小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 1
序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場
師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)六一兒童節(jié)來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！
生：今天是我們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！
生1：老師愛我們
2：爸爸媽媽愛我們
3：全社會(huì)都愛我們！
臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了！
師2：首先，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問候！
�。I(lǐng)導(dǎo)講話） 主持人下臺
師：感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們。現(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
第一節(jié) 愛在學(xué)校
師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節(jié)日》
全場齊唱《快樂的.節(jié)日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛我的學(xué)校，我愛我的集體，
生2：因?yàn)樗錆M歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化， 由梁山小學(xué)來倡導(dǎo)。
生2：下面請欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>
......
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸�！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；
生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧；
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，
生齊：我們能更好，我們會(huì)更幸福!
齊：再見！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 2
�。ㄖ鞒秩�1男1女）
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
2：各位來賓！
1：老師們、同學(xué)們
合：大家下午好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
2：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說：
2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：20xx年xx小快樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：《蟲兒飛》
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二：歌曲《愛的供養(yǎng)》
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。請舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》
1：只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù) 一組暗號，讓我們一起 跳出快樂的舞蹈，只要有信心 夢想就會(huì)達(dá)到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目四：舞蹈《小蘋果》
2：“你是我的`小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲?/p>
最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：雜技《雙神機(jī)器》
1. 聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請五年級魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
節(jié)目六：魔術(shù)表演
2.好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點(diǎn)特別的吧，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術(shù)表演。
節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
1.在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長，感恩親愛的祖國，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì)收獲更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節(jié)目八：歌曲《明天會(huì)更好》
昨天，只隱約可見，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱， 讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會(huì)更好》！請欣賞歌曲《明天會(huì)更好》
結(jié)束語：
1：新世紀(jì)的太陽是我們的，
2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
1：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
1：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
2：快樂的日子總是那樣匆忙!
1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
�。和晔莾�(yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了咱們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
�。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因?yàn)閻�，這個(gè)世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的`小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請......
5、六一，童年的夢，夢醒時(shí)分，看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實(shí)現(xiàn)中國夢，下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢一般的世界，今天在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來，咱們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節(jié)目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予咱們搏擊長空的力量，是家長給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》
14、甲：每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；
甲、隱形的翅膀，給咱們希望；
乙、隱形的翅膀，給咱們力量；
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌；
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng)；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)樵蹅兩L在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結(jié)束語：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩
丁：明天，學(xué)校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 4
開場：
栗1：尊敬的各位家長
李：各位來賓
王：親愛的小朋友們，
栗2：大家好！
栗1：溫暖的陽光，誘人的花香
李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
王：連小草都在歡樂地歌唱
栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
李：今天是全世界兒童的節(jié)日
王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
栗1：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
李：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著
王：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持
栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
栗1：六一的鮮花絢麗多彩！
李：六一的陽光燦爛奪目！
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
栗1：我們是那么開心
李：我們是那么幸福
王：我們是那么激動(dòng)
栗2：我們是那么期盼
栗1：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項(xiàng)：1、首先有請?jiān)瑘@長致節(jié)日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始
�。ㄒ唬┪璧福骸掇r(nóng)家小女孩》
王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》
王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
（三）舞蹈：《數(shù)字歌》
栗1：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
李：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
�。ㄋ模┪湫g(shù)操：《中國功夫》
王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國
栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國功夫》
（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友
李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？
栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
（六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方
栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
（七）手語舞蹈：《讓愛傳出去》
栗1：六一是快樂的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗(yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽......
李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。
�。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂�
李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅：每吹奈璧浮妒岸苟埂?/p>
（九）舞蹈：《和快樂在一起》
栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的`小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》
（十）舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》
�。ㄊ唬┪璧福骸缎⌒”�
栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
�。ㄊ┦终Z舞蹈：《讓愛住我家》
李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》
�。ㄊ╉嵚刹伲骸段业纳眢w會(huì)唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌，你們聽過嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼木饰璧浮段业纳眢w會(huì)唱歌》。掌聲歡迎！
�。ㄊ模┪璧福骸督】悼鞓穭�(dòng)起來》
栗1：你想健康嗎？動(dòng)起來！
李：你想快樂嗎？動(dòng)起來！
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動(dòng)起來"！
栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動(dòng)感舞曲《健康快樂動(dòng)起來》！
�。ㄊ澹┪璧福骸缎〖t帽》
栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！
�。ㄊ┠Ｌ乇硌荩簳r(shí)裝
栗1：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來魅力四射的時(shí)裝表演秀。
（十七）舞蹈：《we will rock you》
栗1：一直以來啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì)看了他們的表演，一定也會(huì)喜歡他們的，信不信由你啦，接下來請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》
�。ㄊ耍┖铣骸端蛣e》
栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學(xué)校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙淼囊皇缀铣枨端蛣e》，掌聲有請！
�。ㄊ牛┪璧福骸断闼俸稀�
李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅g快活潑的舞蹈《香水百合》
�。ǘ┖铣骸稇c祝六一》
栗1：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》
栗1：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語
栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 5
開頭
主持人A（以下簡稱A）：親愛的同學(xué)們，老師們，大家好！
主持人B（以下簡稱B）：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們最愛的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
A：是啊，這是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，充滿了歡笑和期待。
B：我們在這里，用歌聲、舞蹈、笑聲，為我們的童年畫上一個(gè)美麗的句號。
A：那么，接下來，就讓我們一起進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì)吧！
過程
（在節(jié)目進(jìn)行中，可以適時(shí)插入以下主持詞）
A：同學(xué)們的表演真是精彩絕倫，讓我們看到了無限的創(chuàng)意和活力。
B：是啊，每一個(gè)節(jié)目都讓我們感受到了童年的美好和快樂。
A：接下來的`節(jié)目是XXX，他們將為我們帶來一段精彩的舞蹈，讓我們拭目以待吧！
（節(jié)目結(jié)束后）
B：哇，他們的舞蹈真是太棒了，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量和美感。
A：沒錯(cuò)，他們的表演讓我們感受到了舞蹈的魅力和快樂。
�。ɡ^續(xù)介紹其他節(jié)目）
結(jié)束
A：今天的聯(lián)歡會(huì)真是熱鬧非凡，每一個(gè)節(jié)目都讓我們難以忘懷。
B：是啊，這個(gè)六一兒童節(jié)，我們過得充實(shí)而快樂。
A：感謝每一位同學(xué)的精彩表演，也感謝每一位老師的辛勤付出。
B：讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節(jié)，期待更多的歡笑和精彩！
A、B：祝大家六一兒童節(jié)快樂！再見！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 6
開頭
A：歡迎大家來到我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場，我是今天的主持人XXX。
B：大家好，我是主持人XXX，很高興能和大家一起慶祝這個(gè)特別的日子。
A：今天，我們將用歌聲和舞蹈，為我們的童年增添一份難忘的.回憶。
B：沒錯(cuò)，讓我們一起在這個(gè)充滿歡笑的舞臺上，度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)吧！
過程
�。ㄔ诠�(jié)目進(jìn)行中，可以適時(shí)插入以下主持詞）
A：看，那些同學(xué)們正在用他們的才藝，為我們展示了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目。
B：他們的表演真是太棒了，讓我們感受到了童年的活力和快樂。
A：接下來，我們要為大家?guī)淼墓?jié)目是XXX，讓我們一起期待他們的精彩表演吧！
�。ü�(jié)目結(jié)束后）
B：他們的表演真是太精彩了，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們感受到了他們的用心和努力。
A：沒錯(cuò)，他們的表演讓我們感受到了藝術(shù)的魅力和力量。
�。ɡ^續(xù)介紹其他節(jié)目）
結(jié)束
A：今天的聯(lián)歡會(huì)即將落下帷幕，但我們的歡笑和回憶將永遠(yuǎn)留在心中。
B：感謝每一位同學(xué)的精彩表演，也感謝每一位老師的辛勤付出。
A：讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節(jié)，期待更多的歡笑和精彩！
B：最后，祝大家六一兒童節(jié)快樂！我們明年再見！
A、B：再見！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 7
開頭
主持人A（以下簡稱A）：親愛的同學(xué)們，家長們，老師們，大家下午好！
主持人B（以下簡稱B）：在這陽光燦爛、鳥語花香的美好日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
A：童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；
B：童年是一首歌，歌里有我們幸福的和歡樂；
A：童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬；
B：童年是一首詩，詩里有我們的憧憬和希望。
A：讓我們共同祝愿所有的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂！
過程
（節(jié)目一）
A：首先，請欣賞由我們六年級一班的同學(xué)們帶來的舞蹈《快樂的童年》。
�。ü�(jié)目二）
B：感謝一班同學(xué)們的精彩表演。接下來，請欣賞由二班同學(xué)們帶來的.朗誦《我們的校園》。
�。ü�(jié)目三）
A：真是聲情并茂的朗誦��！接下來，讓我們放松一下，欣賞三班同學(xué)們帶來的小品《課間十分鐘》。
�。ü�(jié)目四）
B：笑聲過后，請欣賞由四班同學(xué)們帶來的合唱《我們是陽光下的花朵》。
�。ㄖ虚g可以穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，如抽獎(jiǎng)、小游戲等）
結(jié)束
A：快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會(huì)就要接近尾聲了。
B：但是，我們的友誼和回憶將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
A：讓我們再次祝愿所有的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂！
B：愿你們在未來的日子里，健康快樂地成長！
AB：謝謝大家，我們明年再見！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 8
開頭
A：親愛的同學(xué)們，家長們，老師們，大家好！歡迎來到我們六年級的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場！
B：是的，這是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，一個(gè)充滿歡笑和期待的節(jié)日。
A：在這個(gè)特別的日子里，讓我們用歌聲、舞蹈和歡笑，共同慶祝我們的節(jié)日！
B：接下來，就讓我們一起進(jìn)入今天的節(jié)目表演環(huán)節(jié)吧！
過程
�。ü�(jié)目一）
B：首先，請欣賞由五班同學(xué)們帶來的舞蹈《童年的回憶》。
�。ü�(jié)目二）
A：舞蹈真是美輪美奐！接下來，請聽由六班同學(xué)們帶來的歌曲串燒《我們的歌》。
�。ü�(jié)目三）
B：歌聲悠揚(yáng)，讓人陶醉。接下來，請欣賞七班同學(xué)們帶來的相聲《學(xué)校趣事》。
�。ü�(jié)目四）
A：真是幽默風(fēng)趣的`相聲啊！最后，請欣賞八班同學(xué)們帶來的詩朗誦《童年的夢想》。
�。ㄍ瑯涌梢源┎寤�(dòng)環(huán)節(jié)）
結(jié)束
B：隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束，我們的聯(lián)歡會(huì)也即將畫上圓滿的句號。
A：但是，我們的友誼和回憶將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)。
B：愿我們在未來的日子里，都能保持一顆童心，保持對生活的熱愛和期待！
A：再次感謝大家的參與和支持，祝大家六一兒童節(jié)快樂！
B：我們明年再見！
AB：謝謝大家！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 9
開頭：
主持人A（以下簡稱A）：親愛的老師們
主持人B（以下簡稱B）：親愛的同學(xué)們
AB（合）：大家上午好！
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
A：在這個(gè)陽光明媚、鳥語花香的日子里，我們迎來了小朋友們最期待的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
B：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。
A：讓我們用歌聲和舞蹈，來表達(dá)我們對美好生活的向往和追求。
B：讓我們用掌聲和歡笑，來共同描繪這個(gè)充滿歡樂的六一兒童節(jié)。
AB（合）：六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
過程：
�。ù颂幙筛鶕�(jù)實(shí)際節(jié)目安排進(jìn)行描述，以下為示例）
A：首先，請欣賞由我們六年級一班的同學(xué)帶來的'合唱《快樂的節(jié)日》。
�。ê铣硌荩�
B：謝謝一班同學(xué)的精彩表演！接下來，請欣賞二班的小品《我們的校園》。
�。ㄐ∑繁硌荩�
A：真是幽默風(fēng)趣，讓人捧腹大笑��！接下來，請欣賞三班帶來的舞蹈《青春旋律》。
�。ㄎ璧副硌荩�
�。ㄖ虚g可穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小游戲、抽獎(jiǎng)等）
結(jié)束：
A：快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會(huì)就要接近尾聲了。
B：但是，我們的友誼和歡笑將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
A：讓我們珍惜這份友誼，珍惜這段美好的時(shí)光。
B：讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加美好的未來！
AB（合）：六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！祝大家六一兒童節(jié)快樂！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 10
開頭：
A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
B：大家好！我們又迎來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
A：在這個(gè)特殊的日子里，我們將用我們的歌聲、舞蹈和歡笑，來慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
B：讓我們以熱烈的掌聲，拉開六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的序幕！
AB（合）：聯(lián)歡會(huì)正式開始！
過程：
（同樣，此處可根據(jù)實(shí)際節(jié)目安排進(jìn)行描述，以下為示例）
A：首先，請欣賞四班為我們帶來的'詩朗誦《童年的夢》。
�。ㄔ娎收b表演）
B：感謝四班的精彩表演！接下來，請欣賞五班的魔術(shù)表演《奇幻之旅》。
�。g(shù)表演）
A：真是太神奇了！讓我們再次為五班的同學(xué)鼓掌！接下來，請欣賞六班的樂器合奏《童年的回憶》。
�。菲骱献啾硌荩�
（中間同樣可穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)）
結(jié)束：
B：快樂的時(shí)光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會(huì)就要畫上句號了。
A：但是，我們的回憶和歡笑將永遠(yuǎn)陪伴我們成長。
B：讓我們用一顆感恩的心，感謝老師的辛勤付出，感謝同學(xué)們的陪伴和支持。
A：讓我們用一份真摯的祝福，祝愿大家六一兒童節(jié)快樂，天天都有好心情！
AB（合）：六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 11
開頭：
主持人A：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！
主持人B：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
主持人A：在這個(gè)充滿歡笑和希望的日子里，我們六年級的同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，為大家送上最真摯的祝福。
主持人B：是的，這是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，讓我們共同享受這份快樂，感受這份童真！
過程：
�。ü�(jié)目一）
主持人A：首先，請欣賞由我們六年級的同學(xué)們帶來的開場舞蹈《童年的夢想》。
（舞蹈表演）
�。ü�(jié)目二）
主持人B：感謝同學(xué)們的精彩表演，接下來請聽由XXX同學(xué)帶來的'詩歌朗誦《我的童年》。
（詩歌朗誦）
�。ü�(jié)目三）
主持人A：童年是美好的，童年是難忘的。接下來請欣賞小品《快樂的童年》。
（小品表演）
�。ǜ喙�(jié)目……）
結(jié)束：
主持人B：感謝同學(xué)們的精彩表演，也感謝老師們的辛勤付出。
主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們共同度過了一個(gè)難忘的時(shí)光。
主持人B：讓我們再次祝愿所有的同學(xué)們節(jié)日快樂，健康成長！
主持人A、B：六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 12
開頭：
主持人A：親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們齊聚一堂，迎來了屬于我們的六一兒童節(jié)。
主持人B：在這個(gè)充滿陽光和活力的日子里，我們六年級的同學(xué)們將用歌聲、舞蹈和歡笑，為大家?guī)硪粓鼍实腵聯(lián)歡會(huì)。
主持人A：讓我們用熱烈的掌聲，開啟這場屬于我們的節(jié)日盛宴吧！
過程：
�。ü�(jié)目一）
主持人B：首先，請欣賞由六年級合唱團(tuán)帶來的歌曲《快樂的節(jié)日》。
�。ǜ枨莩�
�。ü�(jié)目二）
主持人A：歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩。接下來請欣賞由XXX等同學(xué)帶來的舞蹈《青春舞曲》。
�。ㄎ璧副硌荩�
�。ü�(jié)目三）
主持人B：童年的趣事總是讓人忍俊不禁。接下來請聽由XXX、XXX帶來的相聲《童年趣事》。
（相聲表演）
�。ǜ喙�(jié)目……）
結(jié)束：
主持人A：感謝同學(xué)們的精彩表演，也感謝每一位參與籌備的老師和同學(xué)。
主持人B：在這個(gè)特別的日子里，我們感受到了童年的快樂和純真。
主持人A：讓我們帶著這份美好的回憶，繼續(xù)前行，迎接更加美好的未來。
主持人B：六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！
主持人A、B：謝謝大家，再見！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 13
開頭
主持人A：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
主持人B：是的，六一兒童節(jié)是我們最期待的節(jié)日之一，它象征著快樂、純真和夢想。今天，我們將用歌聲、舞蹈和歡笑，共同度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。
A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長為我們致開幕詞！
�。ㄐｉL致詞）
B：感謝校長的祝福和鼓勵(lì)！接下來，就讓我們一起欣賞精彩的節(jié)目吧！
過程
�。ü�(jié)目1）
A：第一個(gè)節(jié)目是由X班帶來的合唱《童年》，讓我們一起聆聽那美妙的歌聲，回憶我們無憂無慮的童年時(shí)光。
�。ü�(jié)目表演）
B：真是太動(dòng)聽了！接下來，讓我們欣賞X班的舞蹈《小蘋果》，看看他們?nèi)绾斡米约旱奈枳嗽忈屵@首流行的歌曲。
（節(jié)目表演）
�。ü�(jié)目間隙，可以穿插一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如抽獎(jiǎng)、小游戲等）
A：感謝同學(xué)們的精彩表演！接下來，我們將進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——才藝展示。讓我們看看同學(xué)們在課余時(shí)間都學(xué)了哪些本領(lǐng)。
（才藝展示環(huán)節(jié)）
B：真是多才多藝��！同學(xué)們的表演讓我們大開眼界。接下來，讓我們繼續(xù)欣賞其他班級帶來的節(jié)目。
�。ɡ^續(xù)表演其他節(jié)目）
結(jié)束
A：快樂的時(shí)光總是短暫的'，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會(huì)就要接近尾聲了。
B：是啊，但這份快樂和回憶將永遠(yuǎn)留在我們心中。感謝所有參與演出的同學(xué)和老師們的辛勤付出！
A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝所有到場的嘉賓和觀眾朋友們！祝大家六一兒童節(jié)快樂！
B：再見，我們明年再會(huì)！
AB：謝謝大家！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 14
開頭
主持人A：親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
主持人B：在這個(gè)充滿歡笑和童真的日子里，我們將用歌聲、舞蹈和掌聲，共同度過一個(gè)難忘的聯(lián)歡會(huì)。
A：首先，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向辛勤付出的老師們致以最崇高的敬意！
B：同時(shí)，也要感謝家長們一直以來對我們的關(guān)心和支持！
A：接下來，就讓我們一起欣賞由X班帶來的開場舞蹈《快樂的節(jié)日》吧！
（節(jié)目表演）
過程
�。ü�(jié)目2）
B：哇，真是太精彩了！接下來，讓我們欣賞X班的小品《校園趣事》，看看他們在學(xué)校里發(fā)生了哪些有趣的故事。
（節(jié)目表演）
A：同學(xué)們的表演真是越來越精彩了！接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎X班的同學(xué)為我們帶來歌曲串燒。
（節(jié)目表演）
�。ü�(jié)目間隙，可以穿插一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如觀眾提問、才藝挑戰(zhàn)等）
B：看來同學(xué)們都很喜歡這些互動(dòng)環(huán)節(jié)啊！接下來，我們將繼續(xù)欣賞其他班級帶來的'節(jié)目。
�。ɡ^續(xù)表演其他節(jié)目）
結(jié)束
A：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。但這份快樂和回憶將永遠(yuǎn)留在我們心中。
B：是的，感謝所有參與演出的同學(xué)和老師們的辛勤付出！同時(shí)，也要感謝每一位到場的觀眾朋友們的陪伴和支持！
A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝所有嘉賓和觀眾朋友們！祝大家六一兒童節(jié)快樂！
B：愿我們永遠(yuǎn)保持這份童真和快樂，共同成長！
AB：謝謝大家！再見！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 15
開頭
A：親愛的同學(xué)們，大家好！在這陽光明媚的日子里，我們迎來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
B：是的，這個(gè)特殊的日子，我們歡聚一堂，用歡笑和掌聲來慶祝我們的節(jié)日。
A：今天，我們將以一場別開生面的聯(lián)歡會(huì)，展示我們的才藝，分享我們的快樂。
B：那么，就讓我們共同期待接下來的'精彩表演吧！
過程
�。ㄔ诠�(jié)目進(jìn)行中）
A：看，那支舞蹈隊(duì)的同學(xué)們正在用他們優(yōu)美的舞姿詮釋著青春的活力。
B：而那邊的合唱隊(duì)，則用他們天籟之音傳遞著童年的歡樂。
A：每一個(gè)節(jié)目都凝聚著同學(xué)們的辛勤付出和老師的悉心指導(dǎo)。
B：讓我們?yōu)樗麄兊木时硌莨恼疲瑸樗麄凕c(diǎn)贊！
�。ü�(jié)目結(jié)束后）
A：感謝同學(xué)們的精彩表演，讓我們再次感受到童年的美好。
B：是的，這個(gè)六一兒童節(jié)，我們共同度過了一個(gè)難忘的時(shí)光。
結(jié)束
A：隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束，我們的聯(lián)歡會(huì)也即將落下帷幕。
B：但我們的歡笑和回憶將永遠(yuǎn)伴隨著我們，成為我們寶貴的財(cái)富。
A：讓我們再次感謝每一位同學(xué)的付出和老師的辛勤工作。
B：祝大家六一兒童節(jié)快樂！期待我們下次再見！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿 16
開頭
A：親愛的同學(xué)們，老師們，大家下午好！歡迎來到我們的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場。
B：在這個(gè)充滿歡聲笑語的時(shí)刻，我們共同慶祝屬于我們的節(jié)日。
A：今天，我們將用歌聲、舞蹈、小品等多種形式的表演，來展示我們的風(fēng)采和才華。
B：那么，就讓我們一起開啟這場歡樂的盛宴吧！
過程
（在節(jié)目進(jìn)行中）
A：同學(xué)們的表演真是精彩紛呈，每一個(gè)節(jié)目都讓我們眼前一亮。
B：是啊，他們的'努力和付出讓我們感受到了童年的力量和希望。
A：接下來，讓我們共同期待下一個(gè)節(jié)目，看看同學(xué)們會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜。
�。ü�(jié)目結(jié)束后）
B：他們的表演真是太棒了！每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理得恰到好處。
A：沒錯(cuò)，他們的表演讓我們感受到了藝術(shù)的魅力和無限可能。
結(jié)束
A：隨著最后一個(gè)節(jié)目的落幕，我們的聯(lián)歡會(huì)也即將結(jié)束。
B：但我們的快樂和回憶將永遠(yuǎn)伴隨著我們，成為我們心中最美的風(fēng)景。
A：讓我們再次感謝每一位同學(xué)的付出和老師的辛勤工作。
B：祝大家六一兒童節(jié)快樂！愿我們的童年永遠(yuǎn)充滿陽光和歡笑！
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