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教師對學(xué)生的德智體美的評語

時(shí)間:2024-10-17 08:43:36 資料大全 我要投稿
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教師對學(xué)生的德智體美的評語

  評語評價(jià)法是最常見的以一篇簡短的書面鑒定來進(jìn)行考評的方法。評語的內(nèi)容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。下面是小編收集整理的教師對學(xué)生的德智體美的評語,希望大家喜歡。

教師對學(xué)生的德智體美的評語

  教師對學(xué)生的德智體美的評語 篇1

  冒三鑫

  你是學(xué)校籃球隊(duì)的主力,皮肉之傷你不在乎,有男子漢的吃苦精神。你遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)努力,上進(jìn)心強(qiáng)。在班級教室的布置中發(fā)揮了高個(gè)子的優(yōu)勢,耐心細(xì)致地張貼標(biāo)語。你對待作業(yè),總是抓緊時(shí)間盡快完成。但是不同的學(xué)科學(xué)習(xí)的思路和方法是不同的,數(shù)學(xué)和物理知識(shí)的連貫性和系統(tǒng)性強(qiáng),解決每道題所用的知識(shí)和方法不僅僅是當(dāng)前需要,今后的問題仍然需要,所以不能今天用完了就扔掉,寫作業(yè)不能以完成為目的,要在寫作業(yè)的過程中意會(huì)和積累知識(shí)和方法。

  費(fèi)云娟

  老師和同學(xué)都很佩服你刻苦學(xué)習(xí)的精神,天道酬勤,在本學(xué)期的知識(shí)檢測中你獲得了年級第一的好成績。你做事認(rèn)真踏實(shí),對班級的事情熱心。本學(xué)期班級教室的環(huán)境布置,從字體的設(shè)計(jì)、顏色的選取、字體的裁剪到墻壁的張貼,每一步都付出蘊(yùn)藏著你的智慧和勞動(dòng)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,老師和同學(xué)都在心里感謝你。體鍛課上你一個(gè)人在操場上跑步,老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你的.身影,很欣慰。

  姚斌

  你“玩”草帽的技能讓全班同學(xué)刮目相看,這是你不怕苦不怕累,用心訓(xùn)練的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上你積極動(dòng)腦思考,主動(dòng)回答問題,成績逐步提高。無論從升學(xué)角度還是人文修養(yǎng)來說,語文是重要的學(xué)科,老師希望你克服語文學(xué)習(xí)的心理壓力,變被動(dòng)為主動(dòng),象練草帽一樣用心刻苦,相信你的語文會(huì)學(xué)好的。

  張昕喆

  你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力,基礎(chǔ)扎實(shí),功底深厚,勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)自律;為人誠實(shí)坦率,在同學(xué)們中的威信高。如果能夠目標(biāo)始終如一,長期堅(jiān)持不懈,利用一切可以利用的時(shí)間,挖掘最大的潛力,你會(huì)更加優(yōu)秀、更加突出!

  王俆薇

  你是一位懂事、勤勉、純正的學(xué)生,你嚴(yán)以律己、寬以待人,善解人意、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律,興趣廣博。你是爸爸媽媽的好女兒,又是老師的好學(xué)生,還是同學(xué)的好伙伴、學(xué)生會(huì)的好干部。希望你能持之以恒、充滿自信,敢于拼搏,敢于抗?fàn)帯?/p>

  殷濟(jì)

  你雖然不善于表現(xiàn)自己,不善言談,但你做事、學(xué)習(xí)很專注,善于思考、思維敏捷,積極參與集體活動(dòng)和班級勞動(dòng),并在班級教室的布置中發(fā)揮了才能。老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己,敢于挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己。充滿自信,抓住機(jī)遇,竭盡全力,全面發(fā)展。

  教師對學(xué)生的德智體美的評語 篇2

  1、王紫靈 丁金明老師留言:這一學(xué)期最讓我覺得感動(dòng)和理解老師工作的就是王紫靈同學(xué)的家長了。這學(xué)期紫靈同學(xué)平時(shí)測試成績有很多次都不是十分理想,我也擔(dān)心過、反思過、著急過、內(nèi)疚過。可是家長從來沒有因此而打電話問過老師,也沒有因此而懈怠過,每次簽意見都是鼓勵(lì)孩子、理解老師,還好孩子最終沒有讓我們失望。這學(xué)期她有些粗心大意,但是字寫得越來越好看了,而且還是很會(huì)聽課,很愛思考,從期末成績看,本學(xué)期的知識(shí)她也掌握得很扎實(shí)。謝謝家長的配合與理解!

  2、米子粟 丁金明老師留言:這學(xué)期米子粟同學(xué)的進(jìn)步讓我覺得我應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)你了。子粟一直是一個(gè)守紀(jì)、乖巧、可愛、文靜的女孩。總是在默默地聽講、思考,安靜地做作業(yè),不張揚(yáng),很穩(wěn)重。不刻意地引起老師注意,但是總是知道自己該做什么,也許正是這份努力才進(jìn)步得如此之快,期末考試更是給了家長和老師一個(gè)驚喜,老師為你鼓掌!還記得你和父母一起做的鐘面嗎?那么精致、那么用心,那么有創(chuàng)意,受到了許多老師和全班同學(xué)的贊嘆!加油吧,孩子!

  3、徐圣濤 一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,你幾乎每天不是被老師批評就是被老師提醒,也許上數(shù)學(xué)課對你來說是一件很痛苦的事情。可這都是因?yàn)槟悴畈欢鄾]有專心聽過講、沒有認(rèn)真思考過,經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品等等。其實(shí)老師也覺得這樣挺累的,為你操心太多,太讓老師費(fèi)心。很多老師講過許多遍的知識(shí)點(diǎn)你還是記不住。你這種狀態(tài)很讓老師為你擔(dān)憂,這樣下去的話老師不知道自己能堅(jiān)持多久。希望你能逐步用你的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),利用假期彌補(bǔ)自己的不足。下學(xué)期真心希望你能比以前有進(jìn)步!

  4、高新博 丁金明老師留言:這一學(xué)期你一直都能做到上課守紀(jì),緊跟著老師的思路,積極思考老師提出的問題,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。特別是當(dāng)老師提出一個(gè)新的問題時(shí)你總是能在頭腦中分析、思考,舉手發(fā)言。老師很欣賞你的這種學(xué)習(xí)狀態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你已經(jīng)具備了學(xué)好數(shù)學(xué)的基本態(tài)度、方法。孩子繼續(xù)保持吧!

  5、巴依力格 丁金明老師留言:你雖然坐在最后一排,但是這絲毫沒有影響你上課的注意力,幾乎每次都是老師話音一落你就能把手舉起來,而且回答問題很準(zhǔn)確,說明你很會(huì)傾聽、很會(huì)分析問題、解決問題。這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的素質(zhì),老師經(jīng)常為你感到驕傲,甚至有些佩服你的專心致志、聰明伶俐。作業(yè)書寫認(rèn)真、工整、干凈,數(shù)學(xué)成績也很讓老師滿意,孩子加油吧,相信你一定會(huì)成為我們班的數(shù)學(xué)小明星!

  6、張梓劍 丁金明老師留言:這學(xué)期你的表現(xiàn)不是很讓家長和老師滿意:有一次測試還考了60多分,計(jì)算題和作業(yè)總是經(jīng)常出錯(cuò),還時(shí)不時(shí)忘記做作業(yè),"認(rèn)識(shí)時(shí)間"學(xué)得也不扎實(shí),口算也不理想。上課很少看到你舉手,聽到你發(fā)言。感覺這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,希望假期里你能認(rèn)真做作業(yè),多練習(xí)口算和解決問題,彌補(bǔ)自己的不足,爭取下學(xué)期有進(jìn)步。

  7、蔡澤顯 丁金明老師留言:一個(gè)學(xué)期以來老師幾乎沒有聽到你精彩的發(fā)言,也沒有看到你上課全神貫注地思考,也沒有看到你端正的坐姿,更沒有看到你改正不良習(xí)慣的決心、行動(dòng)?傊氵@一學(xué)期的表現(xiàn)不是很讓老師和家長滿意。你的字寫得亂、做事不認(rèn)真,不仔細(xì)。雖然你的數(shù)學(xué)成績還可以,但是你的這些不好的習(xí)慣也許會(huì)拖住你前進(jìn)的腳步,甚至于會(huì)阻礙你的前進(jìn)。假期中老師希望你能從每天的寒假作業(yè)做起:認(rèn)真、工整地書寫,改掉自己丟東忘西的缺點(diǎn),下學(xué)期能重塑全新的自我!

  8、吳榮 丁金明老師留言:吾榮同學(xué)這一學(xué)期老師感覺到你長大了:膽子變大了,回答問題不再象以前那樣緊張了;上課也喜歡舉手發(fā)言了;聽課比以前認(rèn)真了,而且比以前會(huì)思考了;喜歡給老師幫忙了,發(fā)本子,叫同學(xué)改正錯(cuò)題;最大的進(jìn)步是老師覺得你比上學(xué)期認(rèn)真了、仔細(xì)了,作業(yè)和考試的正確率高了,所以你也變得有自信了?吹侥愕倪M(jìn)步老師心里特別為你高興!孩子加油,相信你下學(xué)期會(huì)給老師更大的驚喜!

  9、劉家祺 丁金明老師留言:劉家祺同學(xué)這學(xué)期你有進(jìn)步了:上課時(shí)老師可以看到你聚精會(huì)

  神聽講了,很少和周圍的同學(xué)講話了;做作業(yè)特別認(rèn)真仔細(xì),態(tài)度很端正,尤其老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)字寫得很漂亮呢;做口算練習(xí)的速度和準(zhǔn)確率都提高了,而且聽題聽得也很準(zhǔn)確,老師要求的格式你也都能做得到了。雖然你的數(shù)學(xué)成績不是很理想,但老師覺得對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比成績重要得多,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要得多。孩子,不要?dú)怵H,不要灰心,老師相信只要你持之以恒地努力,總有一天理想的成績會(huì)為你打開大門!

  10、 薛子勛 丁金明老師留言:每當(dāng)想起你老師心里更多的是感謝、感動(dòng)、佩服。感謝你的媽媽不要任何報(bào)酬地為我們印卷子,方便了老師和同學(xué)們;教師節(jié)你親手為老師制作的精美的、盛著滿滿愛意的卡片,讓我很感動(dòng),你是一個(gè)很有愛心的、懂得感恩的孩子;平時(shí)的學(xué)習(xí)中你的做事認(rèn)真、穩(wěn)重、不驕不躁的個(gè)性,既讓我喜歡又讓我覺得佩服!很多時(shí)候看著你我心里都在想:你小小年紀(jì)就這么穩(wěn)重,今后你的成長道路一定會(huì)越走越平坦!新的學(xué)期里你還要多幫助其他同學(xué)、為老師分憂哦!

  11、劉朝陽 丁金明老師留言:知道嗎,孩子?每次批到你的作業(yè),我都會(huì)情不自禁停下來,欣賞著你那藝術(shù)品般雅致的字跡,每每陶醉其中……能這樣始終如一用心寫好每一份作業(yè),寫好每一個(gè)字,真是不容易!我佩服你!每一節(jié)課上,我總能捕捉到你充滿對知識(shí)的渴望的目光,讓人欣慰。但是你有些小粗心,往往因此而丟分,很多次與100分失之交臂,讓人有些許遺憾。在此,我衷心希望你能再細(xì)心些,學(xué)會(huì)檢查,取人之長補(bǔ)己之短,相信聰明的你會(huì)擁有一片更廣闊的天空!

  12、甫林娜 二年級上數(shù)學(xué)老師評語:文靜懂事的你踏實(shí)穩(wěn)重、有禮貌。在班級里你顯得那么乖巧,總是自覺地做好自己應(yīng)做的每一件事,從不用老師多操心。每次批改你的作業(yè),總能帶給老師快樂的享受,有你這么的好學(xué)生,真是老師的福氣了!你很幸福有一位如此關(guān)心你、重視你學(xué)習(xí)的好媽媽。 數(shù)學(xué)課上你專注的'眼神和高舉的小手,經(jīng)常給老師以鼓舞和力量。孩子,謝謝你,看到你這么喜歡數(shù)學(xué)、這么愛老師,老師真的很欣慰,很感動(dòng)!希望今后我們共同努力,創(chuàng)造更美好的未來!

  13、管祥東 丁金明老師留言:你是一位非常聰明、讓人喜歡的孩子!你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!老師的嗓子壞了你讓同學(xué)們保持安靜、下午還給老師拿來了藥品,我很感動(dòng),你是個(gè)很有愛心、會(huì)體貼人的好孩子!當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,老師期待你能甩掉馬虎和松懈的“小尾巴”,從而贏得更多的掌聲。假期中努力練字,下學(xué)期老師希望能看到你的進(jìn)步!

  14、姜墨軒 在我們二(3)班這個(gè)大家庭里,你像一位大哥哥,總是有不少事我們需要你的幫助,謝謝你了。別看你長得塊頭大,但還是很孩子氣的,愛跟小伙伴玩、鬧,而且學(xué)習(xí)上也有這股孩子氣,字寫得時(shí)好時(shí)差,聽課也如此,偷玩玩具、經(jīng)常伸懶腰、打哈欠,下午自習(xí)課有時(shí)會(huì)睡著。平時(shí)作業(yè)對自己要求不嚴(yán)格,不認(rèn)真,期末考試中全年級只有你一個(gè)人所有的解決問題算式的結(jié)果都沒有寫單位名稱。記住:專心聽講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得成功的重要條件?斓叫履炅耍肝覀兊男』镒釉絹碓椒(wěn)重!

  15、單文文 在我們班,你像一朵害羞的百合花,清香而純潔。平日里,總是看見你默默地聽講,默默地做作業(yè),甚至在與同學(xué)們一起玩時(shí),你都顯得很安靜。這樣的女孩總是特別讓人憐愛!當(dāng)我們眼前呈現(xiàn)出一頁頁賞心悅目的作業(yè)時(shí),我知道是你在默默努力!記。簩W(xué)會(huì)思考,才會(huì)找到打開智慧大門的鑰匙。你的爸爸為了你的學(xué)習(xí)也付出了許多,你很幸福,有這樣一位關(guān)注你學(xué)習(xí)和成長的爸爸。優(yōu)秀的成績是報(bào)答父母最好的禮物!但是,更多的時(shí)候,“愛拼才會(huì)贏”,大膽地表達(dá)自己的愿望,勇敢地舉起你的手,你會(huì)擁有不一樣的明天!

  16、董千鈺。輕輕念著你的名字:“千鈺”一個(gè)笑吟吟的小姑娘馬上浮現(xiàn)在我的眼前,那樣?jì)轨o乖巧,讓你想不喜歡都難!在咱們班,你是不讓老師操心的孩子之一,有這么懂事體貼、聰明好學(xué)的學(xué)生,我很欣慰,也很幸福。細(xì)細(xì)回味我們一起走過的日子,在溫馨快樂中,感覺你真的進(jìn)步了很多:在課堂上,你總是積極要求表達(dá),很少放過展示自己的機(jī)會(huì),說明你

  喜歡數(shù)學(xué)、善于動(dòng)腦筋思考,說明你全身心投入到課堂學(xué)習(xí)中。從你的身上我知道了:積極向上的心態(tài),是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!謝謝你一學(xué)期的工作,有你的幫助老師很快樂!相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中你能讓老師的幸福感延續(xù)!

  17、涂彤彤 文靜內(nèi)向的小姑娘,總是靜靜地思考,默默地聽講,小心地生活,謹(jǐn)慎地嬉戲。這一切讓老師特別欣賞,可是由于你的過分內(nèi)向,致使上課缺乏熱情,再加上接受能力不是太強(qiáng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不盡人意。希望在寒假里也能花一定的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  18、聶若涵 二年級上數(shù)學(xué)老師評語。尊敬老師,做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。你思維敏捷,作業(yè)工整認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣挺好,很少讓老師操心,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。祝賀你順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),繼續(xù)努力吧,你會(huì)越來越出色!如果你課堂上如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,提問大膽些,那么,你一定會(huì)更加出類拔萃。

  19、張玉涵,你是一個(gè)勤奮好學(xué)、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣,與你踴躍回答問題時(shí)的神情,都給老師留下了深刻的印象。你是一個(gè)自覺的孩子,很少讓老師操心。最讓老師感動(dòng)的是你經(jīng)常幫助老師給有錯(cuò)的同學(xué)改正錯(cuò)誤,謝謝你了。知道嗎?玉涵,我們老師有多么喜歡你,我們都相信一直努力的你,只要能堅(jiān)持下去,成功一定會(huì)屬于你。加油吧!可愛的小天使。

  20、賈瑞萱 老師一直很欣賞你,因?yàn)槟懵斆髁胬,接受能力?qiáng),一學(xué)就會(huì)、一點(diǎn)就通。這個(gè)學(xué)期聽課比以前專心了一些,而且愛舉手回答問題了。你也喜歡幫老師做事了,這些都是你的進(jìn)步!但是最讓老師佩服的是你課間很少吵鬧玩耍而是投入地做你的折紙,每次看到你專注的神情我就想你真是好樣的,你排除干擾的能力很強(qiáng),將來一定是個(gè)愛鉆研的孩子。你真棒,只要你在學(xué)習(xí)上不放松對自己的要求,再細(xì)心點(diǎn),把字再寫工整些,那你的成績會(huì)更加穩(wěn)定。期待你的更出色表現(xiàn)!

  21、 牛翔毅 這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師經(jīng)過對你的仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)你上課注意力不集中,你的小動(dòng)作很多:玩橡皮、咬鉛筆、抓尺子、跟左右的同學(xué)說話,這樣你上課的聽課質(zhì)量就大打折扣了。其實(shí)我還發(fā)現(xiàn)你要是專心聽講了,老師的問題你基本上也會(huì)。有一陣你的狀態(tài)就很好,可是你沒有堅(jiān)持下來。計(jì)算和解決問題這兩個(gè)方面你都挺弱的,你父母對于你的學(xué)習(xí)也很操心,可結(jié)果總不是那么盡如人意。老師真為你著急。希望你今后能把專注的精神和勤奮的態(tài)度結(jié)合起來,加倍努力,相信成功會(huì)離你越來越近。

  22、 牛德朔。 你是一個(gè)思維靈活、聰明活潑的孩子,課堂上你回答問題也挺積極的,經(jīng)常也能回答很準(zhǔn)確,但是由于你作業(yè)不認(rèn)真完成,父母也管你管得少,學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,所以你的成績一直平平,每次考試都挺讓老師失望的,特別是計(jì)算很不熟練。我想你是不是讀書太少理解能力差,導(dǎo)致考試不出成績呢?要知道優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問!希望你在學(xué)習(xí)上振作精神,以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,多讀書、充分發(fā)揮自己的聰明才智,力爭取得優(yōu)異的成績。

  23 ,何東洛 你是個(gè)性情溫和的小男生。聰明、好學(xué)的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時(shí)的你是最可愛的,開心快樂時(shí)的何東洛是最讓老師喜愛的。老師要提醒的是:一個(gè)人光有聰明的頭腦是不夠的,一定還要踏實(shí)認(rèn)真;一個(gè)人光有敏捷的思維也是不夠的,還要有學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法;一個(gè)人光有優(yōu)秀的成績還是不夠的,還要把字寫工整漂亮。跟老師一起努力好嗎?

  24、李旭熙 你是個(gè)誠實(shí)憨厚的小男孩,在學(xué)習(xí)上有一定的自覺性,老師布置的事能按時(shí)完成。但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不扎實(shí),計(jì)算不熟練,一遇到需要?jiǎng)幽X筋的題目你就理解不了,獨(dú)立思考的能力有待提高,作業(yè)中的錯(cuò)誤率比較高。只要你做個(gè)有心人,多學(xué)多思,成績肯定會(huì)提高。

  25 麻慧娟 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你這一個(gè)學(xué)期各方面表現(xiàn)都很一般:計(jì)算雖然已經(jīng)會(huì)

  了,但總免不了出錯(cuò);數(shù)學(xué)課上有時(shí)也能看到你舉手,但是老師眼前閃現(xiàn)更多的是你課上不用心的樣子;數(shù)學(xué)作業(yè)雖然也能按時(shí)完成,可是總不能做到工整書寫,態(tài)度認(rèn)真;成績雖然有所進(jìn)步,但老師總覺得你還可以表現(xiàn)得更好。也許是老師對你的要求有點(diǎn)高了,這是因?yàn)槔蠋熆傆X得你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀。送給你一句話“有了積極的心態(tài),學(xué)習(xí)就會(huì)變成快樂的事情!”下學(xué)期老師希望你能表現(xiàn)得更出色,加油!

  26、單偲琦 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 單偲琦,你知道嗎?上完課、考完試、口算比賽后、或者改完作業(yè)后,老師在心里面經(jīng)常說:“單偲琦這孩子真的是很聰明!”我發(fā)現(xiàn)你理解能力強(qiáng)、記憶力好、運(yùn)用新知識(shí)解決問題的能力也很強(qiáng)。雖然你上課時(shí)常會(huì)有小動(dòng)作,但是老師講的課你也都聽懂了、弄會(huì)了,數(shù)學(xué)成績也挺好的?墒抢蠋熢谙,如果你上課能再專注一些、做作業(yè)和考試時(shí)能再用心一些,你一定會(huì)取得更好的成績。改掉不良習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)你的長處,相信你不會(huì)讓老師失望的!

  27、林愛花 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,想起你首先就是覺得你是一個(gè)勤奮努力、聽話懂事的孩子,總是默默地做著自己該做的事情:上課你能專心聽講、積極思考,課下能遵守紀(jì)律、從來不惹事,作業(yè)也能認(rèn)真按時(shí)完成,會(huì)體貼老師、常常幫助老師發(fā)本子,真的謝謝你,有你這樣的學(xué)生老師很欣慰!對于數(shù)學(xué)我感覺你也挺喜歡的,這就夠了。孩子加油吧,數(shù)學(xué)會(huì)讓你變得更聰明!

  28、伊明龍 老師覺得你很喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課上思維敏捷,能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),總能很快完成任務(wù)。作業(yè)能獨(dú)立思考按時(shí)完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣也養(yǎng)成得挺好,遵守紀(jì)律,很少讓老師操心。只是有一點(diǎn)老師不喜歡,那就是你上課時(shí)回答問題不夠積極,有時(shí)還不按老師要求去做。孩子,繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

  29、賀敬毓 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 這一個(gè)學(xué)期老師對你的表現(xiàn)很不滿意:數(shù)學(xué)課上你注意力不集中,經(jīng)常和你的同桌說小話、做小動(dòng)作;做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)不用心,經(jīng)常把簡單的題目做錯(cuò)、而且字也寫得不工整,總之就是態(tài)度不認(rèn)真,經(jīng)常讓老師給你糾正錯(cuò)題;口算和測試時(shí)你經(jīng)常是速度又慢準(zhǔn)確率又低、很讓老師失望?梢悦黠@地感覺到你是一個(gè)做事沒有條理而且不用心的孩子。正因?yàn)槿绱四愕某煽兒懿焕硐。要知道:?yōu)秀的成績?nèi)Q于良好的態(tài)度和習(xí)慣。下學(xué)期老師真心希望你能改正缺點(diǎn),在各方面都有所進(jìn)步!

  30、蘇仁瑪 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你聰明活潑,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)也挺快,對數(shù)學(xué)也挺感興趣,上課時(shí)要是認(rèn)真聽講,回答問題也能迅速而準(zhǔn)確?墒悄阌性S多習(xí)慣不好:上課不愛聽話,對老師提出的要求同學(xué)們大多能遵守而你經(jīng)常是把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),讓你翻到練習(xí)一你不是往前就是往后翻;做作業(yè)不認(rèn)真踏實(shí),而且有時(shí)候你做錯(cuò)了老師訂正你根本就不聽,交上來依然是錯(cuò)的;作業(yè)有時(shí)還不能按要求做到老師指定的本子上。按理說你的聰明可以學(xué)好數(shù)學(xué)可就是你有這些壞習(xí)慣,主要是不喜歡聽老師的話,所以你的成績總是不能名列前茅。記。阂粋(gè)人光有聰明的頭腦是不夠的,還必須要有良好的習(xí)慣才能取得好成績!

  31、張永琪 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你是一個(gè)內(nèi)向少言、聽話懂事的孩子。平時(shí)上課你守紀(jì)律,從來沒有被老師點(diǎn)名批評過,甚至有時(shí)都感覺不到你的存在;也正因?yàn)槿绱四愫苌倥e手回答問題,展示自己,其實(shí)適當(dāng)?shù)嘏e手能證明你在思考、在聽課,也是讓老師心里有數(shù)。聽你媽媽說你做作業(yè)很慢,體現(xiàn)在學(xué)校就是測試或口算比賽時(shí)你總是不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,這樣的話就直接影響了你的成績。做事拖沓這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,一定要改掉。另外,你笑起來很可愛的,孩子大膽一些,多與同學(xué)或老師交流,學(xué)會(huì)展示自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也挺優(yōu)秀的!期待你的變化!

  32、聞海露 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你聰明伶俐、思維敏捷,常常在其他同學(xué)還沒想出答案時(shí)你已經(jīng)舉起了小手,而且回答問題也很準(zhǔn)確,可是為什么你總是犯一些簡單的錯(cuò)誤呢?你的記憶力挺好,可是為什么你的乘法口訣背得不熟練呢?這學(xué)期你上課比以前注意力集中的時(shí)間長了,可是你的自控能力還要加強(qiáng),看看薛子勛同學(xué),在這方面你可以以他為榜樣。

  還有就是你的字寫得實(shí)在是太不好了,假期一定要好好練字,老師不要求你寫多漂亮,最起碼要工整干凈,這是一個(gè)態(tài)度問題。下學(xué)期老師期待你的最佳表現(xiàn)!

  33、張健濤 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 這學(xué)期老師感覺你長大了一些,比以前愛與人交流了。其實(shí)一年級你是一個(gè)特別聽話乖巧的孩子,老師幾乎沒有為你操過心,屬于那種自覺、懂事的同學(xué)。這學(xué)期給老師印象最深的是你的乘法口訣背得特別熟練,常因此博得老師和同學(xué)們的掌聲與贊嘆,這說明你愛數(shù)學(xué)、勤奮努力而且有主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。可是后半學(xué)期你有些松懈:不認(rèn)真聽課,愛做小動(dòng)作,有時(shí)心不在焉,成績也不那么突出了。其實(shí)優(yōu)秀的同學(xué)都是有一種持之以恒的精神的。一時(shí)的表現(xiàn)好不算什么,要一直表現(xiàn)好才是難能可貴的!

  34、牛鵬浩 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你一直表現(xiàn)平平,課堂上你經(jīng)常做小動(dòng)作干擾你的同桌,為此老師沒少批評你。由于缺少家庭輔導(dǎo),你的作業(yè)經(jīng)常做錯(cuò)很多題目。家長會(huì)你的家長沒有來,也沒有和老師們溝通過。不過老師還記得有幾次口算比賽和測試你的成績還不錯(cuò)。雖然期末考試你得了100分,可是老師覺得那不完全是你的真實(shí)成績。沒有關(guān)系的,孩子繼續(xù)努力爭取做真實(shí)而完美的自己! !

  35、布魯格 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 這學(xué)期你比以前有些進(jìn)步:上課比以前聽課認(rèn)真了一些,可以看到你經(jīng)常舉手回答問題了;做作業(yè)的正確率也高了;書寫也比以前工整一些了?梢愿杏X到你在向你的同桌學(xué)習(xí)呢,這是好現(xiàn)象,說明你意識(shí)了到自己的不足,渴望進(jìn)步。但是老師希望你能學(xué)習(xí)別人的方法和習(xí)慣,通過自己的努力取得好成績,做真實(shí)的自我!

  36、石宇豪 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 這學(xué)期老師感覺你進(jìn)步了許多:坐在最前面聽課注意力比以前集中了;做作業(yè)時(shí)理解題意的能力也較以前有所提高;尤其是你愛思考了、肯積極回答問題了、愿意參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來了;最讓老師欣慰的是你每次完成老師布置的任務(wù)后能自覺、安靜地做家庭作業(yè),每當(dāng)這時(shí)老師就覺得你長大了、懂事了?墒敲看文阃藥W(xué)習(xí)用品和忘記做作業(yè)時(shí)老師又為你婉惜。希望你改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)逐步完善自己!

  37、葉尼爾樂 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)、精力特別旺盛的男孩子,幾乎每天都能看到你下課跑出去玩或者在教室里瘋跑打鬧,經(jīng)?吹侥銤M頭大汗。你這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)還可以,都能按老師的要求去做,而且你的父母也很操心你的學(xué)習(xí),平時(shí)抓得也很緊,謝謝與老師的配合。其實(shí)老師覺著你一方面要逐漸學(xué)會(huì)自我管理,另一方面再仔細(xì)用心一些,相信你的進(jìn)步會(huì)更快!老師很期待哦!

  38、周祥宇 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 這一學(xué)期你媽媽有很長一段時(shí)間不在家,沒有她的監(jiān)督你稍微有點(diǎn)松懈,這說明你的習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠穩(wěn)定,需要督促。不過老師覺得你學(xué)得挺用心的,對自己的要求也有所提高,而且感覺你每天都在努力著,雖然在最后一排老師還是能經(jīng)?吹侥憔劬珪(huì)神的表情和積極思考的神態(tài),老師很欣慰?墒抢蠋熡行┦懿涣四愕淖,字如其人,要努力練呢,下學(xué)期希望老師能看到你工整的作業(yè)!加油!

  39、龐茲華 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你這一個(gè)學(xué)期就這樣平平淡淡地走過來了,課堂上你很少發(fā)言,注意力還挺集中的,作業(yè)也能按時(shí)完成,你的媽媽為了你的學(xué)習(xí)操心不少,可是你的成績也總是不好不壞,簡單的題易出錯(cuò)、稍微難點(diǎn)的題又不會(huì)。你很少有哪次能夠給老師驚喜的?偸怯X得你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不夠投入、用心。要知道獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力,當(dāng)然踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度也是必不可少的。希望下學(xué)期對自己要求嚴(yán)格一些,能給老師多些驚喜!加油!

  40、柴彬萍 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你不聽課、很少獨(dú)立思考完成作業(yè)、不努力參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來,似乎學(xué)習(xí)和你無關(guān),好像你對數(shù)學(xué)沒有興趣,不知道你是不懂怎么學(xué),還是對學(xué)習(xí)根本沒有興趣。希望你下學(xué)期能有所進(jìn)步!

  41、李滿麗二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 無論什么時(shí)候看到你你都是精神抖擻,數(shù)學(xué)課堂上你經(jīng)常是為了表現(xiàn)自己還沒有想出答案就舉起了手,站起來又不知道怎么回答。你對于十幾減九的題目總是出錯(cuò),是學(xué)這節(jié)時(shí)你沒有弄明白算理還是計(jì)算粗心導(dǎo)致?老師也很納悶。你的

  教師對學(xué)生的德智體美的評語 篇3

  1、這學(xué)期,你雖然看上去默默無聞,但內(nèi)心卻一直在努力。你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,不甘落后,可是偶爾的粗心總會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來不那么順利。那就從現(xiàn)在開始,做一個(gè)細(xì)心的孩子吧,寫作業(yè)的時(shí)候既要周密思考,又要處處小心。我相信,只要你付出勤奮,就一定會(huì)有所收獲。

  2、做作業(yè)快是你的優(yōu)點(diǎn),這說明你很有責(zé)任心,今天的事情不拖到明天。但你似乎太著急了,為了快點(diǎn)完成作業(yè),有時(shí)作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長大了,你要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),自己的作業(yè)自己記住,自己檢查,自己改正!你一定能做到的!

  3、你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好,是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長避短,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4、除了學(xué)習(xí)外,你的腦子里還有好多你這個(gè)年齡所不該有的想法。這讓你的學(xué)習(xí)分心了。學(xué)生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)與鍛煉身體,你要將你的注意力都放在學(xué)習(xí)上。功夫不負(fù)有心人,花更多的時(shí)間去思考,你會(huì)進(jìn)步的!

  5、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。

  6、數(shù)學(xué)、英語,哪個(gè)?是英語,對嗎?總結(jié)一下你是怎么來學(xué)習(xí)英語的吧,然后,再把學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)上,你的'進(jìn)步會(huì)更大的!

  7、我們這個(gè)大家庭都因?yàn)槟愣陡袦嘏,因(yàn)槟憧偸怯媚阕钫J(rèn)真的態(tài)度對待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨(dú)特的見解;你活潑又不散漫,天真而又穩(wěn)重。因?yàn)檫@種種的優(yōu)點(diǎn),成功自然青睞于你。我們都想真心的祝福你,一如既往,堅(jiān)持不懈,全面發(fā)展自己。

  8、你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,字跡也越來越清秀,回想起從前的你,真是判若兩人。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,愛勞動(dòng),尤其喜歡做老師的小助手。盡管學(xué)習(xí)成績還不太理想,但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識(shí)大門的鑰匙,那就是勤奮刻苦,永不放棄!

  9、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

  10、你有一種女孩子少見的幽默感,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,讓老師很欣賞!在學(xué)習(xí)上,你挺努力的,但也有松懈的時(shí)候;堅(jiān)持不懈很難,但我們要試試,好嗎?

  教師對學(xué)生的德智體美的評語 篇4

  1、你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?墒牵愫煤孟胂,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  2、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  3、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  4、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

  5、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會(huì)跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

  6、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!

  7、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

  8、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  9、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  10、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

  11、你曾對老師說,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來。你會(huì)取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  12、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

  13、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  14、“天下無難事,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  15、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  16、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  17、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

  18、你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  19、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

  20、你文靜大方、秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美?茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力,書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!

  21、你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  22、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點(diǎn),積極參加班隊(duì)活動(dòng),值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的.颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三,相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

  23、你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子,平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律,從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng),忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn),忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn),張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),也期待你開朗些,像陽光一般燦爛!

  24、你是班中的一名優(yōu)秀干部,敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,性格爽朗,頗有豪氣?赡阌幸粋(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過,老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

  25、你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí),作業(yè)工整清楚,默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,且學(xué)會(huì)博覽群書、舉一反三,張老師相信這樣你會(huì)成長得更快,成為班中的佼佼者!

  26、記得你曾經(jīng)告訴過我,來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,相信老師沒有看錯(cuò)你。

  27、你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成績優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會(huì)以你為榮!

  28、你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真,裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們愿與你交往,生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會(huì)更美好。

  29、看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答?倢懙米尷蠋熡行碌母杏X。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

  30、你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭!坝懈冻鼍陀谢貓(bào)”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績?墒窃趯W(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,相信你會(huì)收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!

  31、你是個(gè)文明熱心的孩子,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,積極參加班級活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進(jìn)方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!

  32、喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動(dòng),講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些,你會(huì)更可愛!

  33、孩子,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!

  34、你心直口快,做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動(dòng)你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書,做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭取優(yōu)異的成績!

  35、你是一個(gè)心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺,聽講專心。你主動(dòng)競選為小組長,工作認(rèn)真細(xì)致,你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,意志頑強(qiáng),在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!

  36、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來。

  37、你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

  38、還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!

  39、你是一個(gè)性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長避短,這樣你的天空會(huì)更開闊。

  40、你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優(yōu)異的成績。

  41、你文靜內(nèi)秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你特別愛動(dòng)腦,寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開闊!

  42、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

  43、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

  44、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫好字。

  45、你是一個(gè)聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),思維敏捷,時(shí)常做小動(dòng)作,自控能力較差,希今后取他人之長,補(bǔ)自己之短,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  46、你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進(jìn)步。

  47、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  48、你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門功課成績也差,希望今后加倍努力提高各科成績。

  49、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。

  50、你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。

  51、你是一個(gè)活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

  52、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,爭做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

  53、你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績,改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語言表達(dá)能力。

  54、你見到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

  55、你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí),但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

  56、你是一個(gè)思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

  57、你是一個(gè)聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

  58、你為人和善,不與他人斤斤計(jì)較,儀表整潔,尊敬師長,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)勁頭不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動(dòng)腦,收獲益匪淺。

  59、你機(jī)靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn),加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

  60、你是個(gè)老實(shí)、害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運(yùn)用,學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高小成績。

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