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高二學(xué)生的雅思學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-02 06:42:22 資料大全 我要投稿
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高二學(xué)生的雅思學(xué)習(xí)總結(jié)

  說(shuō)到英語(yǔ),我真是感慨萬(wàn)千,

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。算算從我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣到最終雅思考了高分,也就是兩年多的時(shí)間。相信每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)心得,說(shuō)起我的心得,我不想說(shuō)太多諸如多聽(tīng)多讀多寫(xiě)之類(lèi)的空話,而是想通過(guò)講述我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷來(lái)給大家一點(diǎn)啟發(fā)……發(fā)現(xiàn)潛力我的雅思高分,不能不歸功于朗閣的培訓(xùn)班。老師在信心和應(yīng)試技巧上給了我很大的幫助。

高二學(xué)生的雅思學(xué)習(xí)總結(jié)

  當(dāng)初只是因?yàn)閶寢尳ㄗh才迷迷糊糊報(bào)了名,完全不知道能考幾分。開(kāi)課之前,就已經(jīng)報(bào)了2個(gè)月后的考試。聽(tīng)完第一節(jié)的介紹課,翻了翻厚厚的幾大本教材,我嚇壞了,課上給老媽發(fā)短信說(shuō)真不該報(bào)名的……下課后忐忑不安地問(wèn)老師:“老師,我才上高二,英語(yǔ)底子還行,但你覺(jué)得我能兩個(gè)月學(xué)完就考雅思嗎?是不是太急了?要不要把考試取消了?”老師說(shuō)沒(méi)事,還給我吃定心丸:考不過(guò)就多考幾次,試一試總沒(méi)錯(cuò)的,有很多類(lèi)似成功的例子,不要害怕,就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)。我于是堅(jiān)定了決心。其實(shí)一個(gè)人在做一件事之前完全不清楚自己的潛力,感謝老師讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力!練聽(tīng)力直接聽(tīng)快速英語(yǔ)先說(shuō)聽(tīng)力吧,我是從voa(voiceofamerica)開(kāi)始聽(tīng)的,沒(méi)有怎么聽(tīng)慢速英語(yǔ),覺(jué)得不過(guò)癮,直接聽(tīng)快速。當(dāng)時(shí)初三,自然只聽(tīng)得嘰哩咕嚕一片。

  但是我特別喜歡voa播音員的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音,那種地道的斷句和表達(dá)是在錄音帶中永遠(yuǎn)體會(huì)不到的,即使聽(tīng)不懂我也特感興趣,不停地聽(tīng),睡覺(jué)聽(tīng)、走路聽(tīng)、晚自習(xí)課間還聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著就越聽(tīng)越清楚,從只能聽(tīng)出一個(gè)個(gè)沒(méi)有聯(lián)系的單詞到能聽(tīng)出整句的話,再到聽(tīng)出句意。voa聽(tīng)力材料可以從51voa.com上下載到。為了達(dá)到鍛煉聽(tīng)力的最佳效果,我沒(méi)有一開(kāi)始就看廣播稿去對(duì)照著聽(tīng),而是聽(tīng)得滾瓜爛熟了后再去看稿,把不懂的單詞查了,最后再看稿子聽(tīng),即便最難的段子也能搞懂,

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高二學(xué)生的雅思學(xué)習(xí)總結(jié)》(http://www.dameics.com)。當(dāng)然一些過(guò)于美式的表達(dá)除外,只能去找老外。就這樣,每篇voa我至少20遍,聽(tīng)了5本40多篇廣播文章還覺(jué)得不夠爽。詞匯量又不知不覺(jué)地增加了,學(xué)校的聽(tīng)力考試也變得味同嚼蠟。于是我又買(mǎi)來(lái)了英文原聲電影,遮住字幕看,實(shí)在不行了對(duì)照字幕也行?傊也豢粗形呐湟舻,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),一旦能聽(tīng)懂電影的對(duì)白,你對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)已經(jīng)挺地道,能或多或少地用英文思考。

  除了電影,我還看明珠臺(tái)(tvbpearl)和國(guó)際臺(tái)(atvworld)的英文節(jié)目,現(xiàn)在兩個(gè)頻道的新聞和大部分節(jié)目都有英文字幕,大大方便了我們!總之,大量輸入是練好聽(tīng)力的最佳途徑,一旦走上了正道,就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性的進(jìn)步循環(huán)。練口語(yǔ)“面子散盡還復(fù)來(lái)”口語(yǔ)我特別強(qiáng)調(diào)發(fā)音。大家一定要把口音練到吐字清楚,流暢自然,否則再好的英語(yǔ),說(shuō)出來(lái)沒(méi)人聽(tīng)得懂是很難受的。如果對(duì)自己的發(fā)音不滿,自然不愿多講英語(yǔ),英語(yǔ)也就很難提高了。語(yǔ)言學(xué)習(xí)不能要面子,要有“天生我嘴必要用,面子散盡還復(fù)來(lái)”的志氣,別人聽(tīng)得懂就是勝利!我本來(lái)也是很靦腆的人,但是由于出過(guò)國(guó)做交換生,逼得不得不開(kāi)口講,時(shí)間長(zhǎng)了才練就了一副厚臉皮。為了糾正發(fā)音,我經(jīng)常聽(tīng)著錄音“忘情”跟讀,逐漸練就了一口美式發(fā)音,如元音拉長(zhǎng)輔音短促。平時(shí)在家,興之所至,我會(huì)不時(shí)地用英語(yǔ)自言自語(yǔ)。自言自語(yǔ)真的很有效果,在說(shuō)口語(yǔ)時(shí),往往會(huì)有文思泉涌的感覺(jué)。

  如果腦海里全是想好的句子,一開(kāi)口只有er來(lái)er去,除了i think就是so(n秒),學(xué)過(guò)的好詞一個(gè)也出不來(lái),說(shuō)出來(lái)的全是幼稚園詞匯,那簡(jiǎn)直想抽自己嘴巴。自言自語(yǔ)多了,嘴和腦的同步性就會(huì)大大增強(qiáng),自信也就來(lái)了。做到了上面三步,面子也放下了,發(fā)音也糾正了,表達(dá)也稍微有點(diǎn)感覺(jué)了,這時(shí)就可以出去找人聊了,口語(yǔ)就是這樣練成的。當(dāng)然,良好的習(xí)慣也很重要,比如每天大聲朗讀英語(yǔ)?谡Z(yǔ)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般都非常自信,也往往是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的佼佼者,因?yàn)檎Z(yǔ)言的最重要的目的是口頭交流,碰到外國(guó)人我們總不能寫(xiě)紙條吧。

  熟練技巧是高分捷徑關(guān)于雅思考試的備考我有一些建議:1.做至少五份?碱},而且做每份就像考試一樣,

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