大一學(xué)習(xí)總結(jié)2000字
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，
大一學(xué)習(xí)總結(jié)2000字
。回顧進(jìn)入大學(xué)來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。從剛?cè)氪髮W(xué)校園的失望，到現(xiàn)在的坦然面對(duì)，無論從學(xué)習(xí)上到生活上，我都收益頗豐。
走進(jìn)為之寒窗苦讀十載的大學(xué)殿堂，說實(shí)在的，我都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標(biāo)，一味的想要放松，想做些自己想干的事兒，學(xué)習(xí)就放在了一邊，隨著期中的來臨，那時(shí)才找到學(xué)習(xí)的感覺。但是和高中比起來，大學(xué)的學(xué)習(xí)還是輕松地，主要好事體現(xiàn)在閑吧。大一的科目不多，而且好多都是公共課程，但是與高中相比這些公共課程也是枯燥的，我在高中時(shí)是理科生，接觸歷史政治都比較少，在大學(xué)上這些課時(shí)覺得一頭霧水，但是和80多人上課的感覺還是很新鮮。而且在上課時(shí)也比較活躍，對(duì)于高中的死記硬背，讓我除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點(diǎn)，就是多想多思，多行多探，培養(yǎng)自我獨(dú)立意識(shí)，批判意識(shí)，多維意識(shí)，而且我覺得更要做一個(gè)生活中的有心人，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要培養(yǎng)堅(jiān)韌性格，而這些是我以前，現(xiàn)在也沒有都做到，只是在不斷地追求著。
在學(xué)習(xí)上，對(duì)于我們來說最大的學(xué)習(xí)困難就是英語和高數(shù)，在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。好多重點(diǎn)就過去了，大學(xué)的高數(shù)與高中不大一樣，書都是十多頁的過，不像高中老師總要將一點(diǎn)就要講的很透徹，所以大學(xué)錯(cuò)過了就等于錯(cuò)過了，這就需要底下下些功夫來學(xué)習(xí)落下的和不懂得知識(shí)，我覺得這一點(diǎn)我是幸運(yùn)的，遇到了好多高數(shù)學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)，我想要不是他們，我高數(shù)也不可能學(xué)得好。剛開始老師還為我們推薦了好多高數(shù)的書籍，后來遇到不懂得東西，就去圖書館借相關(guān)的書籍，后來才發(fā)現(xiàn)我們想在學(xué)習(xí)的高數(shù)學(xué)的相對(duì)于還是比較淺顯的，那時(shí)打擊也挺大的，看別的學(xué)校的好朋友學(xué)習(xí)相對(duì)我們更難的高數(shù)特別好，也給了我很大的動(dòng)力。我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。后來隨著學(xué)習(xí)方法的改變，又相應(yīng)的完成作業(yè)，問老師問同學(xué)，高數(shù)的問題也就解決了。
而對(duì)于英語，在高中就比較發(fā)憷，討厭背單詞。來到這里后以為會(huì)相對(duì)來說比較輕松。沒想到大學(xué)也有聽寫。這給我打擊挺大的，這也是我們這所學(xué)校的特色，我想既來之則安之，后來想想這也是為我們的過級(jí)做鋪墊，
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《大一學(xué)習(xí)總結(jié)2000字》(http://www.dameics.com)。而且我也繼承高中時(shí)的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，在早自習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)英語，背單詞。雖然有時(shí)發(fā)呆，浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間，但是在這個(gè)大一我在這個(gè)短短的早自習(xí)也收獲了不少知識(shí)。雖然英語很枯燥，但是大學(xué)老師的課堂還是很豐富，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，老師經(jīng)常講她的經(jīng)歷，見聞，了解外國的文化，在這個(gè)期間我們也上了幾節(jié)外交課，讓我們體驗(yàn)了一下輕松的教學(xué)環(huán)境，盡管我們還不是很適應(yīng)，不是很放得開，但是我們還是收獲了許多快樂。在這一學(xué)年中也經(jīng)歷了專業(yè)的概論，和導(dǎo)師的聊天，對(duì)專業(yè)有了一個(gè)很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃，就業(yè)前景。而且也給自己做好“早適應(yīng)，準(zhǔn)定位，明目標(biāo)，深鉆研”，每一個(gè)大學(xué)生的理想都是美好的，就在于怎么樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦。我現(xiàn)在還是沒有對(duì)自己的專業(yè)沒有太深的了解，我想還是我的積極性還不夠強(qiáng)，投入不夠，對(duì)于一些課外的專業(yè)論文，文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候也很少去。我想下一年，
要吸取這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分挖掘這座知識(shí)寶庫，不斷充實(shí)自己，來接近這門專業(yè)。
在學(xué)習(xí)生活中，我得到了很多快樂。以前，從來沒有住過宿，而在這短短一年，我體會(huì)到宿舍這的很美好。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。她們包容了我有時(shí)的自私，有時(shí)的任性，不論是學(xué)習(xí)還是生活，他們給我的太多了。我知道我的性格不大好，在這一年中我都在改去壞毛病，我也很抱歉，讓他們也受了不少委屈，但是我想我還在路上，不久我也就走到盡頭了。我希望不久它就會(huì)在我的生活中消失。
在業(yè)余生活中，我最大的收獲就是參觀了好多的大學(xué)，對(duì)了校園文化有了很深刻的體會(huì)，也感受到各種學(xué)習(xí)的氛圍。以前以為大學(xué)是自由的，沒有壓力的，但是現(xiàn)在感受到大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，生活在這個(gè)群體中，雖然還沒有真正的進(jìn)入社會(huì)，但也能感受到社會(huì)的壓力，這里也有拒絕，(我和同學(xué)要參觀一所大學(xué)，結(jié)果只能在外面看里面的環(huán)境)每個(gè)人都在自己的崗位上忙碌著，成長(zhǎng)著，也讓你感受到一點(diǎn)生活的氣息。
總之，在以后的校園生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。尤其是大二緊密的課程，絕不放松，退縮，針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，在課外多參觀，豐富自己的視野，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩，讓這四年交出的的不是一張空卷，展開的是一副美麗的畫卷。
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