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開學第一課安全主題班會方案
新的學年，新的挑戰(zhàn)，下面unjs小編整理了開學第一課安全主題班會方案，歡迎閱讀!
方案一：開學第一課安全主題班會方案
為提高全校師生的安全意識和自護自救能力，減少各類安全事故發(fā)生，經研究決定，在全校集中開展一次安全教育，
開學第一課安全主題班會方案
�，F就有關事項提出如下要求：一、教育內容
以安全教育為主題，突出四個專題：
1、交通安全教育; 2、消防安全教育;3、預防溺水教育; 4、飲食安全教育;
全校各班要根據統一要求，結合本班實際，多形式開展安全專題教育。要重點開展消防逃生演練活動。
二、教育形式
各班要根據不同年齡段學生的心理特點，通過班會、演講會、安全教育知識競賽、應急疏散演練等多種形式，廣泛開展教育，努力增強教育活動的趣味性、參與性，也可邀請家長或家長代表參加。
三、活動組織要求
(一)高度重視
新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節(jié)點，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。各班要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“秋季開學第一課--安全教育”上好，為全年學校安全工作打牢基礎。學校年級分管領導要深入班級，參加“秋季開學第一課--安全教育”活動。
(二)精心組織
各班對“2016年秋季開學安全第一課” 教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確�；顒痈采w到每一名學生，確保整個活動的有序進行。特別是對應急疏散演練，要嚴密組織，一絲不茍，既要做到嚴肅認真、收到實效，又要做好安全防護工作，杜絕意外事件發(fā)生。
(三)加強督查
學校要對“秋季開學安全第一課” 教育活動開展情況進行檢查，少先大隊對各班活動開展要有影像記載，并將活動開展情況及時總結。
方案二：開學第一課安全主題班會方案
一 、指導思想
為了貫徹落實畢節(jié)市育局、納雍縣教育局《學校安全工作實施方案》加強中小學安全法制教育的有關精神，結合我校的實際情況，切實開展好“安全教育周”的主題活動，特制定本方案。
二、活動時間
9月1日至9月12日。
三、活動主題
“強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”
四、教育內容
1、組織開展以提高學生自護、自救、防火、逃生為主題的教育活動;緊緊圍繞防范溺水、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識，開展豐富多彩的安全教育活動。
2、開展關注心理上出現問題學生的教育。
3、做好危險器械、物品、學生矛盾排查，及時處理和化解個別師生間和學生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
4、組織開展衛(wèi)生防病工作，
資料共享平臺
《開學第一課安全主題班會方案》(http://www.dameics.com)。5、組織全體教職員工學業(yè)習《納雍縣教育局安全教育工作實施方案》。
五、活動計劃
開展“安全教育八個一”活動。
1.一次動員。9月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育周動員，認真學習局方案。
2.一期專題班會。各班組織一次主題班會，對同學們進行安全常識的宣傳教育。
3.一塊橫幅。9月12日下午掛好橫幅“拉戛中學開學安全教育第一課”。
4.開展一次專題主題班會。各班要于9月2日下午召開一次以安全教育為主題的班會，各班主任應于本周日到何元鋰處交教案及相關材料，同時由學校安全辦公室統籌安排。
5.一篇安全征文，本周每班選出優(yōu)秀征文五篇上交辦公室。
6、每班繳交三篇關于安全防護、急救知識的稿件。
7、舉行一場安全知識講座
8、進行一次全校性三排查，安全大檢查。
9、各班以班主任為首和家長簽訂《安全目標責任書》和《消防目標責任書》
六、“安全教育周”活動的具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能。
3、各班要遵循學生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實際情況有針對性的對學生進行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展安全法規(guī)、安全知識的宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與安全教育主題活動。
安全――我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。
當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
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