經(jīng)沒有了一年前的傲氣和得失心，盡量以平常心看待這一次考試，盡管他早已決定如果這一次還是失敗了就徹底放棄考研這條路，不再做孤獨(dú)的奮斗者，找一份普通的工作讓父母放心。最后的結(jié)果是輝終于如愿以償，成為了那所重點(diǎn)大學(xué)的研究生。輝很慶幸當(dāng)初的執(zhí)著讓他圓夢(mèng)了，如果沒有第二次的嘗試，他很可能會(huì)遺憾一輩子。
經(jīng)歷過(guò)如同勵(lì)志文章一樣的兩次考研經(jīng)歷，輝更加堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持走自己的人生之路。那段孤獨(dú)奮斗的時(shí)光讓他終身受益，他不再害怕失敗，因?yàn)樗嘈抛约褐灰环艞壎嘟o自己幾次機(jī)會(huì)，一定會(huì)看到成功的曙光。沒有理所當(dāng)然的成功，總要付出一定的代價(jià)，可能是孤獨(dú)，可能是時(shí)間，可能是其他讓人痛苦的事情，但是只要熬過(guò)了，所有的犧牲都是值得的。
中學(xué)生美文 12
兔子的膽小是出了名的，經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。
有一次，眾多兔子聚集在一起，為自己的膽小無(wú)能而難過(guò)，悲嘆自己的生活中充滿了危險(xiǎn)和恐懼。
它們?cè)秸勗絺模秃孟褚呀?jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上；而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步，負(fù)面的想像便無(wú)止境地涌現(xiàn)出來(lái)，它們?cè)箛@自己天生不幸，既沒有力氣和翅膀，也沒有牙齒，日子只能在東怕西怕中度過(guò)。就連想要拋棄一切大睡一覺，也有什么都聽得見的長(zhǎng)耳朵的阻擾，赤紅的'眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺得自己的這種生活是毫無(wú)意義的，這又成了它們自我厭惡的根源；它們都覺得，與其一生心驚膽戰(zhàn)，還不如一死了之好。
于是，它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命，結(jié)束一切煩惱。就這樣決定了，于是它們一起奔向山崖，想要投河自盡。這時(shí)，一些青蛙正圍在湖邊蹲著，聽到急促的腳步聲，如臨大敵，立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大聲地說(shuō)：“快停下來(lái)，我們不必嚇得去尋死尋活了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以看見，還有比我們更膽小的動(dòng)物呢！”
這么一說(shuō)，兔子們的心情奇妙地豁然開朗起來(lái)了，好像有一股勇氣噴涌而出，于是它們歡天喜地回家去了。
大道理：不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運(yùn)的不公，實(shí)際上，世界上還有很多比我們更不幸的人，想想那些更不幸的人仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，我們又為什么不能呢？
中學(xué)生美文 13
這天早晨，我起了床。到陽(yáng)臺(tái)打開窗戶，伸頭往外一看，哇！樹上地上白茫茫的，積滿了白雪。原來(lái)，一場(chǎng)雪，一夜之間整個(gè)小區(qū)變成那個(gè)了白色的世界。真是美麗。
等吃過(guò)早飯，爸爸、媽媽和我去公園看雪景。我們的腳踩在雪上，走一步留下一個(gè)腳印，后面全都是彎彎曲曲的腳印。還發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音。小路旁邊有一個(gè)大花池，里面的小花小草都被大雪覆蓋著，遠(yuǎn)看就像一只只小綿羊，近看就像小花小草蓋著一層厚厚的白被子。樹木都披上了銀裝。最好看的是松樹了。它的樹葉上積滿了白雪，好像一朵朵小白花，漂亮極了。
在公園里，有的在堆雪人，有的在打雪仗……一會(huì)兒，我們也便堆起了雪人。首先，我們拿著小雪球滾呀滾，滾成了一個(gè)非常大的雪球，當(dāng)做雪人的肚子，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，當(dāng)做雪人的頭。接著我們用小鏟子把它修的圓圓的。然后，我們那紅棗當(dāng)眼睛，胡蘿卜做鼻子嘴巴。最后，用樹葉在雪人的.脖子上圍一圈，給他做成一條漂亮的圍巾。用松果做扣子鑲在肚皮上。一個(gè)雪人就做好了，我給他起名字叫“雪雪”。它好像我的小弟弟，我和它還找了一張合影。
啊！公園里的雪真美，我喜歡冬天的雪景。
中學(xué)生美文 14
我們的人生猶如一場(chǎng)馬拉松賽跑，需要頑強(qiáng)的耐力和斗志力，并敢于去拼搏。
鮮紅的跑道，使我熱血沸騰，讓青春的活力使我跑得更快、更猛吧！比賽是激烈的'，更是殘酷的。沒有人會(huì)理會(huì)你，讓你感到一種空洞洞的孤獨(dú)感，但跑道邊上卻站滿了為你加油助威的人，讓你感到一種暖暖的溫馨感。跑道似乎放眼望去，看不到盡頭，讓人感到前方一片迷茫。
不過(guò)既然是比賽，就會(huì)有名次，但這并不重要，也許你不但不是前幾名，甚至是還是倒數(shù)第幾名的時(shí)候，你曾想過(guò)，你的過(guò)程是否努力過(guò)，是否咬著牙去拼過(guò)，那時(shí)你會(huì)感到欣慰。也許你只剩下最后一口氣，最后一點(diǎn)兒力氣了，但只要你再邁開長(zhǎng)腿跑幾步，握緊拳頭拼一下，勝利就會(huì)向你靠近。朋友們，盡情地?fù)]灑你們汗水吧，讓我們一起賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出精彩來(lái)吧！
其實(shí)比賽考驗(yàn)的并不是成績(jī)，而一個(gè)人的心態(tài)，生活也是如此，不是有位名人說(shuō)過(guò)：“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。學(xué)習(xí)上也一樣，也是一個(gè)你追我趕的過(guò)程，只要你一放松，別人就會(huì)趕上你，超越你。
中學(xué)生美文 15
一場(chǎng)春雨，池水滿塘，律動(dòng)的春潮一下子浸透了幼小的心靈。走過(guò)幽曲的小徑，經(jīng)由兩排毛毛蟲飄飛的白楊，去看溪頭的薺菜花、近卻無(wú)的草色。春的氣息讓你心旌搖蕩，你會(huì)痛痛快快地卸掉冬天沉重的思慮，融入到溫潤(rùn)的暖陽(yáng)中，嗅著泥土的芬芳，做一場(chǎng)春之夢(mèng)。
北國(guó)的春天，漫天的風(fēng)沙成了必不可少的佐料。站在街口，看戴著口罩、冬衣脫了又穿穿了又脫的行人走過(guò)，心里滿是窒悶和惆悵。院中的花花草草局促得很，膽膽怯怯地不敢睜開瞌睡的眼睛，只在殘冬初春的季節(jié)里，半懷希望和夢(mèng)想地翹首以待。
依稀看到沿河的柳色青青，執(zhí)著桃花的十三四歲的小姑娘含羞匆匆從身旁走過(guò)，我知道，無(wú)論多么遲慢的春天終究是要來(lái)的。
北國(guó)的春脖子似乎越來(lái)越短。你披著厚重的冬衣坐在殘夢(mèng)中欲聽春草萌動(dòng)的日子里，忽而一場(chǎng)不期而至的春風(fēng)，立刻到了暖陽(yáng)陽(yáng)的.初夏。你無(wú)奈地呆坐著，尷尬地苦笑著，后悔自己錯(cuò)過(guò)了人生中最美好的季節(jié)，只好心不甘情不愿地坐在屋檐下，看耀眼的陽(yáng)光白花花地照著場(chǎng)院中，熱氣騰騰地蒸浮在半空里。
不過(guò)，夾在北方的城鎮(zhèn)里面度過(guò)匆遽的春天也并非完全是件令人憂郁的事情。稍稍有些春風(fēng)的早晨，沿街的叫賣聲忽而此起彼伏，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，然后緩緩地走出家門，轉(zhuǎn)過(guò)胡同，融入到疏疏朗朗的人群里，看匆匆忙忙的人流，你的心情會(huì)一下子明朗起來(lái)。“一年之際在于春，一日之際在于晨”，這些趕早的人們，不正是在春天里去追求自己的美好與幸福嗎？
最是一年春季好。盼春、思春、喜春固然重要，惜春更是生命的一種追求。漫長(zhǎng)的等待會(huì)讓你的眉頭過(guò)早地爬滿皺紋，會(huì)讓你的心緒生出無(wú)望的憂傷和悲哀。找個(gè)靜寂無(wú)人的日子，做個(gè)小小的籌劃，在春雨即將來(lái)臨之際，早早出發(fā)吧。前方，有希望，有夢(mèng)想，有桃花盛開，有櫻花爛漫，有溪流淙淙，有春風(fēng)和你相伴。
喜歡在春天讀書，讀日出日落，讀萬(wàn)紫千紅，讀草長(zhǎng)鶯飛，讀嚶嚶成韻好鳥相鳴，讀遠(yuǎn)方的思念，讀相聚相離，讀如水的日子匆匆而逝，讀失望轉(zhuǎn)為希望的心緒……
打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備出發(fā)。無(wú)論走過(guò)多少坎坷和泥濘，無(wú)論曾經(jīng)有過(guò)多少失意和憂傷，畢竟春天還是來(lái)了，在某個(gè)早晨，朝著遠(yuǎn)方出發(fā)。霧霾已經(jīng)散去，風(fēng)沙也已淡去，晴空里飄散著春之氣息。前方是什么？是朝霞滿天，還是夜月初上？是霜露潮潮，還是暮靄沉沉？是大道朝天，還是曲徑通幽？是闊遠(yuǎn)的江天，還是聳立的高山絕崖？不，是春天，是無(wú)邊無(wú)際的春風(fēng)和密密斜斜的春雨。
走過(guò)無(wú)數(shù)磕磕絆絆的日子，心中總有個(gè)溫潤(rùn)的春天，那是屬于自己的季節(jié)。有陽(yáng)光，有花草，有溪流，有鳥鳴，有希望，有夢(mèng)想……
明天，春暖花開，背著行囊，心中裝滿春夢(mèng)，出發(fā)。迎著拂面的春風(fēng)，悄然遠(yuǎn)行。從此，做一個(gè)幸福的人。
中學(xué)生美文 16
鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年?yáng)光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的'父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。
作為一名高中生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！
我們?nèi)允歉咧猩芙o予父母的并不多，好好是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
中學(xué)生美文 17
在我小的時(shí)候，我是特別的害怕高處，不管是什么地方，只要一牽扯到高我就特別的害怕，但在我朋友的幫助下，我終于戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，對(duì)于恐高現(xiàn)在的我已經(jīng)不是很害怕了。
因?yàn)樵谖疑蠈W(xué)的時(shí)候，有一次周末的`時(shí)光，我和我的朋友一起去了游樂園，我和我的朋友每次到了周末的時(shí)間都會(huì)去那里面玩，這次的周末也不是例外，我們到了游樂園，首先是我喜歡的項(xiàng)目，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是特別的害怕恐高，但是這次我的朋友卻想說(shuō)通我一塊一去恐高的項(xiàng)目，雖然都是朋友，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是特別的害怕，感覺什么人也不可能改變我，但是我朋友還是把我拉了上去，到了上面之后，我做好了所有的準(zhǔn)備，全程都是閉著眼睛，結(jié)束之后，我的心都好像一直在天空中飄著，雖然這次我沒有睜開眼睛，但是對(duì)于我內(nèi)心，也是戰(zhàn)勝了我自己。
恐高來(lái)說(shuō)，只是心中的那一道門檻，只要跨過(guò)去了，就會(huì)戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，其實(shí)每個(gè)人的心中都會(huì)有一道難以跨去的門檻，跨過(guò)這門檻其實(shí)也沒有什么困難，就一句話，相信自己，自己是可以的，戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心最深處，才能體會(huì)到自己從沒有體會(huì)到的強(qiáng)大。
中學(xué)生美文 18
我很喜歡看電視，尤其是電視上的一個(gè)節(jié)目使我特別的喜歡，就是《吉尼斯世界紀(jì)錄》，這一檔節(jié)目是我最歡的，只要電視上一播出，我都會(huì)第一時(shí)間坐在沙發(fā)上觀看。
這一會(huì)的節(jié)目將的是一個(gè)外國(guó)人走鋼絲的紀(jì)錄，一開始的我聽到走鋼絲這三個(gè)字的時(shí)候，心里面總是替那個(gè)人擔(dān)心，可是當(dāng)比賽開始的時(shí)候，我的心卻慢慢的回來(lái)了，看到那個(gè)人在鋼絲上穩(wěn)如泰山的走了，不時(shí)的因?yàn)闀r(shí)間的原因還會(huì)多跑幾步，看見他的步子那么的矯健，我也放心了，最后的那一刻，他沖向了終點(diǎn)，完成這短艱難的路程后，他抱著自己的媳婦哭了起來(lái)，我知道他的心里面也是特別的激動(dòng)。
不管到什么時(shí)候，我都會(huì)一直的.熱愛這個(gè)節(jié)目，在我原來(lái)的時(shí)候，不管遇到什么事情都不是認(rèn)真的去做，現(xiàn)在的我因?yàn)榭吹焦?jié)目上的人為了一件事，在努力的奮斗，拼搏，不管流出多少汗水，都在為了自己的那一份榮譽(yù)在努力，我就知道只有你認(rèn)真的對(duì)待每一件事，社會(huì)才會(huì)給予你更多的榮譽(yù)，榮譽(yù)不會(huì)給與懶惰之人，只有不斷的勤奮，不斷的去創(chuàng)新，遇到失敗不要害怕，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，只有你經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過(guò)的，才會(huì)得到別人得不到的，挑戰(zhàn)不可能，挑戰(zhàn)屬于你身邊的不可能。
中學(xué)生美文 19
我是住在山東的一位學(xué)生，在上回我上學(xué)的時(shí)候，我看到了一群人再跑步，架勢(shì)是極其的大，最后的打聽，原來(lái)是這個(gè)地方舉行了馬拉松比賽。
這次的馬拉松是比較的特殊的，雖然大部分都是黑人，但也有一部分是中國(guó)人，這次專業(yè)的馬拉松沒有那么多的限制，只要想?yún)⒓拥亩伎梢詧?bào)名，我和我的朋友在放完學(xué)之后跑到那里觀看，第一名一直是黑人，我們特別關(guān)心的就是那些自愿報(bào)名的，我們看到了許多歲數(shù)比較的大的老年人，雖然他們的年紀(jì)是非長(zhǎng)的大，但是依然沒有牽制住他們往前的步伐，有些還有光著腳跑步的，我們看到都為他心疼，可是他的速度也不是特別的慢。到了下午的時(shí)候，他們的`比賽終于結(jié)束了，我也該回家了，在回家的路上，雖然我已經(jīng)很疲憊了，但是我的心里面是開心的，因?yàn)榻裉斓奈殷w會(huì)到了他們的辛苦。
在山東住著這么長(zhǎng)時(shí)間了，從來(lái)沒有像今天這么的開心，雖然我的身上包括臉上都被曬的滿臉通紅，但是我的內(nèi)心是高興的，看到他們每一個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想而努力著，激勵(lì)了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗著，不放棄堅(jiān)持住。
中學(xué)生美文 20
如水般的月光一瀉千里，窗外的世界披上了一層朦朧的白紗，顯得格外的靜謐和諧。正如我此刻的心情一般平靜。夜，無(wú)聲無(wú)息，格外冷清的環(huán)境讓我思維更加敏捷，我的心告訴我，該奮斗了！
歲月如梭。
子在川上曰：“逝者如斯乎，不舍晝夜�！弊蛉眨疫�嬉戲于花叢野草之間，今天，我已背負(fù)沉重的書本；昨日，我還徘徊于旋木馬前，今天，我已坐在了莊嚴(yán)肅靜的知識(shí)殿堂。昨日，我還在看空中飛舞的燕子，今天，我已在探討鳥類流線型的翅膀與中空的骨架。昨日，我還在追尋紛飛的蝴蝶，今天，我一在探索人生的哲理！
也許明天，我將坐在高考的禮堂，放飛心中的夢(mèng)想；也許明天，我會(huì)站在高聳的建筑架上，去建造自己的奇跡；也許明天，我會(huì)立在自己的田地，去開擴(kuò)屬于我的伊甸園；也許明天，我會(huì)站在歷史的舞臺(tái)上，去實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖；也許明天，我會(huì)站在泰山之巔，迎接自己的太陽(yáng)！
奮發(fā)圖強(qiáng)！
梅花香自苦寒來(lái)，保劍鋒從磨礪出。我深知一分耕耘一分收獲的道理，所以我會(huì)把握今天。為了明天，我可以束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心，讓它安靜下來(lái)；為了明天，我可以放下心中那無(wú)窮的欲望，僅滿足宇驚天地泣鬼神的智慧；為了明天，我可以付出比別人更多的努力，去換取更多希望；為了明天，我可以付出更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，來(lái)建造更美的夢(mèng)！
或許，今天的一份努力，會(huì)是明天的一塊墊腳石；或許，今天的.一份汗水，會(huì)是明天的一汪清泉；或許，今天的一份付出，會(huì)是明天成功的基石；或許，今天筑造的一個(gè)美麗的夢(mèng)，明天就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛向成功；或許，今天的一分穩(wěn)重，明天就會(huì)化作騰飛的力量！
奮斗吧！明天會(huì)有我們炫麗的舞臺(tái)！
奮斗吧！明天我們可以揚(yáng)帆起航乘風(fēng)破浪！
奮斗吧！明天我們將迎接嶄新的太陽(yáng)！
中學(xué)生美文 21
在一月二十五日下午四點(diǎn)左右，窗外下起了茫茫大雪。
我的媽媽告訴我下雪了！我飛快地跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，打開窗戶，向窗外望去：北風(fēng)呼呼地吹著，雪花就象小精靈一般在風(fēng)中舞蹈。濃霧也來(lái)湊熱鬧，蓋住了遠(yuǎn)處的房屋，蓋住了奔跑的汽車，只看見從遠(yuǎn)處開過(guò)來(lái)的汽車遠(yuǎn)光燈閃閃的亮著。
晚上雪停了，整個(gè)世界仿佛披上了白紗。灌木上、樹上滿是白色的雪，看起來(lái)好象奶油味的冰淇淋甜筒，美滋滋的！樓下車頂上也積了許多白雪，仿佛雪精靈給車織了一件雪白的毛衣。對(duì)面樓房的頂上也積了不少雪，象厚厚的白毛毯，美麗極了！
我家陽(yáng)臺(tái)外的晾衣竿上也有雪，我輕輕的把雪攏在手中，雪在我手心里漸漸的融化了，變成了一灘晶瑩透明的水。很快我的手指就被冰得象胡蘿卜一樣，紅通通的。由于已經(jīng)是夜晚，所以媽媽不許我下樓，我只能希望晚上繼續(xù)下，好讓我明天起床可以下樓去玩雪。
在第二天，我起床，窗欞上的雪已經(jīng)消失了，可房子上，樹上，草地上還殘留著一些積雪。我開心地跑到樓下，找了一些雪，放在手里握啊握，團(tuán)成一個(gè)小雪球。心里想，瞧，我可以利用這些雪做一個(gè)小雪人呀。于是我四處尋找雪，把它們堆在一起，可是因?yàn)檠┮呀?jīng)融化得差不多了，所以可以用來(lái)堆雪人的雪不多了，我只做了一個(gè)很小的迷你雪人。我分別揉了兩個(gè)大小不一的雪球，又撿了一截小樹枝當(dāng)作它的鼻子，再拿兩根較長(zhǎng)的`枝條做成它的手。還沖到樓上拿來(lái)了做手工的鈕扣，做成它的眼睛和嘴巴。并且用花布給它做了一件斗蓬。
哈哈！我的小雪人，圓圓腦袋，花衣裳，可愛極了，好象在對(duì)我笑！
我和小雪人一起玩了好幾個(gè)小時(shí)，風(fēng)依然很冷，可我一點(diǎn)也不覺得。我的心里樂開了花。小小的雪人，給這個(gè)冬天增添了許多生機(jī)，也給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂。
中學(xué)生美文 22
夢(mèng)里曾有一處濃麗寂寥之所在。一切景物都設(shè)有輪廓，沒有線條。有的只是大團(tuán)大團(tuán)暈開的色彩。和那飄忽散亂的光。我見不到水。卻有水色瀲滟，連日光也被揉碎在了水草大叢的暗影間：我見不到草，卻有草色芊綿，搖蕩著與云彩一同綿延進(jìn)霞光的反照里。
我走的不是吹花小徑，而是晚春曾投進(jìn)我眼中的慵懶倒影：我踏著的'不是殘朵落英。而是燕語(yǔ)中所刺無(wú)幾的去年天氣。我觸到的不是柔荑，而是傍晚溫朗明媚的氣息；我亦只是虛幻的光影，在桃飄李飛的迷陣?yán)飳ひ捴阃瑯语h忽迷離的蹤跡。
你的面孔在桃李掩映間逐漸依稀，可你的身影又仿佛觸手可及。我伸出手去，想拂開這桃枝纖細(xì)、李葉游移，不料卻撥亂了你的笑靨，將你攪成了圈圈漣漪，從我的指尖粼粼地蕩漾開去。我挽不住你。正如挽不住更迭桃李和瀲滟漣漪。杜鵑聲聲，只顧喚我歸去。破碎的雨絲風(fēng)片。也已然忘了為晚春一泣�；▋旱姆蓟昶G魄，早已無(wú)從喚取，可那盈盈的淡彩流光。猶如化開的水粉在半空中滿溢，隨即自顧自地?fù)u曳、舒展、怒放。艷若昔日桃李。
桃李、春雨。紛繁一季的意亂情迷。
風(fēng)多情卻不解意，愈發(fā)吹皺我眼前情境。燕兒在風(fēng)中急急一瞥，又一年匆匆春盡。
我曾在這兒等你，是等待讓我忘了歸期。常常是才看罷早春的飄揚(yáng)柳絮，又迎來(lái)了晚春的杏花春雨。而那不言不語(yǔ)的三春桃李。瓣瓣都寫上了濃濃倦意。我也曾在此靜待你的音信，更從婉轉(zhuǎn)鶯啼，直等到鷓鴣飲泣。自昔日譜得離殤一曲。你我已辜負(fù)多少春光、幾季桃李？
不如歸去，不如就此歸去。我驀地想起，我尚有歸處可去。我暗自慶幸，我仍有歸處可去。
夢(mèng)醒之際，我作別桃李：愿卿來(lái)年，灼灼如昔。桃李卻不見落寞，亦不著一語(yǔ)，似是在催促我早些離去。夢(mèng)中的色彩和光影逐漸彼此支離，臨別時(shí)。我再一次望向那片旖旎桃李，卻見她們已然褪盡殘紅，厚厚地落下了一地紅雨。
中學(xué)生美文 23
日歷上的一行小字，引起了我的注意，母親節(jié)到了呀，這個(gè)節(jié)日，雖說(shuō)屬于母親們，但并沒有什么人真正把這個(gè)節(jié)日記在心里。母親，就是母親給了我們生命。就是母親，培育了我們這些祖國(guó)的花朵。她們的無(wú)私，卻沒有一個(gè)孩子能明白她的心。此刻，我明白了，母親的心中，沉甸甸地裝滿了對(duì)我們的愛。我明白，母親會(huì)在我們悲哀時(shí)，為我們撐起一把傘，呵護(hù)著我們；母親會(huì)不管天氣就是刮風(fēng)下雨，都為我們洗衣買菜煮飯，記得有一次，我說(shuō)留戀媽媽煮的一份雞湯。結(jié)果，在那天天氣那么惡劣的狀況下，當(dāng)我回到家里時(shí)，一鍋香氣騰騰的雞湯已在等著我。母親會(huì)在我考試不好時(shí)，慈祥的安慰我，鼓勵(lì)我。會(huì)在天冷時(shí)，提醒我要多穿衣服，注意保暖。
有人說(shuō)：母愛就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的.照耀和溫?zé)帷Ｄ笎劬褪敲糟瘯r(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛就是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛就是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。母愛就是溫?zé)嵝撵`的太陽(yáng)；母愛就是滋潤(rùn)心靈的雨露；母愛就是灌溉心靈的沃土；母愛就是美化心靈的彩虹。
就是呀，母親，你就是多么偉大多么無(wú)私，您默默地勞動(dòng)著，卻沒聽你說(shuō)過(guò)一句怨言，您看著我們從牙牙語(yǔ)到長(zhǎng)成一位成熟的少女，英俊的少年；您看著我們從一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成一個(gè)為家庭，為事業(yè)奔波的大人，可在您的眼里我們永遠(yuǎn)就是小孩，你仍然不斷地關(guān)心著我們的生活。母親節(jié)，我代表全天下的兒女，向您說(shuō)一聲：“謝謝您，母親！祝您天天開心！”我也會(huì)借著母親節(jié)，向天下兒女呼吁，用感恩的心一起對(duì)母親說(shuō)聲：“謝謝您，母親，就是你給了我們一切”。讓母親們的無(wú)私奉獻(xiàn)得到慰藉，請(qǐng)?jiān)谀赣H勞累時(shí)為母親送上一杯熱水，請(qǐng)?jiān)谀赣H生病時(shí)陪伴在母親身邊。
我們?cè)谀笎鄣呐惆橄�，呵護(hù)下成長(zhǎng)，我也期望我們長(zhǎng)大后，能給偉大的母親的陪伴，呵護(hù)，關(guān)懷，感恩。
中學(xué)生美文 24
每個(gè)人每一天身邊都會(huì)發(fā)生許多事情，然后大多數(shù)都如行云流水般不給人留下什么印象，然后但是，有些人和事卻令你久久不能忘卻。
鄭云龍是一個(gè)英俊的小伙子，兩道濃黑的眉毛下扇動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，他是我最好的小伙伴。我們倆是鄰居，然后小時(shí)候整天在一起玩，上學(xué)了又是同班同桌。他不僅僅學(xué)習(xí)好，而且心地善良，愛幫忙同學(xué)，做人誠(chéng)實(shí)，做事情果斷大方。我們倆之間發(fā)生過(guò)許多故事，但有一件事情值得我一生回憶。那是一天中午，同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)，有的畫畫，有的讀書，有的玩耍，透過(guò)明亮的玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“快學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，寸金難買寸光陰！”這時(shí)，我和鄭云龍?jiān)诮淌彝饷嫣咦闱颍阋荒_我一腳，玩得很快活。鄭云龍忽然給我傳了一個(gè)半高球，我腳下一滑，膝蓋碰到了球，球變線直奔教室的.玻璃窗而去，只聽見“啪”一聲，玻璃被打碎了。我和鄭云龍不約而同地喊了一聲：“不好！”這時(shí)上課鈴響了，然后我們匆匆撿起球回到教室。
老師上課來(lái)了，臉上掛著微笑。她掃了一眼教室，立刻晴轉(zhuǎn)多云“變天”了。老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打碎的玻璃，自動(dòng)站出來(lái)！”我臉直發(fā)熱，不敢抬頭看老師。老師又問(wèn)了一遍，我仍然沒有動(dòng)靜，這時(shí)，我身邊的鄭云龍從容地站了起來(lái)說(shuō)：“老師，是我不留意踢球碰壞了玻璃�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好孩子，你很誠(chéng)實(shí)，坐下吧，下次玩的時(shí)候注意點(diǎn)�！比缓笪以谂赃厺M臉通紅，害羞地看了看鄭云龍，只見他大大方方地坐在那，向我微笑地眨了一下眼，然后全神貫注地聽老師講課了。下課后，我立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說(shuō)：“老朋友，你太偉大了。”鄭云龍也開心地說(shuō)：“沒什么，我們是好朋友嗎。”
鄭云龍的勇敢、豁達(dá)、開朗性格給我留下了深深的印象，然后從他身上我學(xué)到了許多做人的道理。從此，我便以誠(chéng)實(shí)、勇敢、豁達(dá)作為自我做人的標(biāo)準(zhǔn)，我和鄭云龍的友誼也越來(lái)越深厚。這件事在人生中算不了什么，但是它卻成了我一生完美的回憶。
中學(xué)生美文 25
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，想要伸手握緊，抓住的卻只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過(guò)，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的縫隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開水。
秋去的大雁劃過(guò)長(zhǎng)空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望的、還不懂什么是青春的我們，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會(huì)閃過(guò)寂寞的長(zhǎng)空，飄然在無(wú)際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開的煙花，絢麗地綻放完自己的'絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力地撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的縫隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅�，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，讓我們以美好修飾；以活力充實(shí)，以真誠(chéng)升華，以真情呵護(hù)，畫上的每一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái)。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái)，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足觀望，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。
中學(xué)生美文 26
陽(yáng)光再次斜斜地照進(jìn)我的房間，染了一屋璀璨的金。我卻并不想拉上窗簾，因?yàn)槲易钕矚g初冬早晨明媚的陽(yáng)光。
金色璀璨在我手中翻開的書上，充滿了童話的色彩，像是久陰之后重見陽(yáng)光般的喜悅跳動(dòng)在我的心中，像生命最初的色彩。喜悅，因?yàn)槟軌蚋惺艿竭@生命的美麗顏色與無(wú)盡的溫暖；感謝，因?yàn)樯系圪n予我能與這陽(yáng)光同行的靈魂和能夠感受到這溫暖的健康身體�；蛟S，生命本就是由陽(yáng)光創(chuàng)造出來(lái)的精靈，僅僅是頑皮的逃脫了，現(xiàn)在，又想著重歸于陽(yáng)光，再次跑到其它世界去玩耍吧。
冬日的陽(yáng)光很溫暖，明亮而不刺眼，和煦而不柔弱，溫暖而不張狂。在冬日早晨的樓頂曬太陽(yáng)，很舒適，很安逸。
常在學(xué)校的樓門前曬清晨的陽(yáng)光，因此總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：上午第一節(jié)課后和第二節(jié)課間的陽(yáng)光是最溫暖舒適的。不像剛?cè)肭锏奶?yáng)，很早就熱起來(lái)了。那些枯萎的樹葉、花瓣，本無(wú)比凄苦，竟在冬日的暖陽(yáng)中變得煥然一新了。那些飄落的紅葉仿佛也有了生氣，像是要舞成一片火紅的`海一樣。微垂的菊花也如向日葵般的揚(yáng)了些頭，害羞地紅了臉。校門口的水杉樹長(zhǎng)著細(xì)細(xì)碎碎的葉兒放進(jìn)一地的碎金，又不知足似的還想撿拾，拾了這塊又丟了那塊，只得帶著淡淡的失望停下來(lái)了。校外高大的梧桐葉和著金色的陽(yáng)光在風(fēng)中蕩落，輕輕地落在地上、屋頂上、人們的身上，畫出一地的夢(mèng)幻。
下了一兩場(chǎng)大雪，城市便被雪花哄睡了，整個(gè)被包裹在白色的襁褓里。雪止了，陽(yáng)光透過(guò)云層跳下來(lái)，在潔白的雪被上跑來(lái)跑去，絲毫不怕驚醒了剛睡著的城市，雪中的陽(yáng)光更晶亮了，更活潑了，也更可愛了。
一直想看看太陽(yáng)雪，不知是有沒有。但我想，若是有的話，那一定是世界上最美麗的景象。雪的精靈與陽(yáng)光的孩子一同舉辦盛大的舞會(huì)，從空中跳到地上，鋪出一地的白，一地的金。那時(shí)，我一定也會(huì)參加的。
中學(xué)生美文 27
我們告別了煙雨蒙蒙的四月，迎來(lái)了激情活力的五月，不知不覺中，我們已度過(guò)兩個(gè)周末，迎來(lái)了五月的第二個(gè)星期日——母親節(jié)。
母親節(jié)起源于美國(guó)，有一位名叫安娜賈倫斯的女士，她在母親的悼念會(huì)上，為母親獻(xiàn)上了一朵康乃馨，之后，她動(dòng)員全國(guó)乃至全世界人民都為母親獻(xiàn)上一朵紅色的康乃馨，以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。過(guò)了沒多久，經(jīng)美國(guó)國(guó)會(huì)提議，每年的五月的第二個(gè)星期日為法定假日，每年的那天，全世界人民都要為母親過(guò)一個(gè)愉快的而有好處的節(jié)日——母親節(jié)。
母親就是世界上最偉大的人。有一種愛，一生一世不求回報(bào)——母愛。有一個(gè)人，一生一世值得我愛——母親。“十月懷胎重，三生報(bào)答輕”沒錯(cuò)，母親把我從另一個(gè)世界逮到人類的世界，“一把屎，一把尿”地把我拉扯大，在這期間，您用心在撫摸著我、滋潤(rùn)著我、照耀著我、溫暖著我。隨著時(shí)間的流逝，歲月的.痕跡已經(jīng)悄悄地爬在了你的臉上，你的白頭發(fā)一天天的增多，這都就是為了我而操勞，為了我能過(guò)上好生活而造成的！我的心里不驚一顫�？伤龔膩�(lái)沒有抱怨。從小到大母親一向就是我身邊最親最愛的人。當(dāng)我還沒有潛力保護(hù)自己的時(shí)候，母親有她的那博大無(wú)私的母愛為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我遇到困難和煩心事時(shí)，只有媽媽在一向陪伴著我，她雖然不會(huì)講大道理，但她能給我勇氣，給我信息，使我邁過(guò)人生一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，讓我做一個(gè)堂堂正正的男子漢，我的母親為我得太多太多……
當(dāng)我看見蜜蜂在花叢中飛舞，在辛勤的采蜜、釀蜜時(shí)，我便想起了媽媽在為我辛勤的操勞。當(dāng)我看見老師像園丁一樣在培養(yǎng)我時(shí)，我何嘗不曾想起您也就是想把我培養(yǎng)成才呢
媽媽，還記得嗎在我這漫長(zhǎng)的就是三年里，您就就是我形影不離的好朋友，當(dāng)我開心的時(shí)候，您與我一起分享我的快樂。當(dāng)我悲哀的時(shí)候，你一向給我安慰。母親節(jié)將至，我想說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
中學(xué)生美文 28
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的`一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。
過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊！
中學(xué)生美文 29
我的家在江蘇，它是一座剛剛經(jīng)過(guò)秦嶺淮河線的北方小鎮(zhèn)。
它沿海，在填海造橋之前，每次從家出發(fā)，騎著電動(dòng)車十分鐘，經(jīng)過(guò)自己生活了三年的高中母校，就能望到海。蘆葦叢一浮一起，灘涂地散發(fā)海腥，隱隱約約聽到海的聲音，隱隱約約聽到自己心跳的聲音。
在高中時(shí)，每次偷偷摸摸不顧校規(guī)，躲著年級(jí)主任的巡查，爬上樓頂，那是整個(gè)高中的最高點(diǎn)。以前高一的時(shí)候考試考得不好，或是被喜歡的女生拒絕的時(shí)候，就會(huì)倚著樓頂?shù)腵欄桿望著海的方向。
望著海，就像是望著自己。
之后高二高三學(xué)習(xí)忙碌，就再也沒去過(guò)樓頂，也再也沒有向著海的那邊，望望自己到底在哪兒。
很快速的，又很緩慢的，高考就像是這樣抑或是那樣的過(guò)去了。最叛逆也就應(yīng)最囂張最放肆的那段青春，也就這樣過(guò)去了。
誰(shuí)都想過(guò)去清華北大南大東南，我當(dāng)時(shí)就很想考河海或者江南，但是命運(yùn)了我很大一個(gè)玩笑。
第一次在石河子看見天山，我竟然很莫名其妙的想起了這樣一句，見山跑死馬。
但是確實(shí)很美啊，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不知多少里路，瞥見頂上的那抹雪色。
在石大生活了兩年，避免不了的只有寒暑假才能回家。
很多家這邊的人總是跟我說(shuō)，在新疆平時(shí)回不了家，能夠多看看新疆的景色吧。有哪些地方比較好玩？
我說(shuō)可可托�；鹧嫔侥Ч沓强{斯湖大巴扎，其實(shí)我就只有去過(guò)大巴扎。
把這兩年零零散散想不開鬧分手的時(shí)間全部連在一起，已經(jīng)和女朋友談了兩年。沒錯(cuò)我們確實(shí)剛開學(xué)沒幾天就互相糾纏不清了。這兩年只帶過(guò)她去過(guò)烏魯木齊玩過(guò)，每次都想帶她出去看看，但是每次都被其他的事打亂。嗯，下次必須要帶她出去玩。
在新疆，用眼睛看很多事，用心體會(huì)很多事，感覺自己在成長(zhǎng)。開始為了自己，從高三老師告訴我們的能夠隨便的大學(xué)生活，變得努力，把自己喜歡的學(xué)生工作和我信任的人從頭干到尾，在人海茫茫，
找到了我自己。
中學(xué)生美文 30
在我有限的認(rèn)知里，我從來(lái)不覺得自己是個(gè)多么出眾、多么乖巧的女孩子，盡管每次考試我都能憑借自己的努力名列前茅，期末也能得到老師的證書。可是盡管如此，我卻還是找不到自己身上的閃光點(diǎn)，甚至有時(shí)候我覺得自己很虛偽，也很冷漠。因?yàn)檫@么多年過(guò)去了，我始終在人前裝作一副乖乖女的樣子，卻鮮少分擔(dān)過(guò)家里的家務(wù)活，也不記得父母的生日，甚至是在心情不好的'時(shí)候和爸爸媽媽頂嘴。
一切的一切都使我感覺到自己是個(gè)罪惡深重的人。我羨慕起班上的同學(xué)來(lái)，同桌琳琳，永遠(yuǎn)是那么光彩照人，溫柔可愛。她總是能花最少的時(shí)間快速地做好所有的題目，她總是能在課堂上盡情展現(xiàn)自己的敏捷思維，她總是能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力……相比之下，又矮又笨的我什么都不是。直到那天，琳琳的一句話改變了我。
那是上體育課的時(shí)候，當(dāng)大家都在操場(chǎng)上飛奔時(shí)，我卻默默坐在角落悶悶不樂�！澳阍趺戳�？”琳琳問(wèn)我。我說(shuō)出了自己不甘平凡卻又努力不起來(lái)的苦悶�！捌鋵�(shí)你對(duì)自己太苛刻了！聽說(shuō)過(guò)吧，金無(wú)足赤人無(wú)完人，要是人人都像你這么追求完美多沒意思�。∪硕加凶约旱奶攸c(diǎn)才顯得獨(dú)一無(wú)二，完美其實(shí)也沒有什么訣竅，就是努力一點(diǎn)，開心一點(diǎn)，順從自己一點(diǎn)！”聽了她的話，我恍然大悟，內(nèi)心仿佛被春日的陽(yáng)光豁然照亮。
我開始小心翼翼地重新審視自己。是的，我沒有傾國(guó)傾城的容貌，但是我有頭有臉，長(zhǎng)得還算可愛；我也沒有纖細(xì)的身材，但至少還不是水桶腰；至于成績(jī)，我現(xiàn)在不希望拿第一名了，因?yàn)槟翘�，也太�?qiáng)求自己了，好好學(xué)習(xí)，每天跟隨著自己的心努力，這才是最重要的。回想起自己幾年來(lái)的所作所為，我感到驕傲，幸好，我還是那個(gè)勤勞、勇敢、愛努力的自己，幸好，我醒悟得不算晚。
朋友，這世界的定律就是這樣，不要勉強(qiáng)自己，要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度欣賞自己，這樣，你的生活才會(huì)變得更美！
中學(xué)生美文 31
獨(dú)自一人靜坐小屋。從早晨開始，就傻傻等待日落，而天空卻飄著細(xì)細(xì)的雨，久久不去。都說(shuō)小滿節(jié)氣，一切都開始成熟，包括愛……
屋外臨湖步道柳絲長(zhǎng)舞，柳絮隨風(fēng)飄搖，落滿了芙蓉花，花朵就像長(zhǎng)了一層白絨毛，在細(xì)雨霏霏下無(wú)精打采。湖心亭榭，輕夢(mèng)如煙，氤氳漫漫，卻不知煙雨染綠了幾重山？
守一顆初心，靜聽雨敲窗欞。
竹籬笆上兩只鷯哥，嘰嘰喳喳交頸理羽，纏纏綿綿。站在細(xì)竹枝上蕩著秋千。唯我，獨(dú)處紅塵。
那年的你，誦一口好詩(shī)，一手好字，從山外，走進(jìn)湖畔的小屋。你，讓我學(xué)會(huì)了品茶，寫詩(shī)，種幾洼田地。每回看到籬笆圍住的菜地，就會(huì)想你。那時(shí)平平整整的，一小塊小塊的地，就像電腦里空間里偷菜的菜地，總讓人莫名的有笑意。
你教會(huì)我什么叫節(jié)氣，什么時(shí)候種什么。不知道你為什么啥都懂？我看著你，目光越來(lái)越迷離。
辣椒開出了白色小花，絲絲雨霧匯聚成水珠，順著脈絡(luò)滑下，靠南的籬笆，開滿薔薇。當(dāng)初，你種下的。你說(shuō)，要把小屋變成仙境，變成桃花源，其實(shí)，有你，哪里都是我的桃花源！你種的桃花，花兒謝了，開始掛上青萌萌的果。你挖的菜地，已經(jīng)荒蕪，除了孤零零幾棵小米椒，倔強(qiáng)地長(zhǎng)著，年復(fù)一年。
我知道，你的心已攬?jiān)氯雺?mèng)，我，唯有廝守這一世孤獨(dú)。
門口搖擺的馬燈，彌漫開來(lái)一團(tuán)橘黃色的光，白天黑夜，一直那么點(diǎn)亮。就像我在等你回來(lái)，不離不棄。
白天，躲不過(guò)歲月曼舞，夕陽(yáng)西下，只是愛過(guò)以后一場(chǎng)道別，惦念，已是全部。
黑夜的淚，只是孤寂時(shí)的一滴纏綿。
知道你有位愛你的女人，一個(gè)可愛的'小寶貝，一個(gè)幸福的家，所以，從不敢去找你！也許，我們離得很近，也許，隔著湖外的大山。只是唯愿你幸福。一切安好。
不打擾你的生活。知道你真摯，眷念。錯(cuò)誤的時(shí)間遇到對(duì)的人，不怪你，真的。
也許，前世欠你的，我只有等待來(lái)世還你。等著你一起輪回。
第一次叫你，親愛的，好愛你，只是這輩子我時(shí)日不多，時(shí)間煮雨花飛逝，只是夢(mèng)里看到，你戴著月光，踏浪而來(lái)。牽著我的靈魂穿透時(shí)空，在我們初遇的石橋，走進(jìn)湖畔小屋，我拂去塵土，等你……
請(qǐng)你記住，下輩子，你是我的！
中學(xué)生美文 32
凝視生活，一切皆美。
招攜懷遠(yuǎn)
凝視一座城——招遠(yuǎn)。
她是一方讓你隨處可見財(cái)富永流的金色土地；是一個(gè)讓你怦然心動(dòng)和諧自然的綠色家園；是一座讓你細(xì)細(xì)品味寧?kù)o生活的浪漫小城。她是招遠(yuǎn)。
招遠(yuǎn)，招遠(yuǎn)，招攜懷遠(yuǎn)正是她名字的出處。生活在這里的人淳樸勤勞、渾金璞玉，都希望招納遠(yuǎn)方客人，廣納八方英才。金泉河從她身上流過(guò)，把她洗的干干凈凈。大家平時(shí)餐桌上香噴噴的龍口粉絲“漿里來(lái)，水里去”的加工技術(shù)非常復(fù)雜，雖然叫龍口粉絲，但它產(chǎn)自這里。粉漿師傅們推粉、過(guò)羅、去渣、脫漿……。一道道工序都井然有條。
景壓蓬壺
凝視一座山——羅山。
羅山十里隔煙霞，勢(shì)壓登來(lái)百萬(wàn)峰。羅山，她是招遠(yuǎn)最有名的山。山，是她的骨骼；水，是她的血脈；林，是她的霓裳；風(fēng)，是她的剪刀。
走進(jìn)羅山，抬頭第一眼便是馬山之巔的毛公山。偉人毛爺爺頭朝西，足朝東面向青天。安詳靜謐的望著我們。再往里走便是祥光寺。里面供奉著送子娘娘和百子像，上寫著“信男信女心誠(chéng)則靈，亦老亦少心誠(chéng)則靈�！毖刂郊瓜驏|走，就會(huì)看到蓮花盆，那里面的水雖然不多，但常年不干涸。到了山頂樹木蔥綠茂密，空氣清新，鳥語(yǔ)花香，當(dāng)你登上山頂對(duì)著山下大喊，一陣陣回聲連連響起，讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，享受著自然。真是不登金山羅山，是人生的一大遺憾！
天賜金甌
凝視一種物——黃金。
巍巍羅山奇，悠悠歲月長(zhǎng)，赫赫千古名，燦燦黃金光。
招遠(yuǎn)以黃金著名。這黃金也跟玲瓏羅山有著密不可分的關(guān)系。凡是到羅山游覽的人，無(wú)不企望在這雄山，神山、偉人山他金山融于一山的靈秀之的，一睹黃金的全部風(fēng)采。
羅山黃金博覽洞前，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中心，堆里著一塊超大型的礦石，上面赫然醒目地鐫刻著“招金石”三個(gè)大字。進(jìn)洞口，掩映在一風(fēng)向陽(yáng)的小山偎中，周圍奇巖怪石鑲嵌，茂林古樹裝點(diǎn)。接著便看到了黃金的制作、加工過(guò)程。洞外，雕有一尊鑿金老漢的巨大雕像。
黃金，招遠(yuǎn)的.圖騰；招遠(yuǎn)，黃金的王國(guó)。羅山，馳名的金山；玲瓏，黃金的寶庫(kù)。
凝視一座城，發(fā)現(xiàn)了她的美，凝視一座山，發(fā)現(xiàn)了她的奇，凝視一種物，發(fā)現(xiàn)了她的珍。
中學(xué)生美文 33
宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊。”鄰居的一位老人也這樣說(shuō)了。果如其言。然而，富人覺得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居老人偷的。可見感情的親疏對(duì)人認(rèn)識(shí)正誤深淺密切相關(guān)，甚至是主宰。
認(rèn)識(shí)是船，感情就是風(fēng)，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無(wú)底深淵；認(rèn)識(shí)是土壤，感情就是太陽(yáng)，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠；認(rèn)識(shí)是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙平。
一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個(gè)人的起點(diǎn)，自你呱呱墜地那一刻起，就給你的人生烙下了印。母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄，在童年的回憶中深深地植下了根；故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，鄰里鄉(xiāng)親的一言一行，在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里，人生觀開始孕育。這人生觀一旦進(jìn)入了人的`骨髓，就可能影響人的一生，哪怕遭遇了人生浮沉。
人非生而知之者，孰能無(wú)惑。在學(xué)校里，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的園丁種出鮮花，不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”的原因。
感情親疏對(duì)人的認(rèn)識(shí)的影響可謂甚矣。有的人于親者，則聽其言而信其行；于疏者，則聽其言而觀其行。
玫瑰雖美，然而帶刺。感情無(wú)論親疏都有其可取和不可取之處，我們應(yīng)擇其善者而從之，其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智，而不為親疏所左右。
有人聽信親朋之言而去追漲股票。其必成為套牢一族。因?yàn)樗爮挠H信之言，而缺乏自身的理智。試想，當(dāng)一個(gè)事物別人都知其價(jià)值了，而你才后知，你還能享受其價(jià)值嗎？
用心聆聽，擦亮眼睛。不論親疏，去偽存真。
【中學(xué)生美文】相關(guān)文章：
人生感悟美文07-09
與秋天有關(guān)的美文06-14
禮儀英語(yǔ)美文09-03
人生感悟美文：從前08-26
勵(lì)志人生感悟的美文09-17
畢業(yè)感言美文佳句06-06
勵(lì)志人生感悟美文09-11
職場(chǎng)勵(lì)志美文集06-08
傷感的句子美文欣賞09-01