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初三開學(xué)反思

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

初三開學(xué)反思

  初三的教師要更加關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)以及心理狀態(tài)情況!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于初三開學(xué)反思,希望大家喜歡!

初三開學(xué)反思

  初三開學(xué)反思一

  開學(xué)一周了,很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)驟然變臉的老師,突然加快的學(xué)習(xí)速度,

初三開學(xué)反思

。而這一年,每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!

  具體怎樣制訂規(guī)劃來鞭策自己?今天,我們邀請廈門九中教務(wù)處主任邱東華老師悉心為你做指導(dǎo)。另外,今年中考的佼佼者、廈門一中的蔡子熙同學(xué)也將和你分享他的初三學(xué)習(xí)心得。

  做好精神物質(zhì)上的準備

  邱東華老師說,以目前的教育形勢而言,中考的重要程度可以與高考(微博)相提并論,從某種意義上說,家庭及社會對其關(guān)注度更高,它決定了考生是上普高或職高,普高是上教育資源更豐富的還是一般的,這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而,初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。

  為迎接中考的挑戰(zhàn),首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間,做到心中有數(shù),這是制訂計劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學(xué)習(xí)目標,合理制訂學(xué)習(xí)計劃,同時還要有落實計劃的決心和意志力。

  邱東華老師還提醒:剛剛開學(xué),從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí),新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期,各校為讓學(xué)生盡早進入狀態(tài),不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn),這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間,與上課時間同步,避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。

  另外,近期各校初三年新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā),新初三同學(xué)可提前對教材進行了解,做好預(yù)習(xí)工作,并準備好各類必需文具,為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準備。

  確定不同階段學(xué)習(xí)目標

  “目標有多遠,我們才能走多遠。”邱東華老師說,每個同學(xué)必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學(xué)習(xí)目標。合適的目標將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。

  如何確立合適的目標?這讓不少家長(微博)與同學(xué)很迷惘。邱東華老師提醒,確立的目標應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況,而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的,切忌目標低于現(xiàn)狀,也不能遙不可及。合適的目標是跳一跳可以夠得著的。

  目標可以有長遠、中期和近期。對于中考而言,它的遠期目標即是中考的總目標。

  比如有同學(xué)預(yù)期的目標是能上省級重點高中,那么今年中考省重點錄取分數(shù)、排名將是一個重要的參考,根據(jù)這個分數(shù)及排名情況,各學(xué)科的分數(shù)目標即可明確;由此可確定中期的目標即初三上學(xué)期末全市質(zhì)檢(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標;近期的目標可以是11月份的期中考試成績目標等。

  根據(jù)實際制訂學(xué)習(xí)計劃

  邱東華老師強調(diào),要實現(xiàn)自己長遠的`目標,絕非一日之功,必須腳踏實地地努力去做才行,

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初三開學(xué)反思》(http://www.dameics.com)。因此從實際出發(fā),制訂好學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。

  “所謂學(xué)習(xí)計劃,其實是對學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面、閱讀、聽力、實踐的作業(yè)等),預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作。”

  邱東華老師說,為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點?梢哉f,學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的藍圖,當制訂完學(xué)習(xí)計劃后,心里就有了底,會感到學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)只是時間問題而已。

  當然,計劃也不是一成不變的,有時需根據(jù)實際情況,如作業(yè)偏多、臨時增加的考試、集體活動、身體狀況變化等等,進行調(diào)整。

  要完成預(yù)定的計劃,還要有堅強的意志力和執(zhí)行力。對于中學(xué)生而言,意志力是需要培養(yǎng)的,有時意志品質(zhì)不強,還須借助外力,如家長、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。

  培養(yǎng)提高效率的好習(xí)慣

  “初三學(xué)年還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,能提高學(xué)習(xí)效率最重要,這里著重談的是上課的效率。”

  邱東華老師說,上課前先預(yù)習(xí),帶著問題上課,可以提高上課效率。課堂中做適當?shù)墓P記,好記憶不如爛筆頭,但切記不可為記筆記而記筆記。

  記重點、記有感觸的內(nèi)容,有疑問及時請教老師、同學(xué),努力尋求解決問題的辦法。課后先復(fù)習(xí)再做作業(yè),做作業(yè)前預(yù)估作業(yè)時間,做限時訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)時間觀念。

  “作業(yè)要及時完成及時訂正,有針對性地建立錯題本,多復(fù)習(xí)錯題,減少錯題再現(xiàn),也就提高了正確率。”

  此外,健康的身體是學(xué)習(xí)、生活、工作的基礎(chǔ),近年來廈門市、區(qū)教育局一直推行陽光體育鍛煉一小時的工作,各校也都在認真執(zhí)行中,初三的同學(xué)應(yīng)充分利用體育課、體鍛課、大課間進行體育鍛煉,提高跑、跳、投等方面的能力。

  在應(yīng)對體育考試中,同學(xué)們要關(guān)注每個項目的考核標準,根據(jù)平時的體育考查成績,制訂細致的成績提高計劃。

  初三開學(xué)反思二

  時光如梭,誰能相信,轉(zhuǎn)眼間,初三開學(xué)已經(jīng)一個半月了,期中考試在即;仡檹拈_學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活,有很多感觸和值得反省的地方。

  初三,我們多了兩門學(xué)科,物理和化學(xué)。因為是新學(xué)科,于是我一開始便嚴陣以待,生怕功課在這兩門落下。于是上課時便認真聽講,按時完成作業(yè),可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖,有的時候好,有的時候便差一點。于是心里就開始打鼓,問自己是不是學(xué)得不夠認真?沒有認真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學(xué)便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好,還有下一次,一定要努力。

  可今天,剛剛考完化學(xué)的一張卷,一下課,便去找老師問成績,結(jié)果考砸了,我看著那張卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心,沒有讀懂題目要求而錯的,可越是這樣,就越是難受。想一想,那些考得不好的時候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真,認真,可總是因為這一點而無法考個好成績。但換個角度想想,粗心寫錯題不還是因為學(xué)的不夠扎實嗎?熟能生巧,當對每道題都無比熟悉的時候,就不會再錯了。

  反省一下,難道自己就沒有偷懶的時候?當然有,肯定有。特別是作業(yè)少的時候回家就不怎么復(fù)習(xí)了,但是作業(yè)多了反而就能堅持復(fù)習(xí)了,對自己定的目標和要求不能持之以恒、日復(fù)一日的堅持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望,這一次的小測失敗,是對自己的激勵,讓自己趕快意識到問題的所在,對癥下藥。

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