大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事跡材料
我叫xx，來自xx，xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級會計xx班的學(xué)生，
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事跡材料
。從一進學(xué)校我就對自己在各方面非常嚴(yán)格要求，在第一次進行軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人的時候，我很高興被大家選上了。在軍訓(xùn)期間跟大家相處的非常好，樂于助人，只要同學(xué)有什么幫助我都非常的樂意去幫助同學(xué)。因為在軍訓(xùn)期間對大家的付出的比較多，為同學(xué)們服務(wù)，在最后也得到了大家的認(rèn)可。所以后來在競選班干部的時候，我被競選為班長，我感到非常的榮信。在生活中：我是一個活潑開朗、熱情大方的女生;在工作中：我是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)的女生;在學(xué)習(xí)中：我是一個積極上進、刻苦鉆研的女生。
我是一個積極向上、大膽創(chuàng)新、對創(chuàng)業(yè)有著濃厚興趣的人，所以從一開始加入?yún)f(xié)會后，我就對協(xié)會的一些實踐活動非常的感興趣，再加上我是一個活潑開朗，善于交際的女生，最后我們會長把我放在了創(chuàng)業(yè)部門。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要由在校大學(xué)生和畢業(yè)生組成，由于大學(xué)擴招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題，一部分大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)形式實現(xiàn)就業(yè)，這部分大學(xué)生具有高知識高學(xué)歷的特點，但是由于大學(xué)生缺乏相對應(yīng)的社會經(jīng)驗，所以需要全社會的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認(rèn)和接受，同時也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等的歷史使命。
在我們學(xué)院有三十來個協(xié)會，然而每個協(xié)會都有自習(xí)的創(chuàng)業(yè)項目。在我們的心理健康協(xié)會中，我們的創(chuàng)業(yè)項目就是：寄、發(fā)快遞。在我們學(xué)院成了一個代售點。也許在不了解做快遞的人的面前可能會覺得這似乎非常的簡單，每天只要中午坐在辦公室等著別人來拿就可以了。是的，曾經(jīng)的我也是這么想的，我覺得這太簡單了，可是一旦做起來了就沒那么簡單了。俗話說的好�。赫f起來容易，做起來難啊!
剛開始做快遞的時候什么都不懂，就連最簡單的跟別人打電話讓別人過來拿快遞的交流都不會，打電話的時候總覺得不知道該怎么開口，該怎么說。因為每天中午老板把快遞送過來，然后就讓我們把這些件給送出去，我們就要打電話或是發(fā)短信讓別人過來拿。做這些就相當(dāng)于服務(wù)一樣的，要講究服務(wù)的態(tài)度，你說話的語氣語調(diào)，這都跟以后我們的業(yè)績有很大的關(guān)系的。如果我們服務(wù)態(tài)度不好，那么她們以后就不會寄我們的快遞了。所以這一點是非常重要的，也是值得我們好好學(xué)習(xí)的一點。
接著就是：我們該如何在學(xué)校做宣傳，讓大家知道我們的快遞，然后對我們的快遞的支持，
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《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事跡材料》(http://www.dameics.com)。在這方面我們做了以下的準(zhǔn)備：首先，進行策劃，該怎么去宣傳，往那些方面。然后進行做策劃，我們的宣傳分為三個部分：第一、貼海報;第二、對同學(xué)們進行宣傳;第三、對老師進行宣傳。最后我想出了一點，我們可以做名片，然后我們跟老板商量了下，最后我們做出了屬于我們自己的名片，我覺得好高興，這是屬于我們的榮譽。最后我成了創(chuàng)業(yè)部門的負(fù)責(zé)人。在宣傳這一塊我是主要負(fù)責(zé)向老師做宣傳的，可能因為我是班長，所以認(rèn)識的老師比較多，跟老師的交流也多一點。所以第一個就是向我們輔導(dǎo)員做宣傳。當(dāng)我跟我們的輔導(dǎo)員做宣傳的時候，她非常支持我們的創(chuàng)業(yè)項目，覺得非常的好，因為在學(xué)校有很多人都需要寄東西，所以只要我們服務(wù)好，能吃的了苦，相信一定會有一定的收獲的。輔導(dǎo)員的話對我有了很大的幫助，也給了我很大的信心!到目前為止，在我們經(jīng)管系，很多輔導(dǎo)員對我們的創(chuàng)業(yè)項目還是非常支持的，連我們的書記都說不錯。所以我會把我們的創(chuàng)業(yè)項目一直發(fā)展下去的。希望能夠為我們學(xué)校做點貢獻，提供服務(wù)。
從開學(xué)到現(xiàn)在我們做這一塊也快半年了，在做這些過程中，我們笑過，我們累過，我們哭過，也有累的不想做的時候，也有抱怨過…但是最后我們還是挺過來了，最后都收獲了很多，得到了很多經(jīng)驗。這是我在大學(xué)的另一份有意義的收獲。總之，創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中，只要善于學(xué)習(xí)，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會里，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善于學(xué)習(xí)和總結(jié)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。
最后我總結(jié)了一些我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢：
1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
最后希望我們大學(xué)生能夠踴躍進行創(chuàng)業(yè)，做我們自己想做的事情。沒有做不到，只有想不到。
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