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加拿大留學(xué)信寫(xiě)法

時(shí)間:2024-09-04 06:17:45 資料大全 我要投稿
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加拿大留學(xué)推薦信寫(xiě)法

  加拿大留學(xué)的學(xué)生在遞交留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候,基本都要一份推薦信,這個(gè)推薦信是怎么樣的呢?下面是小編搜集整理的加拿大留學(xué)推薦信寫(xiě)法,歡迎閱讀,

加拿大留學(xué)推薦信寫(xiě)法

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加拿大留學(xué)推薦信寫(xiě)法

  1、推薦信

  一般學(xué)校要求兩到三封推薦信,推薦信由推薦人直接寄送到學(xué)校。

  (1) 推薦人

  中國(guó)學(xué)生大部分都是讓本校的教授寫(xiě)推薦信。推薦人的選擇一般遵循大牛優(yōu)先的原則,即盡量找那種牛逼閃閃的大牛教授做你的推薦人給你寫(xiě)推薦信。但是,除了頂級(jí)名校,很難找到那種牛逼閃閃的到連加國(guó)教授都耳熟能詳?shù)拇笈=淌趤?lái)做你的推薦人,所以這里我個(gè)人覺(jué)得,大牛優(yōu)先的原則出現(xiàn)了一定的局限性。因?yàn)槿绻怂^的大牛教授并不被對(duì)方教授所知曉,那么大牛教授和小牛教授以及非牛教授在對(duì)方教授的眼中都只會(huì)被統(tǒng)一認(rèn)知為教授,所以你所謂的大牛光環(huán)也就失去了其功效,并不能為你的申請(qǐng)錦上添花了。

  (2) 推薦信的內(nèi)容

  一般比較主流的想法是,通過(guò)三封推薦信的內(nèi)容,從不同的側(cè)面反映出你的各方面能力和優(yōu)勢(shì)。從不同側(cè)面反映出你的優(yōu)勢(shì),那么你需要先提取你的優(yōu)勢(shì)。

  但是你要注意,你所反映出來(lái)的優(yōu)勢(shì),一定是要為你的申請(qǐng)做貢獻(xiàn)的,而不是隨便什么優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)都能寫(xiě)。

  溫馨提示:寫(xiě)完了推薦信,多讓別人看看改改,因?yàn)槎汲鲎阅阋粋(gè)人手筆的話(huà),很容易看出來(lái)這是同一個(gè)人的行文風(fēng)格,這個(gè)改一點(diǎn)那個(gè)改一點(diǎn),句型就變了,這樣就不容易被發(fā)現(xiàn)了。

  2、簡(jiǎn)歷

  (1)簡(jiǎn)歷內(nèi)容

  簡(jiǎn)歷是希望你用簡(jiǎn)介的文字把你近幾年的個(gè)人經(jīng)歷介紹出來(lái)。有的人寫(xiě)簡(jiǎn)歷會(huì)寫(xiě)得很詳細(xì),寫(xiě)了幾頁(yè)的紙,那么這樣的不叫簡(jiǎn)歷,而叫繁歷,所以這里注意簡(jiǎn)歷就應(yīng)該是精而全。

  首先,你花點(diǎn)時(shí)間把你這幾年的各種經(jīng)歷都回憶下,把你所取得的各種成就都整理下,然后從中挑選出那些對(duì)你的申請(qǐng)有用的東西,去除那些比如在肯德基打工的經(jīng)歷吧,因?yàn)楹?jiǎn)歷篇幅有限,容不下這些無(wú)關(guān)緊要的東西。而那些對(duì)你的申請(qǐng)有用的東西千萬(wàn)不要忘了。

  (2) 排版布局

  對(duì)于簡(jiǎn)歷的排版布局我建議是,虎頭不蛇尾;㈩^,自然是讓你把你最為閃光的地方在最開(kāi)始就呈獻(xiàn)出來(lái)。

  拓展閱讀:留學(xué)推薦信要注意什么

  1、提供充份的信息給推薦者

  如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí),你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng),

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  2、如果可能的話(huà),推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。

  譬如說(shuō):如果你將來(lái)計(jì)劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請(qǐng)西門(mén)菲莎大學(xué),推薦者若也是西門(mén)菲莎大學(xué)出身,則其推薦信將更有力。

  3、不要拖時(shí)間,盡快起草

  推薦信需要時(shí)間寫(xiě),何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間為你的推薦信效力。

  4、推薦信的內(nèi)容盡量簡(jiǎn)短有力

  不要虛無(wú)空洞的形容詞,勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠(chéng)懇等語(yǔ)句,不宜多引用,最好講出具體事實(shí),才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書(shū)信范例,以免流于陳腔濫調(diào),落入俗套。

  5、在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請(qǐng)勿提及

  譬如說(shuō),學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過(guò),否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書(shū)館查數(shù)據(jù)、寫(xiě)報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實(shí)在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。

  6、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

  一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍?ldquo;缺點(diǎn)”,不僅能令推薦信真實(shí),還會(huì)通過(guò)“似貶實(shí)褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)乃至金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時(shí)因?yàn)檫^(guò)分專(zhuān)注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話(huà)似乎是在談“缺點(diǎn)”,但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專(zhuān)業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

  7、推薦信可選用不同類(lèi)型字體打印

  各推薦信的打字書(shū)信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。

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