簡(jiǎn)短六一兒童節(jié)主持稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。相信許多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧,以下是小編整理的簡(jiǎn)短六一兒童節(jié)主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
簡(jiǎn)短六一兒童節(jié)主持稿1
開場(chǎng)白:
甲:敬愛的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們——
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩,
乙:瞧,六一的`陽(yáng)光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,
。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ):
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們,
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天,
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
乙:我們將用行動(dòng)迎接6.1的到來(lái)。
丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
簡(jiǎn)短六一兒童節(jié)主持稿2
開場(chǎng)白:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓。
乙:敬愛的老師。
甲:親愛的小朋友們。
合:你們好!
甲:在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。
乙:在這鮮花飄香的良辰。
甲:在這節(jié)日的狂歡樂曲中。
乙:在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。
合:我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。
甲:我們是祖國(guó)的花朵。
乙:我們是新世紀(jì)的主人。
甲:我們要唱自己的歌。
乙:我們要跳自己的舞。
甲:跳出祖國(guó)花朵的歡樂之舞。
乙:唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌。
甲:祖國(guó)的未來(lái)充滿生機(jī)。
乙:祖國(guó)的未來(lái)分外妖嬈。
甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。
合:奔向未來(lái),奔向前方,“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ):
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的.歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
乙:xx慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
甲:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見!
簡(jiǎn)短六一兒童節(jié)主持稿3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送走五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:聽,同學(xué)們的笑聲,蕩起歡樂的海洋。
乙:看,同學(xué)們的笑臉,勝似嬌艷的春花。
甲:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
乙:共同擁抱美麗的六月
甲:六一兒童節(jié)節(jié)目演出現(xiàn)在開始!
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
。ü(jié)目串詞)
甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地! 老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)! 請(qǐng)欣賞由四甲班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《六月的.鮮花》。
乙:六月的鮮花,說(shuō)的不正是我們嗎,在優(yōu)美的扇子舞中我們也能幻化成美麗的花仙子,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四乙班帶來(lái)的扇子舞《開門紅》。
甲:穿上祖父留下的馬靴,系上祖母串下的項(xiàng)鏈,騎著馬兒馳騁在遼闊的草原,策馬揚(yáng)鞭,一路豪歌。在踢踏聲中翱翔。請(qǐng)欣賞xxx等帶來(lái)的舞蹈《金馬靴》。
乙:看一群美麗的小姑娘走過(guò)來(lái)了,她們涌動(dòng)著青春的旋律,將用自己清亮的嗓音謳歌她們的歡樂,下面請(qǐng)欣賞合唱《小卓瑪》演唱者xxx等
甲:天空中掛起了一道彩虹,是我和你的約定,美好的希望引導(dǎo)我們向前,相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑,天空會(huì)晴朗,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由一甲班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》。
乙:多年以后,當(dāng)塵封的記憶被喚醒,我又想起了同桌的你。讓我們一起欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《同桌的你》。
甲:當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要對(duì)自己說(shuō):“不怕不怕!;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕!闭(qǐng)欣賞由一乙班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
乙:沒有翅膀,只要我們擁有了夢(mèng)想也能飛翔,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由二乙班帶來(lái)的歌伴舞《蟲兒飛》。
甲:我們是共同成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,同一個(gè)祖國(guó),同一個(gè)家鄉(xiāng),同一個(gè)學(xué)校。我們相親相愛,同是一家。下面請(qǐng)欣賞三甲班帶來(lái)的手語(yǔ)《相親相愛一家人》
乙:我們的祖國(guó)幾千年來(lái)巍然屹立,中國(guó)人是龍的傳人,中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)范兒就是這么這么有氣概!請(qǐng)欣賞由一丙班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。
甲:《踏浪》跳得好不好?接下來(lái)的舞蹈依然令人陶醉,充滿了童真與童趣,給人以別樣的風(fēng)味。下面請(qǐng)欣賞二丙班給我們帶來(lái)的舞蹈《gee》。
乙:稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西,但是蒙蒙的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛,讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面請(qǐng)欣賞三丙班帶來(lái)的歌曲《寵愛》。
甲:《中國(guó)范兒》跳的好不好?接下來(lái)讓我們欣賞一首由五甲班帶來(lái)的歌曲《借過(guò)》。
乙:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)诙装鄮?lái)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
甲:親愛的同學(xué)們,我們現(xiàn)在正行走在求學(xué)的道路上,只要我們肯付出努力,我相信我們的明天會(huì)更美好。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《我們的明天》。
乙:開心是心靈的美妙旋律,是花兒的飄香芬芳,是小樹的雨露陽(yáng)光。開心就在我們自己的身旁,不論你是貧窮還是富有,開心都會(huì)伴你成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由三乙班帶來(lái)的舞蹈《窮開心》。
甲:加油、加油,讓我們一起加油,學(xué)習(xí)加油,生活加油,中國(guó)加油,請(qǐng)欣賞三乙班帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。
乙:今天的花兒無(wú)比嬌艷,今天的舞臺(tái)異彩紛呈,瞧,遠(yuǎn)處走來(lái)一群天竺少女。請(qǐng)欣賞四乙班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》。
甲:童年是一支筆,一支色彩豐富的筆;童年是一首歌,一首煥發(fā)向上的歌;童年是一股泉,一股清澈透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花。童年那么美好,所以我們永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞四甲班帶來(lái)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
乙:下一個(gè)節(jié)目那可是相當(dāng)有氣勢(shì),是由五乙班帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》,有請(qǐng)。
(結(jié)束語(yǔ))
甲:開懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫,美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙:團(tuán)聚的日子依舊讓人感動(dòng),歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝老師,感謝你我,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
甲:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,
乙:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!xx中心學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
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