留學(xué)推薦信寫(xiě)作注意
太多推薦信格式不夠正式，內(nèi)容過(guò)于籠統(tǒng)，或者長(zhǎng)度不夠，你的推薦信，推薦了你么?總結(jié)以下三點(diǎn)重要注意內(nèi)容：
長(zhǎng)度：推薦信長(zhǎng)度應(yīng)該為a4紙一頁(yè)左右!過(guò)短會(huì)顯得老師對(duì)學(xué)生了解不夠或信心不足，
留學(xué)推薦信寫(xiě)作注意
。內(nèi)容：不要過(guò)于籠統(tǒng)，要舉出具體事例深入描述學(xué)生性格和學(xué)習(xí)狀況。
格式：日期簽名等格式要保證正確。
有些老師對(duì)格式并不了解，所以提供正確的格式樣本供老師參考甚為重要。雖然老師最終決定推薦信的內(nèi)容，但和老師提前溝通你申請(qǐng)的狀況及近期學(xué)習(xí)情況，能幫助老師整理思路，幫助老師回想強(qiáng)調(diào)你性格及學(xué)習(xí)的`特點(diǎn)的事件來(lái)具體突出描述。比如你的語(yǔ)文成績(jī)不甚理想，此時(shí)如果老師的推薦信簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)你成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)你的申請(qǐng)資料不會(huì)有很大幫助，反而對(duì)推薦信的真實(shí)性有所影響，
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《留學(xué)推薦信寫(xiě)作注意》(http://www.dameics.com)。但是如果你是因?yàn)椴幌矚g背誦課本中的內(nèi)容，但實(shí)際上課外博覽群書(shū)，并得到了老師的認(rèn)可，老師可以在推薦信中具體講述你良好的課外學(xué)習(xí)能力以及具體說(shuō)明為什么成績(jī)不能代表你的實(shí)際學(xué)習(xí)水平。美國(guó)高中更在乎一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能及適應(yīng)能力，而不僅僅是現(xiàn)有的成績(jī)。因此當(dāng)某科目成績(jī)不是你的長(zhǎng)項(xiàng)時(shí)，仔細(xì)想想其它能更好證明你能力的方面，同時(shí)跟老師事先溝通你的想法及未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。除去學(xué)習(xí)方面的介紹外，推薦信中描述學(xué)生性格方面的事例，比如業(yè)余愛(ài)好，體育活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)中，也有相當(dāng)?shù)挠绊懥�，不容忽視。別忘記，很多美國(guó)中學(xué)更偏向于性格外向，愛(ài)好諸多的國(guó)際學(xué)生!
什么事都得敢于去嘗試才有機(jī)會(huì)。
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