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如何攻克英語(yǔ)四六級(jí)翻譯和仔細(xì)閱讀?

時(shí)間:2024-07-10 19:45:20 資料大全 我要投稿
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如何攻克英語(yǔ)四六級(jí)翻譯和仔細(xì)閱讀?

  四六級(jí)考試中,翻譯和仔細(xì)閱讀其實(shí)是很好拿分的兩道題,

如何攻克英語(yǔ)四六級(jí)翻譯和仔細(xì)閱讀?

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  翻譯

  如果是單句,首先應(yīng)當(dāng)確立句子的主干及句型,如果是復(fù)雜的句子或長(zhǎng)句,則需要確立中心,根據(jù)上下文進(jìn)行句子組合,可以譯為并列句、主從復(fù)合句(名詞性從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等)、并列復(fù)合句或使用獨(dú)立結(jié)構(gòu)等。這是漢譯英的第一步,也是正確譯文的基礎(chǔ)。

  在漢譯英時(shí),不管漢語(yǔ)句子如何復(fù)雜,首先要考慮英語(yǔ)的基本組句框架。這些最基本的框架可以變換,可以組合,但不能突破。組織英語(yǔ)句子時(shí),始終不能脫離“主——謂”主干這一總的框架,然后再進(jìn)行相應(yīng)的時(shí)態(tài)變化、語(yǔ)態(tài)變化、語(yǔ)氣變化、句式轉(zhuǎn)換(肯定式、否定式、疑問(wèn)式、強(qiáng)調(diào)句式及倒裝句式等),增加定語(yǔ)、狀語(yǔ)修飾成分、插入語(yǔ)等。最后,同學(xué)一定要親自實(shí)踐,多多練習(xí),不能只背誦。

  仔細(xì)閱讀:

  第一步,做題時(shí)不查生詞,嚴(yán)格按照20分鐘的時(shí)限完成兩篇真題閱讀理解。在做題過(guò)程中,當(dāng)考生遇到生詞和看不太懂的句子時(shí),盡量靠上下文給出的線索來(lái)猜測(cè)其含義。比如,當(dāng)句子中出現(xiàn)also、as well、too、besides、in addition等詞時(shí),考生就可以推測(cè)出文中所涉及的兩方屬于順承關(guān)系,其論述方向是一致的。如果句子中出現(xiàn)but、yet、however、nevertheless、nonetheless等詞時(shí),考生可以推測(cè)出文中所涉及的兩方屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系,其論述方向是相反,

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如何攻克英語(yǔ)四六級(jí)翻譯和仔細(xì)閱讀?》(http://www.dameics.com)。了解了大致的論述方向,考生便可以推測(cè)出相關(guān)的句意了。

  第二步,對(duì)照答案,針對(duì)做錯(cuò)的題目,在不查單詞的前提下,盡量根據(jù)上下文看出答題線索,并總結(jié)錯(cuò)誤原因。很多時(shí)候,考生做錯(cuò)題的原因在于不會(huì)抓文章重點(diǎn),總想讀懂全文之后再去做題。這樣不分主次的通篇全讀會(huì)讓考生把時(shí)間和精力花在無(wú)關(guān)緊要的信息上,結(jié)果導(dǎo)致思路混亂,把題目答錯(cuò)。

  考生要知道,出題人不會(huì)在文章隨便什么位置都出題,他們通常會(huì)在文章的重點(diǎn)處或者是邏輯比較復(fù)雜的地方設(shè)置題目。舉例來(lái)說(shuō):當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)單句和一個(gè)長(zhǎng)難句同時(shí)出現(xiàn)在段落中時(shí),長(zhǎng)難句出現(xiàn)考點(diǎn)的可能性通常要大得多。所以,考生要抓住長(zhǎng)難句的邏輯結(jié)構(gòu)和論述方向來(lái)理解段落,應(yīng)對(duì)題目。

  段落的開頭和結(jié)尾也屬于比較重要的位置,重點(diǎn)把握這兩個(gè)位置,就能迅速了解段落大意。同時(shí),考生千萬(wàn)不要小看文章中出現(xiàn)解釋或說(shuō)明的地方,那往往是考點(diǎn)所在。因?yàn)橥ǔ?lái)說(shuō),只有重要的內(nèi)容,作者才會(huì)花時(shí)間去解釋。所以,解釋或說(shuō)明的地方往往會(huì)成為命題位置。常見(jiàn)的解釋、說(shuō)明標(biāo)志包括冒號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào),以及諸如mean、such as、in other words、put in another way、show、suggest等單詞和短語(yǔ)。關(guān)于抓文章內(nèi)容重點(diǎn),考生一定要在真題中著重體會(huì)。

  第三步,查文章和題干的生詞,對(duì)照譯文,弄清每個(gè)題目的來(lái)龍去脈,糾正自己閱讀時(shí)出現(xiàn)偏差的地方。在這個(gè)步驟中,考生一定要多查多問(wèn),直到完全弄明白文章和題目的意思為止。這個(gè)步驟完成后,對(duì)于一篇閱讀理解文章,考生要能達(dá)到這種程度的理解:文章中沒(méi)有生詞,沒(méi)有不懂的句子,所有的題目都會(huì)做。

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