城南舊事讀后感2000字（通用13篇）
“書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。下面是小編給大家?guī)沓悄吓f事讀后感2000字，歡迎閱讀，希望對你有所幫助！
城南舊事讀后感2000字 篇1
都說《城南舊事》是一部好書，在老師的極力推薦下，我認認真真地閱讀了這篇小說。小說的作者是著名的女作家林海音，小說主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，它講述了舊北京的老故事，體現(xiàn)了那么一個小巷子的溫馨：一座座可愛的小平房，和藹可親的左鄰右舍，院子里奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立著的老樹，我陶醉于書中，簡直像是身臨其境。
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，才會給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣。”全書一開始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，實際蘊涵了無數(shù)真理”的特點，將我們一點點地帶進了屬于英子的童年生活：《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘……這些人的身上，都發(fā)生過無數(shù)的故事；而也正是這些或悲或喜的故事，構(gòu)成了英子美麗燦爛的童年。
在這么多篇獨立的故事中，你若是問我哪一篇最好，我肯定答不上來。無論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長，無一不令人過目不忘、久久沉思，但你若是問我我最愛哪一篇，我定會毫不猶豫地回答：“《我們看海去》！”
無論是文字還是電影，《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開始就著重描寫了英子對《我們看海去》這篇課文的喜愛與疑惑：她分不清天空和大海，也搞不清火紅的太陽究竟是從藍色的大海升上來的呢，還是從藍色的天空升上來的。帶著這么一個在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問，英子開始了與草地里認識的人的交流。在兩人簡單明朗的談話中，那人三番五次地問英子覺得他是好人還是壞人；年幼的英子自然無法回答：“我不懂什么好人、壞人，人太多了，很難分。”不過，盡管回答不上來，英子還是給那人背了《我們看海去》，并提出了自己的想法。那人表示贊同后，又和英子約定：以后送他弟弟坐輪船去國外讀書時，兩人就一同看海去。
然而，世事難料，那人終于因為偷竊而被捉住了。押走他的那天，英子目送著他遠去的背影，依偎在媽媽身旁直想哭。不知情的媽媽還教她：將來長大后就用今天的事兒寫一本書，說說一個壞人怎么做了賊，最后又怎么落得了這么個下場。但是，英子很堅決地拒絕了。在文章的末尾，林海音是這么寫的：
我將來長大了，是要寫一本書的，但絕不是像媽媽說的這么寫。我要寫的是：
“我們看海去�！�
為這簡簡單單的兩句話，我落淚了。年僅七歲的英子，用自己的想法與行動告訴了我們：世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒人能真正分清他們，就如同沒人能真正分清海和天一樣。
在整本書中，一切皆是英子童眼中的世界，卻始終貫穿了一種淡淡的憂傷與困惑。這種風格一直保持到全書結(jié)束：當廚子老高讓英子“去醫(yī)院勸勸你媽，這兒就屬你大”時，英子才忽然意識到，不知不覺中，自己竟已是大人了。走出大門的當兒，英子在心中默念：
爸爸的花兒落了。
我也不再是小孩子。
無論如何，我都要感謝林海音女士。感謝她寫下了《城南舊事》，將英子這個善良純真的小女孩呈現(xiàn)在我們面前，用她的童年故事，勾起了我們對自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的明朗笑容、那段在磕磕絆絆中成長的單純歲月……美麗童年的酸甜苦辣，永遠是我們心底最大的溫柔。
城南舊事讀后感2000字 篇2
《城南舊事》講述的是著名作家林海音的童年往事，全書以主人公小英子的童年生活為基礎(chǔ)，描述了發(fā)生在20世紀20年代的老北京的故事。它通過英子童稚的雙眼，用孩子天真的思緒向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，同時也反映出了當時老北京的歷史面貌。
英子是一位伶俐的小女孩，她幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。在她的世界里，駱駝帶鈴鐺是為了長途跋涉的時候能有一點點聲音的陪伴，給拉駱駝的人，增加一些行路的情趣；宋媽口中惠安館的瘋子是一個可愛的大姑娘；偷東西的年輕人的是個善良的人。
好奇心是所有童孩的天性，英子也不例外。也許正是這份好奇心，讓英子接近了人們口中的“瘋子”秀貞。秀貞是個可憐的人兒，在朦朧懂事的年頭認識了住在會館念書的學生思康，思康是鄉(xiāng)里來的苦學生。兩人情投意合，原本可以幸福牽手一輩子，但是一封家里母親病重的電報讓他一去不復返。走的時候留下秀貞和她肚子里可憐的孩兒小桂子，秀貞父母在小桂子剛出生的時候就把他送走了，至那之后，秀貞便整日沉浸在回憶中。
在大人的眼中，思康是一個不值得愛戀的男人，而秀貞卻一直在執(zhí)著的等著他，柜子里還留著六年前思康穿過的大棉襖。稚嫩的英子聽了秀貞的愛情故事，決心要幫助秀貞找到她愛的男人和她的孩子小桂子。大多數(shù)人認為英子的想法太不現(xiàn)實，已經(jīng)離開了六年的人，找起來談何容易。但是在六歲的英子看來，尋找自己的愛人和孩子是秀貞的最大的愿望，她想幫助她實現(xiàn)這個愿望。在小英子的世界里，只要肯去努力，就沒有完成不了的事情，后來她也確實讓秀貞母女團聚了。英子對于人性天真單純的認識和書中的大人們形成了極大的對比，側(cè)面反映出了在當時的時代背景之下，人世間復雜的情感以及人們面對世態(tài)變化的無奈。
好打抱不平的性格讓英子結(jié)識了妞兒并與她成為了好朋友，妞兒是個苦命的孩子，她出生不久就被拋棄了，她的養(yǎng)父母養(yǎng)她只是為了把她當做賺錢的工具。也許也就是這份苦命和經(jīng)歷讓她有了與命運抗爭的勇氣。自從她知道自己是爸爸媽媽撿來的孩子之后，一心想逃離養(yǎng)父的魔爪，尋找自己的親生父母。無巧不成書，妞兒日思夜盼的生母就是人們口中惠安館的瘋子秀貞。因為秀貞跟英子說過，小桂子（秀貞的孩子）脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，在英子的幫助之下，秀貞與離散六年的女兒相認了，但是卻在去找尋思康（妞兒的生父）的路上，慘死在了火車輪下。這件事也讓英子從一個無憂無慮的孩子，感受到了現(xiàn)實的殘酷。從那以后，小英子開始成熟起來了，她也逐漸領(lǐng)會到了世間的復雜與苦楚。即便結(jié)局秀貞為了思康付出了自己一輩子，但她自始至終從未后悔過。秀貞對于愛情的執(zhí)著追求和付出又是現(xiàn)代多少人無法達到的一個境界！
蘭姨娘，在文中是一位風流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物。蘭姨娘不僅長得俏，心思也特別的巧。文中這樣寫到：“她的裝扮很時尚，淡青色的印度綢旗袍，鑲著黑邊兒再壓一道白牙兒，頭上油光刷亮的麻花髻；她的心思很巧妙，給英子做的西瓜燈讓英子好好得意了一把。”但又有多少人懂得蘭姨娘光彩背后不為人知的故事。在蘭姨娘三歲時，她的生母親為了她生病的哥哥在她三歲的時候就把她賣了，而后又淪落為風塵女子，過著人前歡笑人后落淚的日子。被人贖身后，嫁給了一個七八十歲老頭當姨太太，老頭家自然是容不下她，生活也沒有什么幸�？裳�。蘭姨娘是一個敢闖敢拼的女子，她敢于與自己的命運抗爭，總是把握一切機會去解救自己，最終脫離了那個家庭，與進步青年德先走在了一起。
而讓我感觸最深的是最后一章，雖然篇幅最短，卻表達出了最深切的情感。小學畢業(yè)典禮當天，英子衣襟上別著一朵夾竹桃，夾竹桃是英子爸爸種的，可是爸爸病倒了住在醫(yī)院里不能來，媽媽就用一朵夾竹桃代表爸爸來陪伴著我。六年前，爸爸參加了學校歡送畢業(yè)同學同樂會時，要英子好好用功，六年后也能代表同學領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。而今，英子要完成六年前爸爸的希望了，爸爸卻不能到達現(xiàn)場。在畢業(yè)典禮開始時，英子滿腦子都在回憶爸爸和自己說過的話，教自己做過的事情。即便只是看到有點陰暗的天空，也會想爸爸會不會忽然從病床上起來，給我送來花夾襖？畢業(yè)典禮結(jié)束，英子走進了幾門，家里靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都在院子的小板凳上，玩著沙土，而英子卻意識到了旁邊的夾竹桃垂下了好幾枝子，散散落落不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們。
去醫(yī)院看爸爸最后一眼的時候，英子經(jīng)過院子，對著垂落的夾竹桃，英子發(fā)出了：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子的感慨。爸爸對女兒的愛在這一章節(jié)展現(xiàn)的淋漓盡致，英子對爸爸無盡的思念化作了今后成長的動力。
城南舊事讀后感2000字 篇3
暑假，我讀了當代著名作家林海音奶奶寫的自傳體小說《城南舊事》。林海音奶奶的童年是快樂的，也是不幸的。十三歲就失去了父親，從此擔起了帶領(lǐng)六個姊妹的責任�！冻悄吓f事》是林奶奶寫自己童年在舊北京城時“陳芝麻爛谷子”的事，用自己童稚的眼睛認識這個世界。書中語言雖然不華麗，但充滿詩意，讓讀者真真切切地感受到了那個時代人們質(zhì)樸的生活氣息，欣賞到了那個年代舊北京城特有的習俗與文化。
掩卷之際，書中主人公“英子”的形象與話語，幾個重要人物的故事……在我的腦海里揮之不去，令我歷歷在目，感嘆永恒！
一、“慢慢地走，慢慢地嚼”。
書中《冬陽童年駱駝隊》一文中，“英子”說：“老師教給我，要學駱駝，沉得住氣的動物。它們從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼；總會走到的，總會吃飽的……”初讀這段話，毫不介意；回頭再讀，茅塞頓開�！奥本捉烙小拔丁保浇涝健跋恪�。反復琢磨，“慢慢”透露出了駱駝的那股韌勁，那種頑強！我恍然大悟了“英子”的教導：無論多難的事，只要有恒心，有鍥而不舍的精神，作不懈的努力，總會做成的！
跳繩，每個女孩都是輕而易舉的，就是男孩也不差�？蓪ξ叶裕瑓s是一件非常困難的事。無論我怎么練，都跳不起來；后來，我會了，可不管怎么趕，也都追不上同伴，甚至不如那些男孩。出于自強，我不分時間，不分地點，不分場合地跳，跳，跳�！奥亍保奥亍�，在不知不覺中趕上、超越。后來，在全校跳繩比賽中，我居然拿到了名次，獲得了成功！
這不就是駱駝的“慢慢”精神嗎？我決定，把“英子”的這段話用毛筆抄寫下來，貼在我的床頭，或貼在書桌前，做為我的座右銘，時刻激勵我不斷努力，不斷前進！
二、童年的無憂無慮。
林奶奶——書中的“英子”，五歲隨父母來到北京。作為大家小姐的小英子，她的童年一直是快樂的，無憂無慮的。她周圍一切的一切，對于她，都是那么的親和，那么的愛憐。除了疼愛她的父母外，那“為了一年四塊錢”的宋媽，那惠安館里的“瘋子”秀貞及其父母，那總是“蹲在空草地上”“厚嘴唇男人”的“小偷”，那“招蜂惹蝶”被老爺趕出的蘭姨娘，那文質(zhì)彬彬的北大學子“四眼狗”徳先叔叔，還有她那最要好的朋友“妞兒”……無一不對英子好，無一不愛英子。英子總是沐浴著情，浸透著愛。因而，她的童年“真快樂”，“真高興”，令人羨慕不已。
書中在敘述英子與妞兒——被世俗遺棄的“瘋子”秀貞的親生女兒，一塊兒歡樂時，這樣寫道：“我們真快樂，胡說胡唱胡玩，西廂房是我們的快樂窩，我連做夢都想著它。”還有，“忽然，一連幾天，橫胡同里接不到妞兒，我是多么的失望。站在那里，等了又等。”作為童年的我，何嘗不與英子一樣的感受！只要能與同伴在一起，不管說什么，在哪里，玩什么，都是快樂的。
然而，現(xiàn)實中的父母，大多望子成龍，望女成鳳，把自己的孩子關(guān)在家里，讀書呀，寫字呀，畫畫呀，或者彈琴呀，等等什么的。從早到晚，把孩子“綁”在身邊，“鎖”在家中；除了學習，還是學習；除了大人，還是大人，哪還有什么“童年”？這“童年生活”是什么？我和我的幾個同學常常抱怨，哪有這么多的“休息日”，我們不情愿有“休息日”！相反，在學校我們才有幸福，才有自由！校園里，才有“英子”與“妞兒”的“胡說胡唱胡玩”的情景；而在家里，也只能有“接不到妞兒”的“失望”！
世上的父親母親啊，敬請您也抽空看看這部《城南舊事》，賜給我們快樂的童年吧！
三、兒童眼睛看大人的世界。
兒童是懵懂的，是童騃的。大人的世界那么深邃，有時甚至黑暗。兒童只能用純樸與凈潔的眼球，去看其表象，看不出深層次的東西——有時卻又看得很“真”，很“切”。
大人們都認為秀貞是“瘋子”，在大人們的影響下，幾乎所有孩子都怕他�？捎⒆幽�，她與眾不同，她看出了秀貞是因為未婚就有了“小桂子”，而“小桂子”一生下來就被大人們丟棄到齊化門，秀貞“瘋”了：不停地嘮叨著常人不能聽懂的話，操勞著常人不能理解的活計兒，這些都是秀貞掛念丈夫想念女兒所致。
還有，那個“厚嘴唇的男人”，所有大人都說他是“賊”�？捎⒆訁s從他的故事里了解到，“厚嘴唇男人”從小就擔負起贍養(yǎng)病重且雙目失明的老母，撫養(yǎng)他那要飄洋過�？偪嫉谝坏牡艿艿闹厝巍Ｔ谟⒆拥难劾�，他不是賊，而是一個孝順的兒子，是一個負責任的哥哥。盡管他犯事了，被抓了，但英子還是十分同情和不解，甚至萌生敬仰之心：與那些被抓的抗日青年學生一樣偉大。
至于貫穿于全書的另一主角宋媽，在別人眼里，她是一個傭人，是奶媽�？稍谟⒆友劾铮螊尣⒉坏唾v，并不卑微，她是一個淳樸、善良、勤勞、和藹、忠實的長輩。英子依她，敬她，乃至宋媽走后，十分戀她。
總之，《城南舊事》雖是通過童稚的眼睛看大人的世界，卻更啟人深思。英子眼中看到小世界后面卻是一個悲慘的大世界。
林海音奶奶用她那蘸滿濃濃鄉(xiāng)情的文筆，給當今兒童，不，應該是所有兒童和大人，奉獻出這部享譽海內(nèi)外的永恒經(jīng)典，給人以快樂，給人以回憶，給人以啟迪……我們何不道一聲：“林奶奶，您老辛苦了！我們永遠會記住‘英子’的！”
城南舊事讀后感2000字 篇4
《城南舊事》是作家林海因所著的一部小說，記錄了風雨飄搖年代里北平城南的舊事。初讀這本書，緣于我上小學時老師提供的書單。那時的我，所喜愛的是古典文學，而不是現(xiàn)代文學，所以在讀的時候并沒有太多的想法。
如今，當翻開第一章“惠安館”的時候，我默默地讀著，當看到書中“宋媽說：‘你不怕惠安館的瘋子?’”，我的心有一瞬的疼痛，或許是因為我那個平凡而坎坷的過去，我更能理解到這些人的痛苦。尤其是看到文中“惠安館的瘋子我看見好幾次了，每一次只要她站在門口，宋媽或者媽就趕快捏緊我的手，輕輕說：‘瘋子!’我們就擦著墻邊走過去，我如果要回頭再張望一下時，她們就用力拉我的胳臂制止我。其實那瘋子還不就是一個梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣!她總是倚著門墻站著，看來來往往過路的人。”
或許在當時的大人眼中，這種瘋子也是一種危險而低賤的存在，而身為孩童的作者，并未用有色的眼睛去看待，卻也不能真正理解，但在這個弱肉強食的世界中，尤其是在這個風雨飄搖的年代，作者對于這些童年的經(jīng)歷，或許在記錄時也有過思考吧!
當我看見“‘小桂子她媽?’宋媽哈哈大笑，‘你也瘋啦?哪兒來的小桂子她媽呀?’我也哈哈笑了，我知道誰是小桂子她媽呀!”時，我的眼淚順著臉頰緩緩滑落，浸在書籍之上�；蛟S是因為經(jīng)歷得太少，卻想得太多，我的心異常敏感，每當看到小孩與大人產(chǎn)生不理解，我就會無比的怨恨，但這里我要談的是書籍而非我自己。
總而言之，我曾在導讀中看見，“‘從英子的童年中，你或許能看到自己童年的天真浪漫、無憂無慮，以及難以言喻的細小心思，那時你雖然對世界一知半解，卻常用獨特而純潔的眼光看待所有的人、事、物，剔除了偏見;……’”在這一段的最后寫道，“……這是一場靈魂穿越的時空旅行，行程短短幾萬字，而思緒卻會在你合上書頁以后，繼續(xù)遨游�！笔堑模业乃季w即是如此，只因通過這本書，我看到了那個風雨飄搖的年代，我有一種淡淡的悲哀與凄涼，或許是因為太過純真，所以才會一次次地被傷害，或許又是因為純真，那些本應刻入心底的疼痛會隨著毫不在意的時光成為回憶。
如每個人一般，或許回首遙望，我會發(fā)現(xiàn)人生已走過幾分之幾，當我閱讀《城南舊事》后不得不說，如果作者這些經(jīng)歷是由我經(jīng)歷的，或許我不會像作者一樣，只把她們當成一個故事，而是真正的去理解這些人，雖然人與人之間的完全理解是不存在的，《城南舊事》最重要的記錄平凡卻又觸動人的心靈，因為這是最真實的生活，不帶任何情感的描寫，卻透露出無盡的情感，盡管作者的字里行間沒有太多的描寫。
人生或許就是如此，英子經(jīng)歷了很多人的人生，她們只是英子生命中的過客，而英子同樣是她們生命中的過客，在我看來，這不僅是一場作者回憶往事，帶領(lǐng)讀者跨越時空，穿越其間的時間之旅，而是一場人生交錯的冷暖戲。
每個地方的每時每刻都會有不同的事情，每個人的經(jīng)歷都神秘而又平凡，有各種只有自己方能體會的苦楚，也有擺在明面上的歡樂。人生不如意之事十之八、九，然而在這跌宕起伏的人生中，每個人都是對方的過客，客終究是客，逝去了只能是一個回憶，憶起時那些真正能入你心底的人也會浮現(xiàn)。
文中“不管是六年，是一個多月，秀貞典禮，他的生命猶如他庭中那枯敗的花草，在盛夏的陽光中凋零逝去。
英子感受著悲歡離合，對這個謎一樣的世界有了新一面的認識，被迫了解著復雜世事，不得不以這樣的方式告別了童年，告別了魂縈夢繞的城南舊事。尤其在爸爸去世后，英子仿佛一瞬間成熟了起來，那句令我記憶猶新的“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”充滿了英子面對未來的決心，以及些許告別童年的辛酸與無可奈何。
在英子的城南舊事中，我旁觀著英子的生活，揣摩著英子的每一個想法，細嗅著書中淡淡的懷舊氣息，品味著作者的情懷種種。這些看似普通平凡的家庭瑣事、童年故事，在作者的妙筆下，串成一個女孩的成長歷程。她對自己的童年的緬懷之情在書中恰到好處地自然流露，使簡單卻故事令人觸動，溫暖心靈。這就是好書的魅力所在。我將《城南舊事》讀了一遍又一遍，只為沉浸在一個不老夢。
本書可以說是平淡，也可以說是質(zhì)樸，但是絕對不單薄。如果滿懷著尋找共鳴的心態(tài)去讀，你將找到長大的理由。英子從最初的懵懂，經(jīng)歷好像漫長又好像短暫的童年時光，在一次次對現(xiàn)實的失望、困難面前的無助、朦朧面前的無知中，她終于在強烈的自強心與責任感的促使下，決絕告別了童年，并且以飽滿的信心面對未來，她的眼中，也依然閃爍著希望的光芒。我們總會長大，我們做不到與時間討價還價，便只能讓自己做好充足的準備，迎接前方的未知，在時光風暴的洗禮中傲然挺立。
英子的故事已經(jīng)告一段落，但我們還可以尋回自己的“城南舊事”。正如林海音所說的那樣，“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來�！�
城南舊事讀后感2000字 篇5
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。三毛曾經(jīng)說過：“童年，只有在回憶中才成就了那么完美�！笨墒窃诹趾Ｒ舻墓P下，這個童年故事卻飽含了一種凄婉的味道，仿佛那不是一個平凡的小說故事，而是關(guān)于過去的真實回憶。
整本書分為《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個短篇故事，每一篇都浸染了濃濃的惆悵，這是懷念特有的憂郁滋味，典雅柔美，令人嘆息。
《惠安館傳奇》。那時3歲的小英子剛從日本回北京，住在城南的一個小胡同，胡同有一家惠安館，里面住的是從惠安到北京讀書的窮學生，故事就圍繞著惠安館的“瘋子”秀貞展開。秀貞與住在惠安館在北大讀書的窮學生思康相戀并生下一女小桂子，思康回家探望病重母親一去不返，家人在小桂子出生后就把她扔到了齊化門，秀貞想念思康和小桂子變成了人們口中的“瘋子”。
可是小英子卻不這么想，扎著油松辮子，一笑就有兩個小酒坑的秀貞怎么能是瘋子呢！井窩子的妞兒是小英子的玩伴，又是小桂子，書里面寫到這兩個人的時候小英子總會迷糊，分不清秀貞和妞兒，因為他們倆有扯不斷的聯(lián)系，很多細節(jié)都暗示著小桂子是秀貞的女兒，臉上的涙坑、尖尖的下巴、齊化門、還有身上的胎記。故事的最后是秀貞和妞兒母女相認，踏上火車去尋找思康三叔。原本以為是個美好的結(jié)局，可是秀貞和妞兒卻在上火車之前死了，這里在小英子大病一場清醒過來后看到金鐲子和小手表里有暗示。
《我們看海去》�！拔覀兛春Ｈィ。覀兛春Ｈィ。{色的大海上，／揚著白色的帆。／金色的太陽，／從海上升起來，／照到海面照到船頭。／我們看海去�。覀兛春Ｈ�！”好一首優(yōu)美和快樂的詩，深深喜愛它的英子對著那個草叢里面偶遇的奇怪的人吟誦。這個看起來一點也不壞的人答應和她一起去看海，就在供養(yǎng)他弟弟到漂洋過海去念書的時候。年幼的英子沒有見過大海，分不清太陽是從藍色的大海還是從藍色的天空上升起來，也分不清大叔是好人還是壞人。說他是好人，他卻偷了東西；說他是壞人，他又艱苦的供著弟弟讀書。大叔對聰明真誠的小英子很信任，英子卻無意中“出賣”了他，英子在他被抓的時候躲在門里面哭，再也不能和他一起看海了。英子并不明白，因為這個社會的黑暗還沒有在她純真的心靈上投下陰影。
《蘭姨娘》。蘭姨娘是爸爸朋友的姨娘，暫時住在英子家。起初英子還是很喜歡蘭姨娘的，偶然一次看見蘭姨娘與爸爸做出的不合適的行為對蘭姨娘產(chǎn)生了厭惡。繼而撮合蘭姨娘和德先叔成了一對，機靈的小英子，多么惹人疼愛。爸爸在蘭姨娘和德先叔離開后，很是傷感，小英子就問爸爸要不要吃豆蔻，英子又開始同情爸爸了。
《驢打滾兒》。宋媽無疑是讓人同情的，她在同一時刻得知兒子溺水身亡和女兒被送人兩個沉痛的消息，幾乎精神崩潰。后來她又帶著英子滿城尋找那杳無蹤影的小女兒，卻沒有任何消息。在徹底絕望之后，她決心回到家鄉(xiāng)，再生育兒女，重拾做母親的滋味。舊社會的窮人家里上演著各式各樣的悲劇，而宋媽就像魯迅先生筆下的祥林嫂，失去了自己心愛的兒女。故事里的宋媽還有開始新生活的勇氣，而可憐的祥林嫂卻在滿城的祝福聲中凄涼的死去了，這樣的結(jié)局令人嘆惋。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。英子在六年之后終于如愿成為了畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎，當她發(fā)現(xiàn)離別近在眼前的時候，驪歌聲早已響起。唱了五年的驪歌，終于輪到同學們?yōu)樗麄兂�，這時所有的畢業(yè)生都流下了淚水。當英子拿著小學畢業(yè)文憑匆忙的趕回家中時，她的心里似乎在害怕趕不上什么事情。果然，走進家門，弟弟妹妹們還坐在院子里玩耍，而爸爸種的石榴卻落下來了。這時廚子老高讓她去醫(yī)院好好勸勸媽媽，英子變得如此的平靜。當她爸爸的花兒落下，她已不再是小孩子。
其實，每個人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點點滴滴，或喜或悲。時光，給予了我們很多，也帶走了很多。讀城南舊事，仿佛又經(jīng)歷了一次舊時光，而這些過去的日子，似乎就像英子童年里的妞兒，一去不復返了。我們能做的，只能是，帶著這些珍貴的，一生僅有一次的回憶，且行且珍惜。不要為了那業(yè)已消逝的時光而悵惘，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……
城南舊事讀后感2000字 篇6
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。 主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。通過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的.多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
城南舊事讀后感2000字 篇7
用了一段午后的時光讀了《城南往事》，讀到天邊有些微微放暗，白色月牙印在藍幕般的天空，我才輕輕吐了口長氣。后來我發(fā)現(xiàn)這竟是一本少年讀物，呵呵，好慚愧，但我這個成年人倒是覺得這本以孩子的眼睛看周遭的故事，是寫給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫插頁，加上作者林海音女士細膩的描繪，讓每一個場景和每一個人物都栩栩如生，如電影般一幕幕映入我的眼簾。
主人公“英子”用天真無邪的雙眸，窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂，用孩子懵懂的情感道盡人世間復雜的感情，而這種表達自然而不造作，天真而不世俗。孩子對是是非非的懵懂，反倒讓我們這些自認為諳之世事的大人感到心虛。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走進了書里，英子從南方跟隨父母移居到北方，她的好奇心和固有的模仿力，驅(qū)使這個“小南蠻子”很快就融入到這個陌生的生活圈子，一口地道的京腔口語，已經(jīng)開始笑話自己的媽媽普通話很不標準，你可以要知道孩子的適應力有多強，這一點我們大人就遠遠不及他們啊！英子在城南度過的幸福童年，真的就像一幅幅的水彩畫呈現(xiàn)在我的面前：緩緩的駱駝隊、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現(xiàn)的人物:駱駝隊的領(lǐng)頭人、瘋女人秀貞、賣唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫的深刻而被我牢牢記住。
通過孩子純凈的雙眸，各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們試圖用世俗的符號、字眼，摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區(qū)分，讓簡單的世界人為的變得復雜。英子純凈的眼卻無法做出這樣的區(qū)分，所以不管是大人嚴令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒有身份地位的宋媽，都是英子喜歡而著迷的人，當這些人一個一個在她的童年世界里出現(xiàn)到消失，她開始迷惑但又無法找到解釋的答案，只是開始明白隨著這些人物身上的謎團不斷的揭開，她也開始慢慢的長大了，步入到成人的復雜世界里了。
惠安館里的瘋子秀貞，因為在那個年月跟一個大學生生了孩子，而被人們唾棄，被人們回避，人們并沒有因為她男人的負心和孩子的離去而對她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞，她以友善而溫柔的心敲開了秀貞的心結(jié)，她給這個受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂更是一種無可名狀的滿足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事，跟英子講她孩子的故事，給英子看很多給她夢中孩子做的衣服，英子對其中的故事似懂非懂，但她卻開始努力為秀貞找尋丟失的孩子，英子歡喜地發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒，為了幫助這對苦命的母女逃離這個城市，英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費。雖然后來的一切，小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個結(jié)局并不美好的故事，秀貞和妞兒在英子的生活中消失了，但小主人公的愛心卻深深印在了讀者的心里。
七、八歲的孩子雖然已經(jīng)會使用大部分成年人使用的詞語，但是他們對詞語的褒義、貶義似乎還不能正確區(qū)分。調(diào)皮的英子在草垛子里發(fā)現(xiàn)了一些的東西和一個舉止古怪的人，精靈的小英子把發(fā)現(xiàn)的這些和大人們斷斷續(xù)續(xù)講的有賊的事情聯(lián)系到了一起，她隱約明白在大人們的眼里這個人肯定是個不光彩的人，但她自己卻不愿意相信眼前這個跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”，她的頭腦開始混亂，甚至開始有些怕見到他，因為成人口中的世界令她開始面臨著苦惱的選擇。
蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她，可是當小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕，卻偷偷地一個人哭，又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時候也做過這樣的傻事，小孩子總想以自己簡單而又單純的心思猜想大人們的想法，這是多么不切實際��！
弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來到城里照顧英子和弟弟，英子與她產(chǎn)生了深厚的感情，英子會對宋媽頑皮、頂嘴，但她知道宋媽因為沒有時間和能力照看好自己的孩子，而使兩個孩子都相繼夭折時，小英子的小腦袋又開始迷惑了，“為什么宋媽不照顧自己的娃，卻要給別人看娃呢？”一個無憂無慮的小孩，一個沒有經(jīng)歷過任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛，也許有一天她品嘗到了生活的滋味，她童話般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了，英子童年中又一個親密的人消失了。
爸爸養(yǎng)的花兒因為他生病而漸漸凋零，英子很快就嘗到了長大的滋味，這種長大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨，從學校奔向醫(yī)院的那一刻，她突然意識到“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！�
童年既是記憶開始的地方，也是美夢終止的地方，它永遠代表著經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。我們已經(jīng)不能再做純真的小孩了，但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈？如果周遭的世界讓你覺得透不過氣來，不妨翻開這本童年的舊事，回味一下童話般的過往。
城南舊事讀后感2000字 篇8
童年，是每個人心中的一份寶貴的回憶，他被我們收藏在心底，平日不曾記起它，但是卻永遠的將他珍藏在最美好的地方，永遠不曾忘記。一次偶然的機會，我讀到這本書：《城南舊事》，一本充滿童年的書。
隨意翻開一頁，只見書頁中寫到“窗外很明亮，干禿的樹枝上落著幾只不怕冷的小鳥，我在想，什么時候那樹才能長滿葉子呢？這是我們在北京過的第一個冬天�！蔽蚁�，這一定是個幸福又嶄新的開始，我不禁開始好奇，這之前發(fā)生了什么，讓他們遷往北京，而到北京之后又發(fā)生了什么呢？我開始閱讀這本書……
20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。看到這里，我的心里多了一絲傷感，好不容易才重逢的母女，轉(zhuǎn)瞬間就死在火車輪下，但我又有點期待接下來的劇情，期待年幼的英子在經(jīng)歷這么多后，會怎么做。我接著往下看……
后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，帶巡警來抓走了這個年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
合上書本，我感慨萬千，英子這個活潑的小女孩也深深地映入我的腦海里，久久不能忘懷。這本書的主人公的童年也深深的震憾著我，而故事的結(jié)尾也是如此的感人肺腑——童年一去不復返。
日月如梭，光陰似箭，童年一去不復返，就像林海英所說的那樣：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年一去不復返�！睍r光飛逝，我們無法然時光暫停，我們能做的，就只有握緊現(xiàn)在的每分每秒，過去的瞬間，也是心底最渴望的“童年”。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，文中透過英子天真的雙眼，向人們描繪出了大人世界中的離合悲歡，雖有著那種說不出來的天真，但卻也有說不出來的復雜。書中的一切都有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而是的歲月。
忘不了英子。英子小時候非常天真善良，她的家曾住在離《惠安館》不遠的地方，英子的媽媽和宋媽都不讓她去那兒玩，每一次走到那兒都加快腳步，有一次，英子偷偷去了那兒，她看到了那個被人們叫做“瘋”女人的秀貞，剛開始時英子很害怕，但后來她發(fā)現(xiàn)秀貞其實是一個很可憐的女人，他并不是原來就瘋，而是想念自己丟失的女兒——小桂子而瘋的，而且她原來，也會一個漂亮、清秀的女孩，秀貞也曾經(jīng)把英子當做是她的孩子，天天陪英子玩，但是后來英子認識了一個小女孩，一次偶然發(fā)現(xiàn)，英子發(fā)現(xiàn)和自己玩的要好的那個小女孩——小妞竟然是小桂子，英子很高興她們能夠團聚。但是，秀貞要和小桂子去找小桂子的爸爸，英子為了給他們準備盤纏，還變賣了她媽媽的首飾。
忘不了宋媽。宋媽是那么的樸實，她為了能夠讓家人更好的生活，不惜放棄自己剛出生的孩子來到這里打工，可是后來，上天奪走了她的孩子。最后，她孤獨的離開了英子家。
忘不了英子的爸爸。英子的童年結(jié)束在爸爸離去的時候。英子的爸爸是一個嚴厲卻很愛孩子的人，他也非常喜歡養(yǎng)花。他很想去參加英子的畢業(yè)典禮，但卻中應為病重沒去。當英子聽到爸爸離去的消息時，英子并沒有驚慌失措，她冷靜地面對。她是家里最大的孩子，她不能慌，她還要保護自己的弟弟妹妹，所以她要快些長大。保護自己的家人。因為她明白了：爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子了。
在這“舊”事里面，我們可以看出英子的善良天真、冷靜堅強，童年無論怎樣，永遠都像枚小小的鈴鐺，不經(jīng)意的碰撞，就會發(fā)出清脆的聲響
城南舊事讀后感2000字 篇9
一本好書，會讓你沖動，會讓你有空靈俊逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑……
《城南往事》訴說了靈活可愛的小英子那童話般的幼事，讓小英子現(xiàn)實的童年已往，心靈的童年永存下來，讓一朵滿盈幼氣的小花永久在花圃里怒放，把小英子在草地上踩得小腳跡永久留住，把小英子在結(jié)業(yè)儀式上那幾滴眼淚永存下來，把那一首首高興的童謠永久記在心中。
這本書里有許多故事有《冬日童年駱駝隊》另有《惠安樓》，《我們?nèi)タ春！�，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》，花兒落了，我已經(jīng)不是小孩子》，我先從《冬日童年駱駝隊》講起吧，說的是：每年冬天，駱駝隊都市來小英子住的胡同，他是來買炭的，小英子的爸爸在和他講錢，而小英子跑到駱駝身邊學駱駝吃草，由于老師說過要學駱駝這種沉得住氣的動物。
第二篇《惠安樓》是如許的：小英子了解一個住在惠安樓的女孩，各人叫她瘋子原來這個女孩生過一個孩子，但是誰人孩子被瘋子的媽媽送走了。小英子還了解一個女孩叫妞兒，她是一個被別人領(lǐng)養(yǎng)的女孩，有一天，誰人叫瘋子的女孩報告小英子她的孩子叫小桂兒，由于她是在優(yōu)美的秋日，生出來的，隨處都散發(fā)著木樨的味道，以是取名叫小桂兒，她六歲，頭發(fā)背面青色的胎記，她拜脫小英子找一找，有一次，妞兒跑來對小英子說要找回本身的母親，這是，小桂兒發(fā)明妞兒很像小桂兒，他叫妞兒把脖子伸出來看一看，于是，小英子驚訝的發(fā)明便是瘋子所說的的小桂兒，她立刻帶妞兒去找瘋子，于是瘋子和小桂兒走了。
第三個故事是《我們一起去看�！饭适率侨缭S的：有一天小英子和同伴們在玩球，忽然球飛了，找不到了，同伴們不把這個當回事，而小英子心想肯定要把誰人球找到，有一天，小英子出來找球，遇到一我，他撿到了誰人球，，小英子以為他是一個好人，入夜了，他和誰人人性別，有一天又遇見他了，，他說他的弟弟學習很好，有一天，老師說六年級的年老哥大姐姐要結(jié)業(yè)了，他們要開結(jié)業(yè)儀式了，老師讓小英子演出小麻雀，演出的那天，小英子演出完，就和媽媽坐在一起，小英子忽然瞥見誰人幫她拿到球的人，老師發(fā)結(jié)業(yè)證書了，，有測驗第一的人去領(lǐng)，小英子以為哪個去領(lǐng)結(jié)業(yè)證書的人是誰人幫他拿到球的人的弟弟，有一天，他在誰人幫他撿到球的人的布包里拿了兩個銅佛，小英子送給了一個男子，有一天，有人說抓盜賊了，，小英子一看，一下子驚呆了，原來，誰人賊便是誰人幫小英子撿到球的人，而誰人逮住賊的人正是誰人要銅佛人，那男子還說：“是一個小密斯給他引的路�！�
第四篇文章是《蘭姨娘》，是如許的：小英子了解一位叔叔，他叫德先叔，爸爸把他帶抵家里，讓他住在這里，有一天，小哥來小英子家，說蘭姨娘被施老爺趕出去了，不讓她住小英子家。但是，蘭姨娘照舊住了進去，有一天，蘭姨娘正在用飯，忽然，德先叔進來了，回到房間里，小英子問蘭姨娘，你以為德先叔怎么樣，蘭姨娘說他像四眼狗，于是，小英子報告了德先叔，德先叔沒說什么，小英子回到房間跟蘭姨娘說，德先叔說你長得不錯，蘭姨娘很高興，用飯時，蘭姨娘和德先叔說了很多幾多話，有一天，燈籠節(jié)時，蘭姨娘和德先叔在一起，不久，他們在一起了，坐進馬車，走了。
第五篇是《驢打滾兒》，有一天，宋媽的侄兒來了，說歸去看看丫頭兒和小栓子，一天晚上，黃板牙來了，宋媽問：“孩子呢?”黃板牙支支吾吾地說：“上——上他大媽家去了!”小英子出去玩了，又回家了，她發(fā)明各人都很傷心，于是，小英子問媽媽這是怎么了，媽媽說：“小栓子去世了，丫頭兒被人領(lǐng)養(yǎng)了�！毙∮⒆雍退螊屓フ翌I(lǐng)養(yǎng)丫頭兒的人的住處，但是便是找不到，小英子的媽媽說讓宋媽回家在生一個，于是，宋媽就回家了。
第六篇是《花兒落了，我也不再是小孩》講的是：小英子上六年級了，小英子的爸爸病倒了，在結(jié)業(yè)儀式上，老師讓小英子代表六年級的同硯領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書一年級的小朋一起唱起那首小英子曾經(jīng)唱過的那首歌，當時小英子哭了，全部的結(jié)業(yè)生都哭了，小英子回抵家中，發(fā)明石榴盆底下有幾粒沒長成的小石榴，問：“是誰把石榴摘了!”妹妹說是本身失的，忽然，庖丁老高說媽媽來德律風了，說爸爸已經(jīng)——，于是小英子走出院子，看那夾竹桃，小英子默念著：爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不是小孩子了。
小桂兒，‘瘋子’，蘭姨娘德先叔，宋媽，他們報告我，失去一樣工具非常惋惜。
城南舊事讀后感2000字 篇10
《城南舊事》這本小說集的名字很早就聽說過。可是一直沒有讀過。前段時間由于工作的關(guān)系，讀了其中的一篇小說，是初中語文課本里面節(jié)選的，叫《爸爸的花兒落了》。讀完之后感觸頗深，為那個小女孩柔弱中透露出的堅強，為整個文字中透露出來的淡淡的不著痕跡的哀傷。由此而聯(lián)想到自己的父親，并寫了一篇名為《爸爸的花兒》的文章。新的kindle拿到手之后，所看的第一本書就是林海音女士的《城南舊事》，冥冥之中仿佛有一股奇異的力量引領(lǐng)我去走進那個有著淡淡哀愁的北京胡同。
讀完整本書，最佩服的還是作者對人物的拿捏，尤其是主人公小英子。在這樣一部帶有自傳性質(zhì)的小說集之中，作者是在用自己的眼睛，自己的心來回憶那逝去了的時光，回憶那冬陽下的駱駝隊。作者沒有用自己成人的眼光去投射周圍的人，而是把自己還原英子的樣子，將那些曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的事情娓娓道來。其中既有那令人向往的童年的歡樂，又有著深深的悲涼，以及留給我們的生死離別的哀傷。
《惠安館》一篇，主要講述了英子與瘋子秀貞以及小伙伴妞兒之間的事情。秀貞與一個大學生相戀并懷孕，生下了一個小女孩小桂子，但是那個大學生卻在秀貞懷孕之后一去不返。小桂子也被秀貞的母親偷偷地丟棄了，秀貞從此在雙重打擊之中成了人們所謂的瘋子。但是她又是清醒的。她記得曾經(jīng)給過自己承諾的那人，記得自己的孩子。她一直在苦苦等待自己的孩子回到自己的身邊，然后一起去尋找自己的愛人，她就在這樣的等待中消瘦。在英子的眼里，秀貞是美麗的，可憐的。她沒有將秀貞當瘋子看待。她知道秀貞只是要找到自己失落的東西。在結(jié)識了妞兒之后，聽說妞兒不是自己父母親生的，并且發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞的孩子之后，英子于是帶著妞兒找到了秀貞，秀貞帶著妞兒準備離開了北京，卻慘死于火車輪下，帶著屬于她們的尋找的秘密�；莅拆^的故事到這里便結(jié)束了。英子因此大病了一場，并從此搬離了此地。在這樣一個悲慘的故事中，可憐的人只是成了人們的談資。她們的悲傷，她們心中的傷痛無人能知。只有小英子，默默地見證了這一場為了愛的悲壯犧牲。
《我們看海去》是多么富有詩意，多么令人向往的一個場景。可是這里的主人公卻永遠不可能看海去了。為了自己的家人，為了供自己的弟弟上學，陌生的男子成了一個小偷。小偷向英子講述自己的經(jīng)歷，在英子的眼里，小偷是一個好人，每個壞人都有自己不得已的一面，比如這個小偷。英子是喜歡他的。他也喜歡單純可愛的英子�？墒牵∏∈怯⒆邮贡阋戮斐晒ψカ@了小偷，看到小偷被抓住，英子的心中充滿了難過和懺悔。
《蘭姨娘》講述了蘭姨娘的到來與離開，《驢打滾兒》寫出了宋媽的人生悲劇，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》中，我終于要小學畢業(yè)了，可是爸爸卻永遠的離“我”而去了。作者在這部小說集中回憶了自己的童年，而這童年是伴隨著身邊的人一個個離去而漸漸遠去的。直至爸爸的離世，“我”才終于長大了，終于不再是小孩子了。離開的每個人都有一段傷痛的記憶，都有屬于自己的秘密�？墒沁@一切早已被小英子這個早慧的孩子所窺破。蘭姨娘與爸爸的曖昧，深深地讓“我”覺得母親可憐，由此才會有“我”促成了蘭姨娘與德先的相戀離開，這又使父親在情感上受到了傷害，我在心里為父親的傷心而產(chǎn)生了自責。蘭姨娘是一個悲慘的人，她的離開是幸福還是又一個不幸的開始也未可知，宋媽則又是一個可憐的人。嫁了一個賭徒丈夫，狠心之下來到北京當奶媽，好幾年沒有回過家，未成想自己的兒子早已死去，女兒也被丈夫送了人。但是這個可憐的女人最后卻還是跟著自己的丈夫回了自己的家。
故事的最后，小英子在參加完小學畢業(yè)典禮之后得知自己的父親已經(jīng)去世，夾竹桃也變成了稀稀落落的幾個枝子，弟弟妹妹卻在院子里無憂無慮的玩著。故事到這里便畫上句號。以后的悲歡離合，一大家子人的哀愁苦樂也只能留給讀者去想象了。整本小說雖是講述了不同的故事，但無不講述了離去的故事，無不透露出淡淡的哀傷。小英子作為所有事件的見證者和親歷者，除了那深深的迷惘之外，就只有一種對命運的無力感了。作者從始至終沒有去批判任何的社會制度，甚至沒有去批判任何人，卻使得作品中的悲涼更加深重。那是一種對宿命的無力，是一種對苦難的默默地承受。經(jīng)歷了所有的這些離別，小英子真的不再是小孩子了。也終于體會到了長亭外，古道邊，芳草碧連天的《驪歌》所蘊含的意味了。
城南舊事讀后感2000字 篇11
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”這首李叔同先生的《送別》，始終貫穿著這一本書。我們聽過讀過許許多多思鄉(xiāng)的文章和詩詞，可是林海音女士的懷念童年，卻不是那么直抒胸臆，而是通過“英子”跟我們娓娓道來……
《城南舊事》一書共分為三大部分。第一部分講述了英子與秀貞母女之間的故事。在北京城的東南邊，英子一家從臺灣搬來暫住于此，她家的旁邊經(jīng)常會有駱駝隊經(jīng)過，英子總是聽見駝鈴的聲音，學著駱駝咀嚼的樣子。我記得林海音女士說她小時候也常常聽見駝鈴聲，這是故鄉(xiāng)的聲音。英子喜歡問自己的父親一些奇奇怪怪的問題，她的父親總是會回答幾個然后寵溺的責怪英子為什么問題那么多。英子卻堅持要問，英子的腦海里，總會有各種各樣的問題。就像所有人都認為隔壁家的秀貞是個瘋子，可是英子卻愿意和她說話，還答應她幫她找她一出生就被扔掉的孩子。英子不害怕她，秀貞曾經(jīng)愛上了北大的一個學生，可是未婚先孕，那個大學生卻又失蹤了，秀貞從此精神出現(xiàn)了問題，但她始終記掛他和她的孩子小桂子，碰巧英子的好伙伴妞兒是他父母撿回來的，當英子得知妞兒是從齊化門兒被撿來的時候，就問她是不是她的脖子后面有塊青臍，英子幫助秀貞找到了她的女兒，可是事實難料，那天晚上，當秀貞要帶著小桂子離開這里坐火車去找她的爸爸時，母女兩個，被火車軋死了。英子那一晚淋著大雨拼命叫著秀貞，可是沒有人回應，最后她暈了過去，到她醒來，已經(jīng)過去了許久。英子醒來后什么都沒說，只是在父母的安慰中又沉沉睡去。
我想，躺在病床的英子是不是還會想起秀貞和小桂子，她只是一個孩子，她的思想世界很單純美好，她不害怕人們口中的瘋子卻相信她幫助她，如果不是暈過去，她聽見秀貞母女死去的消息也會很難過吧，那個時代，最后還是逼死了這個追求美好愛情的癡心人。
第二部分講的是英子搬家后和一個賊的故事。英子搬家后讀了小學，她家的隔壁有個大戶人家，近來家中老丟東西，都是些珍貴物件。他們報了警。英子放學后，和一些男孩子踢球，球入了一個破壁殘垣的地方，小伙伴說里面鬧鬼，問問英子是否敢去取出來，英子膽大進去找球，卻看見了許多寶物，她不知道是什么。這時有人問她：“你是誰？”英子說她來找球，只見那個躲在草叢里的人把球遞給她，讓她先走吧，英子點了點頭。第二天放學，英子又去那里玩，又看見了一尊金佛，好奇撿了出來，碰巧一位便衣警察遇上了，英子不懂這個是什么，他要看就給了他并送給了他。第三天，英子又去那里遇見了這個賊，他問英子幾歲了，英子告訴他自己在上小學。他又問，學習怎么樣？英子說12名，這個男人笑了，他告訴英子他有有一個弟弟也在那里上學，就要畢業(yè)了，經(jīng)常考第一，如果自己不是迫不得已，也不會做這一行，上學好啊，要好好學習。英子聽不太懂她的話，說了那句我記了很久的話：“我分不清好人和壞人，也分不清海跟天，你分得清海跟天嗎？”這個人笑而不語。后來英子在學校畢業(yè)歡送會上遇見了他，他開心的看著自己的弟弟，帶他逛集市。影子就一直盯著他像是在想些什么，后來賊被抓了，英子看見了他，可是那個賊給了她一個一如既往的微笑。
看到這里，我的心頭一緊，這個所謂“蹲在草叢里的賊”，雖然偷了東西，但只為自己的弟弟上學，自己卻也沒有出路，他偷了那些東西卻一件也沒賣，還夸英子十個善良聰明正直的姑娘。對于這個世界上的好人壞人，我們的確沒有一個準確的定義，在我心里，這個“賊”，讓我感動，他不為己，不為利，只為愛。
最后一部分講了英子家的保姆宋媽的故事。宋媽一直在英子家工作，即使有孩子，也都放在了別的地方。宋媽的兩個孩子一個十幾歲被放在鄉(xiāng)下替人放牛最后被淹死了，宋媽的女兒只有幾歲卻被送了人，生死不明。宋媽每次都會給她騎毛驢的丈夫許多錢，她以為她的孩子活著，總叫她的丈夫把孩子帶來看看，可是丈夫卻一趟又一趟的拿錢，孩子卻一次也沒有帶回來，宋媽一直不明白為什么。有一次英子的弟弟不肯吃藥，英子媽騙他說，如果不喝藥宋媽就走了，兒子嚇得乖乖喝了藥，抱住宋媽不讓她走，宋媽一直嘀咕著說：“不要小順子了，宋媽不走�！币贿叢煌５氐粞蹨I，宋媽也是一個母親啊，她也想念自己的孩子。后來，宋媽的丈夫無可奈何告訴了她事情的真相，宋媽就一直哭，看到這里我落淚了，這是一位母親啊！后來，英子的父親也病重住院了，最后沒有挺過來。那之前，他問英子，爸爸打你痛不痛？英子說，自從那次爸爸打了我，我再也沒遲到過。英子爸說，英子長大了。是啊，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了�！�
縱觀全文，英子總是熱心的幫助她所有人，可是從沒意識到她卻讓這些人有了不好的結(jié)局，這就是那個社會，這就是孩子與成人的不同，她要被迫長大，被迫接受現(xiàn)實的無奈。故事的結(jié)尾，宋媽走了，英子跟著母親回臺灣了，可是英子不愛笑了，她的記憶長大了，英子也長大了。這多么像我們��！總以為自己不會長大，可是你所經(jīng)歷的一切正在逼著自己成長，等到長大，我們的曾經(jīng)也一去不復返，我們的笑容也是苦中一點甜。(王璐瑤)
城南舊事讀后感2000字 篇12
初讀題目，不難品讀這本書的韻味�！俺悄吓f事”默讀這幾個字，我總會情不自禁的想起城南一角，小販吆喝，百姓講價，馬車“嘚嘚嘚嘚”地從一個梳著黃辮子的小女孩面前駛過的景象。這像一部老舊的留聲機，有一個大大的喇叭，吹出來的聲音卻慢慢悠悠，咿咿呀呀，雖然不再流行，可這留聲機里，卻藏匿著數(shù)不盡意不明的時光剪影。
一條烏黑長辮子，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇，眼睛透亮，一笑便有兩個小淚坑，十分好看。這便是秀貞的模樣。我很喜歡看她笑，和英子一樣，我也喜歡她兩個小小的淚坑——一個盛的是她朝思暮想的戀人，有一個盛的是她牽腸掛肚的女兒。從癡心相愛，再到癡癡等待，最后因癡情死于火車之下，成了眾人口中皆知的瘋子。秀貞的一生，是如此的落魄：她思，她念，她等，那個去了外地的書生會遵守諾言回來娶她。她摸摸自己漸漸膨脹的肚子，含淚笑著待在這惠安館里；她幻想，她隱瞞，她滿眼癡柔，隨后聞著醉人的桂花香，生下小桂子，但她留給他的唯一珍貴，最后還是被埋沒在齊化門下；她瘋，她癡，她傻，她是成了街坊鄰里眼中的瘋子，卻終歸忘不了她所癡。于是總是在那惠安館前望啊望，望了六年。望什么？望他拖著行李走來的身影，望那桂花香里響亮的啼哭，更想望到她曾經(jīng)渴望的一切，直到對上那一雙童稚的大眼。那雙眼里含著天真、善良，滿目柔情，悲悲喜喜，沉溺在等待之中，又值得喜愛的小桂子。
那一刻，她欣喜，她激動，她笑得燦爛，卻哭得那樣凄慘，而與她相像的小桂子——英子的小伴侶——妞兒，這個同樣不幸的女孩，牽著她的手，在雨肆意的喧囂中，在火車刺耳的鳴笛下，在英子細小的叫喊聲里，隨她不顧一切地向前奔去，但還是逃不過現(xiàn)實的火車被雙雙碾壓。
也許，隨著那幻想的小船行駛在天空之中，是秀貞與妞兒最好的結(jié)局。這是一個凄美卻又心酸的故事。
于是，英子便搬家了。
一、諾·我們看海去
“我們看海去。”這是一個約定。從英子走進草叢里，這個約定就悄無聲息地開始形成了。可真是奇怪，為什么會有人藏東西在草坪里呢？英子和我想的一樣。這個答案在結(jié)尾便已經(jīng)揭曉了——這個人是賊。你可以想象一下，一個穿著白背心，腰挺得直直的，有一對厚嘴唇的敦厚男人——這樣的老實人，會是賊嗎？賊在我們的心目中都是兇神惡煞，身著黑衣的。而眼前這個老實人，從他的言語之中都能感受他的善良。他有一個優(yōu)秀的弟弟，自己卻十分頹廢，來不及自怨自艾了，先供弟弟念書才是最主要的，他這么想著，卻一小心走錯了路。他打心底里信任英子這個聰明伶俐的女孩，于是將心事都予之相告。他明白，卻不肯承認自己明白。他也在迷惑，當他問英子自己到底是好人還是壞人，英子搖了搖頭，表示不知道時，看到英子搖搖頭時，他笑了。還是有希望的。他一定這么想�！皩�，等我那兄弟要坐大輪船去外國念書的時候，我們給他送行去，就可以去看見大海了，看它跟天有什么不一樣。”當他滿懷希望地說出這句話時，他忘了，天和大海的區(qū)別在于天是遙不可及的，沒能和英子去看海，應該是他最后悔的遺憾吧！
于是，英子看著他被逮捕了。
二、忍·奶娘·驢打滾兒
你們可以想象嗎？女人是有多么柔情，又是多么堅強，你看她一笑——也品得出歲月的磨礪，與自身的忍讓。她，蘭姨娘，忍住了三歲時被母親拋棄的恨；她，宋媽，忍住了對兒女的牽掛，用心哺育著英子家的弟弟妹妹。蘭姨娘，纖手握拳，忍過了四年“煙花巷”的生活；宋媽，辛勤勞動，忍過深夜落淚，和切不斷的鄉(xiāng)愁。蘭姨娘，去做姨太太，受盡了欺凌與侮辱，最終颯爽地拋開一切，留下一抹嫵媚的苦笑；宋媽，去做了奶娘，努力賺錢，維持家里生計，可兒子早已去世，女兒也被丈夫送走，滴過幾滴淚，又紅著眼眶繼續(xù)工作，如驢打滾兒，柔軟的表面下，有一個堅硬的內(nèi)核。她們歷經(jīng)心酸痛苦，表態(tài)卻淡然平常，她們是有著一些小小的丑惡，但她們的隱忍促使她們擁有了新的希望！
于是，英子與他們送別了。
三、成長·爸爸的花兒謝了·駱駝隊
英子快畢業(yè)了。我十分欣慰。但令人悲痛的是，她的爸爸死了。
爸爸最愛的夾竹桃落了，英子，就這樣立著，曾經(jīng)那么小的人兒，現(xiàn)在也成了巨人，承擔起家庭的重負。她不禁想到以前在冬陽下的駱駝隊，想起了自己以前學駱駝咀嚼的傻樣，終于意識到，童年已經(jīng)離自己遠去了。秀貞、妞兒、宋媽、蘭姨娘，她都曾用童稚的雙眼送他們離去，但她在這期間，卻什么也不知道。她像爬臺階，一步、兩步、三步……等回過神來，向后望去，自己已經(jīng)站得很高了，而以前的人，也都沒了影。城南一角，如今顯得空空落落，如同丟走的童年，只剩蠟黃；如同老舊的留聲機，突然停止轉(zhuǎn)動，貯存了道不盡的舊事。
我們都該成長，或早，或晚，也許像英子一樣，在平凡又奇妙的生活里一步一步走，無論有多么不舍，都得將童年放進回憶的匣子里，開啟新的旅程。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！�
于是，英子就長大了，驚人地成長了。
是什么驅(qū)使著這些發(fā)生呢？在這和平的城南之中，能有多少的玄機呢？每個人都在努力，有些迎來好，有些迎來壞。就像現(xiàn)在的我沒發(fā)現(xiàn)洋洋灑灑幾千字，只是空抹一場淚�，F(xiàn)實是要靠去奮斗，回憶也只能用來懷念，城南一角，不可能永遠是如現(xiàn)在這般的。很殘酷，但，很公平。有些人覺得這世間并不公平，是因為他們沒有去爭取奮斗。就如蘭姨娘，正因為她能忍，她會忍，她才能迎來自己的愛情。如此這般，英子的成長必然是理所當然。每個人，都要面臨成長，長大以后，便和英子一樣，去關(guān)上那城南舊事，去尋“新”了。
城南關(guān)上了大門，再沒駱駝與鈴聲了。
城南舊事讀后感2000字 篇13
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。全篇通過一個名叫英子的小女孩，用她那純潔善良的內(nèi)心去窺看這個世界。
這部作品總共寫了5個故事，每個故事都有作者童年最真實，最快樂，最傷感的回憶。
作者從寶島臺灣舉家搬遷到北京，住在城南的一個胡同里。這里有著淳樸的民風，有著作者童年最美的回憶。在這里作者邂逅了她童年中最好的玩伴妞兒，村里的“瘋子”秀貞，遇見了憨厚老實的小偷，也看到了父親的朋友蘭姨，哺育弟弟的宋媽，好吃懶做的宋媽丈夫，還有那些說不盡道不明的世道。
胡同里有個叫秀貞的女子，因為自己的孩子剛生下來就被丟棄，還有孩子的父親也一去不復返。導致自己變得精神恍惚起來，覺得這個世界一下子就暗了下來。她每天守在自家門前，仿佛是在等待，等待孩子的父親，等待孩子。
英子因為看到秀貞對自己笑，覺得她并不是什么壞人，所以就主動去接近秀貞，然后在交談中得知秀貞不是真瘋，卻是想孩子想瘋了。她請求英子如果看見她的孩子，就把她帶過來。
英子也就答應了，并且經(jīng)常去見這個胡同里都認為是“瘋子”的秀貞。漸漸也就有了感情，并且她也愿意和秀貞聊天，她覺得秀貞說的話都是真的，她也愿意去聆聽。
在胡同里還有個和她差不多大的妞兒，會唱曲。英子就把妞兒當成是自己的玩伴，并且二人經(jīng)常在一起玩，然而有一天她發(fā)現(xiàn)妞兒路過她身邊，被人趕著，也不搭理她，她有些失落，后來妞兒找到了英子。并且告訴英子，其實自己不是現(xiàn)在的父母生的，是他們撿來的。并且他的現(xiàn)在父親經(jīng)常打他，她受夠了，決定不回去，決定逃跑。同時告訴了英子自己是在哪里被撿到的。
妞兒說的地方，正好就是秀貞孩子被丟的地方。英子一下子愣住了，便在妞兒身上找胎記，這是秀貞告訴她的。
巧合的是妞兒就是秀貞的女兒，她好心帶給了秀貞，隨后就是悲劇的發(fā)生。在文中可以通過宋媽和她母親的對話知道，在那個風雨交加的夜晚。秀貞帶著妞兒雙雙被火車給撞死。也許這只是大家的猜測而已。作者并沒有直接給出答案，這是作者保留給我們的那份希望。
又是機緣巧合，胡同里經(jīng)常進賊。英子在廢棄的老屋里遇見了小偷。然而英子并沒有去揭發(fā)他。小偷也很善意的告訴英子，自己家里還有個弟弟，有個母親，現(xiàn)在吃飯都是問題，作為沒有出息的哥哥，為了家里的生計，為了弟弟的學業(yè)。不得已走上這條路。
英子畢竟是個小孩，在一次去找小偷聊天的時候，發(fā)現(xiàn)小偷不在，還撿了一個贓物。不小心撞上了便衣警察。后來小偷被抓了，英子有說不出的滋味。
父親的好朋友蘭姨，寄宿家中。父親卻喜歡上這個風情萬種的蘭姨，并且冷落了自己的母親。古靈精怪的英子牽線介紹給了德先叔。不久他們二人墜入愛河，也就離開了林家。英子不但成全了一對佳人，還間接的幫助了母親，即使父親有些若有所失。
在英子9歲的時候，父親病了，家里的奶媽宋媽想回家看看孩子，可是還沒來得及回去看，結(jié)果自己的丈夫帶來了慘痛的消息，其實自己的兒子早在2年前就已經(jīng)死了。大女兒也被丈夫給送人了。
好吃懶做的黃板牙兒，是宋媽的丈夫。每次都只知道讓侄子過來要錢，也從來不見自己掙錢。只是苦了宋媽，一人來到城里給人做保姆，見不到孩子，現(xiàn)在想見卻再也見不到了。
好奇的英子想問個明白，因為她知道善良的宋媽會告訴她，宋媽帶著英子滿大街找，最后還是沒有找到。跟著自己的丈夫也就離開了林家。
最后一個故事是印象最深的，英子回憶自己和父親的點滴生活，父親嚴厲，父親的愛，在英子的記憶里盤旋。無情的病魔還是最終奪走了父親的生命。父親喜歡花，花再美麗，總有凋謝的那天。父親也逃不過，父親這朵我心中的花，還是凋謝了。隨著父親的離去，我也長大了！
《城南舊事》中的每個故事讓我們讀起來，都有著說不出的悲傷。每一次都是離別，每一次都是這么絕情。
第一次是英子和妞兒以及秀珍的離別，當她們冒雨夜行的時候，我拼命的追趕，可是怎么也追不上。
第二次是我遇見的小偷，因為我的天真，讓警察抓住了他，在他被抓的時候，我的眼睛里噙著淚花，這是對于送別小偷叔叔的最好禮物，我只能看著，因為我也無能為力。
第三次是送別蘭姨和德先叔，他們相親相愛，本來我是快樂的，可是看到父親失落的眼神，我也有說不出的滋味。
第四次是送別宋媽和她的丈夫，他們騎著毛驢，漸漸地消失在我的眼前。我不追，因為我知道宋媽的心已經(jīng)傷痛了，我不想再去打擾。
第五次是送別自己的父親，這是刻骨銘心的，因為我已經(jīng)漸漸長大，我也知道這一次再也見不到自己的父親了。這偉岸的花，將永遠也不會再開，我需要自己去承受。
這是一首送別詩，也是作者的內(nèi)心真實寫照。雖然作者當時只是一個小孩，可是在她幼小的心靈里，已經(jīng)注入了這離別的哀歌。這是對于一個天真可愛的小女孩，一個聰明伶俐的小女孩的無情鞭笞！
在英子的世界里沒有瘋子，沒有騙子，有的只是善良的人，有的只是勤勞的人。她相信每個人都是好人，每個人都不壞。
在文章中，也可以讀出底層人民的悲哀，為了生活不得不丟下親生的孩子，給別人當奶媽。為了生活，不得不去干著偷雞摸狗的事。
這一切都只是時代的印跡，作者給我們展示的那個胡同依然是悠閑自在，依然是民風淳樸。在英子的眼里，一切都是那么美好！
與其說這是英子的童年記憶，倒不如說這是我們每個人的童年記憶。我們雖不曾經(jīng)歷太多的離別，但我們眼中的世界同樣是完美無瑕，同樣是保留那份最真的童心！
從一個小孩的眼中去理解離別，似乎是件痛苦的事情，因為這會讓幼小的心靈受到傷害，我真不忍心看到英子雙眼噙滿淚水，我只想看見她那燦爛的笑容！
《城南舊事》讀完，我真的很不愿意去打擾英子，因為英子已經(jīng)承受她同齡人不該承受的東西太多。她還只是一個孩子，她還只是一個天真無邪的孩子！
如果可以，我想把所有的離別都換成重逢！如果可以，我想讓所有的人都不再忍受離別之痛。我可以嗎？我不可以！所以我只愿天下再沒有如英子般的童年！
我想我們再去回憶童年時，有的只是那份甜蜜的美好！這就夠了！
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