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最新大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考,
最新大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)
。如果大家需要寫“自我總結(jié)”時不知道怎么寫,可以參考下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家推薦的“大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)”范文!領(lǐng)到了2012~2013學(xué)年度學(xué)生鑒定表,心情有所激動了,又該對自己大二一整年的學(xué)習(xí)及生活作一個總結(jié)。成績是否有所進(jìn)步,能力是否有所提升,夢想是否清晰?
曾記起老師們說過:“大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,大四是《朝花夕拾》,”那么大二這一年我是否在吶喊呢?來分析一下吧。
記得去年面對這么一張白紙時,腦海里顯現(xiàn)的是大一新生拖著行李的情景,如今,不再是那樣了,許是心情平靜了,或是若有所思。盡管是大一玩了一年,彷徨了一年,但是我天性愛玩,好動,所以大二還是一樣的積極。我喜歡干我自己喜歡干的事,因此,無論是舞臺上,還是球場上,甚至講臺上,都有我的身影。
球場上
籃球賽、乒乓球賽、排球賽,無一錯過。比賽過程中,找到了和自己志同道合的朋友,提高了自己的球技,懂得了合作的重要性,最重要的是發(fā)展了自己的愛好,發(fā)揮了自己的特長。球,雖圓,但是它給人的啟發(fā)是不規(guī)則的,是散發(fā)性的。球場,以它那寬大的胸懷來包容我的一切,從不會到會,從初始到最終,它一直在激勵著我進(jìn)步。
舞臺上
記得第一次上臺是在大一,然而有了第一次就會有第二次,結(jié)果真的創(chuàng)造了第二次上臺機(jī)會;浾Z歌能讓我找到自信,雖說不能和誰誰比,但我的信念是比自己強(qiáng)就夠了,正所謂人外有人,天外有天,每個人的優(yōu)缺點都不一樣,所以只要定位好自己的位置即可,
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《最新大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)》(http://www.dameics.com)。站在燈光四射的舞臺上,你就是No.1。對于我來說,只要敢于站上臺下有觀眾的舞臺上,就成功了。隨著音樂,你的心也就隨之飛揚(yáng),毫不畏懼,永遠(yuǎn)充滿自信。講臺上
《語文課程與教學(xué)論》這門學(xué)科給我提供了一次講學(xué)的機(jī)會。從選課到備課,查資料,想方式,寫教案,總算經(jīng)歷過了當(dāng)老師所要經(jīng)歷的上課過程。站上講臺,拿起粉筆的那一刻,我沒有了緊張,話從嘴邊出來不再受阻。在課堂上能自信的講,自由的說,靈活的應(yīng)答,這便是一位老師所要具備的。什么都要從小事做起,而做事的第一步就是練就自己的膽量。余興武老師說過這樣一句話:“我希望我們在座的各位,在這門《教師職業(yè)能力訓(xùn)練》課結(jié)束后能夠從站起來到走上來。”確實,從站起來回答問題,到走上講臺來講課,這是個過程,更是個進(jìn)步。
既然是吶喊,當(dāng)然得為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)子挑起重?fù)?dān),因此出去做兼職便是我的途徑。兼職期間,他們的信任,她們的關(guān)愛,給了我莫大的信心和勇氣。同時在與客人的交流中也懂得待客之道,更懂得語言的重要性。語言是一門藝術(shù),一個意思可以有幾種表述,而不同的表述給人以不同的感受。
課余時間還喜歡練練筆,喜歡投稿,盡管文筆不是很好,但是我是用自己的心寫的,所以屬于個人的創(chuàng)作小天地。但是還是有一點小成績的。作品《聽說》在“暢游心海,導(dǎo)航未來”作文比賽中榮獲二等獎,第一部小說《水中月,鏡中花》在校園滄浪文學(xué)期刊發(fā)表。用我手,寫我心,抒我情。文字與我,有著不可分離的關(guān)系。她帶給我的不僅僅是情感的抒發(fā),更多的是通過她來尋找自己人生的價值,最終找到自己的夢想之路。喜歡文字,喜歡用文字來表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂。在文字里,有真實的自我,有放飛的靈魂,有追尋的夢”。武漢作家協(xié)會會員曹麗春的這段文字正恰到好處的表達(dá)了我對文字的愛。一個字、一個詞組、一句話、一段文字、一篇文章,都有其獨(dú)有的韻味。從每個人的筆尖中所出來的文字,都毫不吝嗇的帶出了他或她的感情,這也許就是所說的感情流露。個人成長的家庭環(huán)境不同,所受教育不同,所經(jīng)歷的事情不同,出來的文字自然而然的就打上了屬于自己的烙印。我喜歡,因為擁有屬于我的文字。
這一年,差不多就是這樣過來的,很有激情,很有動力,更加充實。
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