大學生逃課檢討書1500字模板（精選10篇）
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的大學生逃課檢討書1500字模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生逃課檢討書 1
尊敬的學院領導和老師們：
我錯了，我不應該曠課，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著，想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的`味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問我，大學快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，奧運開完，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：
20XX年X月X日
大學生逃課檢討書 2
敬愛的老師：
今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。
我為自己沒有經過您的批準，晚自習擅自離開教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學生，作為學生會里的工作人員，我在老師三令五申明確要求注意課堂紀律的情況下，卻沒能以身作則，在沒有經過正規(guī)的請假程序的情況下，晚自習自行離開課堂，以至于被學生會查到并批評。
我知道這樣的行為，不僅違反了學校班級的紀律，更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤，而損害了集體的利益，我真的深感抱歉。
在我進大學校門的那一刻，我就下定決心要好好學習，不斷努力，好好經營自己的大學生活。但是，當大學生活真正開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的自制力并沒有想象中那么好。
看到有同學遲到早退、逃課曠課，面對比較無聊的學習生活，我對自己原來的那些要求開始懈怠，我漸漸放松了對自己的要求，所以才出現(xiàn)了這次逃課被學生會查到，不僅自己被批評，還給班級蒙羞。
在此，我真心地向全班同學及老師道歉：我為自己擅自離開課堂，為班級榮譽因我受損表示深深地歉意，對不起大家！我今后一定會嚴格要求自己，堅決杜絕這種情況的再次發(fā)生，希望能得到大家的原諒。
這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室，首先，它是一次嚴重的違紀行為。逃課曠課對一個學生來說是一種極為羞恥的行為，作為學生，我們的主要任務是學習，不管在小學、在中學還是在大學，我們都應該做好自己應該做的事情。我們在懵懂無知的小學生還能認真聽講為什么到大學的時候卻做不到了呢？這只能說明一個態(tài)度問題。對此，我做了深深地反思，我曠課是對自己學習的不負責任，也是對老師的不尊重。
其次，這更是一種對自己、對老師不負責任行為的表現(xiàn)。
我心里很清楚，老師時時強調請假制度，強調課堂紀律，更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認為自己是大學生了，是成年人了，但是由于我們從小處于學校這個單純的環(huán)境中，并不知道社會的復雜性和人心的險惡，因此我們的自我保護意識和自我保護能力相對較差。老師和學校建立嚴格的規(guī)范制度，這是為我們的'生命安全負責任的做法。
我想，作為一個成年人，我們更應該去理解學校，并嚴格按這些規(guī)章制度去做。而今天，我就是一個典型的例子，雖是小錯，但是也應該引起我們的重視。俗話說：千里之堤，潰于蟻穴，只有嚴格遵守學校的規(guī)定，才能為我們更好的學習生活提供一個良好的保障。
為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下；
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節(jié)課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在此，我以自己的錯誤來告誡大家，我們一定要遵守紀律，對老師負責，對自己負責。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我對自己的錯誤已經做了深刻的檢討了，希望老師能給我一次知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生逃課檢討書 3
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進入大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的`學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己
的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生逃課檢討書 4
尊敬的老師：
您好!
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討，檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任，這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的.貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然發(fā)生了逃課這種情況，實在令我后悔!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
檢討人：xX
20xx年xx月xx日
大學生逃課檢討書 5
尊敬的老師：
經過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。
作為一名學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我同時是一名班干部，本應該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。
剛剛上大學，還沒有完全適應這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律，個人英雄作風的表現(xiàn).我深刻認識到，軍事理論課再無聊，我也不能曠課，因為這樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的這門課再沒多大的作用，我也不能逃課，因為革命尚未成功，不打好基礎怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤。
我是學生，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢？這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的`大學環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則，在大學我們就得遵從大學的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學生自身素質的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。
曾經看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。
但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，如果不能及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。
讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。
與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn)，在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命；
也有人說過：時間是知識增長的道路�？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下， “見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。
而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容。現(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我保證我很快就能達到。
現(xiàn)在我已經清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多擔子要挑，就沒有理由去浪費遵守時間了。
現(xiàn)在我作以下兩點保證：
一、 以后絕對不曠課，更不用說遲到了；
二、積極帶動他人做到第一點；
以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課！
最后，我在此做出承諾，我以后在學校不會曠課。
君子一言，駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生逃課檢討書 6
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。
其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。
比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！
只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有�。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！
而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的'提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
xx
20xx年xx月xx日
大學生逃課檢討書 7
尊敬的學院領導和老師：
您好！
我是XXX學院XXX專業(yè)XX級的學生XXX。在此，我懷著無比愧疚和自責的心情，向您遞交這份逃課檢討書，以深刻反省我在學習期間多次逃課的行為，并表達我改正錯誤的決心。
回顧過去的一段時間，我的學習態(tài)度出現(xiàn)了嚴重的問題。由于自我約束能力不強，加之對課程興趣不足，我逐漸產生了逃避上課的念頭。起初，我只是偶爾因私事請假，但隨著時間的推移，逃課的行為愈發(fā)頻繁，甚至形成了一種習慣。我深知，這種行為不僅違反了學校的紀律規(guī)定，更是對自己學業(yè)的不負責任，對老師和家長信任的辜負。
逃課期間，我錯過了許多重要的課程內容，導致我的學習進度嚴重滯后。同時，我也失去了與同學們共同學習、交流的機會，錯過了許多寶貴的課堂互動和思維碰撞。這些損失，是我用任何方式都無法彌補的。更為嚴重的是，我的逃課行為給班級紀律帶來了不良影響，給其他同學樹立了錯誤的榜樣，這是我最不愿意看到的結果。
我深刻認識到，逃課行為不僅是對自己學習的不負責任，更是對老師辛勤付出的不尊重。每一位老師都為了我們的成長付出了巨大的努力，他們精心備課、耐心講解，只希望能將知識更好地傳授給我們。而我，卻以逃課的方式辜負了他們的期望，這是何等的無知和自私！
此外，我的逃課行為也給家長帶來了極大的擔憂和失望。他們辛苦工作，為我提供了良好的學習環(huán)境和生活條件，只希望我能夠努力學習，將來有一個好的前程。然而，我卻用逃課的行為來回報他們的關愛和期望，這是何等的慚愧和悔恨！
面對自己的錯誤，我深感愧疚和自責。我深知，只有真正認識到錯誤的嚴重性，才能從內心深處產生改正的動力。因此，我決心從現(xiàn)在開始，徹底改正逃課的行為，重新找回對學習的熱情和動力。
為了改正錯誤，我制定了以下具體的改正措施：
1. 端正學習態(tài)度：我將重新審視自己的.學習目的和動機，明確自己的學習目標，將學習作為自己當前最重要的任務。我將以積極的態(tài)度面對每一門課程，珍惜每一次上課的機會，努力提高自己的學習成績。
2. 加強自我約束：我將努力提高自己的自律能力，克服懶惰和拖延的壞習慣。我會制定合理的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。同時，我會積極參加各種學習活動，培養(yǎng)自己的學習興趣和動力。
3. 主動與老師溝通：我將主動與老師溝通，尋求他們的幫助和指導。我會虛心接受老師的批評和建議，努力改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。
4. 積極參與班級活動：我將積極參與班級的各項活動，與同學們建立良好的關系，共同營造一個積極向上的學習氛圍。我會以實際行動來彌補自己給班級帶來的不良影響，為班級的榮譽貢獻自己的力量。
5. 接受學校的處罰：對于學校給予我的處罰，我將虛心接受，并以此為契機，更加深刻地反省自己的錯誤。我將把處罰作為自己改正錯誤的動力，努力成為一個遵守紀律、積極向上的好學生。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力，堅持不懈地追求進步。我相信，在學院領導和老師的關心幫助下，我一定能夠克服自己的缺點和不足，重新找回對學習的信心和熱情。
最后，我再次向學院領導和老師表示最誠摯的歉意和感謝。感謝你們對我的耐心教育和悉心指導，感謝你們在我迷途知返時給予我的寬容和鼓勵。我將銘記你們的教誨和期望，以更加堅定的步伐走向未來。
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
大學生逃課檢討書 8
尊敬的學院領導和老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，對自己近期多次逃課的行為進行深刻反省。作為一名大學生，我本應珍惜在校學習的寶貴時光，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，然而我卻因為一時的懶惰和松懈，多次逃課，不僅影響了自己的學業(yè)，也給班級和老師帶來了不必要的麻煩，我深感愧疚和自責。
回顧過去，我深知逃課行為的嚴重性。每一次逃課，都是對自己學習責任的逃避，也是對學校紀律的嚴重違反。我清楚地記得，在逃課的日子里，我失去了許多寶貴的學習機會，錯過了老師精心準備的'課程內容，也未能與同學們共同進步。這些被浪費的時間，如同流水般逝去，無法挽回，讓我深感痛心。
在逃課期間，我并非完全沒有意識到自己的錯誤。每當看到同學們在課堂上認真聽講、積極參與討論時，我都會感到一陣愧疚和不安。我知道，逃課不僅是對自己的不負責任，也是對其他同學和老師的不尊重。然而，我卻因為一時的懶惰和僥幸心理，沒有能夠及時糾正自己的錯誤，反而一錯再錯，陷入了惡性循環(huán)。
我深刻認識到，逃課行為的根源在于自己的學習態(tài)度不端正。我缺乏明確的學習目標和計劃，對學業(yè)缺乏足夠的重視和投入。同時，我也缺乏自律和自控能力，容易受到外界因素的干擾和誘惑，從而放棄了自己的學習責任。這種消極的學習態(tài)度和行為模式，不僅導致了逃課行為的發(fā)生，也嚴重影響了我的學習成績和綜合素質的提升。
為了糾正自己的錯誤，我決心從現(xiàn)在開始，采取切實有效的措施，徹底改變自己的學習態(tài)度和行為模式。我將重新審視自己的學習目標和計劃，明確自己未來的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃。同時，我將制定詳細的學習計劃，合理安排時間，確保每門課程都能得到充分的學習和掌握。此外，我還將積極參加各種學術活動和實踐活動，提升自己的綜合素質和能力水平。
在行動上，我將嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度和課堂紀律。我將按時上課，不遲到、不早退、不曠課，積極參與課堂討論和實踐活動。同時，我還將加強與老師和同學的交流與溝通，虛心向他們請教和學習，不斷提高自己的學習能力和水平。
除了在學習上做出改變外，我還將注重培養(yǎng)自己的自律和自控能力。我將學會抵制各種誘惑和干擾，保持專注和堅定的學習狀態(tài)。同時，我還將積極參加體育鍛煉和文藝活動，保持良好的身心狀態(tài)和精神風貌。
我深知，改變不是一蹴而就的，需要付出艱辛的努力和持久的堅持。但我相信，在學院領導和老師的關心和幫助下，我一定能夠克服自己的困難和不足，逐步改變自己的學習態(tài)度和行為模式。我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，投入到學習和生活中去，為實現(xiàn)自己的夢想和目標而努力奮斗。
對于我的逃課行為，我深感愧疚和自責。我愿意接受學校給予的任何處罰和批評，并以此為契機，深刻反省自己的錯誤，徹底改變自己的學習態(tài)度和行為模式。我堅信，只有通過不斷的努力和進步，我才能贏得學院領導和老師的信任和認可，也才能為自己的未來奠定堅實的基礎。
最后，我再次向學院領導和老師表示最誠摯的歉意和感謝。感謝你們對我的關心和幫助，感謝你們對我的寬容和包容。我將以更加積極的態(tài)度和行動，回報你們的期望和信任。
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
大學生逃課檢討書 9
尊敬的學院領導和老師：
您好！
我懷著無比愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，以深刻反省我逃課的行為。首先，我要對自己的不負責任行為表示深深的歉意，向辛勤教導我的老師們致以最誠摯的歉意，并向因我的行為而受到影響的同學們表示歉意。
事情發(fā)生在本學期第X周的星期X，由于個人原因，我未能按時參加XX課程的學習。我知道，作為一名學生，按時上課是我們最基本的責任和義務。然而，我卻因為一時的懶惰和松懈，違背了這一原則，選擇了逃課。這一行為不僅是對自己學業(yè)的不負責任，更是對老師辛勤付出的不尊重，對同學們學習氛圍的破壞。
逃課的原因，我深感慚愧。那天，我因為前一晚熬夜處理一些私事，導致第二天精神不佳，起床后心情煩躁，便產生了逃避的念頭。我錯誤地認為，這門課程的內容我已經大致掌握，即使不去上課，也不會影響我的學習進度。然而，事實證明，我的想法是完全錯誤的。課堂上的每一分鐘，都是老師精心準備和傳授知識的寶貴時間，錯過一次，就可能錯過很多重要的信息和啟發(fā)。
逃課后的我，內心其實并不平靜。我開始意識到，自己的行為已經違反了學校的'紀律和規(guī)定，也違背了自己的初心和理想。我深知，大學是人生中最重要的學習階段之一，每一門課程、每一次課堂，都是我們積累知識、提升能力的機會。而我，卻因為一時的懶惰和短視，放棄了這樣的機會，實在是讓人感到痛心疾首。
在反思的過程中，我深刻認識到逃課行為的嚴重性和危害性。首先，逃課嚴重影響了我的學業(yè)成績。雖然我可能已經掌握了一些課程內容，但課堂上的互動和討論，往往能激發(fā)新的思考和理解。錯過這些，我的知識體系就可能存在漏洞和缺陷，影響我對課程的全面掌握。其次，逃課破壞了我的學習紀律和習慣。一旦開始逃課，就可能形成惡性循環(huán)，導致更多的課程被忽視和遺漏，最終影響我的整體學業(yè)表現(xiàn)。此外，逃課還給同學們帶來了不良影響。我的行為可能讓一些原本就對學習不夠重視的同學產生效仿的念頭，從而破壞了班級的學習氛圍和紀律。
為了糾正自己的錯誤，我決心采取以下措施：
第一，我將嚴格遵守學校的紀律和規(guī)定，按時上課，不遲到、不早退、不逃課。我將把每一次課堂都當作寶貴的學習機會，珍惜每一分鐘的學習時間。
第二，我將加強自我管理和約束，合理安排作息時間，保證充足的睡眠和休息。我將避免熬夜和過度勞累，保持良好的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，以更好地投入到學習中去。
第三，我將積極與老師和同學溝通交流，尋求幫助和支持。我將虛心向老師請教，認真聽取同學們的意見和建議，不斷改進自己的學習方法和技巧，提高學習效率和質量。
第四，我將主動承擔因逃課而帶來的后果和責任。我將認真完成老師布置的作業(yè)和任務，積極參加補考和重修等補救措施，努力彌補因逃課而造成的學業(yè)損失。
此外，我還希望學院領導和老師能夠給予我改過自新的機會。我將以此為契機，深刻反省自己的錯誤，努力改正不良習慣，以更加飽滿的熱情和堅定的決心投入到學習中去。我相信，在老師和同學們的關心和幫助下，我一定能夠取得更好的成績和進步。
最后，我再次向學院領導和老師表示最誠摯的歉意和感謝。感謝你們對我的教育和關心，感謝你們給予我改過自新的機會。我將銘記這次教訓，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度和行動來回報你們的期望和信任。
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日.
大學生逃課檢討書 10
尊敬的學院領導和老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，以表達我對逃課行為的深刻反省和誠摯道歉。作為一名大學生，我本應珍惜在校學習的每一分每一秒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真履行學生的職責。然而，由于我的疏忽大意和自律能力不足，我多次逃課，給學校的教學秩序帶來了不良影響，也給自己的學業(yè)造成了嚴重損失。在此，我鄭重向學院領導和老師道歉，并深刻檢討自己的錯誤。
一、逃課行為的事實與經過
在過去的一段時間里，我由于個人原因和對課程的不重視，多次逃課。這些課程涵蓋了專業(yè)課程和公共課程，有些課程甚至是我本應該非常重視的核心課程。每次逃課，我都是心存僥幸，認為少上一兩節(jié)課并不會對我的學業(yè)造成太大影響。然而，正是這種錯誤的想法，導致我逐漸陷入了學習的困境，成績一落千丈。
逃課的具體經過是這樣的：每當有我不感興趣的課程或者我認為內容較為簡單的課程時，我就會選擇不去上課。有時候，我會以身體不適或者有其他事情為借口，向同學或者老師請假，但實際上我只是在宿舍里玩游戲、看電影或者睡覺。有時，我甚至直接不去請假，就擅自離開學校，去外面玩�；蛘咛幚硪恍┧绞隆＿@些行為不僅違反了學校的紀律規(guī)定，也嚴重違背了作為一名學生的基本職責。
二、逃課行為的危害與后果
逃課行為給我?guī)砹藝乐氐奈：秃蠊�。首先，它導致我錯過了許多重要的課堂知識和學習內容。在課堂上，老師會講解課程的核心知識點，并進行相關的案例分析和討論。這些環(huán)節(jié)是理解和掌握知識的重要途徑，而我卻因為逃課而錯過了這些寶貴的.學習機會。這導致我在后續(xù)的學習中感到力不從心，無法跟上課程的進度。
其次，逃課行為嚴重影響了我的學習成績和學業(yè)發(fā)展。由于錯過了課堂上的學習，我在考試和作業(yè)中表現(xiàn)不佳，成績大幅下降。這不僅影響了我的獎學金評定和評優(yōu)評先，也讓我在未來的就業(yè)和升學中面臨更大的競爭壓力。
此外，逃課行為還損害了我的形象和聲譽。作為一名大學生，我本應是遵守紀律、積極向上的代表。然而，我的逃課行為卻讓老師和同學對我產生了不良印象，認為我是一個不負責任、缺乏自律的學生。這讓我感到非常羞愧和懊悔。
三、逃課行為的反省與認識
經過深刻的反省和認識，我意識到逃課行為是極其錯誤和不可取的。首先，它違背了學校的紀律規(guī)定和道德規(guī)范。作為一名大學生，我應該嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，維護學校的良好形象和聲譽。然而，我的逃課行為卻給學校帶來了不良影響，損害了學校的形象和利益。
其次，逃課行為是對自己學習的不負責任和忽視。學習是大學生活的核心任務，只有通過認真學習，我們才能掌握專業(yè)知識，提升自己的綜合素質。然而，我卻因為逃課而錯過了許多重要的學習機會，導致自己的學業(yè)成績一落千丈。這不僅是對自己的不負責任，也是對父母和老師期望的辜負。
最后，逃課行為也讓我深刻認識到自律能力的重要性。自律是成功的基石，只有具備強大的自律能力，我們才能在學業(yè)和生活中取得優(yōu)異的成績。然而，我的逃課行為卻暴露出了我自律能力的不足和缺陷。這讓我感到非常羞愧和自責，也促使我下定決心要改正自己的錯誤，努力提升自己的自律能力。
四、改正錯誤的決心與措施
為了改正逃課行為，我決心采取以下措施：
1. 端正學習態(tài)度，認真對待每一門課程。無論課程的內容是否感興趣，我都會按時上課，認真聽講，做好筆記，積極參與課堂討論和互動。
2. 加強自我約束和自律能力。我會制定合理的學習計劃和時間表，合理安排自己的學習和生活時間，確保每天都有充足的時間用于學習和思考。
3. 主動與老師溝通交流。我會主動向老師請教問題，尋求幫助和指導，及時糾正自己的學習方法和思路。
4. 積極參加課外活動和社團組織。通過參加各種課外活動和社會實踐，我可以拓寬自己的視野和知識面，提升自己的綜合素質和能力。
5. 認真反思和總結經驗教訓。我會定期對自己的學習情況進行總結和反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并采取措施加以改進。
我深知改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力，以實際行動來證明自己的決心和誠意。我相信，在學院領導和老師的關心和幫助下，我一定能夠克服自己的缺點和不足，取得優(yōu)異的成績和進步。
再次向學院領導和老師表示最誠摯的歉意和感謝！我會以實際行動來回報您們的寬容和教誨！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
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