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多媒體課件制作培訓總結
多媒體課件制作培訓總結
近日參加了教育局組織的多媒體課件制作培訓,我收獲良多,在此把這次培訓作簡單總結,
多媒體課件制作培訓總結
。一、思想認識得到了提高
希望本次培訓過后,能夠把學到的知識用到今后的實際教學中。
二、學到了很多實用的知識
了解到了課件制作中更多的知識,許多內(nèi)容都對教學很有幫助。這次的培訓就像打開了一扇大門,主講教師讓我們進入了一個五彩繽紛的花園,而且收獲到了碩果。
三、磨練了自己的意志
在學習中,不管是主講教師還是學員,克服高溫天氣的影響,冒著烈日來,全力以赴,用盡心力投在教學和學習中。所以,在不知不覺中我自己的意志得到磨練。
四、結交了一些朋友
這是我之前沒想到的收獲,在學習中大家相互學習相互探討,在不知不覺中成為了學友,我想這也是人生的一種財富。
五、自己存在的不足之外
1、時間短,不能學到更多一些知識,只是學得一些皮毛;2、基礎差,領悟力不夠,加上缺乏文字教材,因此覺得學習有吃力之感;3、盡力克服不足,相信自己會得到更大的進步。
多媒體課件制作培訓總結
針對本次全市中小學多媒體課件制作的培訓,我認為從總體上還是成功的,至少是有效果的。
為什么這么說呢?
從結業(yè)考核來說,大部分教師都能從這次培訓中學到Flash的一些基本概念、基本方法、基本動畫制作原理,并能結合自己的學科將按鈕、圖形、引導、遮罩、動畫等有機結合起來并作一簡單的小動畫,這讓他們有很大的成就感和自豪感,并讓陌生如虎的Flash變得很容易親近與接觸,不再畏懼和害怕。更有一些老師下課后圍著問一些其它的變化和問題,如一些老師問,在地球圍繞太陽轉(zhuǎn)的引導動畫中能不能中入月亮圍繞地球轉(zhuǎn),還有的問月亮轉(zhuǎn)到時能不能做到初一、十五、三十的變化,還有的問能不能將文字進行變化與變形,還有的問按鈕能不能有其它的設計方法如文字按鈕等,總的來看教師們的積極性都比較高,對Flash的學習有有很大的熱情和興趣,但由于時間太緊,只有短短的5天,天氣又熱,所以很遺憾,不能更一步的加強學習,只有等明年加強了,不過,我將QQ號和博客留給了大家,以便于共同學習和提高!
從本次活動的組織來看,存在一些問題:
1、組織上很倉促,沒有考慮好時間的具體安排,
資料共享平臺
《多媒體課件制作培訓總結》(http://www.dameics.com)。如鄉(xiāng)下的教師要求上午8點到,下午3點到6點,會造成他們來和走時間都非常緊,非常容易出問題。不過這個問題在提前一天的現(xiàn)場布置中我給予糾正。2、電腦設備配置落后。機房里的電腦配置為前幾年的配置,關鍵是50%的電腦不能正常使用,故障率非常的高,彼此之間不能聯(lián)網(wǎng)和上網(wǎng),造成文件的上傳和下載非常的不方便,提交作業(yè)時需要用U盤傳遞,耽誤不少的功夫。
3、機房管理不到位。由于這不是我管理的機房,出了問題也沒有辦法維修,沒有配件和備用機,操作系統(tǒng)中都是病毒,安裝的Flash軟件還有的電腦不能使用,有的不能測試運行,有的不能正常導出SWF文件,這樣造成有的教師做出的效果卻不能觀看,打擊了教師們的積極性。
4、講課時缺乏針對性和有效性。由于是第一次針對教師們進行培訓,所以在課程安排和時間安排上不是很具體和可操作性。例如本來flash的學習就很困難,卻因為時間安排的緊張導致老師們沒有時間練習、領悟與提高自己。再如講按鈕時,本來就一個難點,好多老師都感到練習時間不夠。
5、練習不能一對一指導。由于暑假中學校有許多的事,加上安排的老師較少,對于大部分有問題的、不會做的,做不出應有效果的老師輔導跟不上,這可能為直接導致學習熱情的下降。
6、老師們不能相互討論與交流。由于培訓時的老師來自各個學校,彼此之間不認識、不了解,再加上有的老師不喜歡問問題,也不喜歡相互交流、溝通,造成有了問題不問,有了問題不能及時解決。
針對培訓應該有如下的時間與課程安排:
1、介紹flash基本工具的使用和練習。
2、介紹flash基本動畫制作原理和相關概念。
3、介紹遮罩動畫和引導動畫。
4、介紹按鈕和AS基本動作。
5、結合學科制作一個完整的課件。
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