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小班案例與反思《找朋友》

時(shí)間:2024-10-31 10:57:23 資料大全 我要投稿
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小班案例與反思《找朋友》

  活動設(shè)計(jì)背景

小班案例與反思《找朋友》

  剛進(jìn)入幼兒園的小班的同學(xué)們,還沒有完全適應(yīng)離開父母的生活,并不能很快的適應(yīng)幼兒園這個(gè)集體的生活,很多小朋友性格孤僻,不愿意和其他小朋友玩耍,交朋友,為了鍛煉他們的集體性,所以設(shè)計(jì)了找朋友這個(gè)活動,

小班案例與反思《找朋友》

。

  活動目標(biāo)

  1、訓(xùn)練幼兒小朋友的集體性

  2、讓他們體會集體活動的快樂,能夠有效的交朋友,適應(yīng)集體的生活。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):需要每一位小朋友都參與,訓(xùn)練他們的集體感。

  難點(diǎn):激發(fā)他們找朋友的興趣,個(gè)別小朋友的協(xié)調(diào)性不夠。

  活動準(zhǔn)備

  CD機(jī),CD的準(zhǔn)備,讓小朋友們站成4個(gè)圓,10個(gè)人一組,教會同學(xué)們跳舞

  活動過程

  1、首先給同學(xué)們講好游戲的規(guī)則,

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小班案例與反思《找朋友》》(http://www.dameics.com)。

  2、讓同學(xué)們站成4個(gè)圓,手拉手

  3、音樂想起來,同學(xué)們跳著舞,去找朋友,

  4、唱道你是我的好朋友的時(shí)候,那一位就是你所要找到的朋友。

  5、重復(fù)的來幾遍,讓小朋友們多找到一些朋友

  6、最后問自己找到幾位好朋友了,把他們的名字告訴老師

  教學(xué)反思

  1、《找朋友》這首歌曲大家很熟悉,因此,將《找朋友》這首歌曲的歌詞進(jìn)行改編。

  2、這次活動提高小朋友們的學(xué)習(xí)興趣!但是,重復(fù)唱幾遍后,我發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒的注意力開始下降,表現(xiàn)出異常的情緒。

  3、孩子們的通過這個(gè)活動,小眼睛、小嘴巴、小手都開始動起來,邊說、邊找、邊一起動,學(xué)的非常的認(rèn)真、開心

  4、這次的教學(xué)活動,讓我明白了在小班的課程時(shí)不能完全原搬舊照,需要隨機(jī)、靈活掌握教學(xué)模式,以符合、吸引幼兒的興趣為前題進(jìn)行開展!這樣才會使孩子們學(xué)的愉快、開心、有所收獲!

  以上是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的小班案例與反思《找朋友》,希望對大家有所幫助。

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