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感恩節(jié)主題班會教案

時間:2024-10-28 11:56:10 資料大全 我要投稿

感恩節(jié)主題班會教案

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感恩節(jié)主題班會教案

  感恩節(jié)主題班會教案一

  《凡事要感恩》主題班會

  主持人 鄭仰政 何瀟悅

  一、感恩前言——有感恩的心

  a:感恩父母,給予我們生命,

感恩節(jié)主題班會教案

。 b:感恩老師,給予我們教誨。

  a:感恩同學,我們將擁有友愛。 b:感恩大家,我們將充滿陽光!

  ab:愿我們都有一顆感恩的心,志遠班《凡事要感恩》主題班會現(xiàn)在開始!

  二、感恩號召——要學會感恩。a:請看郭校長在一次開學典禮上的講話錄象。

  三、感恩回憶——成長的故事。b:請同學們講講自己小時候的故事。

  四、感恩記錄——生命的誕生。

  a:請記錄片作者郭翔、吳鎮(zhèn)同學談談感受。

  五、感恩朗誦——兒子的真情。b:請聽侯百家等七位男同學的朗誦。

  六、感恩公告——凡事要感恩。a:請看一段感恩公益廣告片。

  七、感恩表白——女兒的心語。b:請聽全體女生的`朗誦。

  八、感恩儀式——真誠的鞠躬。a:下面我建議,全體同學起立轉身,感恩父母的養(yǎng)育之恩,一鞠躬!面向自己的同學,感恩同學的關愛之心,二鞠躬!面向老師,感恩老師的培育之情,三鞠躬!

  九、感恩宣言——青春的名義。b:有請班主任助理郭翔同學帶領大家宣誓。

  我們以青春的名義宣誓: 感謝父母給我生命,感謝老師給我知識, 感謝同學給我友誼…… 從現(xiàn)在開始,用感恩心去面對生活。感恩父母,立志成才;感恩老師,發(fā)奮學習; 感恩友情,團結互助;感恩社會,奉獻青春。堅持到底,永不放棄!宣誓人:志成班全體同學。

  十、感恩行動——感謝您媽媽。a:為了慶祝三八婦女節(jié),我們班級舉行了一次“感謝您,媽媽”主題活動,請看照片展示。b:活動之后,我們由出色完成為媽媽做家務的班隊作業(yè),得到媽媽的很高評價。(下面a、b輪流讀家長留言)

  十一、感恩夸獎——心中的榜樣。a:分別請陳曳、楊宇發(fā)言。

  十二、感恩囑托——家長的心愿。b:分別請家長發(fā)言。

  十三、感恩聆聽——老師的情懷。a:請項老師講話。

  十四、感恩后記——做感恩的人。

  b:感恩,簡單的話語充滿力量;a:感恩,瑣碎的小事無比親切。

  b:感恩的心,是和平的種子; a:感恩的心,是愛意的行動。

  b:感恩是陽光人生的境界;

  a:感恩是成就人生的支點。

  b:一個有愛心的人都應懂得感恩;a:一個懂感恩的人都有美好幸福的明天!

  感恩節(jié)主題班會教案二

  一、老師開場白

  人類不能缺少的是人際之間的互愛,就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水,

資料共享平臺

感恩節(jié)主題班會教案》(http://www.dameics.com)。我們今天坐在這里開主題班會,首先要感謝學校給我們搭建了一個進行自我教育的平臺。

  同學們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,thanksgiving day,對,是感恩節(jié),大家知道,在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的

  己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng),像“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現(xiàn)實是,現(xiàn)在有不少年輕人令人遺憾地成了不會感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會,希望同學們以此為契機,學會感恩,誠信守紀,巧學善思,來回報父母、回報老師、回報社會。

  下面請王彬穎同學來主持這次班會,大家歡迎。

  二、第一站――感恩父母。

  1、導入

  是誰,在我們呱呱墜地的'時候,為我們的人生標記――名字,苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?

  是誰,在我們生病的時候,心會縮成石塊,無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復,甚至愿意災難以數(shù)十倍的強度降臨于他們身上,以換取我們的平安?

  又是誰,我們的每一次成功,都如同經過放大鏡,進入他們的瞳孔,攝入他們的心底?

  沒錯,他們就是我們的父母。也許由于學習繁忙,你,無暇在平時時刻記掛著他們。

  那么,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

  讓我們帶著這感動,進入“感謝有你”主題的第一站――感恩父母。

  2、問題調查(yes?no?)

  自己生日?父母生日?母親節(jié)父親節(jié)日期?你在母親節(jié)父親節(jié)打電話送禮物沒?在家陪父母嗎?和父母溝通嗎?

  3、以手語版《感恩的心》為背景,劉敏講故事。

  4、學生交流(周艷霞、程馬蘭)。

  5、你最想對父母說的是什么?(自主發(fā)言)

  6、小結:把自己感恩之心大膽的告訴自己的父母……最好加上四個字:我愛你們!

  三、第二站――感恩老師。

  1、問題搶答。

  2、調查:我們的老師,你更喜歡哪位?

  3、學生交流(李其晟、王佩瓊)。

  4、小結,聽歌曲《每當我走過老師的窗前》。

  四、老師總結發(fā)言。

  感恩的方式其實實有許多,只要懷有一顆感恩的心,你就會隨時回報于別人。常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛,常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會,既要多些感恩之心,更需要每個人自覺的付出自己的愛心。

  舉兩個反例:受叢飛資助的學生被媒體公開后覺得沒面子;湖北襄樊5名貧困生受助不感恩被取消資格。

  老師談感受,最后真誠感謝每一位同學!

  五、展示在“愛心”上的集體簽名并貼到教室里。

  六、齊唱《感恩的心》,主持人代表全班感謝各位評委的指導和來觀摩的學生,宣布班會結束。

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