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全國助殘日主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。時代不斷在進(jìn)步，活動集會越來越多，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家收集的全國助殘日主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國助殘日主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們
大家晚上好
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)
每年的12月3日為國際殘疾人日，今年國際殘疾人日的主題是
為了慶祝今年的"國際助殘日”，今晚，我們在這里舉行中州大學(xué)特殊教育學(xué)院“花開四季”晚會，歡迎大家的光臨。
首先讓我們隆重介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)！他們是：
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來
首先請講話
有人說青春是恣意歡騰的歲月
有人說年輕是追逐夢想的時光
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗(yàn)
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)
今夜我們將一起瞻望蔚藍(lán)的藍(lán)天
今后讓我們像花兒一樣綻于四季
明天祝我們像花兒一般四季芬芳
花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)
四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在
下面我宣布正式開始！
一：（花開冬季）
萌生新芽的春，我們向你走來
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采
一路歡歌一路笑語萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷
二：（花開夏季）
驕陽似火的夏點(diǎn)燃我們心中的激情
如泰戈?duì)査f的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩！
像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開出最絢爛耀眼的花！
三：（花開秋季）
碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮
悠揚(yáng)的`音符在藍(lán)天回響
我們足跡一步步向前延伸
一路閃亮著金色的理想
四：（花開冬季）
粉妝玉砌的冬，花開無聲，美麗作證，冬季的雪花，一行行詩歌里盛開堅(jiān)強(qiáng)的臘梅，燦然回眸，隱隱的疼痛里涅磬出一個冬季花開
花開四季，這里有夢想
四季花開，這里有希望
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘
我宣布，圓滿結(jié)束
愿花開四季，一路芬芳！
生命的殘缺是人類進(jìn)化發(fā)展的必然代價(jià)，殘疾人這個簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸，它蘊(yùn)含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗?fàn)?.....
不論是健全還是殘疾，生命的本質(zhì)都是高貴的！世界上有哭泣和悲傷，也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦，讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛，而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意！
在這里，讓我們真誠地祝福殘疾人朋友們：節(jié)日快樂！
全國助殘日主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們有緣相聚在這里，共同開展慶祝第十九次全國助殘日活動。參加今天活動的有XX縣人民政府副縣長張經(jīng)雨，XX縣殘聯(lián)理事長李慶中，中國共青團(tuán)XX縣委副書記陳曉星淮北煤炭師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。讓我們以熱烈的掌聲，向蒞臨此次活動的.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！借此機(jī)會，也向長期以來關(guān)心、支持特教事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，表示崇高的敬意！
今天的活動共有七項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
第一項(xiàng)，縣特教學(xué)校校長高偉致歡迎辭；
第二項(xiàng)，社會實(shí)踐活動聯(lián)誼學(xué)�；幢泵簬熢簩W(xué)生代表講話，大家歡迎；
第三項(xiàng)，縣殘聯(lián)、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻(xiàn)愛心；
第四項(xiàng)，特校學(xué)生代表致謝；
第五項(xiàng)，縣殘聯(lián)理事長李慶中講話，大家歡迎；
第六項(xiàng)，縣政府副縣長張經(jīng)雨講話大家歡迎；
第七項(xiàng)，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們觀看文藝演出；
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，第十九次全國助殘日活動到此結(jié)束，下面請大家參觀校園。
全國助殘日主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了這花開的季節(jié)。自然之美，莫過于花開瞬間；人性之美，莫過于心中有愛。然而，花開無聲，大愛無形。我們衷心感謝您多年來對殘疾兒童的默默關(guān)注和無私幫助。尤其是在去年，縣政府作出了全免我校學(xué)生生活費(fèi)的決定，在我校師生以及廣大學(xué)生家長的心中，此舉可謂壯舉！我們無從回報(bào)，但我們會記住不忘。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因?yàn)槟男牡谉o私，才使得一個個殘缺的生命于無聲間綻放生命的蓬勃！
xx縣特教中心慶祝第xx次全國祝殘日文藝演出現(xiàn)在開始！
在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。她有著花一樣的'名字——卓瑪。她為草原歌唱，為草原帶去吉祥，她是草原上的格桑花，美麗著草原的模樣。首先請欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》，表演者：繆蜜、程巖巖等。
人們常說：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時會給你打開一扇窗。”我校的聾啞孩子雖然聽不到聲音，但他們擁有極好的模仿能力。下面有請我校的雙胞胎兄弟張?jiān)�、張�(jiān)鴩颓芈吠瑢W(xué)為我們表演小品《照鏡子》。
接下來讓我們牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會，讓我們看看這些可愛的小鼓手怎樣激情慶奧運(yùn)的？請欣賞舞蹈《奧運(yùn)鼓娃》，表演者：程巖巖、趙靖等
中華文明淵遠(yuǎn)流長，商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請欣賞舞蹈《商鼎》，表演者：沙麗。
千手觀音，一個不老的傳說、一個不朽的神話。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被邰麗華等中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲，優(yōu)美婆娑的舞姿，美得令人窒息，炫得讓人陶醉，光與影，夢與手，綻放出層層疊疊、博愛四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無法逾越，但我們心中的祝福一樣真誠。接下來請欣賞舞蹈《千手觀音》，表演者：xxx、xxx、xxx等。
只要你的心是善良的，就會有一千只手來幫助你，同樣，只要你的心是善良的，你也會伸出一千只手去幫助別人。感謝您讓我們的學(xué)生懂得：抬起那低垂的頭，伸出那靈動的手，我就是天使！感謝您讓我們感悟著什么是大愛無形、潤物無聲！謝謝、謝謝大家！最后，讓我們共同祝愿我們的北京奧運(yùn)圓滿成功！祝愿善良的的人們好人一生平安！
全國助殘日主持詞4
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合：今天在這里我們慶祝第25個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻(xiàn)一片愛心，
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
男：你們雖然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長，
女：請?jiān)试S我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
男：感謝您，各級教育機(jī)構(gòu)，感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛苦了!
女：一天一天，您皺紋伸展，
男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，
女：您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
女：您從不奢求每一次執(zhí)著的.付出都有回報(bào)，
男：您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶去心靈的幫助，帶去了文明的信息。
男：是您點(diǎn)燃了殘兒的智慧之火，播種著希望和幸福。
女：是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)�，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一起飛揚(yáng)，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝福獻(xiàn)給您，
合：獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻(xiàn)》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助別人，快樂自己，
女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛心祝福每一個殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛心營造社會和諧。
女：因?yàn)閻�，是我�?/p>
合：共同的語言。(敬禮)
全國助殘日主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
大家好：
為了慶祝全國第20個助殘日，今天我們相聚在這里，舉行愛心助殘活動，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德， 特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進(jìn)殘奧會。讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報(bào)，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言，表達(dá)真誠的謝意。
下面“同一片藍(lán)天，同一個夢想”文藝演出正式開始
1.首先請大家欣賞《歡慶的節(jié)日》
2.謝謝孩子們精彩的表演
在這柳絮翻飛的五月，我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時光。
請欣賞舞蹈:《吉祥頌》
3.拉丁舞作為體育舞蹈，已列入奧運(yùn)會的表演項(xiàng)目。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進(jìn)殘奧會。今天我們這些無聲世界的拉丁王子和拉丁天時也跳起 了拉丁舞，共同為奧運(yùn)加油。下面有請由他們帶來的拉丁舞《奧運(yùn)——恰恰恰》
4.朋友，當(dāng)你聆聽世界上一切美妙的聲音的`時候，你想象過如果失去他會是什么樣子嗎？
當(dāng)你醉心與優(yōu)美的音樂時，你是想到過在這個世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎？
朋友，著群人聰慧。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良，卻無法表達(dá)真情
他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧
《聾童心聲》
《感恩的心》
5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發(fā)言》。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導(dǎo)下與音樂配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
這支舞蹈也曾在我市20xx年教師節(jié)文藝匯演中獲得過觀眾的一致好評。這些孩子是無聲的，但他們的精神是光明的，我們，不僅僅是來自內(nèi)心的感動，更多的是看到他們天使般的靈魂，因?yàn)樘焓挂膊徽f話……
好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發(fā)言》
結(jié)尾音樂《愛的奉獻(xiàn)》起
讓我們伸出愛心的雙手吧！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說，“眾人拾柴火焰高嗎？”
讓我們伸出愛心的雙手吧！在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅(jiān)持不放棄的，比如一點(diǎn)純真，一點(diǎn)愛心，一點(diǎn)善意。不是說，人之初，性本善嗎？
讓我們伸出愛心的雙手吧！除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。不是說。外面的世界很精彩嗎？
予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂自己，讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子，今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子，笑對聾教育事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個聾孩子，造福每一個家庭，營造和諧的社會。
再見
全國助殘日主持詞6
一、開場白
慶祝第xx個全國助殘日文藝演出主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，
女：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：我是xx電視臺《樂清新聞》欄目的主持人：xxx。
女：我是xx市特殊教育學(xué)的校老師：xxx。
男：五月的鮮花——熱情、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱；
女：五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市。
男：在這美好的孟夏之際，我們迎來了第xx個全國助殘日，
女：在此，讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福，祝愿他們：
合：健康成長！
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
男：首先請?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：xx市委副書記xxx先生，歡迎您。
女：xx市副市長xxx先生，歡迎你.
男：xx市教育局局長xxx先生，歡迎您。
女：xx市殘疾人聯(lián)合會理事長xxx先生，歡迎您。
……
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個節(jié)日。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話：歡迎xx。
女：xx市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)歷來關(guān)心特殊教育事業(yè)，重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展，每年都到市特殊教育學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，為殘疾兒童創(chuàng)造了一個幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關(guān)懷！
三、文藝演出
男：樂清市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于19xx年，辦學(xué)xx年，碩果累累，成績斐然。學(xué)生的細(xì)紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人，藝術(shù)、體育工作位居全省前列。國家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)都曾來校視察工作，并給予高度評價(jià)。xxx年x月，樂清市特殊教育學(xué)校撤并聾教育，轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學(xué)�！，F(xiàn)已形成集學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系。建成了康復(fù)教育中心和職業(yè)教育中心。
女：今天的演出，我校師生整整準(zhǔn)備了一年，老師們放棄休息時間給孩子們排練節(jié)目，孩子們克服身體上的缺陷，刻苦的訓(xùn)練，就算是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默的忍著，硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。
男：沒錯，講述智障孩子背后的故事——慶祝第xx個全國助殘日文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
1、群舞：《愛的奉獻(xiàn)》
男：曾經(jīng)由于殘疾，他們把自己拘囿在狹小的世界，但是他們也渴望和正常人交流。今天，他們終于做到了，我校兩位學(xué)生參加了xx市xx學(xué)年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)刻紙比賽，并獲得一個x等獎和一個x等獎的好成績。我校還參加了剛剛結(jié)束的xx市xx學(xué)年中小學(xué)群舞比賽，并獲得三等獎。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻(xiàn)》。
2、模特走秀：《環(huán)保時裝秀》
女：是的，我們學(xué)校的學(xué)生不容易，老師更不容易。xx年6月28日，視察哈爾濱燎原學(xué)校后，深情地說：“你們付出了常人難以想象的辛勞，用自己的愛心和奉獻(xiàn)幫助孩子們成長進(jìn)步。我向各位老師表示深深的敬意！”
女：愛美之心，人皆有之。對美好事物的向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷，但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創(chuàng)造美！下面請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、詩歌朗誦：《我要飛》
男：好，謝謝這個節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會的愛心晚會表演，受到了一致好評。另外，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料，表達(dá)了孩子們對低碳環(huán)保生活的熱愛與追求。
男：為了讓智障孩子能掌握一技之長，更好的融入主流社會。去年，學(xué)校克服種種困難建立了“職業(yè)教育中心”，配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個專用教室，并根據(jù)智障孩子的自身?xiàng)l件和興趣愛好，選擇適合個人的的勞動技能進(jìn)行授課。因?yàn)樗麄冎溃辛艘患贾L，才能自食其力，自立自強(qiáng)，生活得更有尊嚴(yán)。
下面，請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。
女：是的，有了全社會的關(guān)懷，孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢想，用自己的雙手和勞動去獲取果實(shí)，成為一名適應(yīng)社會發(fā)展的公民。
�。▽W(xué)生代表帶手工制品上臺，主持人介紹學(xué)生手工制品）
給各位領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物（手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等）
4、合唱：《我們要陽光》
男：今天，我們很高興請來了樂清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱隊(duì)，他們惦記著特殊學(xué)校的朋友們，想和他們一起游戲，一起交朋友，一起同臺演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。
5、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》
男：范老師，你知道嗎？這支合唱隊(duì)剛剛獲得了樂清市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎。
女：是的，多美妙的歌聲呀！在市委、市政府的關(guān)懷下，殘疾孩子和他們一樣，也是祖國的花朵，沐浴著陽光雨露，茁壯成長！
男：在本周三晚上，“樂視會客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使，不再孤單”，就介紹了學(xué)校學(xué)前康復(fù)教育的實(shí)施情況。
女：對，節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復(fù)的經(jīng)過，也介紹了他們艱辛的成長歷程。節(jié)目播出后社會反響很大，昨天就有很多熱心觀眾打來電話，希望自己能幫助他們，并要求擔(dān)任志愿者。今天，他們還無法上臺與大家見面，不過，你可以先認(rèn)識我校學(xué)前班的其他5位小朋友。
請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。
6、音樂�。骸渡婵臻g》
男：好，謝謝他們精彩的表演。樂清市特殊教育學(xué)校目前正在積極地申報(bào)教育部“醫(yī)教結(jié)合，綜合康復(fù)”實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，添置更多的先進(jìn)康復(fù)儀器，聘請上�？祻�(fù)治療師定期對他們進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，我相信，他們的缺陷一定能夠得到補(bǔ)償，潛能一定能夠得到開發(fā)，融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》。
7、詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》
女：是呀，我校孩子的環(huán)保意識也越來越強(qiáng)。你看，早晨，校園里，孩子們在老師的指導(dǎo)下，嘗試著垃圾分類，把舊報(bào)紙、寫過的作業(yè)本、牛奶瓶回收，用勞動所得來購買學(xué)習(xí)用品。
今年是“”開局之年，是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的第二年，又是建黨100周年。正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才有了強(qiáng)大而富裕的祖國。特殊教育才會得到又好又快的發(fā)展，殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育。
請欣賞學(xué)校教師表演的詩歌朗誦----《祖國啊，我親愛的祖國》。
8、舞蹈：《更強(qiáng)》
男：好，謝謝老師們。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎(chǔ)，特殊教育學(xué)校的教師不但要具備普通學(xué)校教師的資格，而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識和技能。看得出來，市特殊教育學(xué)校教師師德高尚，多才多藝，是樂清教育系統(tǒng)的一面旗幟。（鼓掌）
男：那么殘疾人培養(yǎng)出來，解決他們的就業(yè)是一道難題，為此，市委市政府和有關(guān)部門高度重視，不久前，樂清市勞動和社會保障局通過頒發(fā)職業(yè)技能等級證書和設(shè)置公益性崗位等措施，實(shí)現(xiàn)了智障學(xué)生的就業(yè)夢想，我們希望他們將來能夠更強(qiáng)。下面，請欣賞舞蹈：《更強(qiáng)》。
男：好，謝謝孩子們激情四射、動感十足的舞蹈表演，他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的'就業(yè)夢想。
捐贈儀式
女：互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學(xué)校在發(fā)展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士的無私幫助和扶持，請?jiān)试S我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意。今天，又有許多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士給孩子們帶來了節(jié)日的慰問和祝福。
捐款儀式。
男：特殊教育事業(yè)需要全社會的了解和關(guān)注，渴望愛心的澆灌和滋潤，“予人玫瑰，手有余香�！毕Ｍ蠹夷軌蛞蝗缂韧年P(guān)心和支持特殊教育事業(yè)！
9、小組唱：《青春舞曲》、《鈴兒響叮當(dāng)》
女：五線譜對他們來說很陌生，有些孩子說話口齒很不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。他們能唱歌嗎，他們會歌唱嗎？很多人表示懷疑！但是，經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個音一個音的糾正，你聽……
10、群舞：《傳承》
男：剛才欣賞到的是小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》和《青春舞曲》。
男：其實(shí)，特殊教育學(xué)校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。因?yàn)橹灰袗�，一切皆有可能�?/p>
男：在今天演出的現(xiàn)場，我們還請到了樂清市育英學(xué)校的同學(xué)們，他們和特殊教育學(xué)校的孩子們可以說是老朋友了，經(jīng)常過來開展手拉手活動，前段時間，還和特殊教育學(xué)校的籃球隊(duì)進(jìn)行了一場友誼賽。那么他們今天將給我?guī)硪欢尉实奈璧浮秱鞒小�，這個舞蹈剛剛獲得了樂清市xx學(xué)年中小學(xué)群舞比賽的一等獎，讓我們掌聲請出他們。
11、球操：《籃球操表演》
女：中華民族自古就有扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們把這種傳統(tǒng)世世代代的傳承下去。同時也謝謝育英學(xué)校的同學(xué)們，希望你們能夠經(jīng)常過來和我校籃球隊(duì)打比賽。雖然我們的籃球隊(duì)剛剛成立兩個月，但最近和育英學(xué)校、海島小學(xué)進(jìn)行的友誼賽，戰(zhàn)績不錯。五月底還要參加樂清市小學(xué)生籃球賽，怎么樣，我們先來看看他們的球操表演吧。請欣賞《籃球操表演》。
12、表演唱：《隱形的翅膀》
男：小小的籃球在孩子們的指尖旋轉(zhuǎn)，猶如魔術(shù)師在表演，我想這僅僅是特殊教育學(xué)校深入開展藝體工作的一個縮影。孩子們在運(yùn)動中尋找到了快樂、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動治療、運(yùn)動康復(fù)的目的。因此，今年學(xué)校舉辦了首屆體育節(jié)，另外，孩子們還參加了樂清市第六屆體育節(jié)的集體跳長繩和乒乓球比賽。下半年開始，這群孩子將為參加第六屆全國特奧運(yùn)動會做準(zhǔn)備！
男；在智障孩子的背后，有一群無怨無悔的老師，她們默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春年華。請欣賞表演唱《隱形的翅膀》。
女：舞臺上就是我校18個班級的班主任和孩子們，我們的老師就像智障孩子的手，牽引著他們的人生；就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷；就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。
四、合影留念
女：快樂的時光總是短暫的，但卻是永恒的。不知不覺中，今天的文藝演出已經(jīng)進(jìn)入尾聲。
男：下面請各位領(lǐng)導(dǎo)到舞臺上和演員代表合影留念，我們用相機(jī)記錄這永恒的瞬間。
女：理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會，讓每一個殘疾孩子走進(jìn)課堂，讓他們平等接受教育，共享美好未來，這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上，有你有我。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士對我市特殊教育的大力支持。最新全國助殘日文藝演出主持詞
男：講述智障孩子背后的故事——慶祝第xx個全國助殘日文藝演出到此結(jié)束。
合：祝福樂清特殊教育的明天會更加美好！
全國助殘日主持詞7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
女：親愛的殘疾人朋友們！
合：大家上午好！
男：今天是第xx次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。
女：為了歡慶這個特殊的節(jié)日，我們邀請參加全省第x屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男：讓我們把最動聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)！
女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士！
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油，中國！》
……
女：看完剛才這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，這幫可愛的小演員，他們都是聾啞人。
男：也許，我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受……
女：此時此刻，我們最想說的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福！
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！
……
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。
……
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎獲得者張東。
……
女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍(lán)天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者謝建平
……
男：大災(zāi)無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類二等獎獲獎節(jié)目《情滿家園》
……
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
男：嘹亮的`歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女：同志們，這是一場永遠(yuǎn)不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進(jìn)這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男：讓我們互相關(guān)愛，勇于奉獻(xiàn)。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天！
（男：請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念�！蹲屖澜绯錆M愛》音樂起。）
全國助殘日主持詞8
開頭
師男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
師女：親愛的各位家長朋友們
生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合：大家晚上好
師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天
師女：笑迎明天，三小校園自強(qiáng)不息培國家俊秀人才，開拓一方樂土
師男：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的大力支持下，贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時間里努力拼搏，開拓進(jìn)取，取得了不斐的.成績
師女：都說，貢江河畔故事多，的確，我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章
師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光
師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢鄉(xiāng)
生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往
生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
生女：快樂生活，我們健康成長。
生合：全面發(fā)展，我們走向未來。
師生合：贛縣城關(guān)第三小學(xué)――慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始
結(jié)束語
師男：奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛心在演繹
師女：舉國的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂成長，并被愛心的演繹而感動著
生男：在我們享受快樂時光的同時，我們也不要忘記四川的小朋友們
生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽光
生男：成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，
生女：成長在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
師女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視
師男：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助
生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)
師生合：城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家！
全國助殘日主持詞9
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合：今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻(xiàn)一片愛心，
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長
女：請答應(yīng)我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當(dāng)中來參加這個成心義的活動
男：感謝您，各級教育機(jī)構(gòu)，感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛勞了!
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，
女：您的愛，太陽一般暖和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào)，
男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火，播種著�？春托腋！�
女：是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)�，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一騰飛揚(yáng)，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的'明天!畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝愿獻(xiàn)給您，
合：獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻(xiàn)》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂自己，
女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛心營建社會***。畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女：由于愛，是我們
合：共同的語言。(敬禮)