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非常傷感的畢業(yè)感言
又到了畢業(yè)的季節(jié)，我們不得不再次微笑著面對(duì)離別，離開(kāi)那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進(jìn)，也許我們就這樣從此成了陌生人，無(wú)論這世界相遇的幾率是多大，我們都一再的錯(cuò)過(guò)，
非常傷感的畢業(yè)感言
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畢業(yè)了，而那時(shí)的心情，卻也許只有在很多年后的某個(gè)午后，才能夠真正清晰了吧……
畢業(yè)了，也許會(huì)遺忘了一切，但是卻總是可以在夜晚的夢(mèng)中看見(jiàn)同一張側(cè)臉，它總是大聲的叫喊我們的名字，帶著美麗的微笑和溫暖的色彩……
畢業(yè)了，當(dāng)一切都被時(shí)間褪去了顏色，我們卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過(guò)的的明媚的季節(jié)，記得我們一起走過(guò)的泥濘的小路，記得我們?cè)诿總�(gè)夜里的竊竊私語(yǔ)……
我們看同樣的書(shū)，說(shuō)同樣的傻話，幻想同樣的未來(lái)，談?wù)撏瑯拥乃退�，我們很義氣地一起翹課，一起跑出學(xué)校偷偷上網(wǎng)、逛街……
我們都曾經(jīng)這樣的生活，我們和我們的朋友。
我們?cè)谝黄�，透明地融入彼此的生�?hellip;…
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語(yǔ)言，描繪一幀小照，
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《非常傷感的畢業(yè)感言》(http://www.dameics.com)。當(dāng)手放在鍵盤(pán)上，就要開(kāi)始描繪之時(shí)，以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)，而我的手，卻什么字，也打不出來(lái)了......這段文字，抒寫(xiě)出，說(shuō)不出的情懷。我的同學(xué)們，不管曾經(jīng)有過(guò)的矛盾，不管曾經(jīng)有過(guò)的不愉快，不管曾經(jīng)如何，我們都是有緣份才走到一起來(lái)的，我們不應(yīng)該等到失去了，才知道珍惜，才去珍惜。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng)，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲，相擁而泣，姐妹們，再見(jiàn)了!時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我看見(jiàn)轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過(guò)，也是一種默契;萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫(xiě)a、o、e到寫(xiě)作文，從學(xué)寫(xiě)1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水?再見(jiàn)了，我人生的第二盞指路明燈;再見(jiàn)了，為我修枝剪葉的園丁，再見(jiàn)了!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩。”親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校，在這離別的時(shí)刻，我要向你們衷心的道一聲：再見(jiàn)!
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