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室內(nèi)拓展團隊小游戲

時間:2024-09-19 09:23:02 資料大全 我要投稿
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室內(nèi)拓展團隊小游戲

  有空的時候,不妨叫上一群朋友來玩團隊游戲吧,

室內(nèi)拓展團隊小游戲

。下面YJBYS小編為大家精心搜集了關(guān)于室內(nèi)拓展的團隊小游戲,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

  萬花筒

  比賽項目:50人混合團體比賽

  比賽規(guī)則:

  所有的參賽者務(wù)必記住以下的7條口訣:

  牽;1瓣圍成圈;杜鵑花2瓣好做伴;

  山茶花3瓣結(jié)兄弟;馬蘭花4瓣手拉手;

  野梅花5瓣力氣大;茉莉花6瓣好親熱;

  水仙花7瓣是一家。

  50人隨意站立在指定的圈內(nèi),游戲開始,主持人擊鼓念兒歌,主持人的兒歌隨時回停止,當主持人喊到"山茶花"時,場內(nèi)的參賽者,必須迅速包成3個人的圈,當喊到"水仙花"時,要結(jié)成7個人的圈,"牽;"就只要1個人站好就可以,凡是沒有能夠與他人結(jié)成圈,或者數(shù)字錯誤的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的為贏家。

  評:要求你的反應(yīng)敏捷,動作迅速,當然記憶力要相當?shù)暮茫?0個人的大游戲,難免會亂作一團,到時候你要記得相信自己!

  獎勵方法:等到圈內(nèi)剩余人數(shù)到5人左右,游戲即停止,這剩余的人即獲得個人獎。

  游戲時間:每輪15分鐘左右

  游戲人數(shù):每輪游戲人數(shù)30-50人

  獎品數(shù)量:每輪游戲獎品數(shù)量根據(jù)實際而定(10份以下)

  抓手指

  [目 的]集中注意力。

  [方 法] 學生圍成一個圓圈,面向圓心站好,然后把左手張開伸向左側(cè)人,把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。

  教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后,全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當發(fā)出“1、2、3!”的口令時,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉,以抓住次數(shù)多者為勝。

  [規(guī) 則]

  1.搶口令者抓住無效。

  2.手掌不張開,抓住無效。

  萬里長城

  1、參加者圍成一圈,向右轉(zhuǎn),雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽一個口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),聽到后必須按口令做,否則受罰。

  2、游戲開始,所有人聽口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般會有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罰。

  3、讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩,但距離縮短,再試一次,所有人都坐住了,開始倒數(shù)10-9-8-。。。-1),站起。

  4、參加者雙手搭住再前面一人的雙肩,再試一次,應(yīng)該都能做穩(wěn)了

  5、活動結(jié)束可以請人談?wù)劯惺堋?/p>

  強渡金沙江

  模擬背景:生活在云南邊陲金沙江邊的一個少數(shù)民族,每年春江水暖的時候,都要舉行聲勢浩蕩的傳統(tǒng)渡江比賽,有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”,而且除了渡江速度外,橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負的重要因素,在他們樸素的民間游戲中,包含著豐富的團隊管理思想……

  活動目標:

  體驗統(tǒng)一的目標和行為規(guī)范對于團隊績效的重要性;

  領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓練;

  練習“分析、目標、戰(zhàn)略、計劃、分工”的工作程序;

  強化團隊溝通和團隊合作意識;

  回歸自然,娛樂身心,

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室內(nèi)拓展團隊小游戲》(http://www.dameics.com)。

  內(nèi)容梗概:

  分組:所有參賽人員每10人為一組,按照龍、虎、獅、豹等命名…….。

  任務(wù):每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具(包括紙板箱、封箱帶、百得膠等),自行設(shè)計、制作兩座相同的橋,并以這兩座橋作為“渡江”工具,渡過規(guī)定寬度的“金沙江”。其中,所用原材料和工具較少、制作時間較短、“渡江”速度較快、橋身強度及美觀度較高、計劃性較好、隊員的分工配合較優(yōu)的組獲得優(yōu)勝。

  渡江要求:同組的10個人全部站在a橋上,然后把b橋移到a橋前,10個人再全部轉(zhuǎn)移到b橋上,……如此不斷前進。過程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來……

  拋接小熊

  活動內(nèi)容:在一片空場地所有的人圍成一圈,上一個拋手詢問下一個目標傳遞者:“準備好了沒有”,在接的人應(yīng)答準備好之后,將球拋出,拋出后雙手抱胸,依次類推,直到所有的人傳接一次為止,計時;在規(guī)則熟知后,快速傳接一圈,

  計時;再次開始,此時有不斷的布熊玩具(20個)被拋入場中,看有多少個小熊是按照最后順序歸到最后者?

  活動目的:流程的熟悉,可以增加工作效率;

  在外界環(huán)境變化,多線程工作中的處理工作能力;

  活動道具:球;布玩具20個

  盲人運球

  任務(wù):由隊長指揮隊員將紅桶中的球全部運到藍桶中。注意,整個過程中隊員的手不能接觸球;不能移動桶,可使用場地內(nèi)的物品。

  規(guī)則:(以15人為例)

  15人中選1人為隊長,站在指定位置;

  選2人作副隊長,站在距離隊長10米遠的位置;

  其余12人,每3人一組;站在距副隊長5米位置,面向隊長,橫排站立;兩兩雙腿綁在一起,蒙住雙眼。

  在每組人身后1米處放置一黃桶,桶中裝有30只乒乓球;

  在每組人側(cè)前1米處放置兩組工具。

  在副隊長和隊長中間的位置放置兩只藍桶。

  所有隊員準備就緒,將任務(wù)卡交給隊長;顒娱_始。

  道具:4個紙杯,8個匙,8雙筷子,4把叉,1張任務(wù)卡。1張題目卡(可作為副隊長的干擾項目)

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