小學小孝星事跡材料
“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，
小學小孝星事跡材料
。我不僅在學校成績優(yōu)秀，而且孝敬長輩、團結同學、和睦鄰里，在家里、在學校都有了很好的口碑。雖然我沒有做過感天動地的大事情，也沒有什么值的大書特書的的感人的故事，但是我?guī)Ыo大家的溫暖與感動、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。在老師和家長的教育下，我在學校是一個認真學習講文明有禮貌的學生，課前能認真收集資料做好預習，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，我見到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時與同學團結友愛，熱心幫助有困難的同學。學校組織的獻愛心活動，我都踴躍參加。因為表現(xiàn)出色，每學期都被評為“優(yōu)秀學生”。 我從小就孝順大人，雖然沒有驚天動地的'感人故事，卻從生活的點點滴滴中表現(xiàn)出來。在生活中我懂禮貌講孝心，每次出門，進家門總是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相處，經(jīng)常把學校發(fā)生的趣事和大人說說，遇到困難時也能主動和家人交流尋求幫助。在家能聽從父母長輩的教導，關心父母、能分擔父母家人的憂慮。家中如果有人生病了，我知道端茶倒水，噓寒問暖。在一個寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來，我半夜起來為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時，還不小心燒了手，兩手紅腫，但我怕媽媽擔心，忍著劇痛自己用涼水沖了沖，還努力忍住眼淚，連一聲都沒有吭，資料共享平臺
《小學小孝星事跡材料》(http://www.dameics.com)。
平日里，我還積極參加力所能及的家務活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。暑假里，爸爸媽媽上班太忙，中午等他們回來再燒午飯，那就有些急促了，那時我才10歲，還沒有獨自一個人燒過一家人的飯菜，但為了讓爸爸媽媽下班就能吃到飯菜，我毅然決定嘗試著燒一頓。我洗菜、切菜、上灶臺炒菜，下灶臺燒火。忙上忙下，累得滿頭大汗，經(jīng)過近一個小時的“奮戰(zhàn)”，一頓飯菜終于出鍋了，雖然并不豐盛，味道也不大好，但爸爸媽媽很高興，因為他們吃到了兒子親手做的飯菜。從那時起，我就經(jīng)常幫爸爸媽媽做飯，以減輕他們的家務勞動，我自己也感到很快樂，很滿足。
我對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬，有空時經(jīng)常陪外公外婆聊天，因為爺爺奶奶離得遠，所以我平時也經(jīng)常打電話去問候他們。如果家里遇到為難的事，爸媽講給我聽以后，我也會一起出主意想辦法，負起自己對家庭的責任。我雖然是一個男孩子，但我是一個心思細膩的孩子，會從細小的事情入手，向爸爸媽媽表達對自己的關心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細微的動作或者是一句真誠的謝謝。我偷偷記下了媽媽的生日，為了給媽媽準備這份禮物，我花了很多心思，那天我早早起床，偷偷的去給媽媽買了一份小禮物，只把媽媽感動的熱淚盈眶。媽媽經(jīng)常對朋友說“我沒有女兒，但兒子就是我的小棉襖。”
孝敬父母、尊敬長輩貴在從小做起，從小事做起。我們在學生時代就懂得尊師孝親，長大后才能“適應社會、益于社會，成為熱愛人民，忠于祖國的好公民”。
【小學小孝星事跡材料】相關文章：