學(xué)校對班主任工作評語

　　班級管理

　　1、班級日常行為規(guī)范檢查，

學(xué)校對班主任工作評語

　　1、根據(jù)日常行為規(guī)范檢結(jié)果評分。

　　2、根據(jù)上交的主題隊(duì)會、班級周志及相關(guān)活材料進(jìn)行評分。

　　3、根據(jù)學(xué)生在相關(guān)德育競賽中的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評分。

　　2、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)和指導(dǎo)，有班級奮斗目標(biāo)，能形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　3、組織召開班干部例會和主題班(隊(duì))會，并能作好記載。

　　4、出好每月一期的專題黑板報(bào)并組織好各類相關(guān)的宣傳活動(dòng)。

　　5、組織開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　6、愛護(hù)公物，不隨意破壞學(xué)校公共財(cái)物。

　　7、管理效果顯著，學(xué)生在各類德育競賽中成績突出。 (得分按獲獎(jiǎng)情況)

　　工作任務(wù)

　　認(rèn)真按時(shí)參加班主任例會，不無故遲到、早 退、或缺席。

　　1、以每次班主任例會的考勤記錄為依據(jù)評分。

　　2、根據(jù)政教處定期檢查的結(jié)果為依據(jù)。

　　3、根據(jù)上交的家訪記錄及對家長的訪談、問卷調(diào)查結(jié)果為依據(jù)。

　　2、認(rèn)真填寫《班主任手冊》、《學(xué)生評價(jià)手冊》及有關(guān)活動(dòng)資料。

　　做好家校聯(lián)系工作，每學(xué)期家訪人數(shù)不少于 三分之一，一年內(nèi)全部普訪一次，

資料共享平臺

　　4、認(rèn)真按時(shí)完成政教處布置的一切工作。

　　團(tuán)隊(duì)工作

　　有合理有效的快樂中隊(duì)創(chuàng)建構(gòu)想并形成特 色。

　　1、快樂隊(duì)建有構(gòu)想、有計(jì)劃，實(shí)施過程有成果。

　　2、根據(jù)會議記錄、服務(wù)隊(duì)活動(dòng)記錄為依據(jù)評分。

　　3、根據(jù)定期檢查的結(jié)果為依據(jù)評分。

　　4、根據(jù)通訊稿的數(shù)量和質(zhì)量評分。

　　中隊(duì)會、十分鐘隊(duì)會、假日小隊(duì)、志愿者服 務(wù)隊(duì)正常開展活動(dòng)。

　　3、認(rèn)真執(zhí)行門崗禮儀值日，做到準(zhǔn)時(shí)、不缺崗。

　　4、中隊(duì)通訊稿按時(shí)上交，紅領(lǐng)巾廣播收聽認(rèn)真。

　　5、支持、指導(dǎo)隊(duì)員參加團(tuán)隊(duì)各類競賽、比賽活 動(dòng)，并獲獎(jiǎng)(得分按獲獎(jiǎng)情況)。

　　德育科研

　　1、能完成每學(xué)期的德育論文撰寫工作。

　　1、根據(jù)承擔(dān)的科研課題的任務(wù)輕重評分。

　　2、根據(jù)上交論文的數(shù)量、質(zhì)量及獲獎(jiǎng)等第在刊物上發(fā)表的級別高低評分。

　　論文(征文)獲各類等第獎(jiǎng)。(得分按獲獎(jiǎng) 情況)

　　論文(征文)在各級刊物上發(fā)表。(得分按 級別高低)

　　能承擔(dān)學(xué)�？蒲姓n題研究任務(wù)。(得分按承 擔(dān)任務(wù)輕重)

　　班級特色

　　班級管理有特色，班級有特點(diǎn)，學(xué)生有特長。

　　備注：

　　1、如班中發(fā)生偶發(fā)事件(流血、偷竊)，將根據(jù)事情嚴(yán)重程度酌情扣分。

　　2、特色加分項(xiàng)目須提供說明材料。

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