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面試中如何面對考官的刁難
在公務(wù)員面試當(dāng)中,考生在考場上可能遇到這類問題:“我們對你今天的表現(xiàn)不太滿意,我們決定不錄用你,你怎么辦?”“有人說你在考試前拖人找關(guān)系,是真的嗎”?“有人舉報說你在考試過程中作弊了,你作何解釋?”乍聽之下,似乎是在“刁難”考生,其實這是考官對考生首先,注意調(diào)整好自己的心態(tài),
面試中如何面對考官的刁難
。作為一名應(yīng)試者,在面對考官“刁難”時,一定要保持穩(wěn)定的心態(tài),不要緊張,更不要害怕,要堅定自己的立場,更不能輕易地改變自己的答題思路,要保持冷靜,理清思路,順著考官提問的要求,認(rèn)真思考,及時作答?忌男睦硭刭|(zhì)也是考官考查的內(nèi)容,它一定程度上決定一個考生面試成績的高低。通常情況下,許多考生在被考官“刁難”之后,往往會有三種態(tài)度:一是一臉茫然、無所謂、冷淡的態(tài)度或自亂陣腳,有的甚至和考官對質(zhì)公堂,非要弄出個子丑寅卯,讓考官感到考生臨場應(yīng)變能力太差,沒有良好的自制力;二是答非所問,心不在焉的態(tài)度,表現(xiàn)出極不耐煩,回答“刁難”時偏離了所要問的主題,同樣讓考官感到失望;三是毫無針對目標(biāo)“口若懸河”,極力表現(xiàn)自己的能力和善辯,表現(xiàn)為夸夸其談,極力鼓吹自己如何如何,極力展現(xiàn)自己如何完美,不僅沒有得到考官好感,反而找來了考官的反感,
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《面試中如何面對考官的刁難》(http://www.dameics.com)。有的考官就說:“這個考生的表現(xiàn)欲太強(qiáng)。”可以說,正是少數(shù)考生“不由自主”的表現(xiàn)欲,卻讓考官在評分時打了折扣。從這個角度講,考生的態(tài)度影響著考官的心理,而產(chǎn)生“印象分”,這個分是沒有標(biāo)準(zhǔn)去衡量的,只有考官自己清楚。而有時,也正是因為考官這瞬間的“印象”,決定了一個考生的前途和命運。在正常情況下,面試的考官都不會有意地對考生進(jìn)行“刁難”,考官的“刁難”,的確是一把“雙刃劍”我們應(yīng)當(dāng)看到的是考官對考生的某一問題、觀點感興趣,是對考生的關(guān)心和愛護(hù),只要考生沉著冷靜、認(rèn)真思考、從容應(yīng)答、不僅不會丟分,反而是增加分?jǐn)?shù)的大好時機(jī)。每一位考生的評分高低,除了考生對答題的理解,回答的完整性、透徹性、層次性、合理性、富有哲理性等外,還必須要以1號考生給出的分?jǐn)?shù)作為參照物。所以,任何一個應(yīng)試者,都不要害怕自己的分?jǐn)?shù)過低。調(diào)整好心態(tài),我們在作答時還要注意,在態(tài)度上配合考官的“刁難”少數(shù)考生在面對考官的“刁難”時,往往并不是對考官“刁難”后對問題回答得不夠完整、不夠完美而沒有增加到分?jǐn)?shù),反而將本來可能得到的分?jǐn)?shù)卻白白流失,失去了不應(yīng)該失去的分?jǐn)?shù),其中的重要原因就是態(tài)度。這樣的考生主要是平時鍛煉的機(jī)會較少,缺少應(yīng)對突如其來的場面。作為這樣的考生,除了平時要加強(qiáng)模擬實戰(zhàn)外,在回答問題時,一定要深思熟慮,并迅速在面前的草紙上列出答題提綱,不論考官是否“刁難”,都能從容應(yīng)對。
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