久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

新生的職業(yè)生涯規(guī)劃從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始

時(shí)間:2024-10-01 11:02:59 資料大全 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

新生的職業(yè)生涯規(guī)劃從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始

  生涯是指一個(gè)人在一生中所扮演的角色的綜合及結(jié)果,這些角色包括子女、學(xué)生、休閑者、公民、職業(yè)人、配偶、 家庭人員、父母、退休者九項(xiàng),

新生的職業(yè)生涯規(guī)劃從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始

。——舒伯

新生的職業(yè)生涯規(guī)劃從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始

  生涯規(guī)劃包括學(xué)業(yè)、生活、工作等諸多方面。對(duì)于大學(xué)新生這個(gè)群體,談到職業(yè)、工作很多學(xué)生都覺得非常遙遠(yuǎn),“那是很久以后的事情”。經(jīng)過實(shí)踐和個(gè)案分析,對(duì)于大一新生的職業(yè)生涯規(guī)劃,我們覺得不妨從“學(xué)業(yè)”規(guī)劃入手,以此開啟學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃之門。

  學(xué)生來信:我是一名大一新生,眼看這學(xué)期快要結(jié)束了,自己還很迷茫。大學(xué)之前我有很多想法:要多參加實(shí)踐,要努力學(xué)習(xí),要培養(yǎng)自己的特長……但是東一榔頭、西一棒槌,大一過的很沒有頭緒。一年下來,感覺好像個(gè)人能力也沒有什么提升,英語等基礎(chǔ)課學(xué)的也不是很明白,我很想改變目前的狀態(tài),卻不知道從何做起。

  現(xiàn)狀:大學(xué)生活很新鮮,規(guī)劃離新生真的太遙遠(yuǎn)?

  大學(xué)開學(xué)的第一天,某種意義上是一場成人禮,是一個(gè)人的人生全新階段的開始。新生們要開始學(xué)會(huì)不同程度地獨(dú)立面對(duì)生活。這是一堂學(xué)校從沒有講過的課,而它就要這么鮮活地在每個(gè)新生的生命里,鋪展開一段段悲喜交加的紀(jì)實(shí)片。

  經(jīng)歷了千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考,拿到錄取通知書的那一刻,相信很多人開始對(duì)未來的大學(xué)生活抱有眾多期許:部分同學(xué)把大學(xué)想像的很美好,高中老師的那句“考上大學(xué)就好了”曾伴隨他們度過了黑色的高三生活,然而當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),他們逐漸感受到的卻是現(xiàn)實(shí)與夢想之間的差距。很多人帶著新鮮和好奇開啟了大學(xué)生活的第一頁,在最初總有那么一段時(shí)間,大家有些許的不適應(yīng)。在這樣的感受里,學(xué)習(xí)、工作、生活、情感、人際關(guān)系、社會(huì)實(shí)踐,這些紛繁復(fù)雜的事情井噴一樣的出現(xiàn)在新生面前,他們需要面對(duì)、處理的時(shí)候,困惑和茫然會(huì)不期而至。

  對(duì)于考上大學(xué)的孩子們來說,從小學(xué)到高中,基本不需要任何規(guī)劃,因?yàn)槁芬呀?jīng)被學(xué)校、家長鋪好,只要埋頭努力就好。但上了大學(xué),離開了父母的照料和庇護(hù),太多的事情需要自己去打理,那種忙亂、困惑,以及之后的迷茫,相信很多經(jīng)歷過的人還歷歷在目,記憶猶新。我們?cè)?jīng)對(duì)大二的學(xué)生做過一次簡單的調(diào)查,和上面的學(xué)生來信一樣,“郁悶”“困惑”“迷茫”是同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活描述的高頻詞匯。

  談及職業(yè)生涯規(guī)劃,很多大一新生表現(xiàn)出冷漠:好不容易熬過高中、考上大學(xué),不愿意思考就業(yè)這么嚴(yán)肅的事情。于是談及職業(yè)生涯規(guī)劃,似乎這么不合時(shí)宜。然而理智地講,不清楚將來要做什么,大學(xué)的路有怎能走得踏實(shí)而精彩?

  分析:透析新生需求,從學(xué)業(yè)規(guī)劃切入職業(yè)生涯規(guī)劃

  “對(duì)于新生,我們能否做點(diǎn)什么?”一次在培訓(xùn)時(shí),有位輔導(dǎo)員老師這樣問。

  大一新生對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的陌生和抗拒,很值得理解;然而將來要做什么,會(huì)決定了大學(xué)期間怎樣做正向積累,去贏得未來人生賽場上的幸福和成功。于是在這種矛盾中,很多老師在思考如何能找到一個(gè)好的切入點(diǎn)開展職業(yè)生涯教育,使得學(xué)生們既能接受,又不會(huì)虛度寶貴時(shí)光。

  通過和各個(gè)高校的合作以及到一線給學(xué)生上課、做咨詢,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是盡管新生覺得職業(yè)生涯太遙遠(yuǎn),但談到怎樣過好大學(xué)生活,每個(gè)大一新生都有自己的一套小算盤,

資料共享平臺(tái)

新生的職業(yè)生涯規(guī)劃從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始》(http://www.dameics.com)。

  需求一:很多新生對(duì)大學(xué)生活有瑰麗的憧憬:“既想讀書又想玩,既想學(xué)習(xí)又想戀愛”,有太多事情想嘗試。又想當(dāng)班干部還怕耽誤時(shí)間,想輕松快樂還想成績好,很多大一新生的典型心理是:我什么都想要。

  ——什么都想要,就是不知道到底要什么。生命資源是有限的,毫無聚焦的“逛大學(xué)”可以收獲眼前的快樂,但是大學(xué)階段是為下一個(gè)人生階段服務(wù)的,如果這個(gè)階段沒有定向的積累。

  需求二:也有不少新生沒想過太多,對(duì)于大學(xué)生活有點(diǎn)迷糊,他們的腦袋里寫滿了問號(hào),迷茫,不知道大學(xué)生活能怎樣過。

  ——有目標(biāo)的學(xué)生最好教育,只要提供資源、探討如何做就行了;對(duì)于沒有目標(biāo)的學(xué)生,就要費(fèi)些力氣去探索目標(biāo)。很多職業(yè)發(fā)展迷茫期的人都會(huì)問:我要怎么走下面一段路?我總是下意識(shí)地說一句:怎么走取決于你要到哪里去。

  需求三:而有些新生一心讀書,將來考研、出國。未來五年,TA想要一個(gè)什么樣的生活,對(duì)TA而言最重要的是什么……這些就是在職業(yè)規(guī)劃的理論里提及的“探討職業(yè)價(jià)值觀”。

  ——他們看上去是最省心的一批學(xué)生,目標(biāo)篤定,思路清晰。但實(shí)際的職業(yè)生涯咨詢中,不少人并非看上去那么堅(jiān)定。所以面對(duì)這樣的學(xué)生,先明確目標(biāo)是否堅(jiān)定;深造是為將來職業(yè)發(fā)展服務(wù)的,還是逃避壓力?幫助學(xué)生看清楚來路:如果有一天你博士后出站了,你想干點(diǎn)啥?

  需求四:有些新生帶著各種各樣的不情愿,一幅“被上學(xué)”的無奈。

  ——“抱怨”是現(xiàn)代社會(huì)的常見情緒問題。我經(jīng)常會(huì)問一個(gè)問題:假設(shè)沒有了父母之命、親友建議,TA是否有更好的選擇?舒伯說生涯成熟的標(biāo)志就是自我做決策的能力,如何在大學(xué)幾年里,發(fā)展這種能力?

  需求五:不少學(xué)生是帶著深深的自卑,來到大學(xué)的。

  ——有人還沒有從高考落榜的陰影中走出來,有人家境拮據(jù),某項(xiàng)學(xué)科或技能和同學(xué)相比產(chǎn)生了挫敗……不妨問問TA:如果羨慕別人,那么為了得到TA羨慕的東西,TA愿意做些什么?如果高考留下了一些遺憾,如何不讓這個(gè)遺憾繼續(xù)?

  ——摘錄自賈杰《CCT生涯咨詢技術(shù)》培訓(xùn)

  這些大一新生們的需求不盡相同,似乎沒有一個(gè)固定的程式化的套路可以讓我們“以不變應(yīng)萬變”。但仔細(xì)看來,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些需求的背后又有著相同的期待,有個(gè)共同的聲音在詢問:大學(xué)這段路我要怎么走?

  這句話聽來覺得非常熟悉,因?yàn)樵诼殬I(yè)生涯規(guī)劃里,這是最常見的困惑。通過上面的描述,大學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃都要回答上述同樣的問題,可見二者背后的機(jī)理完全一致,異曲同工。規(guī)劃好了大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)、生活,自然畢業(yè)工作的時(shí)候,也會(huì)有更多的籌碼去應(yīng)對(duì)職場的挑戰(zhàn)。既然新生覺得職業(yè)生涯規(guī)劃還有些遙遠(yuǎn),何妨從眼前的學(xué)業(yè)規(guī)劃入手試試看?

  建議:利用班會(huì)“就地取材”,學(xué)業(yè)規(guī)劃就是這么簡單

  學(xué)業(yè)規(guī)劃不僅僅是上大課、做咨詢,我們能做的還有其他的事情,比如新生的主題班會(huì)。

  班會(huì)是輔導(dǎo)員和大學(xué)新生常見的活動(dòng),我們可以借助一些團(tuán)體輔導(dǎo)的技術(shù),把例行的班會(huì)變成別出心裁、學(xué)生喜歡、形式活潑、行之有效的“學(xué)業(yè)規(guī)劃課”。

  正規(guī)的團(tuán)體輔導(dǎo)有很多種類,比如專業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo),對(duì)內(nèi)探索、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹等等。對(duì)于大學(xué)輔導(dǎo)員而言,我們可以取其精華,利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)這樣一種特殊的學(xué)習(xí)方式,融合到班會(huì)的組織過程中,讓班會(huì)不再流于形式,成為職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一把利器。

【新生的職業(yè)生涯規(guī)劃從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始】相關(guān)文章:

大學(xué)新生的職業(yè)生涯規(guī)劃如何做?05-27

職業(yè)生涯規(guī)劃:的職業(yè)困惑06-13

銀行職業(yè)生涯規(guī)劃精選09-15

職業(yè)生涯規(guī)劃教案05-25

職業(yè)測評(píng):生涯規(guī)劃的利器09-06

職業(yè)生涯規(guī)劃的最佳時(shí)間07-29

興趣對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的影響11-04

傳媒專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃08-30

職業(yè)生涯規(guī)劃PPDF法08-29

員工職業(yè)生涯規(guī)劃09-02