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七年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法
經(jīng)過筆者一段時(shí)間的觀察,由于七年級(jí)學(xué)習(xí)剛從小學(xué)進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)方法仍停留在小學(xué)階段,為了改變這一現(xiàn)狀,根據(jù)本人學(xué)習(xí)及工作中積累的一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在拿出來與廣大同學(xué)分享,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)語文這門學(xué)科時(shí)有所幫助,
七年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法
。這些方法可分為兩部分,概括成一句話,就是:要樹立一個(gè)正確的態(tài)度,要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。
要學(xué)好語文,首先,要就要有一個(gè)重視語文的態(tài)度。
語文學(xué)科是我們的母語,作為一名合格的中學(xué)生,學(xué)不好語文,身為中國(guó)人就是一種恥辱。我們都知道,中華民族是一個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的民族,而語文學(xué)科就是了解上下五千年歷史的窗口,通過這扇窗口我們可以望見“千里冰封,萬里雪飄”的祖國(guó)的壯闊風(fēng)光,可以感受到“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的磅礴氣勢(shì),可以贊嘆范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸襟,又可以感慨“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的兩種階級(jí)生活的狀況?傊Z文與歷史,與生活息息相關(guān),學(xué)好它,既可增長(zhǎng)知識(shí)又可以提高能力。因此,我們一定要樹立起“我是中國(guó)人就必須學(xué)好自己的母語”的觀念。
另外,從學(xué)科角度來說,語文是基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)好語言文字會(huì)有助于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。如“或者”的“或”字與“你和我”中的“和”字,如果弄不清,那在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候會(huì)貽害無窮。學(xué)好語文能提高我們的記憶力,對(duì)學(xué)習(xí)外語大量記憶單詞、語法也有很大的幫助。另外,漢語是我們的日常的交際工具,和諧的人際關(guān)系也得靠他來維持。所以,大家必須把語文擺在非常重要的地位來學(xué)習(xí)。
上面主要說了學(xué)習(xí)語文的重要性,那么,歸根結(jié)底,怎樣才能學(xué)好語文呢?那就是要養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)語文的良好的習(xí)慣。這也是中心內(nèi)容。具體來說,就是要抓住兩塊陣地,一個(gè)是課堂的45分鐘這塊陣地,一個(gè)是課外學(xué)語文這塊陣地。只要真正抓住這兩塊陣地,學(xué)好語文并不是難事。
首先,說說如何利用課堂的45分鐘。目前,獲取語文知識(shí),提高分析能力,掌握答題技巧的重要途徑還是在于每天45分鐘課堂學(xué)習(xí)。所以,提高45分鐘課堂的聽課效率對(duì)提高語文成績(jī)能起到事半功倍的效果。在課堂上遵循“五到”的原則,即眼到、口到、耳到、心到、手到。老師要求背誦課文只要課上有可以利用的時(shí)間就應(yīng)該爭(zhēng)取在課內(nèi)基本背會(huì)。總之,凡是課上有時(shí)間,就不要留問題到課下去解決。并且語文課課堂精力要高度集中,遇到分析題時(shí),要積極動(dòng)腦筋去思考,積極參與發(fā)言,這樣才能使能力大大地增強(qiáng)。聽什么?聽老師講解知識(shí)點(diǎn)。聽結(jié)論的得出方法。一堂課下來如果你能把課上的知識(shí)復(fù)述下來80%-90%你就是課堂的贏家,
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《七年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法》(http://www.dameics.com)。課堂筆記可以用筆記本,也提倡在語文書上記,這樣翻閱起來更方便。以上我所講的是課堂如何去利用45分鐘時(shí)間。但是,古人有句話說得好,“要想寫好詩,功夫在詩外”。這里我套用一下:“要想真正學(xué)好語文,功夫也在課外”,尤其是每天要養(yǎng)成一個(gè)“課外學(xué)語文”的習(xí)慣,這才是你真正能超越別人的機(jī)會(huì)。龜兔賽跑的故事想來大家都知道,只有趁兔子睡覺時(shí),烏龜才有趕超的機(jī)會(huì),那么,你只有在課外當(dāng)別人娛樂或休息時(shí),你才有超越別人的機(jī)會(huì)。這就是我要說的第二塊陣地,這也是往往容易被我們忽視的一塊。
俗話說的好,“冰凍三尺,非一日之寒”,學(xué)好語文也不可能靠一天或幾天的沖刺來學(xué)。因而,必須是每天都要給語文以充分的時(shí)間,在除了課堂45分鐘時(shí)間以外,我們每天要保證在課堂的45分鐘以外拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來給語文。這60分鐘我們可以分成四分,這四份時(shí)間足以讓你的語文學(xué)習(xí)在這60分鐘時(shí)間里收獲多多。
首先,60分鐘的時(shí)間里,用10分鐘時(shí)間集中練習(xí)寫字。
有的同學(xué)會(huì)說,字寫的清楚別人看明白不就行了嗎?其實(shí)在同等水平的作文或許你會(huì)因?yàn)樽謱懙钠炼嗟?分5分乃至10分。所以要一定要練好字。當(dāng)然,同學(xué)們不必非得占用專門的時(shí)間來練字,午休時(shí)做完數(shù)學(xué)題之后想起來就練上幾分鐘,抓點(diǎn)滴時(shí)間,這樣,既是休息,也可以達(dá)到提高寫字的水平。 其次,從60分鐘里,每天堅(jiān)持拿出10分鐘練習(xí)背功。
“書到用時(shí)方恨少”,很多同學(xué)都有這樣的感受,一寫作文,肚里沒詞。因?yàn)槠綍r(shí)腦子里根本就沒積累多少好的語言。所以,開學(xué)以來,我們要求同學(xué)們多背一些古代的膾炙人口的詩詞。還有一些名家散文。只有背誦的佳句多了,這樣,我們平時(shí)說話時(shí),才能口吐蓮花,作文時(shí),才能妙筆生花。
再次,堅(jiān)持做20分鐘的課外閱讀。 語文書上我們能見到的文章必定數(shù)量有限。如果想擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開闊自己的視野,提高自己的閱讀能力,提倡同學(xué)們多看些《讀者》之類的課外書籍。另外,每天堅(jiān)持做一篇閱讀理解,提高自己解答閱讀題的技巧。
最后,堅(jiān)持寫20分鐘的作文日記。到目前為止,記日記是最有效最實(shí)用的提高作文能力的方法。因?yàn)樵谠嚲砩献魑牡姆种档母叩停c你花費(fèi)在作文上的時(shí)間與精力是成正比的。俗話說, “得作文者得語文”,在寫作文日記時(shí),同學(xué)們所需要做到的就是:保證質(zhì)、保證量、保證堅(jiān)持。
其實(shí),方法只是一個(gè)方面,最重要的是我們要能勤奮,只有勤奮加上一套適合自己的高效而實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,動(dòng)腦子去做,那么兩年后的今天,我們的付出將會(huì)帶來一分沉甸甸的收獲!
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