社團(tuán)活動方案（精選41篇）
為了確�；顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的社團(tuán)活動方案（精選41篇），歡迎閱讀與收藏。
社團(tuán)活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤�、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)，以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見的通知》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。
二、活動目標(biāo)：
1.在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的`工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3.通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動內(nèi)容：
第1次 講解書法的一些基本知識， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練。
第2次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。
第3次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。
第4次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
第5次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：點及帶有點畫的字。
第6次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第7次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第8次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第9次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第10次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第11次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第12次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第13次 集字臨創(chuàng)。
第14次 集字臨創(chuàng)。
四、活動時間：每周三中午12:15—12:55
五、活動地點：多媒體教室
六、社團(tuán)輔導(dǎo)員：叢作新
社團(tuán)活動方案 篇2
一、主題：青春、文化、和諧、激情
口號：社團(tuán)聯(lián)袂擺盛宴，文藝登臺競芳華
和諧文化，藝術(shù)校園
用藝術(shù)點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
二、活動時間
xx年9月25 ——xx年10月31
三、活動宗旨
弘揚社團(tuán)文化，突出社團(tuán)風(fēng)采，力推精品活動
四、活動要求
1、高度重視、大力宣傳
各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項活動的開展，認(rèn)識到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃，做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源，對活動進(jìn)行廣泛的宣傳報道，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點，有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作。
2、研究探索，重在建設(shè)
要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè)，聽取廣大會員的心聲，扎實有效的搞好各項工作。
3、精心組織，注重效果
學(xué)生社團(tuán)要按照活動的時間、地點，做好各類活動的策劃和設(shè)計。要充分調(diào)動學(xué)生社團(tuán)成員及大一新生的參與熱情，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。
五、表彰評比
通過相關(guān)資料（照片、錄相、影音等材料），匯集各類精品社團(tuán)活動，統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團(tuán)的勃勃生機(jī)，并通過社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果，引導(dǎo)社團(tuán)向著良性的方向發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的步伐，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團(tuán)及先進(jìn)個人給予相應(yīng)的獎勵。
具體獎項如下：
最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團(tuán)之星（10人）
六、文化藝術(shù)節(jié)精品活動及成果展示
閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團(tuán)在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進(jìn)行集中展示，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外，在文化節(jié)進(jìn)行期間，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團(tuán)活動進(jìn)行滾動式報道，充分彰顯社團(tuán)活力。
七、閉幕
時間：待定
地點：學(xué)院南區(qū)
形式：以座談會的形式宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束。總結(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項。
各社團(tuán)紛紛有序地開展各具特色的主題活動
八、社聯(lián)藝術(shù)節(jié)期間部門職能
主席團(tuán)：協(xié)助校團(tuán)委老師作好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的'前期準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。
辦公室：管理好社團(tuán)的物品，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團(tuán)的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。
新聞部：負(fù)責(zé)拍攝收集活動圖片，及時報道各個社團(tuán)的活動，及時反饋新生對活動的意見和建議。
宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。
外聯(lián)部：為活動籌集資金，以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動的社團(tuán)進(jìn)行資金補(bǔ)貼。同時加強(qiáng)與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳，為社團(tuán)開展活動提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團(tuán)活動總結(jié)的電子文檔整理，及時掛出相關(guān)社團(tuán)活動的報道。
社團(tuán)活動方案 篇3
一.社團(tuán)名稱
愛心手語社
二.社團(tuán)宗旨（目標(biāo)）
在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通，關(guān)愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環(huán)境，手語社本著“用手劃出彩虹，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻(xiàn)。
手語社以“推廣手語，傳播愛心”為宗旨，以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo)，通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語，了解無聲世界，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友,身殘志不殘”的精神，倡導(dǎo)人間真、善、美的.和諧統(tǒng)一。
三.社團(tuán)活動口號（主題、精神）
手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學(xué)生和社會力量，推動無障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學(xué)習(xí)手語，走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛他們，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。
手語社的主題精神為：“關(guān)愛聽障人，從溝通無障礙開始；將關(guān)愛付諸實踐，從推廣手語開始。讓更多的人主動去關(guān)愛，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰，向社會各界招手呼喚愛。
為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐，促進(jìn)信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè)，讓我們行動起來！我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語！建立和諧大家庭，靠我們共同努力！”
四.社團(tuán)活動設(shè)想
希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻(xiàn)出自己的一片愛心，關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時，也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團(tuán)，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量！
手語社活動設(shè)想如下:
1.開設(shè)手語課程，請專業(yè)的老師對社團(tuán)成員進(jìn)行講授。
2.定期組織大家通過各種方式學(xué)習(xí)手語。
3.定期在校內(nèi)舉行手語宣傳，讓更多的同學(xué)了解手語，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍。（具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等）
4.在可行的情況下，走出校外，面向社會宣傳。
5.與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系，爭取他們的的支持和認(rèn)可，建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習(xí)手語后，組織有意愿的同學(xué)參加手語初級考試，合格者由正規(guī)手語培訓(xùn)中心頒發(fā)證書。
6.邀請身殘志堅的成功人士做報告。
7.參觀聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結(jié)對子，通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻(xiàn)愛心。
8.其他愛心助殘活動
五.社員招募要求
申請加入本社的社員，必須具備的條件：
一、為濰坊七中在冊學(xué)生；
二、自愿加入本社團(tuán)；
三、履行入社登記手續(xù)；
四、具有積極性；
五、關(guān)心殘疾人，富有愛心奉獻(xiàn)精神；
六、對手語有濃厚的興趣。
社團(tuán)活動方案 篇4
為了鍛煉我校大學(xué)生口才，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，迎合時代的潮流，xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備組建辯論隊，借著上學(xué)期舉辦的辯論賽之風(fēng)，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學(xué)院優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢！實現(xiàn)個人的價值！
一、活動目的
社團(tuán)一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動，是使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的.“源泉”，同時它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍。因此，為了協(xié)會的發(fā)展與壯大，xx理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會將在校學(xué)生會社團(tuán)部（社團(tuán)聯(lián)合會）的管理指導(dǎo)與安排下進(jìn)行全校性的社團(tuán)招新。
二、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日
地點：xx大學(xué)南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)（具體時間與地點將遵照xx理工大學(xué)學(xué)生會社團(tuán)部的安排）。
三、招新對象
××大學(xué)在校本科生（主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生）
五、活動細(xì)則
前期準(zhǔn)備：
1、協(xié)會宣傳展板兩個。（展板內(nèi)容見附件1）
2、招新宣傳單一式五百份。（宣傳單內(nèi)容見附件2）
3、招新成員登記表格一式六份（。有社團(tuán)部提供）
4、協(xié)會招干表格一式兩百份。（可以招新是直接發(fā)給會員）
5、簽名筆兩支。
6、招新需要用的帳篷、桌椅。（由社團(tuán)部提供）
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽，讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
前期宣傳：
1、協(xié)會將派四個人于xx月xx日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會。
2、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進(jìn)行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作：
協(xié)會招新期間，主要是按照社團(tuán)部規(guī)定進(jìn)行。屆時，協(xié)會將安排大量內(nèi)部人員進(jìn)行現(xiàn)場對同學(xué)指導(dǎo)及宣傳。因此，招新期間，協(xié)會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
后期工作：
每天招新結(jié)束，各負(fù)責(zé)人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應(yīng)物品，并且保管好協(xié)會的資料及財產(chǎn)。
社團(tuán)活動方案 篇5
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據(jù)班級學(xué)生的特點，我特制定計劃如下：
一、活動目的
1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中，全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學(xué)生留心觀察主動探究，團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，地體開展活動，提高學(xué)生的.朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃，有組織的開展好各項活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內(nèi)容
1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的是個互相交流，并互相朗誦，做好準(zhǔn)備；
4、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單。
5、請優(yōu)秀朗誦者以座談會得那個是暢談自己對作品欣賞的感受。
三、活動時間
每周五14：10—15：55
四、具體安排
3月8日—3月14日
作品引導(dǎo)——詩歌《春天的集會》
3月15日—3月21日
作品引導(dǎo)——詩歌《春天的集會》（展示）
3月22日—3月28日
作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》
3月29日—4月4日
作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》（展示）
4月5日—4月11日
作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》
4月12日—4月18日
作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》
4月19日—4月25日
作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》（展示）
4月26日—5月2日
作品引導(dǎo)——詩歌《媽媽的愛》
5月3日—5月9日
作品引導(dǎo)——詩歌《媽媽的愛》（展示）
5月10日—5月16日
作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》
5月17日—5月23日
作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》
5月24日—5月30日
作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》（展示）
5月31日—6月6日
期末匯報節(jié)目彩排
6月7日—6月13日
期末匯報節(jié)目彩排
6月14日—6月20日
學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會
6月21日—6月27日
總結(jié)一學(xué)期的活動情況，評選優(yōu)秀學(xué)員
6月28日—7月4日
學(xué)生朗誦節(jié)目展示
社團(tuán)活動方案 篇6
一、活動主題：
“喜迎佳日，共慶我會成立五周年”
二、活動目的與意義
為了增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識與凝聚力，較好地擴(kuò)大我們社團(tuán)的
影響力。開拓以后的工作思路，加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作，加快我們社團(tuán)內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨，將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。在旗下的各個社團(tuán)，也爭先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團(tuán)的文化激情下變得多姿多彩。
三、活動時間：
20xx年12月8日18:30——21:00
四、活動地點：
電教館
五、活動開展形式：
唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員
1、到場的嘉賓：指導(dǎo)老師、38個社團(tuán)代表、校聯(lián)合會、1—8系系代表
2、表演的單位人員：我協(xié)會成員、武術(shù)協(xié)會、排球協(xié)會
3、晚會的`觀眾：社團(tuán)全體成員及全校師生
七、主辦單位：
桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
八、承辦單位：
中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)研究會
九、活動的具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備：
1.嘉賓邀請：向校級及其他學(xué)生組織、指導(dǎo)老師發(fā)邀請函
2.晚會的籌備：各種精彩節(jié)目、主持人、服裝、物品等等
3.場地布置
(1)晚會現(xiàn)場的布置
(2)嘉賓席的布置：桌椅擺設(shè)、節(jié)目單制作
(3)觀眾席的布置：入場口設(shè)置、入場人員的確定(憑邀請函入場，設(shè)置禮儀人員)
(4)后勤工作：晚會秩序、搬運物品、會后場地的清潔。
(二)活動開始的流程：
1.播放社團(tuán)五年的視頻
2.指導(dǎo)老師講話
3.舞蹈串燒
4.武協(xié)帶來的武術(shù)表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動環(huán)節(jié)：知識問答)
7.走秀8.歌曲串燒
9.相聲《好學(xué)生、壞學(xué)生》
10.(互動環(huán)節(jié)：搶歌王)
11.排球協(xié)會帶來的小品
12.唱歌《今天你要嫁給我》
13.王學(xué)軍老師做總結(jié)
14.閉幕辭，晚會結(jié)束
15.全體協(xié)會成員將現(xiàn)場還原
十.活動的具體分工：
十一、活動結(jié)束后每人寫一篇活動總結(jié)。
十二、經(jīng)費預(yù)算
請柬：1x40=40元
氣球：3x15=45元
彩帶：10元
卡紙：3x5=15元
礦泉水：1.5x10=15元
雙面膠：2x5=10元
睫毛膏：10元
獎品：棒棒糖10元
不可預(yù)知費用：50元總預(yù)算：205元
社團(tuán)活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)�！放茖W(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、組織機(jī)構(gòu)
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：x副組長：x成員：非班主任教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程
1、準(zhǔn)備篇
海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)
展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的.資料(美術(shù)組、英語組)
宣傳片：3-5分鐘(信息組)
標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組)，班級標(biāo)志(班主任、副班主任)
排練：班級——表演方陣，準(zhǔn)備服裝(班主任、副班主任)
學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)
2、啟動篇
足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分
1、入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。
2、學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊，每班設(shè)計一個標(biāo)志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球?qū)氊?，繞場一周，在指定的位置站好。
3、介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。
4、開幕式致辭
5、我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)
6、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。
表演部分
1、朗誦《我的足球夢》(背景為：學(xué)生拿獎杯、錦旗等)
2、班級集體舞表演：《小小足球賽》。
3、表演賽(教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)
4、放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)
3、實踐篇
(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。
�、�1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)
②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)
(2)話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化，述說足球知識。
5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽
注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)
(3)竟“足球”技：讓學(xué)生體驗賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
�、�20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;(1-2年級)
注：男女各10人
②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)
注：男女各10人
五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。
(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。
4、收獲篇
(1)各年級部頒發(fā)團(tuán)隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。
(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算
(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
(4)足球?qū)氊愒u選
(5)頒獎儀式
(6)閉幕式
社團(tuán)活動方案 篇8
一、比賽時間：
從第十周起的體活課
二、參賽對象：
六、七、八年級各班足球隊
三、比賽地點：
學(xué)校操場
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。
五、注意事項：
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊，并推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補(bǔ)隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的.裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動作，預(yù)防運動傷害，做到保護(hù)別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
社團(tuán)活動方案 篇9
指導(dǎo)思想：
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán)�；顒幼谥际牵狐c在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
期初目標(biāo):
本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見附表)，第二次集體活動則由社團(tuán)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
發(fā)展目標(biāo)：
社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
社團(tuán)機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)教師：社團(tuán)部長：
社副部長：社團(tuán)成員：
發(fā)展計劃
一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。
3、因為本社團(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊精神(主人翁及團(tuán)隊意識)
社團(tuán)不是一個人的組織，而是一個有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊精神，團(tuán)隊精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團(tuán)隊精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊意識是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的.社團(tuán)，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊。一個人沒有團(tuán)隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團(tuán)隊、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動絢畫(充實自身素質(zhì)，裝點校園文化氣息，為學(xué)校出力)每個社團(tuán)的建立都是要它的價值存在的，書法社團(tuán)的成立――
1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
附：教學(xué)安排
第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備、
第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)
第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(豎點,提點,撇點)
第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)
第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)
第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)
第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)
第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字、
第八周:練習(xí)
第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)
第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提
第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)
第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)
第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨體字
第十四周:練習(xí)書法作品
教學(xué)注意事項
1、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事，這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實施教學(xué)。
2、從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧，而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績。
社團(tuán)活動方案 篇10
為增添校園活躍氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好，增長知識，提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團(tuán)�，F(xiàn)將社團(tuán)活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間：
每星期五下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)活動教室。
三、活動措施：
1、美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，活動要固定，每周一次�；顒又贫然詤⒓舆@次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)社團(tuán)的深度、廣度和力度。
2、實行全面輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，針對學(xué)生的不同作品特點進(jìn)行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
四、活動內(nèi)容：
1、以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。擴(kuò)大表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫，布貼、紙貼等，豐富學(xué)生的美術(shù)視野。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示，以此帶動其他學(xué)生更加熱愛美術(shù)，描繪生活。
五、活動的重點難點
重點：1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能在作品中靈活運用。
2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的'有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。
難點：引導(dǎo)學(xué)生體驗生活和大自然的美好，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計和創(chuàng)作。
六、活動具體安排
1——2周準(zhǔn)備周
3——6周主題《綠色環(huán)保》
7——10周主題《美好生活在我身邊》
11——14周主題《民俗民風(fēng)》
15——18周主題《科幻畫》
19——22周組織畫展，成果展示
希望通過開展美術(shù)社團(tuán)活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我們應(yīng)該做出的努力，勤于思考，大膽實踐，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。
社團(tuán)活動方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
1、充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性，增強(qiáng)小學(xué)各項工作的針對性和時效性，有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，社團(tuán)活動要本著學(xué)生的興趣愛好，自愿選擇小組的`原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)（即免費）的原則進(jìn)行。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的實施方案。
3、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示：要求各社團(tuán)加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進(jìn)一步的提高。
四、活動內(nèi)容
活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。
五、報名注意事項
1、各社團(tuán)指導(dǎo)教師由學(xué)校指定，學(xué)生自愿報名，注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學(xué)限報一項。
3、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu)，鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師的因素，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。
七、活動要求
為確�；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。
2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時到指定活動地點，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；
3、活動小組要切實加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。
社團(tuán)活動方案 篇12
一、指導(dǎo)思想。
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到樂學(xué)。
二、社團(tuán)活動的開展要求。
總體目標(biāo)：完善興趣小組活動的.開開展，提高學(xué)的自主性，調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
個體要求：
1、活動內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過程資料、活動成效等）全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員；固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導(dǎo)教師要或社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。定點：活動地點固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動地點，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴(kuò)大知名度。
三、活動安排
第一階段：全校動員申報社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報，經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會批準(zhǔn)成立。
第二階段：社團(tuán)招募。由學(xué)生會宣傳部配合各社團(tuán)作宣傳海報，定時間地點，廣泛發(fā)動學(xué)生報名參加社團(tuán)，充實社團(tuán)人員，壯大社團(tuán)力量。讓有學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。
第三階段：社團(tuán)定型。審批申請加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，社團(tuán)活動計劃、規(guī)章制度等。
第四階段：社團(tuán)活動。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，制定社團(tuán)活動計劃，確定各社團(tuán)的活動時間和場所。配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動
第五階段：重點建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評工作，重點打造街舞社、記者團(tuán)、攝影協(xié)會、口才與演講社團(tuán)，音樂沙龍，科技社、禮儀隊等社團(tuán)。
第六階段：展示階段。
四、指導(dǎo)老師要求：
1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔(dān)任。
2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動，包括社團(tuán)組織計劃、執(zhí)行及評估工作。
3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動到場指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)點名及維持秩序。
4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。
社團(tuán)活動方案 篇13
一、活動目的：
為了活躍我校校園文化，發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地，為了進(jìn)一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究，促進(jìn)孩子快樂讀書，為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵，培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師， 培養(yǎng)孩子愛讀書，廣讀書，會讀書，快樂讀書，讀整本書，做小書迷。
二、活動內(nèi)容：
本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。
三、活動對象：
四年級學(xué)生
四、活動時間：
每周三下午4：00————5：00
五、活動地點：
四二班教室
六、主要措施：
1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的.體驗，收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
4、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。
七、活動安排
每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。
社團(tuán)活動方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到樂學(xué)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
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三、社團(tuán)活動的開展要求
總體目標(biāo)：完善興趣小組活動的開展，提高學(xué)生的自主性，調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
個體要求：
1、活動內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程資料、活動成效等）。全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點）。
定人：人員固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導(dǎo)教師要和社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。
定時：具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。
定點：活動地點固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動地點，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴(kuò)大知名度。
四、活動安排
第一階段：全校動員申報社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的`申報，經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)成立。
第二階段：社團(tuán)招募。由學(xué)生會宣傳部配合各社團(tuán)制作宣傳海報，定時間地點，廣泛發(fā)動學(xué)生報名參加社團(tuán)，充實社團(tuán)人員，壯大社團(tuán)力量。讓學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。
第三階段：社團(tuán)定型。審批申請加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，社團(tuán)活動計劃、規(guī)章制度等。
第四階段：社團(tuán)活動。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，制定社團(tuán)活動計劃，確定各社團(tuán)的活動時間和場所，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備，繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動。
第五階段：重點建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評工作，重點打造舞蹈隊、記者團(tuán)、攝影愛好者、籃球隊、口才與演講社團(tuán)，音樂沙龍，科技社、美術(shù)設(shè)計、禮儀隊等社團(tuán)。
第六階段：成果展示階段。
五、指導(dǎo)老師要求
1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘用具有一定專長及熱情的教師來擔(dān)任。
2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動，包括社團(tuán)組織計劃、執(zhí)行及評估工作。
3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動到場指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)點名及維持秩序。
4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。
社團(tuán)活動方案 篇15
一、指導(dǎo)思想：
通過自主參與社團(tuán)活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā)，發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康成長；通過社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè)，推動學(xué)校素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)水平，“展示師生風(fēng)采，共建幸�？镄�”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)：
完善社團(tuán)活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的.窗口。
三、活動時間：
每周四14：45——15：30。
四、參與對象：全體師生
五、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。備好課，學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
六、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求：
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1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。各社團(tuán)人數(shù)控制。
�、诙〞r：活動時間固定（即每周四下午大課間及第三節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，并下通知告知學(xué)生，在一周內(nèi)補(bǔ)上。
�、鄱c（活動地點固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的各項資源，固定上課地點，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴(kuò)大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片，老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第2－12周；提高階段：第13－16周；成果展示階段：第17－18周。
七、社團(tuán)活動管理辦法：
由校長室、教導(dǎo)處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動，并對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實施以及管理。
八、社團(tuán)活動的評價辦法：
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示評比，選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。
社團(tuán)活動方案 篇16
手工社團(tuán)活動是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性，可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工社團(tuán)小組活動，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。
二、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4：20-5：10進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室，提前做好活動準(zhǔn)備。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫造型練習(xí)。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張，紙材，紙作品。
4、欣賞完整的.紙藝手工花作品，分析制作方法。
5、分步驟，分階段，練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在實踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動手實踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我能行”！
2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容�！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考�！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。
社團(tuán)活動方案 篇17
一、活動宗旨：
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作，促使社團(tuán)建設(shè)，更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長
三、社團(tuán)種類產(chǎn)生：
1、學(xué)校教師自由申報創(chuàng)辦制度
2、聘請校外輔導(dǎo)員創(chuàng)辦社團(tuán)
四、社團(tuán)分類
社團(tuán)分一級社團(tuán)（校級）和二級社團(tuán)（班級）
五、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性。
1、定活動課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)社團(tuán)活動課程。
2、定活動目標(biāo)：重點針對校隊社團(tuán)活動成果進(jìn)行考核，納入期末評定的重要依據(jù)。（后詳）
3、定活動時間：社團(tuán)活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周三下午。
4、定活動內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的`活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計劃。
5、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。
6、定活動地點：確保各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點。
六、學(xué)校社團(tuán)運營模式
1、校內(nèi)校外老師一律沒有上課費用，（校外輔導(dǎo)教師也是免費）。
2、社團(tuán)采用名師帶隊，系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生成績跟輔導(dǎo)教師直接掛鉤。
七、具體活動措施：
1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報名。
2、每次活動時間的師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生老師督促到1·1班教室進(jìn)行活動。每次活動開始，指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團(tuán)教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認(rèn)真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動�；顒訒r間未到，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
社團(tuán)活動方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。
二、活動宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
三、活動對象
我校初一學(xué)生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。
四、活動地點
學(xué)校舞蹈室。
五、活動內(nèi)容
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。
3、進(jìn)行作品完善，展演
六、活動措施
1.在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2.舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。
七、具體活動時間
第一二周：講析舞蹈的特點、在生活中的.作用、基本訓(xùn)練
第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作
第四周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)1—4，腳位練習(xí)1、2，5位
第五周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作
第六周：繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡単隊形
第七周：基本訓(xùn)練：
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
第八周：基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動作
第十周：基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作、學(xué)習(xí)
部動作
第十一周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動作、合成舞
第十二周：基本訓(xùn)練：地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作
第十三周：基本訓(xùn)練：
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
(3)眼部的訓(xùn)練
第十四周：基本訓(xùn)練：腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈
第十五、十六周：復(fù)習(xí)、展演
社團(tuán)活動方案 篇19
一、活動意義
經(jīng)典著作是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊含著豐富的人文精神。開展經(jīng)典誦讀活動，通過誦讀、熟背經(jīng)典，學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。同時有利于弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、活動目標(biāo)
1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華，提高學(xué)生的語文水平和審美能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
三、誦讀內(nèi)容
以《初中生古詩文背誦經(jīng)典》、《初中語文同步閱讀》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩文為主要內(nèi)容，以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚民族精神的有關(guān)勵志、愛國、惜時、親情送別、好學(xué)等方面的詩文。
四、活動時間
每周三下午第四節(jié)活動課。
五、活動流程
1、每節(jié)課前30分鐘學(xué)生自由誦讀教師指定的`課文。
2、教師分析課文，學(xué)生交流誦讀感受。
3、分小組進(jìn)行誦讀活動。
4、選代表進(jìn)行誦讀表演。
六、活動方法
1、開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學(xué)而時習(xí)之”，吟唱或強(qiáng)化記憶。
2、組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。誦讀為主，講解為輔；品位詩文，暢談體會；分清層次，因材施教；師生互動，交流情感。誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合。
3、抄：讓學(xué)生做詩文卡、辦手抄報、制作文集。賽：按年級班級來舉辦經(jīng)典誦讀競賽活動，可全校師生共同參與。
七、活動要求
1、提高認(rèn)識，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“經(jīng)典誦讀”活動，能夠使班級學(xué)生與學(xué)生家長了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛國主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。
2、精心組織，注重活動實際效果。開展“經(jīng)典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。要把“經(jīng)典誦讀”活動作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動素質(zhì)教育的有效手段，與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)融合。
3、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。
抄：讓學(xué)生做詩文卡、辦手抄報、制作文集。
賽：按年級班級來舉辦經(jīng)典誦讀競賽活動，可全校師生共同參與。
八、活動成果展示：
1、優(yōu)秀手抄報和讀書筆記展示。
2、競賽活動影像資料。
社團(tuán)活動方案 篇20
美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團(tuán)，.現(xiàn)將興趣小組社團(tuán)的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間：
每星期四下午第
三、四節(jié)課，
小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。
三、活動步驟：
美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）組織健全美術(shù)社團(tuán)
美術(shù)社團(tuán)的成員大約40人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生�；顒右潭�，每周四次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）具體計劃社團(tuán)活動內(nèi)容
�。�.教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
２.依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
３.做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的'繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
�。�.學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
５.鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
�。ㄈ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
開展美術(shù)社團(tuán)活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
社團(tuán)活動方案 篇21
音樂社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學(xué)期了，每周都堅持著3——4天的訓(xùn)練，而我們的學(xué)生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會唱歌，掌握基本理論知識和節(jié)奏，可以說整體都在進(jìn)步，慢慢進(jìn)入了軌道�，F(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動——合唱社團(tuán)，得到了校長的大力支持，我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團(tuán)會越來越好，越來越進(jìn)步，我和學(xué)生會共同努力，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提，培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)音樂團(tuán)來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓(xùn)練計劃：
一、訓(xùn)練時間：
每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。
二、訓(xùn)練地點：
多媒體教室
三、訓(xùn)練目的：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的`姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓(xùn)練方法及過程：
訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
3、節(jié)奏訓(xùn)練
本學(xué)期，將針對上述幾方面進(jìn)行重點訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、團(tuán)員名單：
二、三、四、五年級部分學(xué)生，總共32人。
社團(tuán)活動方案 篇22
活動準(zhǔn)備：
滑板車，各種障礙物
活動過程：
一、熱身運動
xx在此背景下，教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運動
二、練習(xí)腳踏車
1、讓學(xué)生自由活動，練習(xí)滑板車
教師提出要求：請你活動中想一想有什么玩法。
教師觀察并個別指導(dǎo)。
2、請學(xué)生將自己的玩法展示給大家看
3、聽口令玩滑板
紅綠燈：老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌，學(xué)生們根據(jù)指示牌滑行，看誰反應(yīng)快。
三、腳踏車比賽
設(shè)置各種障礙，學(xué)生分組比賽，看哪個小組先贏。
四、放松運動
活動目標(biāo)：
1在玩滑板車的游戲情境中，可以通過躺著和坐著來發(fā)展平衡能力。
2發(fā)展兒童的手和腿的'力量和動作的敏感性和協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
人手一輛滑板車、布條若干
活動過程：
一、開開我的滑板車
讓我們嘗試騎自行車游戲的場景，帶領(lǐng)學(xué)生玩滑板車，保持身體平衡，并來回推動滑板車
滑板車坐上去開
滑板車趴上去開
二、拖拉車子真好玩
1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲
2、互相拖拉滑板車
社團(tuán)活動方案 篇23
一、活動目的
通過手工制作小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的.動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動主題：
手工制作三、組委會：組長：趙杰副組長：段明哲
三、成員：
馮惠萍陳慧四、社團(tuán)成員：一至六年級學(xué)生五、活動安排
四、活動時間：
20xx年12月12日（周四）下午課外活動
五、活動地點：
三一班三二班
六、活動內(nèi)容
1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。
3、學(xué)折小兔子。
七、活動步驟：
1、組織健全的手工制作興趣小組。
活動固定，通常每周四進(jìn)行。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。
舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
3、舉行手工制作比賽。
手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施：
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，是小組活動開展的重要前提。
2、生動、活潑、豐富。
3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。
4、訂立必要制度，抓好思想工作。
5、學(xué)生分批進(jìn)行活動。
社團(tuán)活動方案 篇24
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步增強(qiáng)鼓號隊的吸引力，培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，提高隊員的'綜合素質(zhì)，展現(xiàn)隊員蓬勃向上的精神風(fēng)貌，發(fā)揚“敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的精神。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
在熟練行進(jìn)演奏《出旗曲》、《退旗曲》
三、訓(xùn)練對象
一至五年級中挑選的鼓號隊員。
四、訓(xùn)練時間
每星期二、四下午活動課、訓(xùn)練要求：
�、尻爢T紀(jì)律
�、辈贿t到、不早退、不無故請假或缺席。按時按量堅持練
�、灿�(xùn)練時，認(rèn)真積極、不隨便走動，不干擾他人練習(xí)。
⒊愛護(hù)所有的鼓號器材，保管好自己的鼓、號、镲等。
�、搓爢T必須服從訓(xùn)練老師的安排與管理。對不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無故遲到、缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號隊并上報學(xué)校。
�、嬗�(xùn)練教師職責(zé)：
⒈訓(xùn)練老師要負(fù)責(zé)各隊員的平時訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律教育使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。
�、灿�(xùn)練老師要選出小隊長由小隊長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。
�、秤�(xùn)練老師負(fù)責(zé)管理隊員的鼓號器材使用。如有人為因素?fù)p壞，必須照價賠償。每次使用完要在指定位置擺放整齊，檢查有無毀壞。(可由小隊長協(xié)助)。
⒋訓(xùn)練老師要及時完成訓(xùn)練的任務(wù)在規(guī)定時間內(nèi)參加考核驗收。
社團(tuán)活動方案 篇25
創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)是美術(shù)社團(tuán)活動的一部分，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿足學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)活動安排制定如下
一、活動目的：
通過創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的'繪畫水平及創(chuàng)造能力。
二、活動組織：
創(chuàng)意興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。
三、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周五下午延遲服務(wù)的第二、三兩節(jié)課開始進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室。
3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試自己創(chuàng)作）。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、進(jìn)行繪畫教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
4、指導(dǎo)學(xué)生參加與班容班貌布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。
五、采取的措施：
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，精心備課，使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作
組織學(xué)生按時活動，并且要點名，要選出有能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團(tuán)活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
六、具體展開情況：
第1周：為課程做準(zhǔn)備.
第2周：春日主題課程
第3——4周：春日主題課程
第5——8周：趣味思維創(chuàng)想
第9——10周：創(chuàng)意簡筆畫
第11——12周：油畫棒創(chuàng)想
第13——14周：水粉入門
第15——17周：創(chuàng)意黏土畫
第18——19周：自主創(chuàng)作
社團(tuán)活動方案 篇26
一、活動主題：
展現(xiàn)記者風(fēng)采傳遞校媒力量
二、活動的目的和意義
1、響應(yīng)“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關(guān)于進(jìn)一步提升學(xué)院精神文明建設(shè)水平的指示精神。
2、提升中國第xx個記者節(jié)暨xx首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬于校園傳媒機(jī)構(gòu)的自主品牌。
3、吸引相關(guān)媒體對首屆xx大學(xué)生記者節(jié)的關(guān)注與報道，加強(qiáng)媒體合作，引導(dǎo)準(zhǔn)新聞人和新聞人之間的交流。
4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節(jié)日，提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，同時向全院同學(xué)宣傳，加強(qiáng)其對我校報社及記者這一職業(yè)的認(rèn)識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風(fēng)氣。借此可以使更多的師生借此進(jìn)一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導(dǎo)學(xué)子們快樂生活，努力學(xué)習(xí)，避惡楊善，團(tuán)結(jié)互助。
三、記者節(jié)組委會
(略)
四、活動簡介及時間安排
(一)活動簡介
圍繞“記者節(jié)”開展為期一周的活動，簽名活動，舉辦專題講座，記者周征文，見面交流會，采訪活動，問卷調(diào)查。
(二)時間安排：
X月X日至X月X日
開展圍繞“記者節(jié)”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
X月X日-----X日
周x
1、舉行關(guān)于“向記者致敬，向記者學(xué)習(xí)，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關(guān)老師、院報社向全院師生舉行見面交流會
3、邀請長春日報記者，我院校友來我院進(jìn)行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。
周X
1、開展有關(guān)“記者節(jié)”的問卷調(diào)查及“聚焦”征文活動
2、由記者團(tuán)成員開展向我院全體學(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)、生活你的相關(guān)采訪
周二
1、開展“向親愛的記者道一聲：節(jié)日快樂，您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動
2、作xx副院長專訪活動
3、由報社成員開展對團(tuán)、學(xué)、社各部門的日常工作及動態(tài)進(jìn)行相關(guān)采訪
周X
1、舉行中外記者先進(jìn)事跡海報展活動
2、由記者團(tuán)成員開展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪活動
周X
1、由我院老師舉行關(guān)于“優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡”的講座
2、由記者團(tuán)成員開展對我院圖書館工作人員進(jìn)行相關(guān)采訪
周X
1、邀請相關(guān)媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會(例如：xx日報)
2、由記者團(tuán)成員開展對我院老師進(jìn)行相關(guān)采訪(邀請市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專訪)
3、舉行“記者節(jié)”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式
4、由記者團(tuán)出一期關(guān)于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結(jié)束后)
五、具體活動安排
(一)關(guān)于記者節(jié)前期宣傳的活動策劃
1.前期宣傳：
1)時間：10月28日至11月4日
2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排：
(1)10月28日進(jìn)行海報宣傳，在校宣傳墻出海報
(2)11月1日由記者團(tuán)干事在各班進(jìn)行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個班若干張進(jìn)行傳閱).
(注意事項)：事先和各輔導(dǎo)員溝通好我們團(tuán)要進(jìn)班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時間。)
(3)11月2、3號在校廣播站進(jìn)行宣傳活動
廣播內(nèi)容：介紹記者節(jié)由來，介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進(jìn)行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好
4)活動的人員安排由團(tuán)內(nèi)干部決策，各干事積極配合
2.后期宣傳
1) 11月12號出一期海報總結(jié)本活動的成果。
2)印刷活動特刊，可根據(jù)實際情況分配到各班級。
(二)關(guān)于記者節(jié)簽名活動策劃
1.活動時間：11月5日、8日
2.活動地點：學(xué)院三食堂門口
3.主辦單位：團(tuán)委記者團(tuán)
4.活動安排：
1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學(xué)習(xí)，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節(jié)到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大，為后續(xù)活動的開展做鋪墊。
2)11月8日，記者節(jié)當(dāng)天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節(jié)日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進(jìn)一步烘托記者節(jié)的氣氛。
(四)關(guān)于記者節(jié)相關(guān)講座的策劃
1、活動時間：11月5日，10日
2、活動地點：待定
3、主辦單位：《xx》社
4、活動安排：
1)11月5日，邀請我院校友、xx日報記者來我院進(jìn)行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進(jìn)行相關(guān)知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節(jié)的發(fā)展歷史，提升大家積極參與記者節(jié)的興趣，為后續(xù)活動的開展打好基礎(chǔ)。
2)11月10日，請我院老師進(jìn)行關(guān)于“優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡”的講座，進(jìn)一步豐富記者節(jié)活動，讓同學(xué)們了解更多關(guān)于記者感人至深的先進(jìn)事跡，促使同學(xué)們產(chǎn)生向優(yōu)秀記者學(xué)習(xí)的.思想，為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。
(五)關(guān)于記者節(jié)征文活動策劃
1.主題：“聚焦”征文活動
2.征文啟事
有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現(xiàn)場;
有一群人，追逐著“現(xiàn)象”與“真相”的自白;
有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8，第十九個中國記者節(jié)，專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻(xiàn)的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎肌⑸疃鹊膱蟮磊A得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風(fēng)采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學(xué)愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，我院《xx》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十九個記者節(jié)暨xx首屆記者節(jié)，現(xiàn)就征文比賽相關(guān)事宜通知如下：
3.征文主題及內(nèi)容
以“聚焦”為主題，主要內(nèi)容如下：
(1)聚焦校園熱點，關(guān)注同學(xué)生活;
(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;
(3)聚焦記者的職業(yè)道德，探討他們的功過;
(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。
4.作品要求
1)文章內(nèi)容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。
2)字?jǐn)?shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。
5.征稿對象：xx全體在校生
6.投稿方式：
1、各班宣傳委員請于周四交于團(tuán)委辦公室417(三餐廳三樓)
2.投稿電子信箱：
附注：請在郵件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。
7.征稿日期
即日起至2018年11月8日。
8.征文評獎
本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評選，對優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰，征文特設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。
一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)勝獎10名予以獲獎證書一份，獎勵若干
9.征文結(jié)束：
優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報上，或經(jīng)廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點：待定
邀請嘉賓：待定
(六)關(guān)于記者節(jié)的循環(huán)采訪及專訪的活動策劃
1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)
2)活動地點：整個學(xué)院
3)主辦單位：《xx》社
4)活動流程：
1.關(guān)于我院廣大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上的采訪
(1)時間：11月6日(周日)
(2)采訪形式：走訪，實地查訪
(3)采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學(xué)生宿舍
(4)采訪目的：為了能更好的了解我院學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的情況，便于我院更好的解決學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的問題，培養(yǎng)我院良好的生活，學(xué)習(xí)氛圍
(5)具體采訪過程：我社會派出8—10人進(jìn)行采訪，分為兩組，每組4—5人，一組于我院內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪，另一組將會進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行實地查訪，此次采訪內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議
2.關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪
(1)時間：11月7日(周一)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各團(tuán)，學(xué)，社的工作辦公室
(4)采訪名單：《xx》社主編、團(tuán)委副書記、學(xué)生會主席，社團(tuán)聯(lián)合會主席，辦公室主任。
(5)參訪目的：為了加深廣大學(xué)生對各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學(xué)生的活動。
(6)具體采訪過程：我社會派出12—15人就各團(tuán)、學(xué)、社將要進(jìn)行的活動進(jìn)行采訪，以及他們對我團(tuán)的一些建議與希望，加強(qiáng)合作與聯(lián)系，便于我院其他活動能更好的開展。
3. xx副院長作專訪
(1)時間：11月8日(周二)
(2)采訪形式：面對面采訪
(3)采訪地點：xx副院長的辦公室
(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發(fā)展計劃，方便廣大學(xué)生更好的配合學(xué)院的工作
(5)具體采訪過程：由記者站站長xx采訪xx副院長，就我院發(fā)展情景的具體情況，以及對我院學(xué)生的要求與希望和對我院如何發(fā)展的更好進(jìn)行采訪
4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪
(1)時間：11月9日(周三)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各餐廳以及學(xué)生宿舍
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負(fù)責(zé)人，宿舍管理員
(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統(tǒng)，從實處解決學(xué)生在生活上可能遇到的問題，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生全力投入學(xué)習(xí)中
(6)具體采訪過程：我社會派出20—25人進(jìn)行采訪，考察各食堂的具體就餐環(huán)境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負(fù)責(zé)人的具體情況，就各宿舍的清潔環(huán)境以及開展的各種工作對宿舍管理員進(jìn)行具體的詢問
5.關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪
(1)時間：11月10日(周四)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪目的：為了讓我院廣大學(xué)生能更好的利用圖書館的學(xué)習(xí)資源，取得更好的學(xué)習(xí)成績，豐富學(xué)生的精神世界
(4)采訪地點：圖書館
(5)采訪名單：圖書館的工作人員
(6)具體采訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進(jìn)行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進(jìn)行實地采訪
(七)關(guān)于記者節(jié)問卷調(diào)查的策劃
1.活動時間：11月7日
2.活動意義：
1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性
3)豐富記者節(jié)的活動形式
3.主辦單位：《xx》社
4.活動對象：全院師生
5.相關(guān)問題：
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動等方面考慮)
l你覺得學(xué)院《xx》社在今后的工作中應(yīng)該著重報道學(xué)院哪些方面的問題?
l你所期待的學(xué)院�？瘧�(yīng)該涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學(xué)院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
l在學(xué)院報社以后就相關(guān)工作進(jìn)行宣傳時你認(rèn)為采取什么方式，在什么時間及地點進(jìn)行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進(jìn)行相關(guān)宣傳活動，印制若干份問卷調(diào)查表
2)調(diào)查計劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進(jìn)行總結(jié)，并寫出調(diào)查評估報告
4)注意事項：
u統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放
u要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式
u在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛
u要及時整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄
六、其他相關(guān)事宜
(一)注意事項
1.記者節(jié)相關(guān)活動均不占用學(xué)校學(xué)生正常的學(xué)習(xí)時間。
2.活動開展主旨明確，內(nèi)容充實，積極向上，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，豐富同學(xué)們課余生活。
3.記者節(jié)在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節(jié)活動期間注意活動時秩序，并注意維護(hù)學(xué)院公共財產(chǎn)安全。
5.記者節(jié)活動期間要協(xié)調(diào)好參與人員關(guān)系，注意安全。
6.記者節(jié)活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關(guān)工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失。
(二)記者節(jié)活動贊助計劃
1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整)
3、可以在活動期間，散發(fā)相關(guān)優(yōu)惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質(zhì)量。
(三)記者節(jié)活動預(yù)算
1、宣傳海報20元。
海報可以由宣傳部協(xié)助展出。以削減經(jīng)費和海報質(zhì)量。
問卷調(diào)查以及宣傳單50元
問卷調(diào)查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。
宣傳橫幅50元。
橫幅預(yù)計2張，可以根據(jù)實際經(jīng)費情況進(jìn)行調(diào)整。
會徽徽章100元
《xx》社四十余人，按2元/人進(jìn)行計算，大約要100元左右。
小禮品100元。
小禮品可頒發(fā)給傳單號碼獲獎?wù)撸邯勂窞楸咀踊蛘咧行怨P，獎勵10人。問卷調(diào)查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數(shù)10人左右。兩類獎勵合計100元。
茶水飲料100元
《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節(jié)主題晚會》四場活動需要茶水。
晚會場景布置100元(預(yù)算場地大學(xué)生活動中心)
彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據(jù)活動實際情況提高或降低布置預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)。
特刊印刷300元
按照1.5元一份進(jìn)行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經(jīng)費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預(yù)算寬裕時再允出版發(fā)行。
合計：920元(可根據(jù)實際贊助情況提高或降低經(jīng)費)最簡預(yù)算：500元。
社團(tuán)活動方案 篇27
一、活動背景
臨11·8第xx個記者節(jié)來臨之際，作為新聞系的學(xué)生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬于我們自己的記者節(jié)活動。在20xx級新聞班班團(tuán)委與記者節(jié)智囊團(tuán)成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節(jié)的系列活動。
二、活動預(yù)期效果
希望本次活動能充分調(diào)動10新聞班同學(xué)的積極性，在活動體驗中有一定的收獲，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風(fēng)采。
三、活動主題
xx新聞班慶祝第十九個記者節(jié)系列活動
活動<一>：跟拍記者體驗職場
活動<二>：街頭采訪我談新聞
活動<三>：你問我答轉(zhuǎn)動xx
活動<四>：“魅力記者·與你同行”主題晚會
四、舉辦單位
xx級新聞班
五、活動時間
10月31號——11月7號
六、活動地點
xx大學(xué)校外街頭
七、系列活動詳細(xì)內(nèi)容
活動一：跟拍記者體驗職場
1、主題闡述：
跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的`實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。
2、總負(fù)責(zé)：
3、活動對象：20xx級新聞班報名參加本項活動的同學(xué)，限報六位，名單如下：
4、活動時間：10月29日——11月7日
(具體時間各小組與相關(guān)記者協(xié)商好)
5、活動地點：xx大學(xué)教室團(tuán)結(jié)報
6、活動安排
�、侔鄨F(tuán)委成員與假期在本地實習(xí)過的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系報社與電視臺記者。(時間：10月29日——10月31日)
�、谝悦拷M兩人的形式，于10月31日內(nèi)(下周一)與本活動總負(fù)責(zé)人(xx)聯(lián)系，選定記者，并與對方定好時間。
�、鄹鹘M組員準(zhǔn)備好照相機(jī)或借好DV。
④跟拍記者，用照相機(jī)或DV做好相關(guān)記錄，并將相關(guān)感受與感想寫成文字材料，并做成PPT。
⑤在將于11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(包括一些感受、想法等)，并將材料展示出來。
注：文字材料、照片、視頻以及弄好的PPT請于11月7號之前準(zhǔn)備好，統(tǒng)一拷貝到本活動總負(fù)責(zé)人xx這里。
活動二：街頭采訪我談新聞
1、主題闡述：通過街頭采訪的形式，讓盡量多的同學(xué)體驗到電視記者采訪這一工作，體驗與受訪者交流、進(jìn)行拍攝和編輯素材等現(xiàn)實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的職業(yè)感覺。
2、總負(fù)責(zé)：
3、參與人員：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
注：每組第一個(已用黑體標(biāo)出)擔(dān)任該組組長。
4、活動時間：10月31日——11月5日
5、活動地點：xx大學(xué)新老校區(qū)校外街頭
注：本活動各小組組長請于11月5號晚把各組視頻素材整理好，統(tǒng)一拷貝到本活動總負(fù)責(zé)人xx處。11月6號將進(jìn)行所有素材的集中編輯。
活動三：你問我答轉(zhuǎn)動xx
1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節(jié)主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內(nèi)容積極向上，可嚴(yán)肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負(fù)責(zé)活動咨詢并提供紙筆。
2、總負(fù)責(zé)：
3、活動時間：11月4日——11月6日
4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁
5、參與人員及相關(guān)安排：
①活動分工情況：
星期五(11月4號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期六(11月5號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期日(11月6號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
�、谡拱澹�
�、壅拱灞尘霸O(shè)計：
�、芎螅�
�、菖恼眨�
⑥物品采購：本活動參與人員
�、咦酪�、展板搬運：
星期五：
星期六：
星期天：
活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節(jié)主題晚會暨成果展
1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節(jié)相關(guān)知識競答、趣味活動等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節(jié)晚會。
2、總負(fù)責(zé)：
3、活動時間：2018年11月7號晚7：10——8：30
4、活動地點：(暫定)
5、活動內(nèi)容：
�、偾叭齻�活動成果展示：
成果內(nèi)容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現(xiàn)場講解、播放PPT、視頻等形式展示。
匯報內(nèi)容與講述事情須切合記者節(jié)晚會主題，并且具有趣味性。如果同學(xué)有問題，也可以現(xiàn)場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)
�、谟浾吖�(jié)知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)
③造句大賽：出三個關(guān)鍵詞，由主持人挑選第一位同學(xué)，讓他用一句話將這三個詞串聯(lián)起來，其中一個關(guān)鍵字必須是記者節(jié)。如果這位同學(xué)造句失敗就要表演節(jié)目。第二位同學(xué)由第一位同學(xué)挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)
�、芗钨e“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)
6、人員安排：
①晚會專題海報制作與張貼：
�、谕頃鞒秩耍�
�、壑谱鱌PT：
�、芏嗝襟w教室申請：
�、菸镔Y購買：
�、尥頃䲟尨鹩螒蝾}目搜集：
⑦教室布置：
�、嗉钨e邀請：
⑨晚會拍攝并后期上傳：
�、鈺䦂黾o(jì)律維護(hù)與會后衛(wèi)生：新聞班班團(tuán)委全體成員
八、系列活動前期總宣傳：
�、俸笾谱鳎�
�、诤髲堎N：
�、壅拱澹�
�、馨嗉壭麄鳎�
九、經(jīng)費預(yù)算
1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元
2、往返報社電視臺與學(xué)校的車費，4元/人，共24元(自費)
3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設(shè)計，共計20元
4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元
預(yù)計本次系列活動總共將支出班費145元。
十、注意事項：
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學(xué)一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負(fù)責(zé)人匯報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負(fù)責(zé)人需要在規(guī)定時間內(nèi)將本活動的材料收集并整理好。
社團(tuán)活動方案 篇28
值11月8日第十x屆中國記者節(jié)即將到來之際，為推進(jìn)xx大學(xué)校園文化建設(shè)，宣傳普及新聞知識，豐富大學(xué)生的精神生活，給xx各高校媒體、校內(nèi)媒體記者及新聞愛好者提供一個展現(xiàn)自我、交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺，我校擬20xx年11月1日至20xx年11月8日舉辦xx大學(xué)第x屆“展現(xiàn)記者風(fēng)采，傳遞校媒力量”記者節(jié)。
現(xiàn)將記者節(jié)期間有關(guān)事宜安排如下：
一、主辦單位xx大學(xué)黨委宣傳部
二、承辦單位xx大學(xué)生記者站
三、活動安排
第x屆記者節(jié)系列活動流程表
以“行走的力量”為題征文比賽
即日起至11月4日晚10點
新聞圖片征集
即日起至11月4日晚10點
刊物展覽
11月6日
優(yōu)秀新聞圖片展覽
11月7日
xx
名師講座
11月8日上午九點
學(xué)術(shù)報告廳
xx各高校校園媒體交流會
11月8日下午
待定
四、征文比賽要求：
1、行走，是向前的.動作，是人生的姿態(tài)。求學(xué)之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!
2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00
3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱xx，電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。
4、要求符合社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。
5、格式：題目三號黑體，小標(biāo)題四號黑體，正文小四宋體，單倍行距，篇尾請注明學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。
五、新聞圖片征集要求：
1、照片需配100字以內(nèi)的文字說明
2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內(nèi)容健康。
3、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。
4、所有參賽照可運用后期軟件進(jìn)行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。
6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00
7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(xxxx)，文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。
六、獎項設(shè)置
征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎若干。
社團(tuán)活動方案 篇29
為了慶祝中國第xx個記者節(jié)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的情操，激勵大學(xué)生拓展專業(yè)素質(zhì)，鍛煉學(xué)生專業(yè)實踐能力，現(xiàn)舉辦xx第x屆記者節(jié)暨慶祝全國第十x屆記者節(jié)系列校園文化活動。
一、活動背景
1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團(tuán)結(jié)廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，并在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著的貢獻(xiàn)。
作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大，為此學(xué)院團(tuán)委特舉辦一系列校園文化活動，調(diào)動全校學(xué)生積極了解新聞工作，關(guān)注校園記者團(tuán)隊的.發(fā)展。
二、活動主題
新聞向前沖
三、活動目的
為宣傳新聞知識，使我院大學(xué)生更加深刻領(lǐng)悟“記者節(jié)”的含義，培養(yǎng)學(xué)生的新聞實踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各項活動有序的進(jìn)行中，逐漸增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)能力，豐富校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，同時也為大學(xué)生提供一個實踐專業(yè)知識的平臺。
四、主辦單位
共青團(tuán)學(xué)院委員會
五、承辦單位
學(xué)院廣電記者團(tuán)
六、活動對象
學(xué)院全體學(xué)生
七、活動時間
20xx年11月8日—12月6日
八、活動內(nèi)容
(一)新聞播報大賽
(二)新聞攝影大賽
(三)新聞影像大賽
(四)新聞知識講座
(五)廣電記者團(tuán)年終評比
九、活動流程
11月08日記者節(jié)開幕式
11月15日新聞播報大賽
11月18日新聞知識講座
11月22日新聞攝影大賽
11月29日新聞影像大賽
12月03日記者節(jié)閉幕式暨頒獎典禮
社團(tuán)活動方案 篇30
教學(xué)內(nèi)容：
馬后炮殺、重炮殺
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。
2. 實戰(zhàn)練習(xí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副
簡單教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
二、教學(xué)“馬后炮殺、重炮殺”
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的走法
“同學(xué)們，你們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么走法嗎？” “還有誰要補(bǔ)充或者有說得更好，更明白的嗎？”
2、出示棋例的起始圖
要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。（先列馬車殺、后雙馬飲泉殺，依次出示）
3、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟）
4、反饋
“下面，請誰能來說說你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？” “我們請走得最少的.小朋友來介紹一下他們是怎么走的，好不好？” “有沒有更好、更簡便的走法了？”
5、教師講解正確、簡便的走法
6、學(xué)生互相運用今天學(xué)的知識練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）
社團(tuán)活動方案 篇31
一、學(xué)情分析
因為學(xué)生對剪紙較有興趣，能帶好學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)認(rèn)真。本社團(tuán)將進(jìn)一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自信心，提高剪紙水平。
二、現(xiàn)狀分析
剪紙是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，是廣受大眾所喜愛的藝術(shù)形式，也是小學(xué)藝術(shù)、美術(shù)課程重要的組成部分。由于它制作材料、工具極其普通，制作方法方便簡單，集審美與實用于一身，深受孩子們的歡迎。本年級的教學(xué)是讓學(xué)生了解民間剪紙藝術(shù)美，發(fā)揚我國民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教師在教學(xué)中應(yīng)運用典型作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識點，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，將民間剪紙藝術(shù)發(fā)揚光大。剪紙藝術(shù)歷史悠久，它向產(chǎn)生發(fā)展同古代的風(fēng)俗有直接關(guān)系，人們用它作為迎春、喜慶的裝飾品，還廣適應(yīng)用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。具有單純、簡潔、明快、樸實、富裝飾性的特點。一般來說北方剪紙粗獷樸拙，南方剪紙精巧秀麗。剪紙題材廣泛，表現(xiàn)勞動人民生活、思想情感和審美情趣。其形式有陽紋、陰紋、點色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意藝術(shù)情趣和意境的表現(xiàn)。構(gòu)成形式呈均衡或?qū)ΨQ式。剪紙經(jīng)起稿、剪刻和貼裱完成。剪刻時按先細(xì)后粗、先密后疏、先內(nèi)后外、先上后下、先在后右的順序進(jìn)行。在剪刻時陽紋要“剪剪相連”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。
三、活動目標(biāo)
喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品能力。
1．增強(qiáng)學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生對剪紙活動的興趣。
2．引導(dǎo)學(xué)生嘗試學(xué)會對折技能的.同時，學(xué)習(xí)剪單獨紋樣及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪和剪單獨作品。
3．引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會看剪紙示意圖，初步嘗試畫簡單的圖樣。
四、活動內(nèi)容
1．學(xué)習(xí)剪單獨紋樣及對邊折剪。重點為能創(chuàng)造性剪多種紋樣裝飾作品。
2．學(xué)習(xí)剪對邊折剪和對稱連續(xù)折剪。重點為保持作品的連續(xù)性及能創(chuàng)新剪紙的式樣。
3．學(xué)習(xí)剪單獨作品（花卉、動物系列）。重點為注意動物的形象性及能在作品上剪各種圖案裝飾作品。
五、活動教學(xué)重難點
教學(xué)重點：重點掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品能力。
教學(xué)難點：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。
1.剪紙的藝術(shù)特點：單純、明快、簡樸、樸實、富裝飾性。
2.剪紙的題材：花鳥蟲魚、人物、自然景觀、吉祥圖案、傳說、神話。
3.制作方法：剪、刻。
4.表現(xiàn)形式：陰刻、陽刻、點色、套色、分色、襯色。
5.造型手法：簡化、夸張、添加。
6.紋樣的構(gòu)成形式：對稱、均衡。重點：提高剪紙的技巧，學(xué)會剪單獨紋樣及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪及單獨作品。
六、具體措施
1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一節(jié)課輔導(dǎo)記錄，組織并上好每一節(jié)課。
2.針對不同學(xué)生的個性和差異進(jìn)行教育輔導(dǎo)。
3.加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展。
4.組織豐富多彩的剪紙活動，提高學(xué)生對剪紙學(xué)習(xí)的興趣和熱情，營造良好的校園藝術(shù)活動和學(xué)習(xí)的氛圍。
七、上課時間：每周四下午課外活動
八、上課地點：美術(shù)剪紙活動室
社團(tuán)活動方案 篇32
繪畫社團(tuán)是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團(tuán)，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行。為了將繪畫社團(tuán)辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將繪畫社團(tuán)的活動方案制定如下：
一、目的要求
繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的'課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團(tuán)的活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、社團(tuán)成員
繪畫社團(tuán)的成員不應(yīng)太多三年級 、六年級兩個年級每班平均3人，活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術(shù)老師進(jìn)行篩選，以美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生和對美術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生為主。
三、活動時間
年級：每星期二、五的下午第3節(jié)課 ，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。
四、活動地點
美術(shù)教室
五、指導(dǎo)老師
柴莉紅 朱浩然
六、活動安排
繪畫社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容三年級主要從人物動作和添畫畫方面著手六年級 主要以軒轅文化為主，為了準(zhǔn)備今年的新鄭市舉辦的“心靈故鄉(xiāng)、美麗新鄭”繪畫做準(zhǔn)備。
社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個：
�。�1）重點輔導(dǎo)學(xué)生了解最新的科技知識；
�。�2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從構(gòu)圖、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，對生活進(jìn)行崇敬與幻想，畫出有一定藝術(shù)品味的作品。
七、活動措施
1．活動要固定，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團(tuán)的深度、廣度和力度。
2．結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心。
3．參加美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。每年一度的新鄭市教研室繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓(xùn)練比賽，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
開展繪畫社團(tuán)活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。
社團(tuán)活動方案 篇33
一、活動目的：
為響應(yīng)我校社團(tuán)開展，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，培養(yǎng)學(xué)生技能，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升，特制定本活動方案。
二、現(xiàn)狀分析：
我�，F(xiàn)有室外乒乓球臺6張，體育器材室配有乒乓球拍若干，能滿足社團(tuán)活動的要求。同時鼓勵學(xué)生自己購買乒乓球拍，其他非社團(tuán)活動時間方便練習(xí)，培養(yǎng)對專屬球拍的手感培養(yǎng)。
我校打乒乓球的人數(shù)偏少，技術(shù)依靠自我摸索，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，成績偏下，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，以后要注重學(xué)生專業(yè)性的.提升。
三、組織結(jié)構(gòu)：
指導(dǎo)員：付 強(qiáng) 周鋒菊 張紅艷 劉華清
學(xué) 員：趙耀強(qiáng) 趙繼忠 薛志強(qiáng) 趙宏偉 郝永強(qiáng)
趙婉蓉 姬寶栓 曹榮華 陳春吉 吳金女
徐琴女 郭 婷 王 蘭 王 煒 王 栓
張 宇 韓 微 王 卓 楊 升 莊 圓
四、時間安排：
每周星期五第五節(jié)、第六節(jié)課（13：40-15：15）
五、場地安排：
操場
六、訓(xùn)練安排：
第一階段：講述乒乓球發(fā)展歷史，比賽規(guī)則，從握拍的方法開始教，輔以站姿、步法，培養(yǎng)學(xué)生乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、比賽規(guī)則詳述；
2、直拍握拍方法和橫拍握拍方法；
3、乒乓球球性訓(xùn)練；
4、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球；
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。
第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項技術(shù)訓(xùn)練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球；
2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中；
3、乒乓球?qū)ｍ椉夹g(shù)訓(xùn)練。
第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用，訓(xùn)練為主。
1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)；
2、學(xué)生自己進(jìn)行挑戰(zhàn)，以提高比賽成績；
3、組織學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)乒乓球比賽。
社團(tuán)活動方案 篇34
一、活動月前期準(zhǔn)備：
1、召開本學(xué)期各部長級會議，布置本學(xué)期工作計劃。討論社團(tuán)活動月具體的事宜，加強(qiáng)作好培養(yǎng)下一屆接班人的工作。
時間：3月25日晚9點。地點：令德五齋。（注：已召開）
2、召開部長、干事、會員全體交流大會。和他們面對面進(jìn)行交流，促進(jìn)新老成員的友誼。安排干事的有關(guān)工作，本學(xué)期他們是活動的核心，亦是社團(tuán)活動月的主力軍。向會員宣布我們社團(tuán)活動月的有關(guān)活動，并根據(jù)他們的意愿臨時改變一些活動的計劃。時間：3月30日晚7點。地點：文贏五層社團(tuán)聯(lián)合理事會辦公室。
3、余世維“贏在執(zhí)行”系列光盤講座（三）。應(yīng)廣大同學(xué)要求，繼續(xù)上學(xué)期的特色光盤講座。雙博士后的余大師繼續(xù)用他那幽默而富有感染力的語言來向我們傳輸有關(guān)企業(yè)管理的知識。時間：3月31日晚7點。地點：文科樓某多媒體教室。（申請還未下來，假如有變，則推遲至4月6日和7日）此活動應(yīng)為我們社團(tuán)活動月的前奏曲。
二、活動月過程：
1`、參加社團(tuán)活動月的開幕式。組織部長或干事門參加。時間：4月8日或9日。地點：文科樓前。
2、春游（郊游）晉竇大夫祠崛圍山景區(qū)。此活動應(yīng)會員強(qiáng)烈之要求。我們應(yīng)該出去體驗太原的春天氣息。體驗蒼柏古祠、烈石寒泉體驗奇特神柏、土堂大佛。這是一種美的享受。時間：4月14日。地點：竇大夫祠和崛圍山。（假若會員要求去其他景區(qū)，亦可考慮，只要有山有水，有春天的影子，就無愧“春游”二字。）
3、與會員一起搞“尋求家教”的活動，與山大周圍的家長構(gòu)成“供需橋梁”的平衡。我們會盡一切努力來保證資源的準(zhǔn)確性和會員的安全性，也許我們可以與一些企業(yè)和家教中心合作。一有真實信息我們都會以展版的形式向會員及時展出或盡快以會員聯(lián)系。真正讓起錨走向社會，讓會員做到知識和實踐的統(tǒng)一。會員能在社團(tuán)里面進(jìn)一步鍛煉自己的能力。時間：4月11日至28日。地點：在校外（山大周圍）。
4、請社會職業(yè)經(jīng)理人來做關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的講座。此活動旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，讓他們了解創(chuàng)業(yè)的艱難和創(chuàng)業(yè)的形式、過程及職業(yè)經(jīng)理認(rèn)的個人魅力。還讓會員學(xué)到一些社會上的經(jīng)驗，從而更廣泛的了解社會。時間：4月21日。地點：文科樓多媒體教室。（注：如果此活動不能實現(xiàn)，則為參加“創(chuàng)新挑戰(zhàn)杯”大賽的會員講解有關(guān)經(jīng)驗及注意事項）。
5、參觀山西、太原市人才市場，使會員了解太原、山西的就業(yè)情況。有利于同學(xué)們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，很清楚現(xiàn)在的社會就業(yè)壓力，從而激勵他們在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為以后好作打算。時間：4月20日左右。地點：山西或太原人才市場。
6、組織會員參觀某一著名企業(yè)。真正了解社會的一些產(chǎn)品是如何生產(chǎn)的，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的知識。為以后的就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。時間：4月末（未定）地點：某企業(yè)。（因為此活動的影響因素很多，到時視情況而定。）
7、余世維光盤系列之五“贏在執(zhí)行”的講座。繼續(xù)我們的特色征程，既然此活動為前奏曲，它也應(yīng)在尾聲發(fā)點光芒。時間：4月28日晚7點。地點：文科樓多媒體教室。
8、與兄弟社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼。讓兩個不同類的社團(tuán)互相交流，互相學(xué)習(xí)，互為朋友。山大這方面的.活動不多，所以我們應(yīng)該帶個頭。聯(lián)誼會上可以搞些小活動和小游戲。時間：4月28日晚或5月12日晚。地點：文科樓教室或文科主樓教室。
9、修改和完善“起錨”創(chuàng)業(yè)社的章程。發(fā)動所有部長們的才干，把我們一年的經(jīng)驗寫入“歷史”，為我們社團(tuán)以后的發(fā)展獻(xiàn)上微薄的力量。時間：4月22日至5月12日，無具體地點。
10、為社團(tuán)活動月巡回展做能體現(xiàn)我們社團(tuán)特色的展板。把我們在活動月的精彩展現(xiàn)給大眾。時間：大概為4月末。（隨要隨做）無具體地點。
�。ㄗⅲ旱�6和第8個活動為擬搞活動，策劃活動太多也許顧此失彼，但我們會盡力去做！有壓力才有動力。）
三、活動月尾聲：
1、會為社團(tuán)活動月閉幕式晚會準(zhǔn)備幾個特色的活動。
2、適時在活動月結(jié)束會召開一個內(nèi)部總結(jié)大會，還有換屆大會。
3、我們的出發(fā)點是讓會員學(xué)到更多的知識，得到更多的鍛煉，體會到大家庭的溫暖。也許我們的活動不大，也許我們的活動創(chuàng)新性不強(qiáng)，但會員只要感覺到滿意，我們就成功了。也許有些活動我們可能放棄，但我們會盡最大的努力把社團(tuán)活動月辦好！！
社團(tuán)活動方案 篇35
折紙是孩子們非常喜愛的一項手工活動。這一活動可以培養(yǎng)孩子的動手動腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而且在材料、場地等方面幾乎沒有任何限制，容易開展，且人人可學(xué)，樂趣多多。我在了解了學(xué)生們對折紙藝術(shù)的熱情之后，在廣泛聽取學(xué)生心聲的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己命名的“巧手變變變”折紙社團(tuán)終于成立了。自上個學(xué)期擔(dān)任社團(tuán)團(tuán)長以來，我和孩子們間周四定期活動一次。社團(tuán)成立以來，我們已經(jīng)積累了許多精美的'折紙作品；在教室環(huán)境布置方面，折紙社隊員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點得更加活潑、漂亮；在今年元旦期間學(xué)生們的折紙作品讓老師們愛不釋手。新學(xué)期，新開始，我們手工折紙社團(tuán)全體成員將繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，爭取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨特優(yōu)勢，以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路：
按照“四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標(biāo)”開展工作。四項原則即回歸本原，凸顯民族文化；抓住根本，注重紙藝普及。 三個重點即調(diào)查研究、團(tuán)隊建設(shè)、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個目標(biāo)即以人為本，全面發(fā)展。
三、重點工作：
1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長，人盡其用，提高團(tuán)員紙藝的技能水平，提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)藝術(shù)特長生的培訓(xùn)與管理，提高特長生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長生的帶動力，全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量，注重效果，加強(qiáng)對外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動，普及紙藝教育。
四、重點活動
1、號召每個學(xué)生，特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠（以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式），表達(dá)“點亮文明之火，促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。
2﹑結(jié)合養(yǎng)成教育，每個學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工，在新學(xué)期里，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。
3﹑結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動，在勞動節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝福花、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡??充分發(fā)揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學(xué)生心田，引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚中華民族文化。 社團(tuán)活動具體實施步驟
第一周 寫教學(xué)計劃
第二周 折“小螃蟹”
第三周 折“小金魚”
第四周 折 “百合花”
第五周 折 “百合花 ”
第六周 自由折
第七周 折“小螳螂” 第八周 折“小青蛙” 第九周 折“小老虎” 第十周 折 “小老虎” 第十一周 自由折 第十二周 折 “小船” 第十三周 折“蛇” 第十四周 折“ 扇子” 第十五周 折“ 褲子”
社團(tuán)活動方案 篇36
一、活動宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺)、海報(海報形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式，每次課另外通知
二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)
三、具體步驟：
一) 社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。
1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)
2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份)
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長)，且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其交流)，當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的.作品(必備)。
a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強(qiáng)求)
b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上
三、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告
五、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團(tuán)到場至少一人(適當(dāng)安排)
六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
社團(tuán)活動方案 篇37
為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對舞蹈協(xié)會的認(rèn)識。同時讓同學(xué)們有機(jī)會認(rèn)識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的認(rèn)識。因此，本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽
一、活動主題：舞動魅影
二、主辦單位：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部
三、承辦單位：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會
四、活動要求：
1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的'校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題
3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式
五、初賽 將于5月XX日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手
六、決賽 將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵。
社團(tuán)活動方案 篇38
一、活動宗旨：
以“服務(wù)于信息宣傳，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，通過開展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實踐活動，普及新聞采訪、攝影、寫作、編輯等基本知識，提高學(xué)生語言表達(dá)能力和社會實踐能力，為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長才干，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺。
二、 小記者具備條件：
1、品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影并熱愛寫作的學(xué)生。
2、誠實、正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的學(xué)生。
3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。
4、自尊自愛并樂于助人的學(xué)生。
三、活動內(nèi)容及形式：
校園小記者社團(tuán)主要以校園網(wǎng)、校報、校園廣播、文學(xué)社等為依托，以專題講座和實踐相結(jié)合的方式開展活動。 （主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開展的各項活動：升旗儀式、主題班會、年級動態(tài)、社團(tuán)活動、班級特色活動等）。
集中培訓(xùn)主要內(nèi)容：
第一講：小記者的基本知識和應(yīng)具備的能力。
第二講：新聞攝影
第三講：記者采訪常識及技巧
第四講：新聞稿的基本寫作技巧
第五講：采訪禮儀知識
四、活動時間：
1、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動
2、密切跟蹤學(xué)校工作動態(tài)或其它新聞熱點即時組織采訪活動。
五、活動安排：
第1周：建團(tuán)并召開社團(tuán)成員會議，學(xué)習(xí)活動章程，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。
第2——3周：邀請專業(yè)老師或自主開設(shè)培訓(xùn)課程，了解小記者的基本知識和應(yīng)具備的'能力。培訓(xùn)簡訊寫作、新聞采編、語言表達(dá)等，普及有關(guān)，常識提高小記者的語言表達(dá)、作文和新聞寫作能力。
第4周：了解掌握新聞攝影常識，進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)。
第5周：采訪禮儀知識
第6——18周
1、培訓(xùn)期間，主要是理論與實踐想結(jié)合，以培訓(xùn)為主，以適當(dāng)?shù)募w實踐活動為輔，培訓(xùn)結(jié)束后，以實踐活動為主。關(guān)注新學(xué)期開學(xué)新氣象，關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象（校園曝光臺），關(guān)注學(xué)校、年級、班級的系列活動，如特色主題班會、高效課堂建設(shè)、運動會，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動，校本特色課程開展、選課走班等，及時寫好通訊報道。負(fù)責(zé)校園各類社團(tuán)活動的報道工作。
2、深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生思想及活動動態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的好人好事，宣傳報道優(yōu)秀師生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。
3、加強(qiáng)與教師的溝通與交流，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。
4、加強(qiáng)與校園廣播臺和文學(xué)社的聯(lián)系，及時采稿、供稿，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。
5、通過組織校內(nèi)活動，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識和活動流程，然后嘗試組織社區(qū)采訪活動，拓寬視野，提升社會閱歷，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問題自主商議決定。
6、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報道撰寫、新聞采訪（新聞點捕捉、采訪技巧等）、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小記者團(tuán)攝影作品展。
8、“小手拉大手”活動。在可能的情況下，與教體局聯(lián)系，邀請陰平電視臺大記者來我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫作、采訪的基礎(chǔ)知識�；蛘咴跅l件許可的情況下，組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
9、《今日四中》小記者團(tuán)期末優(yōu)秀新聞稿件評選和“優(yōu)秀小記者”評選。
附：
《今日四中》小記者社團(tuán)活動章程
1、小記者應(yīng)時時謹(jǐn)記自己的身份，處處為小記者團(tuán)著想，服從本團(tuán)帶隊老師和被采訪單位工作人員安排。
2、努力學(xué)習(xí)，積極參加小記者團(tuán)的活動，在校起到模范帶頭作用，樹立好榜樣。
3、對人禮貌熱情，小記者之間應(yīng)友好互助，共同進(jìn)步。
4、采訪前做好充分準(zhǔn)備，列出提綱，以便提問。并帶好本團(tuán)專用帽子、筆、本子及采訪證。
外出活動時，須聽從工作人員及組長的指揮， 并注意恰當(dāng)使用文明禮貌用語，每次提問時要說"請問 "，待對方回答后，應(yīng)及時道謝，認(rèn)真做好筆記。
5、采訪期間應(yīng)尊重他人，遵守紀(jì)律，禁止追趕打鬧，大聲喧嘩，不得亂摸亂動其物品，亦不可提出過分要求，做出有損小記者形象的行為。
6、采訪提問要積極主動，謙虛好學(xué)，不可問一些與主題無關(guān)的問題。
7、采訪結(jié)束后，若要離隊去別處的，須征求帶隊工作人員的同意，否則首次違反紀(jì)律的口頭警告，再次違反的須寫檢討書，超過三次的取消小記者資格。
8、為提高寫作水平，課外應(yīng)多讀些與寫作、采訪有關(guān)的書籍，每次采訪后應(yīng)及時寫簡訊或整理采訪稿，并把電子稿發(fā)送給本團(tuán)工作人員。
9、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間也要遵守紀(jì)律，不可追逐嬉戲和大聲喧嘩。
社團(tuán)活動方案 篇39
一、活動宗旨
為了增強(qiáng)學(xué)校教職工體質(zhì),激發(fā)教職工活力,展示教職工魅力,豐富教職工精神生活,讓每一位教師擁有幸福時刻,力求把系列活動與晴暖教育融合在一起,真正彰顯學(xué)校特色,提升文化品位。為此,學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)有利條件,推行“活潑溫馨健康自由”的工作、生活、健身理念,提升教師生活質(zhì)量、職業(yè)幸福度。
二、活動目的
通過社團(tuán)活動讓教工們豐富生活,放松心情,釋放壓力;讓教工們增強(qiáng)身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,營造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學(xué)校工作新篇章。
三、招收對象范圍:
本校在職教職工,人人參與。
四、社團(tuán)制度:
(1)按時參加活動,并且以積極的態(tài)度投入到活動當(dāng)中。
(2)身體不適、有事不能參加活動者必須提前向團(tuán)長請假。
(3)社團(tuán)成員必須服從團(tuán)長的安排、訓(xùn)練時務(wù)必注意安全。
(4)工會將定期對各社團(tuán)活動進(jìn)行檢查反饋,年末根據(jù)各社團(tuán)開展的情況、以及參與度進(jìn)行評選工會優(yōu)秀個人,推出一位報送鹿城區(qū)工會先進(jìn)評選。
五、活動須知:
老師(教練)須知:
(1)社團(tuán)老師(教練)要事先做好上課的內(nèi)容及計劃。
(2)提早告知團(tuán)長所需的.材料、各組自行購買。
團(tuán)長須知:
(1)社團(tuán)團(tuán)長做好活動點名、簡單記錄
(2)一學(xué)期上傳校園網(wǎng)1篇報道、拍攝照片(優(yōu)質(zhì)5張)上傳ftp工會文件夾。
(3)社團(tuán)活動材料、設(shè)備等經(jīng)費按實際申報后購置使用。
團(tuán)友須知:
(1)每位教師選擇社團(tuán)進(jìn)行報名,組建后固定學(xué)員、不走班。
(2)本著放松心情、健身養(yǎng)性的原則,每位教師積極參加社團(tuán)活動。
(3)服從老師(教練)與團(tuán)長的工作安排。
六、社團(tuán)活動具體安排:
社團(tuán)名稱 內(nèi)容 老師教練 團(tuán)長 地點 時間
社團(tuán)活動方案 篇40
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強(qiáng)體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念
以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
二、活動目標(biāo)
認(rèn)真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達(dá)到及格以上。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長：周茂才
副組長：白少瑜、丁發(fā)兵
成員：全體教師
三、活動主題：
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下。
四、陽光社團(tuán)開設(shè)：
根據(jù)我校實際情況，特設(shè)以下社團(tuán)：籃球社團(tuán)、排球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、毽球社團(tuán)、田徑競技社團(tuán)、珍珠球社團(tuán)、健美操社團(tuán)
五、活動實施具體要求
1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳招收社團(tuán)成員員，學(xué)生自愿報名參加上述社團(tuán)。
2、各學(xué)生社團(tuán)安排1名指導(dǎo)教師，并由該社團(tuán)的成員選舉一名學(xué)生組織者。社團(tuán)活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。（每周一至周五早晨和下午大課間活動）
3、各社團(tuán)學(xué)期初有計劃，學(xué)期中有記錄、有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（活動方案、過程性資料、學(xué)生取得的成績等），學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團(tuán)成員。
4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。
實施階段：第11－16周；
成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。
5、開展活動時，指導(dǎo)教師和社團(tuán)成員不準(zhǔn)遲到，不得無故缺席。組織嚴(yán)密，講求實效，讓學(xué)生在活動中學(xué)技能，長見識，不搞表面工作。
6、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。
7、做好社團(tuán)活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。
8、社團(tuán)活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團(tuán)活動總體活動方案。
9、政教處將進(jìn)行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。
10、各學(xué)生社團(tuán)要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。
六、活動實施采取措施：
1、建立完整的組織機(jī)構(gòu)，一方面能協(xié)調(diào)好各項工作的.開展，同時對階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督。
2、確保指導(dǎo)教師資源充足，各社團(tuán)指導(dǎo)教師除體育教師擔(dān)任之外，還聘請我校有特長的教師擔(dān)任，同時學(xué)校給予社團(tuán)各類教學(xué)資料的支持，保證各社團(tuán)能夠扎實、有效的開展活動。
3、制定社團(tuán)的各項制度，規(guī)范社團(tuán)成員管理。及時處理好社團(tuán)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對社團(tuán)學(xué)生每個人管理要采用跟蹤式。
4、社團(tuán)學(xué)生的管理要嚴(yán)格，每學(xué)期結(jié)束要全面對學(xué)生作出評價。把特長技能提高和學(xué)生品德行為相結(jié)合。做到學(xué)會做事先要學(xué)會做好學(xué)生。
5、給予社團(tuán)展示成果機(jī)會，每學(xué)期在期末開展成果展示周活動。定期學(xué)校組織各類體育比賽，鼓勵學(xué)生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團(tuán)的發(fā)展。
6、學(xué)校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學(xué)生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團(tuán)工作開展的積極性。
社團(tuán)活動方案 篇41
一． 活動目的
為慶祝"十一"全運會的到來，以及國慶節(jié)的'喜悅，我們山東中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生羽毛球協(xié)會特此響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會關(guān)于第四屆科技文節(jié)的號召，舉辦"激情飛揚"羽毛球比賽
二． 活動名稱
"激情飛揚"羽毛球比賽
三． 活動地點
山東中醫(yī)藥大學(xué)體育館
四． 活動時間
1.報名 十月下旬
2.比賽 十一月上旬
五． 活動范圍：全體在校學(xué)生
六． 比賽項目：男子單打 女子單打 混合雙打
七． 活動流程
1.遞交申請書
2.待批準(zhǔn)后，進(jìn)行宣傳(海報宣傳為主，由宣調(diào)部負(fù)責(zé))
3.報名分組（由于場地費過高，且羽毛球損耗量大，對非會員收一定費用）
4.正式比賽
5.比賽結(jié)束后開總作總結(jié)會議
八． 比賽安排
1. 工作人員提前整理場地，并有負(fù)責(zé)人安排裁判員
2. 參賽者提前15分鐘入場，聽工作人員的安排
3. 比賽開始后，裁判員負(fù)責(zé)執(zhí)裁，并簡單向參賽者介紹比賽規(guī)則
4. 比賽結(jié)束后，工作人員負(fù)責(zé)整理場地
5. 堆比賽結(jié)果進(jìn)行整理，并張貼喜報
九． 比賽相關(guān)事宜
1.選手需提前15分鐘到體育館，憑簽入場
2.場館內(nèi)要保持好良好秩序
3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則，做到"友誼第一，比賽第二"
4.參賽選手需聽從裁判的判罰
十． 獎項設(shè)置
單打{男，女}：一等獎三名 二等獎五名 三等獎八名
混雙：一等獎三組 二等獎五組 三等獎八組
十一.活動經(jīng)費
包館費用預(yù)計：500元
羽毛球費用預(yù)計：15×10＝150元
【范例】
生命在于運動，“羽球飛揚”羽毛球社團(tuán)為喜愛羽毛球的
老師們提供一起運動，相互交流，陶冶情操，豐富業(yè)余生活的平臺。 名稱：吳江市實驗小學(xué)教師“羽球飛揚”羽毛球社團(tuán)
加入方式：本校老師均可報名加入。
活動開展：
1. 每周組織一次羽毛球活動。
2. 每學(xué)期組織一次羽毛球比賽。
活動地點：本部校區(qū)體育館
活動時間：
每周二晚上6:30—8:30
活動準(zhǔn)備：
自備一塊羽毛拍和羽毛球若干。
誠摯邀請您加入我們的“羽球飛揚”社團(tuán)！
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