教師自薦書
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,各種自薦書頻頻出現(xiàn),自薦書是推薦自己的一片文章,可以涵蓋自己的歷史,優(yōu)點(diǎn),想法,決心等,是綜合性的自我簡(jiǎn)介。為了讓您在寫自薦書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的教師自薦書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師自薦書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦!
我叫學(xué)習(xí),在20xx年至20xx年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。通過專升本考試,從20xx年9月開始,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20xx年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
從今年年初開始,我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。下面,我從三個(gè)方面介紹一下我自己。
一、教學(xué)理念
在我的教學(xué)過程中,我一直堅(jiān)持著“以學(xué)生為主,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去掌握的一個(gè)過程。因此,在課堂上,我會(huì)利用一些問題,讓學(xué)生自主去探究尋找答案,將課堂還給學(xué)生,不再是老師講學(xué)生聽,而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個(gè)學(xué)生,才會(huì)讓學(xué)生參與到課堂中,開動(dòng)腦筋,解決問題。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,對(duì)于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵(lì),讓這些孩子多一點(diǎn)自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。
二、管理理念
作為一名班主任,我在對(duì)待學(xué)生時(shí)是“恩威并施”。小學(xué)生是個(gè)塑型階段,他們有時(shí)候并不能分清事情的對(duì)錯(cuò),可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的。同時(shí),在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者,就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價(jià)值觀。
三、語文教學(xué)
身為一名語文老師,語文教學(xué)活動(dòng)并不單單是在課堂上傳授課本中的知識(shí),更重要的是對(duì)孩子的`一種道德觀的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實(shí)對(duì)于學(xué)生來說,來學(xué)校就是來學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個(gè)過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識(shí)外,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。
我一直堅(jiān)信著,只要有一顆堅(jiān)持向上的心,加上不懈的努力,總會(huì)跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)以一顆真誠(chéng)的心,飽滿的工作熱情,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報(bào)貴校!
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教師自薦書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先讓這封自薦書帶去我誠(chéng)摯的祝福,祝您工作順利、萬事如意!也真誠(chéng)的感謝您能在百忙之中抽空來翻閱我的自薦材料。我是某某學(xué)院20xx屆物理學(xué)專業(yè)的本科應(yīng)屆畢業(yè)生。此時(shí)此刻,我的心情平靜而又激動(dòng)。平靜,是因?yàn)槲蚁嘈盼业闹R(shí)和能力不會(huì)讓您們失望,將無愧于您的選擇;激動(dòng),是我決定以無悔的青春走到您們中間,實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。只有不懈的跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)幾年,我刻苦勤奮,以二十一世紀(jì)優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷的從各個(gè)方面完善自我應(yīng)聘高中教師自薦書5篇求職信。
作為師范類物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我一直有清楚的目標(biāo):成為優(yōu)秀的教育工作者。在這四年里,我一直在向目標(biāo)邁進(jìn)。在專業(yè)知識(shí)方面,我不斷加強(qiáng)自己的理論功底,并在大三時(shí)到校外做家教,增進(jìn)了自己的實(shí)踐能力,通過自己的刻苦努力,大四時(shí)順利地通過了教育實(shí)踐實(shí)習(xí)——向目標(biāo)更近了一步。在課余時(shí)間,我喜歡參加文體活動(dòng),也喜歡經(jīng)常觀看并參加文藝表演,可謂愛好廣泛、廣結(jié)朋友。大學(xué)期間,為了增加社會(huì)閱歷,我經(jīng)常在節(jié)假日及可用的時(shí)間做兼職,每種工作我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待,也出色地完成了任務(wù),在工作期間,還交到了很多朋友。不論對(duì)生活還是學(xué)習(xí),我總能保持樂觀積極、從容豁達(dá)的心態(tài)。我相信機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人提供的,所以不斷的為機(jī)會(huì)的到來做準(zhǔn)備,積極進(jìn)取、不怕困難;仡櫴畮啄甑膶W(xué)習(xí)生活,我很充實(shí),每一步我都努力了,也有了收獲。面對(duì)未來,我相信我的智慧,只要有機(jī)會(huì),我就能迎風(fēng)啟航。
新世紀(jì),風(fēng)云匯聚,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存,壓力與機(jī)會(huì)同在。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),促使我努力提高自身素質(zhì)
世有伯樂,然后又千里馬,我不敢自詡我明珠寶玉,更不敢自詡才學(xué)超群,時(shí)光匆匆,學(xué)識(shí)伊始。年輕是我的優(yōu)勢(shì),自信是我的`性格,即將畢業(yè)的我憧憬著能到工作中去展示自己的才能!傲记輷衲径鴹,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴校,熱切希望能成為貴校的一員。作為年輕的學(xué)子,熱情和學(xué)識(shí)是我的根本,勤奮和謙遜是我的追求,我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將盡心竭力,與貴校同呼吸、共命運(yùn),共同創(chuàng)造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
謹(jǐn)祝貴校興旺發(fā)達(dá)!全體職員工作愉快!
致謝!
自薦人:
教師自薦書3
安德森博士:
從剛從貴校返回的`李全志先生處,德知貴校正在考慮下學(xué)年給貴校學(xué)生開設(shè)中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對(duì)此職頗有興趣,特?cái)M以下自薦材料。
從1980年起,本人一直在高校講授中國(guó)文學(xué)與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國(guó)家的學(xué)生教授中國(guó)語言與文化。因此,我對(duì)外國(guó)學(xué)生常見的學(xué)習(xí)困難非常熟知,并能設(shè)法改進(jìn)教授方法以取得最佳效果。
積數(shù)年對(duì)英語的勤奮學(xué)習(xí),我能毫無困難地用英語講課,并能與美國(guó)學(xué)生輕松相處。
本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情況請(qǐng)隨時(shí)來函。下頁附個(gè)人簡(jiǎn)歷表,謝謝你的考慮并期盼回音。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書4
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
本人將于xxxx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)體育學(xué)院,我將要告別學(xué)生時(shí)代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué),使我深深體會(huì)到了一名教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲:猶如露珠,滋潤(rùn)著吐艷的花果,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。
做一名教師,是我一直追求的夙愿,能考入大學(xué),可以說邁開了我人生理想的步,的開始!暗腵開端是的一半”,我倍加珍惜大學(xué)的四年時(shí)光,學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并且各課成績(jī)優(yōu)異,每年都二等或三等獎(jiǎng)學(xué)金,被學(xué)校評(píng)為“為學(xué)校體育事業(yè)”稱號(hào)。
兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長(zhǎng)跑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練任務(wù),從專項(xiàng)能力了。不但專項(xiàng),從專選及愛好發(fā)展的一技之長(zhǎng),如:大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等,力求一專多能。而且教育實(shí)習(xí)證明有較強(qiáng)的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)新疑,且在實(shí)習(xí)中了優(yōu)異成績(jī)。社會(huì)的需要,我學(xué)習(xí)英語及計(jì)算機(jī),靠點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)。
在學(xué)習(xí)上我是如此同樣在,我進(jìn)取,平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)要求,并先進(jìn)的思維,客觀地看待問題,學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問題。現(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
在生活上,我非常注重人際交往。我常常參加校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當(dāng)中,從中培養(yǎng)的交往能力,平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,往往以幫助擺脫為的快樂。也正如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。
現(xiàn)在,我就要社會(huì),此時(shí)的我,可謂躊躇滿志。想的人生價(jià)值,體現(xiàn)教師的風(fēng)采;又想報(bào)效祖國(guó),回報(bào)教師的思情。我相信,四年的學(xué)習(xí)鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,我:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨雄偉。”,我堅(jiān)信,貴校定會(huì)任賢唯舉,慧眼識(shí)才,我希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì),我知道我的講臺(tái)很窄,但我的足跡將遍步四方,我可以用青春和知識(shí)為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校。
此致
敬禮
自薦人:xxx
xx年xx月
教師自薦書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
請(qǐng)?jiān)试S我在此向您作個(gè)人自我介紹:
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。
我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu),在班級(jí)排名第五,從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,同時(shí),攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來充實(shí)自身,廣泛讀書涉獵社會(huì)、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學(xué)會(huì)觀察和獨(dú)立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)了我的`文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在xx學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。
大學(xué)四年,在擔(dān)任班委,寢室長(zhǎng)以及文學(xué)社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實(shí)求真的工作原則,誠(chéng)實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長(zhǎng)為全面發(fā)展的大學(xué)生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。
堅(jiān)信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我有信心、有能力證明:您將無悔于對(duì)我的選擇!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師自薦書6
尊敬的XXX:
我于XXXX年X月通過招考分配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、生活方面:
在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正自薦,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
自薦人:xx
xx年xx月xx日
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