面試技巧|如何改變我們的外在

　　在面試過程中，考官會從外在以及內(nèi)在兩個方面來對考生進行打分，

面試技巧|如何改變我們的外在

。內(nèi)在，就是我們常說的教學過程，對于教學過程這部分，所有學科都有一個總的框架，那就是教學四部曲。教學四部曲每個環(huán)節(jié)的細化設置以及一些具體細節(jié)和注意事項，掌握這種思路，對于自己的課程設計也就游刃有余了。然而好的思路，需要呈現(xiàn)出來，這就依靠語言的表現(xiàn)力以及流暢程度。除此之外，考場之中，決定我們得分高低的還有我們的外在。那么外在主要體現(xiàn)在哪些方面，可以怎樣去提高呢?就這兩個問題，中公資深講師劉群群為考生提供一些參考以及建議。

　　按考試的流程來看，剛走進考場，考官首先關注的是考生的走姿，站姿，當考生開始說話之后，又開始關注考生的聲音，語言表達，教姿教態(tài)等。首先，說一下走姿站姿。進入考場的時候，是大步向前昂首挺胸還是拖沓著鞋毫無精神的向前走，給考官傳達的是不一樣的信息。前者體現(xiàn)了考生的自信，大方。而后者會讓考官覺得你這個人不自信。所以在日常生活中，考生就應該時刻提醒自己，走路的時候不要用鞋子和地面摩擦出很大的聲音，走路時抬頭挺胸。如果有低頭等習慣的，可以讓身邊的朋友及親人給予及時的監(jiān)督。第二，是站姿，有些考生會有腿抖，亂晃，緊張時甚至緊握拳頭等不自然的狀態(tài)。對于腿抖亂晃的這種情況，可通過頭頂一本書說話，或者每天靠墻站等方式得到改變。第三，語言的洪亮程度。考生應聘的是教師的崗位，在課堂中會有很多學生，所以洪亮的聲音是成為一名老師的必要條件，因為這是讓所有學生聽清你說話內(nèi)容的基礎。其實，在生活中，一個聲音洪亮的人，不僅能夠讓別人很容易就聽清他所表達的內(nèi)容，而且會給別人信服的感覺。考官信服你，才會青睞于你。第四，教姿教態(tài)。我們常說教姿教態(tài)自然，指的就是肢體語言協(xié)調(diào)，有手勢，互動等肢體語言，而不是在考場中杵在那，呆呆的站著。這點可以在生活中多進行些課堂環(huán)境的模擬，或者看一些演講視頻幫助自己去提高自己的肢體協(xié)調(diào)能力，

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《面試技巧|如何改變我們的外在》(http://www.dameics.com)。最后一點，就是眼神的交流。教招面試，無論是試講還是說課，我們與考官都需要有眼神上的交流。眼睛是心靈的窗戶，你與考官眼神的碰觸，不僅可以體現(xiàn)你的自信還有真誠。有些考生會害怕眼神碰觸，面試過程中一直看著教室后面的墻和考官無任何的眼神交流，或者考官看著他的時候，考生因為害怕就迅速的轉(zhuǎn)移視線，不敢進行對視，這些都是要避免的。那么考生可以通過與搭檔練習對視的辦法，來緩解以致改變這種情況�？梢韵冗M行兩人間5米對視，然后慢慢拉近距離，直到眼神交流變得自然為止。之后再逐漸增加搭檔的數(shù)量，循序漸進的練習與多人之間的眼神互動。

　　這些就是在面試中，外在中所需要注意的一些大的方面，希望廣大考生能在平時就從這幾個大方面著手，去改變自己外在上的不足。祝大家面試順利!

　　我介紹的內(nèi)容要包含四個方面：

　　我是誰

　　自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰。在這一步，你主要介紹自己的個人履歷和專業(yè)特長，包括姓名、年齡、籍貫等個人基本信息;教育背景以及與應聘職位密切相關的特長等。生動、形象、個性化地介紹自己的姓名，不僅能夠引起面試官的注意，而且可以使面試的氛圍變得輕松。個性化地介紹姓名有多種方式，你可以從名字的音、義、形或者從名字的來歷進行演繹。

　　例如：從名字的音：我叫邵飛，諧音少非，希望生活能少一點是是非非。從名字的義：我叫俞非魚。古語有言：子非魚安知魚之樂。父母親希望我過得像魚兒一般自在逍遙。從名字的形：我叫陳赟。我的父親叫陳斌，斌的寶貝就是赟。從名字的來歷：我叫趙丹，趙本山的趙，宋丹丹的丹。父母希望我能夠像他們一樣幽默地對待生活。

　　我做過什么

　　做過什么，代表著你的經(jīng)驗和經(jīng)歷。在這個部分，你主要介紹與應聘職位密切相關的實踐經(jīng)歷，包括校內(nèi)活動經(jīng)歷、相關的兼職和實習經(jīng)歷、社會實踐等。你要說清楚確切的時間、地點、擔任的職務、工作內(nèi)容等，這樣讓面試官覺得真實、可信。特別需要注意的是，你的經(jīng)歷可能很多，你不可能面面俱到，那些與應聘職位無關的內(nèi)容，即使你引以為榮也要忍痛舍棄。

　　我做成過什么

　　做成過什么，代表著你的能力和水平。在這部分，你主要介紹與應聘職位所需能力相關的個人業(yè)績，包括校內(nèi)活動成果和校外實踐成果。介紹個人業(yè)績，就是擺成績，把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。

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