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自主招生面試自我介紹范文
自主招生是進(jìn)入高等學(xué)府的新興起的學(xué)生喜歡的途徑，參加自主招生必要環(huán)節(jié)之一就是自我介紹了，要如何自我介紹能留下深刻印象給面試官呢?下面是小編收集整理的2016年自主招生面試自我介紹范文，希望能幫到你，
自主招生面試自我介紹范文
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尊敬的老師：
您好!
我是XX省XX學(xué)校的高三學(xué)生XXX。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
三年的高中生活就要結(jié)束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的XX校學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——XX中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
XX大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步貴校，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來(lái)成為貴校的學(xué)生，而貴校則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)!
自我介紹不是演講朗誦
大部分考生在面試中的自我介紹環(huán)節(jié)都喜歡堆砌一些空泛的、華麗的辭藻，把自我介紹變成一場(chǎng)朗誦、演講比賽，“我相信將來(lái)我會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)”、“我一定能成為中國(guó)的居里夫人”、“我興趣廣泛”、“我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅”等諸如此類(lèi)的言詞，都是自我介紹時(shí)的大忌。
在短短一分鐘的自我介紹中，如何突出自己的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在是給考官留下一個(gè)良好印象的開(kāi)端，一語(yǔ)中的、言簡(jiǎn)意賅非常重要�？脊偬嵝褜⒓幼灾髡猩嬖嚨目忌鷤儯旅孢@些“點(diǎn)”很重要：成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名、有何特長(zhǎng)、有無(wú)等級(jí)資格證書(shū)、參加過(guò)哪些國(guó)內(nèi)國(guó)際大賽、獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。“在通常6個(gè)人一組的集體面試中，最難的就是要讓主考官深深記住你，所以在作自我介紹時(shí)必須要切中要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要。”
語(yǔ)言準(zhǔn)確度是考察關(guān)鍵
“對(duì)人口老齡化的看法”、“哲學(xué)在生活中的作用”、“如何看待‘三農(nóng)’問(wèn)題”……很多考生對(duì)重大題材往往無(wú)從下手。浙大招生組的負(fù)責(zé)人介紹，在短短兩三分鐘的回答時(shí)間中，語(yǔ)言的組織表達(dá)能力諸如對(duì)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏等的適當(dāng)把握是考官看重的部分，另外對(duì)于問(wèn)題回答的準(zhǔn)確度也是評(píng)價(jià)關(guān)鍵，“往往一些考生認(rèn)為取其偏鋒會(huì)給考官留下好印象，但恰恰相反，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的回答通常有一個(gè)常規(guī)的模式，不是極端化的，而是一般大眾都能接受的，超乎尋常的回答有時(shí)反而會(huì)弄巧成拙，適得其反，
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《自主招生面試自我介紹范文》(http://www.dameics.com)。”筆試著重考察創(chuàng)新能力
每個(gè)高校在自主招生命題時(shí)由于側(cè)重點(diǎn)不同，考題存在一定的差異，如北大、清華、中科大等學(xué)校側(cè)重于數(shù)學(xué)和物理，題目一般是競(jìng)賽難度;復(fù)旦等學(xué)校的筆試更講究面面俱到。但不論題型如何變化，唯一不變的是考察學(xué)生是否具有創(chuàng)造性、靈活性和思考問(wèn)題的深度。
據(jù)介紹，同樣一道題目，一般人只會(huì)用高中的解題思路去解答，但是富有創(chuàng)新性的同學(xué)則會(huì)用大學(xué)式的解題思維去看待，這類(lèi)考生尤其能得到考官的青睞，所以自主招生選拔更注重的是學(xué)生的潛能考察。
自主招生面試如何做好自我介紹
考官對(duì)考生視覺(jué)的好感、聽(tīng)覺(jué)的好感、基本的好感、認(rèn)知的好感、比較的好感和綜合評(píng)定的好感都會(huì)從這里找到一定的印象。
所以，撰寫(xiě)好考生的自我情況介紹是很重要的�？忌ㄟ^(guò)自我情況的介紹向考官展示一個(gè)真實(shí)的形象，一個(gè)良好的形象，一個(gè)積極向上的學(xué)生形象。
1、實(shí)事求是，如實(shí)介紹
考生撰寫(xiě)自我情況介紹，最忌諱不實(shí)事求是地瞎吹，把自己描繪成 高大全 。
老師考官也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的人，而且，見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生，高中的 那點(diǎn)事 ，他們是比較清楚的�？忌灰且粡堊�說(shuō)話，他們就大致了解這個(gè)考生的一半情況了。
所以，一定要實(shí)事求是地如實(shí)介紹，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假。玩虛的，瞎吹牛，那只能是 搬起石頭砸自己的腳 。
2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側(cè)重
德 就是思想方面，至少要是 誠(chéng)實(shí)信用 ，其他方面，依據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)的撰寫(xiě)。
智 這是重頭的內(nèi)容，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，可以將自己取得的好成�?jī)具體介紹一番。
體 很多同學(xué)不太重視體育，這就吃虧了。有一定的體育愛(ài)好是不吃虧的，這時(shí)候就知道了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也愛(ài)好某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這就不會(huì)是 書(shū)呆子 。大學(xué)是很喜歡學(xué)習(xí)好，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的。至少，身體也是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎。
在這方面要是能有良好的表現(xiàn)，那老師考官的幾項(xiàng)好感一定會(huì)加分不少。
我孩子是這樣介紹的： 我愛(ài)好籃球運(yùn)動(dòng)，在球場(chǎng)可以經(jīng)�？吹轿液屯瑢W(xué)一起打球的身影。在愛(ài)好籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是比較突出的;在年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)之中，我的籃球又是打得很好的 。
這樣一介紹，一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生形象就展現(xiàn)在老師考官的面前了。
體育愛(ài)好這個(gè)方面，也要如實(shí)介紹�？忌鷲�(ài)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，老師考官基本上是一眼就能看出開(kāi)的。要是哪個(gè)考生不會(huì)踢足球，還瞎吹牛說(shuō)他足球踢得好，那老師考官突然問(wèn)一句 世界杯 的情況，你要是答不好，或者答不出來(lái)，那你就 汗顏 吧!
美 文化藝術(shù)上要是還有特長(zhǎng)，那這位考生就太厲害了，老師考官的好感又增加了不少。
勞 熱愛(ài)勞動(dòng)，這也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)�？刹灰泦�!
3、情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)
考生自我介紹的時(shí)間是有規(guī)定的，要注意掌握時(shí)間。在撰寫(xiě)自我情況介紹時(shí)就要注意把握。不要 口若懸河 講個(gè)沒(méi)完，那是很招人煩的。
所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)。
例如，參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息等奧林匹克的競(jìng)賽成績(jī)情況就一定要具體;如在哪一年，參加的什么項(xiàng)目的競(jìng)賽，競(jìng)賽的級(jí)別，取得了什么樣的成績(jī)和名次等都具體地說(shuō)清楚。這可不能太籠統(tǒng)。
假如，有的考生只是說(shuō)參加了數(shù)學(xué)一個(gè)競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)。那誰(shuí)知道是哪年哪月的競(jìng)賽，什么級(jí)別什么區(qū)域的一等獎(jiǎng)?
有些則要稍微籠統(tǒng)一些，例如，學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常名列班里或年級(jí)的前茅。 前茅 就比較籠統(tǒng)，因?yàn)�，你不能把上高中以�?lái)或上高三以來(lái)的每次考試成績(jī)和名次都羅列出來(lái);那樣太羅嗦，太冗長(zhǎng);也沒(méi)有必要。
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