顯示你素質(zhì)的職場(chǎng)細(xì)節(jié)

　　你在職場(chǎng)中的表現(xiàn)帶給大家的印象是好是壞完全取決于一些細(xì)節(jié)!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于顯示你素質(zhì)的職場(chǎng)細(xì)節(jié)，歡迎大家閱讀!

　　▲準(zhǔn)時(shí)、不遲到，最起碼比領(lǐng)導(dǎo)先到，這是職場(chǎng)人的基本素養(yǎng)，

顯示你素質(zhì)的職場(chǎng)細(xì)節(jié)

　　從做人的角度來說，守時(shí)是美德，不守時(shí)是不尊重人，浪費(fèi)別人的時(shí)間;從做事的角度來說，守時(shí)是一種端正的工作態(tài)度，不守時(shí)的人很難被領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)信任。

　　▲有事需要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，能當(dāng)面匯報(bào)的一定要當(dāng)面匯報(bào)，盡量不打電話。

　　因?yàn)楫?dāng)面匯報(bào)可以有面對(duì)面的交流，方便溝通意見。

　　▲因?yàn)樗绞孪蛏霞?jí)請(qǐng)假的時(shí)候，盡量要提前，情況特殊也要打個(gè)電話。

　　因?yàn)?ldquo;請(qǐng)假”本身就意味著“請(qǐng)示、給假”兩種含義，你請(qǐng)，別人給，程序上不能錯(cuò)。切忌不要發(fā)短信簡(jiǎn)單告知，更不要先斬后奏。

　　▲和領(lǐng)導(dǎo)打電話，事情說完，稍微等一下再掛電話，讓對(duì)方先掛，你再掛。

　　不要立刻、迅速就掛電話，這是一種禮貌。

　　▲開會(huì)的時(shí)候關(guān)手機(jī)，或者調(diào)成震動(dòng)，這條無須解釋，你懂的。

　　更不要明目張膽地在會(huì)議上接電話、打游戲、玩微博、上微信，這是對(duì)組織會(huì)議者的尊重。領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上，就像老師坐在講臺(tái)后面，看下面看得清楚著呢，千萬不要覺得自己挺隱蔽。

　　▲從辦公室或者會(huì)議室出來的時(shí)候不要使勁摔門，要用手輕輕把門掩上。

　　有時(shí)開著會(huì)，有的人出去打電話、上廁所，隨手一甩，咣當(dāng)一聲，眾人側(cè)目。從別人的辦公室離開，也應(yīng)該注意輕關(guān)門。人的修養(yǎng)更多體現(xiàn)在微小的細(xì)節(jié)中。

　　▲在安靜的環(huán)境中，比如開會(huì)或者辦公期間，女同志在行走中，一定注意自己的高跟鞋不要發(fā)出太大的響聲。

　　如果鞋的聲音大，最好有意識(shí)地放輕腳步，墊著點(diǎn)腳尖走。有的年輕人非常不注意，一片寂靜中走得昂首挺胸，高跟鞋發(fā)出咔咔的聲音。另外，開會(huì)中間退場(chǎng)、遲到或者早退的時(shí)候盡量從后門進(jìn)出。

　　▲剛?cè)肼毜男氯藢?duì)于自己的職場(chǎng)身份，需要有一個(gè)心理上的適應(yīng)程度，要從自己是一個(gè)學(xué)生、被管理者的身份，轉(zhuǎn)變到一個(gè)具備社會(huì)屬性的獨(dú)立成年人的位置上。

　　有剛畢業(yè)的新人，自己不善于安排計(jì)劃，缺少主動(dòng)意識(shí)，總等著別人敦促。要經(jīng)常提醒自己，你是一個(gè)獨(dú)立的人，應(yīng)該獨(dú)立完成自己的分內(nèi)工作，并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。

　　▲在工作中，犯錯(cuò)被發(fā)現(xiàn)了，要先承認(rèn)，然后再講述理由。

　　有些人一旦被發(fā)現(xiàn)工作出了紕漏，總是不斷地強(qiáng)調(diào)自己的理由、客觀的原因、別人的錯(cuò)誤。但這樣的態(tài)度恰恰是在推諉搪塞，逃避責(zé)任。

　　▲作為新人，要敢于表現(xiàn)真實(shí)的自己，

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　　有些人剛踏上工作崗位，會(huì)有一種害怕自己露怯的心態(tài)，可能就會(huì)表現(xiàn)得謹(jǐn)小慎微。這也沒錯(cuò)，但若是總試圖想做得滴水不漏，總想讓別人看到好的，那也不好。年輕人都會(huì)犯錯(cuò)，只要認(rèn)真、坦誠(chéng)地面對(duì)，錯(cuò)誤也是進(jìn)步的開始。

　　▲很多年輕人初涉職場(chǎng)，容易犯這樣的錯(cuò)誤：對(duì)上級(jí)交辦的一項(xiàng)工作或者事情，不是對(duì)最終結(jié)果負(fù)責(zé)，而是對(duì)過程負(fù)責(zé)。

　　舉個(gè)例子，明天要開會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)讓某人負(fù)責(zé)通知，可第二天人不齊，領(lǐng)導(dǎo)問他怎么回事，他卻不知道，“反正都發(fā)了短信”,再問，他又說對(duì)方?jīng)]回短信，也就是在不清楚對(duì)方是沒收到還是有事不能來的情況下他就不追究了。這種“你讓我做，我就做了，至于結(jié)果和我沒關(guān)系”的誤區(qū)一定要注意克服。

　　▲工作中要養(yǎng)成反饋過程和結(jié)果的習(xí)慣。

　　這一點(diǎn)很多人都容易忽視，比如有時(shí)候我把某份文件轉(zhuǎn)給某個(gè)人落實(shí)，他領(lǐng)完文件后很長(zhǎng)時(shí)間都沒信。緊要的工作要馬上反饋，不緊要的工作選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)上反饋。

　　▲要注意部門分工和個(gè)人職責(zé)，不要用人情來替代工作原則。

　　我剛上班時(shí)有過這樣的教訓(xùn)，那時(shí)我從A科室調(diào)到B科室，A科室組織個(gè)會(huì)議忙不開，找我?guī)兔Γ�我一心想的是大家相處得不錯(cuò)，部門之間應(yīng)該互相配合，就去了。后來B科室的領(lǐng)導(dǎo)提醒我說，你已經(jīng)不是那個(gè)部門的人了，就應(yīng)該走正規(guī)渠道，在部門和部門之間溝通。在工作時(shí)間，不能完全按照感情和喜好用事，該有的界限一定要有。

　　▲注意工作的管理權(quán)限和層級(jí)分工。

　　有的年輕人剛上班，看誰都是前輩，誰都比自己官大，所以誰指使自己都去，誰安排工作都干，完全沒有了分寸界限。這樣的結(jié)果是吃力不討好，你要知道，隸屬于不同部門的人有不同的領(lǐng)導(dǎo)和分工，你是這個(gè)部門，就應(yīng)該歸屬這個(gè)部門管理，執(zhí)行這個(gè)部門的工作，別的領(lǐng)導(dǎo)再大，公事也應(yīng)該和你的直接領(lǐng)導(dǎo)打招呼，“隔著鍋臺(tái)就上炕”是職場(chǎng)大忌。

　　▲凡事不能想當(dāng)然，一定要自己親自查證了、確鑿了才行。

　　這點(diǎn)很容易被忽視，因?yàn)槿硕加兴季S慣性，“我想應(yīng)該是這么回事”,比如我問某個(gè)小同事，“你材料上寫的這段是出自某某講話嗎?”他隨口說“我覺得是。”我回去一查，根本就不是這么回事。工作中因?yàn)橄氘?dāng)然造成的失誤特別多，尤其是新走上工作崗位的年輕人，很多事千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，一下子涌到眼前，很容易就沒了章法，靠著自己非常有限的經(jīng)驗(yàn)去處理，忽視了去查證和檢驗(yàn)。

　　▲工作一定要嚴(yán)謹(jǐn)，注意區(qū)分責(zé)任。

　　有一次，向上級(jí)報(bào)表，有個(gè)數(shù)據(jù)我覺得不太對(duì)，問了下填表的同事，原來這個(gè)數(shù)據(jù)他沒時(shí)間找具體負(fù)責(zé)人，所以自己編了個(gè)。我很嚴(yán)肅地告訴他，這種事在關(guān)鍵核心部門，是堅(jiān)決不允許的，一旦出了問題，責(zé)任全都在你。

　　▲對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事，養(yǎng)成正面交談和回答問題的習(xí)慣，不要經(jīng)常用反問句或者設(shè)問句，這具有攻擊性和抵觸心理的意味，特別容易招致反感。

　　比如我問某人：“你通知某某開會(huì)了嗎?”他說：“我通知他辦公室主任了，這沒什么錯(cuò)吧?”我其實(shí)就是問問這件事，并沒有責(zé)怪他的意思，他這樣撇清自己，反而起到了反作用。

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