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初二新學期主題班會教案

時間:2024-08-30 10:07:01 煒玲 資料大全 我要投稿
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初二新學期主題班會教案(精選7篇)

  作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初二新學期主題班會教案,希望對大家有所幫助。

初二新學期主題班會教案(精選7篇)

  初二新學期主題班會教案 1

  教學目標:

  1、幫助學生養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣和行為習慣;

  2、幫助學生制定好學習計劃,樹立遠大理想;

  3、增強學生的教室題榮譽感,時刻關注教室,有主人翁認識;

  4、增強學生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學習過程中要敢于和教室的不良風氣做斗爭!

  班會活動設計:

  一、學生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

  開學一周多以來,教室有哪些新變化?

  小結(jié):優(yōu)良的開端是成功的一半!贏在初一!

  二、新學期如何才能做到“我能行”?

  開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”

  學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

  又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

  一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

  世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

  成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

  三、思考:你的明天在哪里?

  圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學生思考自己的未來生活!

  自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)

  某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

  觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?

  觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。

  第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

  這人問:你是觀音嗎?

  那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?

  觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

  遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃。

  四、成功的秘訣

  每個人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學大師安東尼羅賓

  成功的人分三種

  一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;

  二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;

  三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。

  面對失敗,也有三種人

  第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;

  第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;

  第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取主動的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。

  小結(jié):不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

  五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。

  許多作業(yè)要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!

  這樣的經(jīng)歷,你是否有過?

  小結(jié):最好的解決辦法,就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上升萍,沒有根基。做事沒有計劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。

  六、自信與行動自信能激發(fā)人的.潛能!

  早期的學者認為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn),一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。

  一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

  兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

  兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

  七、小結(jié)

  愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!

  愿我們以后每一個夢都不會一場空!

  就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線!

  初二新學期主題班會教案 2

  一、學習目標:

  1、通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。

  2、明確初三各科學習的方法和基本要求,充分做好學習準備。

  3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學習的熱情,樹立學習的信心,懷著夢想開始前進。

  二、學習重點:

  了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信心。

  三、課時安排:

  一課時20xx年X月X號

  四、學習方法:

  交流,探討,講故事,誦讀,記筆記

  五、教學過程:

  1、候課:同學們欣賞歌曲,準備好課堂筆記

  2、上課導入,師生認識:用激情和信心開始第一課。

  3、明確本課學習目標:

  4、交流夢想和信心對于初三的意義:

  你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?

  5、了解中考情況,交流各科學習現(xiàn)狀。

  你的語文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的.問題是什么?

  6、探討語文學習方法:(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)

  7、明確語文基本要求:

  初三一年里,我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)

  8、作業(yè)布置:

  1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學好語文》

  2、復習必修一課本文言文《勸學》,背誦默寫全文。

  3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。

  初二新學期主題班會教案 3

  時間:

  xxx

  地點

  八年級(1)班教室

  主題

  磨礪青春 播種理想

  目的:

  確定目標責任,端正思想態(tài)度,調(diào)整心態(tài),進入正常學習軌道

  參加人:

  全體學生

  主持人:

  班主任

  一、班主任新學期寄語

  經(jīng)過一個平安愉快的寒假,我們又回到了快樂的大家庭,新年的鞭炮還在耳邊,新學期的號角又已吹響,在過去的一個學期里,你們的每一次進步都讓我高興,哪怕只有一點點;你們的每一次團結(jié)都讓我難忘,哪怕還有點小磨擦;你們的每一個榮譽都讓我驕傲,哪怕它在別人眼里無關緊要。

  作為老師,在自豪的同時,我也想告訴大家:學習是一種以勤為階梯的攀登,學習是一種以苦作舟的遠航,只有肯吃苦、勤思考、善鉆研的同學,才能到達成功的彼岸。學習中會有成功的喜悅,也會有失敗的.苦惱,只有不斷的付出才能收獲成功。俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:

  第一,樹立一個信心:我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學風:認真刻苦。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!皶接新非跒閺剑瑢W海無崖苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

  第三,培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿。學業(yè)進步,貴在自覺。同學們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣。國有國法,家有家規(guī),我們學校、我們班同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和校紀班規(guī),自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。 成功的秘密在于,當機遇來臨的時候,你已經(jīng)做好了把握住它的準備。對于那些懶惰者來說,再好的機遇,也是一文不值;對于那些沒有做好準備的人來說,再大的機遇,也只會彰顯他的無能和丑陋,使他變得荒唐可笑。

  你在為什么做準備,你準備好了嗎?讓我們運用好自己的智慧,正確的方法,良好的心態(tài),好好的為那不知道什么時候就會來到的機會,做起準備吧!

  最后送大家?guī)拙湓挘翰シN一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。讓我們同心同德,協(xié)手并肩,耕耘信念,耕耘希望,耕耘熱情,耕耘活力,耕耘愛心,耕耘頑強……我們堅信:八(1)班定然會走向勝利,走向輝煌!

  二、寒假生活小結(jié):

  個別發(fā)言

  三、新學期暢想:

  個別發(fā)言后每人寫一篇主題周記

  初二新學期主題班會教案 4

  教學目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學重點

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r要與同學保持一定距離。

 、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  ⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的`活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

  ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  初二新學期主題班會教案 5

  一、教學目標

  引導學生了解八年級語文學習的重要性和特點。

  幫助學生明確本學期的學習目標和計劃。

  激發(fā)學生對語文學習的興趣和熱情。

  二、教學重難點

  重點:讓學生認識到八年級語文學習的重要性,明確學習目標和計劃。

  難點:如何激發(fā)學生對語文學習的興趣,讓他們積極參與到課堂中來。

  三、教學方法

  講授法、討論法、提問法

  四、教學過程

  導入(5 分鐘)

  通過與學生互動,了解他們對語文學習的看法和感受,引導學生思考語文學習的重要性。

  八年級語文學習的重要性(10 分鐘)

  講解語文在中考中的地位和作用。

  強調(diào)語文對個人素養(yǎng)和綜合能力的培養(yǎng)。

  分享一些名人對語文學習的看法和體會。

  本學期的學習目標和計劃(15 分鐘)

  與學生一起討論本學期的學習目標,如提高閱讀理解能力、寫作水平等。

  制定具體的學習計劃,包括預習、復習、作業(yè)等方面。

  鼓勵學生根據(jù)自己的實際情況制定個性化的學習目標和計劃。

  語文學習的方法和技巧(15 分鐘)

  介紹一些有效的.語文學習方法,如多讀多寫、積累詞匯、善于思考等。

  組織學生進行小組討論,分享各自的學習經(jīng)驗和方法。

  提供一些學習資源和參考書籍,鼓勵學生自主學習。

  激發(fā)學習興趣(10 分鐘)

  展示一些有趣的語文學習資料,如文學作品、影視作品等。

  組織學生進行語文游戲或活動,如詩詞朗誦、成語接龍等。

  鼓勵學生積極參與課堂互動,提出自己的問題和想法。

  課堂總結(jié)(5 分鐘)

  總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)語文學習的重要性和方法。鼓勵學生在本學期中努力學習語文,取得好成績。

  五、教學反思

  在本節(jié)課的教學中,我通過引導學生思考語文學習的重要性,明確學習目標和計劃,以及介紹學習方法和技巧等方式,激發(fā)了學生對語文學習的興趣和熱情。同時,通過小組討論和課堂互動等形式,讓學生積極參與到課堂中來,提高了他們的學習積極性和主動性。在今后的教學中,我將繼續(xù)關注學生的學習情況,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

  初二新學期主題班會教案 6

  一、教學目標

  讓學生了解八年級數(shù)學學習的內(nèi)容和要求。

  幫助學生建立正確的學習態(tài)度和方法。

  激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣和信心。

  二、教學重難點

  重點:介紹八年級數(shù)學的主要內(nèi)容和學習方法。

  難點:如何讓學生理解數(shù)學學習的重要性,建立正確的學習態(tài)度。

  三、教學方法

  講授法、演示法、討論法

  四、教學過程

  導入(5 分鐘)

  通過簡單的數(shù)學問題或游戲,引起學生對數(shù)學的興趣,同時引導學生思考數(shù)學在生活中的應用。

  八年級數(shù)學的內(nèi)容和要求(15 分鐘)

  介紹本學期的數(shù)學教材和教學大綱。

  強調(diào)數(shù)學的邏輯性和系統(tǒng)性,以及對學生思維能力的培養(yǎng)。

  說明數(shù)學在中考中的重要性和分值比例。

  學習態(tài)度和方法(15 分鐘)

  鼓勵學生積極主動地學習,勇于提問和探索。

  強調(diào)認真聽講、按時完成作業(yè)的重要性。

  介紹一些有效的學習方法,如預習、復習、做筆記等。

  數(shù)學學習的趣味性(10 分鐘)

  展示一些有趣的數(shù)學故事或數(shù)學游戲,讓學生感受數(shù)學的魅力。

  鼓勵學生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的美,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。

  課堂總結(jié)(5 分鐘)

  總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)數(shù)學學習的重要性和方法。鼓勵學生在本學期中努力學習數(shù)學,取得好成績。

  五、教學反思

  在本節(jié)課的教學中,我通過介紹八年級數(shù)學的'內(nèi)容和要求,幫助學生建立了正確的學習態(tài)度和方法。同時,通過展示數(shù)學的趣味性,激發(fā)了學生對數(shù)學學習的興趣和信心。在今后的教學中,我將繼續(xù)關注學生的學習情況,根據(jù)學生的實際情況調(diào)整教學方法,提高教學質(zhì)量。

  初二新學期主題班會教案 7

  一、教學目標

  引導學生了解八年級英語學習的目標和要求。

  幫助學生建立學習英語的信心和興趣。

  培養(yǎng)學生的英語聽說讀寫能力。

  二、教學重難點

  重點:介紹八年級英語的學習內(nèi)容和方法,激發(fā)學生的學習興趣。

  難點:如何讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語,提高他們的學習積極性。

  三、教學方法

  講授法、情景教學法、互動教學法

  四、教學過程

  導入(5 分鐘)

  通過播放英語歌曲或視頻,營造輕松愉快的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣。

  八年級英語學習的目標和要求(15 分鐘)

  介紹本學期的英語教材和教學大綱。

  強調(diào)英語在中考中的重要性和分值比例。

  講解八年級英語的學習目標和要求,如詞匯量、語法知識、聽說讀寫能力等。

  學習方法和技巧(15 分鐘)

  鼓勵學生多說多練,勇于表達自己的'想法和觀點。

  介紹一些有效的學習方法,如背誦單詞、聽力訓練、口語練習等。

  組織學生進行小組討論,分享各自的學習經(jīng)驗和方法。

  英語學習的趣味性(10 分鐘)

  展示一些有趣的英語電影、歌曲或故事,讓學生感受英語的魅力。

  組織學生進行英語游戲或角色扮演活動,提高他們的學習積極性。

  課堂總結(jié)(5 分鐘)

  總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)英語學習的重要性和方法。鼓勵學生在本學期中努力學習英語,取得好成績。

  五、教學反思

  在本節(jié)課的教學中,我通過多種教學方法,激發(fā)了學生對英語學習的興趣和信心。同時,通過介紹學習方法和技巧,幫助學生建立了正確的學習態(tài)度和方法。在今后的教學中,我將繼續(xù)關注學生的學習情況,根據(jù)學生的實際情況調(diào)整教學方法,提高教學質(zhì)量。

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