上網(wǎng)檢討書(shū)范文
檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，怎么寫(xiě)檢討書(shū)呢?檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算，
上網(wǎng)檢討書(shū)范文
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尊敬的班主任老師：
在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇外出上網(wǎng)的檢討書(shū)。我于2012年5月30日夜間外出上網(wǎng)的行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)校相關(guān)規(guī)定，是一種嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為。
對(duì)此，我感到深深的愧疚與懊悔。我感覺(jué)自己的行為一來(lái)觸犯了學(xué)校規(guī)章，二來(lái)給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，三來(lái)也讓老師很為難很難看。此外，我還感覺(jué)到自己很對(duì)不起自己的父母。總結(jié)錯(cuò)誤，我對(duì)于自己這樣一番行為感到無(wú)比的愧疚與難過(guò)。
無(wú)論如何，我相信我一定可以改正錯(cuò)誤，并且重新變?yōu)橐粋�(gè)懂事乖巧的好學(xué)生。在此，我以這篇檢討書(shū)為鑒。希望老師能夠原諒我一回。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x
一、含義,
檢討書(shū)(也稱認(rèn)識(shí))是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，檢討書(shū)的寫(xiě)作屬于應(yīng)用寫(xiě)作研究的范疇。
檢討書(shū)是指自己在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)，為了今后避免再出現(xiàn)此類事件的發(fā)生，要求自己以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。它一般包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
二、檢討書(shū)的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作方法
①標(biāo)題。在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書(shū)》。
�、诜Q謂。寫(xiě)明幢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×書(shū)記”等。
�、壅�。正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。
�、苈淇�，
資料共享平臺(tái)
《上網(wǎng)檢討書(shū)范文》(http://www.dameics.com)。寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱，落上年月日。三、如何寫(xiě)檢討書(shū)
從古到今，從小到大，沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：“你給我寫(xiě)份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫(xiě)，那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了。
我已經(jīng)記不清自己寫(xiě)過(guò)多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括：父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、女友、護(hù)林員……久而久之，我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到，不犯錯(cuò)固然很好，犯錯(cuò)之后又被原諒，更賺。
當(dāng)然，“更賺”的前提是檢討要寫(xiě)得好。一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)部分組成。
例文
在我們宿舍我是講話比較多，那天茶瓶也沒(méi)放進(jìn)去，可那天也不止我一個(gè)啊。憑什么就說(shuō)一個(gè)228啊!
老師奉勸你 不是所有同學(xué)講的話都是真的!還有我上課沒(méi)講話。對(duì)您要是指出我的不足，可以直接問(wèn)我我可以給您合理的解釋，不要聽(tīng)別人瞎講。您到底知不知道這樣會(huì)給我們當(dāng)事人帶來(lái)多大的傷害!
您要是和我媽媽講我交涉面比較廣 呵呵!那我就告訴您吧!以我這種性格的人跟誰(shuí)都聊的開(kāi) 我也可以和年長(zhǎng)的人聊的開(kāi) 以為我們沒(méi)有介蹄，所以我們當(dāng)然可以做朋友。您要是看到我和其他班的xx聚在一起，走路或者怎樣。我們是朋友!而且這也屬于私事吧!
我媽和您打電話的時(shí)候我也了解到了，您在說(shuō)朱琳琳家怎樣怎樣吧?哦。。。。其實(shí)我們都知道，也不用你透露給我們家長(zhǎng)!這樣如果讓朱琳琳知道了她會(huì)有多大的陰影。況且她又不是沒(méi)爸爸。老師啊老師您 老師啊!您怎么可以這樣講呢?
我承認(rèn)我是我們班講話比較多，規(guī)矩不是很重的人。您可以大大方方的指出來(lái)。我會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要一搞就跑到我媽媽那邊講，有同學(xué)反映。。。。。哪怕是別人講的，都不可能是真的啊，我媽說(shuō)的對(duì)，這就是社會(huì)，我們這里是鄉(xiāng)下，三姑六婆的舌頭大，您和別人講，別人一定會(huì)對(duì)外宣傳開(kāi)來(lái)。有時(shí)候我們這《幫》人是比較張揚(yáng)，可是您會(huì)說(shuō)一幫成績(jī)不好的混在一起，試問(wèn)如果我們沒(méi)有相似點(diǎn)沒(méi)有共同語(yǔ)言，我們會(huì)在以前玩嗎?或許你會(huì)偏重于我們成績(jī)吧!這不奇怪很少老師會(huì)真正了解一些學(xué)生的內(nèi)心了
800字或許還不夠，當(dāng)然請(qǐng)老師原諒，因?yàn)槲乙呀?jīng)無(wú)話可說(shuō)。我的性格就是這樣想讓我徹底改變，抱歉，我做不到，要是您發(fā)現(xiàn)我還有不自覺(jué)的時(shí)候您可以當(dāng)面指出，我絕對(duì)完全接收。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x
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