畢業(yè)生找工作應擺正的四種心態(tài)

 找工作陷阱，一旦落入，就會破壞求職的正常進行，給就業(yè)帶來很大的負面影響，

畢業(yè)生找工作應擺正的四種心態(tài)

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常見的有四種找工作心理陷阱：一、落腳心理；二、一步到位心理；三、名氣大心理；四、“能學東西就好”心理。 一、 落腳心理： 也就是“先找個落腳的地”的求職心理。隨著就業(yè)形勢的艱巨，很多學生在實際中會感到找工作的難度和辛苦，而且同時面臨著檔案存放、戶口等具體問題，還有部分院校和專業(yè)的學生前幾年就業(yè)情況很不理想，于是學生們產(chǎn)生了“落腳心理”。 表面上看，這種心理使學生降低了姿態(tài)，有助于找到工作。但是它隱含著另外兩種風險：一是減少了認真尋找工作的動力，喪失可能的機會；二是過于重視進入用人單位，而不能進行準確定位，造成用人單位的疑慮和以后適應的困難。用人單位更加看重那些懂得自己價值的學生。如果學生說“只要你讓我進來，做什么都可以”之類的話，單位多半是不會接受的。而且即便是單位給“落腳心理”的學生提供了職位，也不會提供良好的薪水，不會進行精心地培養(yǎng)。 二、一步到位心理 也就是說，期望第一份工作能夠達到理想狀態(tài)。表面上看，這些學生非常重視自己的職業(yè)生涯，重視自己的選擇。但是它帶來的潛在問題是：一是學生過于挑剔，錯過一些時機；二是學生的標準過于嚴格，反而缺乏了決策的彈性。 學生在進行職業(yè)選擇的時候，由于閱歷、年齡的限制，對于職業(yè)生涯的規(guī)律只知其一，不知其二，所以，他們的挑剔缺乏客觀依據(jù)，比較片面。比如有一個學生告訴我說，他是學技術的，但是他不想找技術性工作，他要做管理工作，但是他又不是學管理的，所以找工作有些難。這個學生不明白的是，如果想做管理，從技術開始也是可以的。用人單位會提拔有較長工作經(jīng)驗的人、有管理能力的人承擔管理職責，很少能夠給一個剛剛畢業(yè)的學生提供管理崗位。再比如，一個研究生剛畢業(yè)，要求薪資8000元，低了不行，結果總是不能如愿。他不明白，自己很優(yōu)秀，為什么不能拿到“應該”的薪水。其實，他不知道在單位中，薪資的評定不是簡單的談判談出來的，而是通過個人的職責、業(yè)績、能力等因素綜合評出的。不同的企業(yè)會有不同的薪資標準，個人首先要根據(jù)企業(yè)的特點提出待遇要求，而不是提出自己認為合理的薪資，

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《畢業(yè)生找工作應擺正的四種心態(tài)》(http://www.dameics.com)。 三、 名氣大心理 這是大學生中存在的最為普遍的求職心理，也是社會現(xiàn)象在他們身上的反映。表面上看，這是學生們追求希望到名氣大的企業(yè)，是可以理解的。但是他對學生潛在的危害是：這種定位不是切實的自我定位，要么出現(xiàn)期望和能力的矛盾，引起用人單位的排斥；要么出現(xiàn)同學之間的攀比和競爭，對職業(yè)產(chǎn)生急功近利的思想，這也是不利于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的。 不論是名氣大的還是名氣小的單位，在招聘的時候都希望學生能夠更多地從工作的角度出發(fā)來求職，而不是把企業(yè)的名氣和待遇看得太重。而且，也不是所有的學生都適合“名氣大”“工資高”的企業(yè)。名氣大的企業(yè)需要的學生通常具有勤奮、吃苦、精力充沛、有突出的表現(xiàn)、遵從規(guī)范、有團隊精神等特點，通常企業(yè)會經(jīng)過好幾輪的篩選，對學生各個方面進行綜合評估；如果學生只盯著這類企業(yè)求職，往往會遇到激烈的競爭，會冒很大的風險。 四、“能學東西就好”心理 這也是學生較為普遍的心理。表面上看，這是大學生好奇、好學的特點所致，顯示出大學生強烈的求知欲和主動性，有利于獲得用人單位的好感，但是它存在著兩個很大的風險：一是他強調了獲得而不是給予，會使用人單位對其工作的穩(wěn)定性產(chǎn)生懷疑；二是他強調了學習東西而不是培養(yǎng)素質，會使自己過于看重用人單位表面的學習和培訓機會，而忽視了其長期的素質訓練機會。 對于“學東西”，很多人都有一種片面的理解，以為學習英語、計算機等技能；學習專業(yè)知識、業(yè)務知識才是學東西，很多學生面試的時候都會詢問企業(yè)給自己怎樣的培訓機會，出國還是在國內(nèi)，包括一些深造的機會，卻不問企業(yè)在工作中采用是什么樣的方式督促一個人工作得更好，對個人工作的標準有多高，對個人培養(yǎng)的方向是什么等。其實在工作中更加重要的是：訓練素質——思考問題的方式、解決問題的能力、心理承受力、職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)等等。這些是一個人發(fā)展中更為核心的東西。曾經(jīng)有一個非常有成就的學生在面試的時候告訴企業(yè)，他沒有選擇另一家的原因是學習的東西太少了，期望在這里學到更多的東西。結果企業(yè)沒有選擇他，因為這家企業(yè)認為他很有能力，而這樣有能力的人才如果在學到東西后跳槽，會給企業(yè)帶來巨大的損失。 綜上所述，我們提醒學生，要避免找工作陷阱，倡導大家正確的求職方法：一、綜合考慮的價值觀、興趣、性格、能力、專業(yè)等因素給自己準確定位；既不要盲目跟風，也不要由著自己的性子行事；二、學生找工作要本著盡心、盡力、持之以恒的態(tài)度，既要耐心琢磨，又要艱苦努力；三、注意廣泛地收集信息，了解用人單位，學會從用人單位的角度看待問題。

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