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機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2024-05-15 10:45:39 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編收集整理的機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望能夠幫助到大家。

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  一、認(rèn)識自我

  尼采曾說:“聰明的人只要能認(rèn)識自己,便什么都不會(huì)失去!比缃,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人民對于自我的認(rèn)識,也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。

  1.個(gè)人基本情況

  我是一個(gè)來自農(nóng)村的大學(xué)生,現(xiàn)在就讀于廣技師機(jī)電學(xué)院,攻于機(jī)械電子工程專業(yè)。個(gè)人認(rèn)為自己是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,不怎么懂與人交往,比較缺乏自信,自我感覺實(shí)踐能力不錯(cuò),接受的任務(wù)一般能夠完成。個(gè)人愛好廣泛,熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡打籃球。我的座右銘是:一切皆有可能。

  2.職業(yè)興趣

  在我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(34分)、現(xiàn)實(shí)型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是,我覺得我還是比較喜歡一些需要?jiǎng)邮只蛘哳I(lǐng)導(dǎo)管理的工作,但是一些文員工作我比較厭惡,覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作,也許并不是我的強(qiáng)項(xiàng),我覺得自己的動(dòng)腦能力還是比較弱,這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實(shí)型的工作。這個(gè)個(gè)人認(rèn)為會(huì)比較喜歡,我知道那些現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)有工程師,飛機(jī)機(jī)械師,自動(dòng)化技師等,本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西,所以,現(xiàn)實(shí)型工作很適合我。我也希望自己成為一個(gè)管理人才,成為一個(gè)出色的政治人物。目前,感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。

  3.職業(yè)能力及適應(yīng)性

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示,機(jī)械操作能力得分較高(5分),藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,這個(gè)測試結(jié)果很符合我自身能力,因?yàn)槲艺娴暮芟矚g自己做一些東西,例如修理自行車,在家里自己都是一個(gè)人把壞的車子修理好,當(dāng)然,修理汽車,現(xiàn)在還沒有這個(gè)能力,不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學(xué)習(xí),一定可以掌握這個(gè)技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因?yàn)檫@個(gè)能力是我缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過人無十全十美的,有自己的特長就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過測評結(jié)果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢,在未來的大學(xué)生涯里,我會(huì)把自己的優(yōu)勢能力增強(qiáng),為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。

  4.個(gè)人性格

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分,是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實(shí)上我也真的是屬于內(nèi)向的類型,平時(shí)不怎么愛說話和別人交流,所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個(gè)比較感性的人,很重感情,對于友情很重視,不會(huì)潦草。親情我會(huì)特別重視。這個(gè)測評分析說,內(nèi)向的人穩(wěn)妥,嚴(yán)謹(jǐn),遵規(guī)守信,專心致志,感情不易外泄,心理活動(dòng)傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī),反應(yīng)遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人遲鈍。以上有一些我有類似,不過墨守成規(guī),反應(yīng)遲鈍,我覺得自己沒有。

  5.職業(yè)價(jià)值觀

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨(dú)斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手,飛揚(yáng)跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視其為快樂。我覺得這種類型有點(diǎn)像專政的帝皇,我是這種類型嗎?我認(rèn)為我自己有很強(qiáng)烈的當(dāng)上組織一把手的想法,不過無視他人想法,為所欲為,似乎我并不是這樣的人。我個(gè)人看重的還是工作的利益,我對于地位和財(cái)富有強(qiáng)烈的渴望,所以我的職業(yè)觀會(huì)是有兩種兼并一起,支配型和自尊型的混合型。

  6.勝任能力

  我就覺得自己的動(dòng)手實(shí)踐能力不錯(cuò),一般的工作都可以勝任,而且我都希望自己把每一項(xiàng)工作做到做好。我自身的不足是,我不夠耐力,大多數(shù)情況下不能堅(jiān)持到后。

  7.自我分析小結(jié)

  通過分析,我認(rèn)為自己是一個(gè)有上進(jìn)心的人,我的性格雖然不是很好,有點(diǎn)內(nèi)向,不過我會(huì)努力改變一下這個(gè)現(xiàn)狀。價(jià)值觀,我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲望,對于名利有很強(qiáng)烈的渴望。我是一個(gè)愛實(shí)踐的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來,我充滿了信心,不過現(xiàn)在的我還是未能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,只有在未來的日子不斷努力,不斷增強(qiáng)自己,夢想才有可能實(shí)現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的,能多動(dòng)手實(shí)踐的工作。

  二、職業(yè)探索

  1.外部環(huán)境分析

 。1) 家庭環(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,可以滿足我在校的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)支出,可以支持我順利完成學(xué)業(yè)。家里人受教育程度都相對較低,沒有任何信仰的家庭,家人希望自己畢業(yè)后能找到一個(gè)好工作。

 。2) 學(xué)校環(huán)境分析

  廣東技術(shù)師范學(xué)院的辦學(xué)定位是:面向職教,服務(wù)職教,引領(lǐng)職教。雖然我所學(xué)專業(yè)不是師范類的,但是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)也是會(huì)受到良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的感染,進(jìn)而督促自己努力學(xué)習(xí)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各種生活、運(yùn)動(dòng)實(shí)施基本齊備,各種社團(tuán)組織的活動(dòng)足以豐富在校的課余活動(dòng)。機(jī)械電子工程是多技術(shù)融合與集成而面向應(yīng)用的學(xué)科,這種專業(yè)特點(diǎn)要求我們學(xué)習(xí)的東西會(huì)比較多,就業(yè)前景很不錯(cuò),在我校往年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率很不錯(cuò),其中20xx年非師范本科為90.58%,而本專業(yè)初次就業(yè)率高達(dá)100%。

  (3) 社會(huì)環(huán)境分析

  當(dāng)今世界正向和平方向發(fā)展,但是恐怖襲擊問題、人口問題、環(huán)境問題、能源問題、城市化問題、糧食問題、勞動(dòng)就業(yè)問題、青少年犯罪問題和老齡化問題等一系列問題依然存在。中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩(wěn)定,法制化進(jìn)程已經(jīng)開始,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。改革開放以來,廣州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)取得了顯著成就。廣州正處于經(jīng)濟(jì)、政治、文化高速發(fā)展的時(shí)期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開工業(yè),政府對工業(yè)發(fā)展是持支持態(tài)度的,工業(yè)方面的崗位需求量大,特別是機(jī)械類的職業(yè)崗位。

 。4) 目標(biāo)地域分析

  工作地點(diǎn)我比較傾向于珠三角地區(qū)如廣州、東莞……,這些城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展也相對較快,政治、文化也相對較好,適合我的職業(yè)目標(biāo),我本來就來自廣東,在這些地區(qū)生活工作學(xué)習(xí)還是比較習(xí)慣的,并且這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景良好,能滿足我的未來發(fā)展需求。人際關(guān)系廣泛是我在這些地區(qū)發(fā)展的重要籌碼。

 。5) 外部環(huán)境分析小結(jié)

  通過家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和目標(biāo)地域環(huán)境分析,進(jìn)一步了解了我的職業(yè)范圍和需求,為我正確選擇職業(yè)提供良好指導(dǎo)。家庭方面沒有給我任何壓力,學(xué)校環(huán)境適宜,社會(huì)環(huán)境良好,這些為我專心學(xué)習(xí)掌握專業(yè)技能提供了良好的環(huán)境。

  2.職業(yè)目標(biāo)分析

 。1) 目標(biāo)一

 、俾殬I(yè)信息分析

  工程設(shè)計(jì)是對工程項(xiàng)目的建設(shè)提供有技術(shù)依據(jù)的設(shè)計(jì)文件和圖紙的整個(gè)活動(dòng)過程,是建設(shè)項(xiàng)目生命期中的重要環(huán)節(jié) ,是建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行整體規(guī)劃、體現(xiàn)具體實(shí)施意圖的重要過程 ,是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的紐帶 ,是處理技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié) ,是確定與控制工程造價(jià)的重點(diǎn)階段。工程設(shè)計(jì)是否經(jīng)濟(jì)合理 ,對工程建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)的確定與控制具有十分重要的意義。工程設(shè)計(jì)是一個(gè)重要職業(yè),對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

  ②測評結(jié)果分析

  工程設(shè)計(jì)是一個(gè)對社會(huì)貢獻(xiàn)很大的職業(yè),工程設(shè)計(jì)方向也有很多,此職業(yè)需要從業(yè)人員技術(shù)過關(guān),做事認(rèn)真,富有責(zé)任心,對工作熱情?臻g想象能力一定要很好,動(dòng)手能力也必須很不錯(cuò),這些基本的能力是必須的,而我的空間形象能力是挺不錯(cuò)的,對工作、生活和學(xué)習(xí)很有熱情,這是我的優(yōu)勢。

 。2) 目標(biāo)二

 、俾殬I(yè)信息分析

  技工的含義是指有專長或職業(yè)技能的技術(shù)人員,在各大含生產(chǎn)制造的企業(yè)中,技工為普及,憑借本身的技能,負(fù)責(zé)某一工作領(lǐng)域或生產(chǎn)制造流水線的正常運(yùn)行。目前我國勞動(dòng)市場高級技工嚴(yán)重不足.需求量比現(xiàn)有高級技術(shù)人才高出大約20個(gè)百分點(diǎn)。

 、跍y評結(jié)果分析

  技工是社會(huì)上職業(yè)需求量很大的一個(gè)職業(yè),從事技工行業(yè)的人必須具備技能過關(guān),基礎(chǔ)扎實(shí)和相關(guān)的專業(yè)知識的.基本條件,還有就是為人要有耐心和毅力,畢竟這些工作可能會(huì)顯得比較枯燥。我自認(rèn)為我是一個(gè)耐得住寂寞的人這項(xiàng)工作適合我的性格與興趣。

  3. 職業(yè)探索小結(jié)

  通過分析了解,對自我職業(yè)分析更有進(jìn)一步的理解,對我選擇適合我未來發(fā)展的職業(yè)提供了重要支持,工程設(shè)計(jì)和技工是挺不錯(cuò)的職業(yè),還有其他例如機(jī)械操作等對動(dòng)手能力有比較高要求的職業(yè)是我的選擇。家庭沒有壓力給我解決了后顧之憂,學(xué)校環(huán)境為我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,社會(huì)發(fā)展對機(jī)械電工程專業(yè)這方面人才的需求量大讓我擺脫了就業(yè)難的想法。

  三、職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃

  (1)短期目標(biāo)(大學(xué)目標(biāo))

  大一:首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力,鍛煉自己的獨(dú)立能力,培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細(xì)心,結(jié)識多點(diǎn)朋友,培養(yǎng)一項(xiàng)文藝特長,略懂一點(diǎn)歷史、文學(xué)、社會(huì)類等知識,也就是綜合素質(zhì),考過四級英語和駕駛證。

  大二:拿到二等獎(jiǎng)學(xué)金、英語六級證,計(jì)算機(jī)二級證。在寒暑假的時(shí)候能夠憑借自己的實(shí)力找一些在車企里的短工。

  大三:爭取考多一點(diǎn)專業(yè)證書,在這同時(shí)還要進(jìn)一步地提高綜合素質(zhì),在這一年里,爭取有一半時(shí)間是實(shí)習(xí)的,能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

  大四:希望自己僅僅經(jīng)過大學(xué)四年,就有實(shí)力應(yīng)聘一個(gè)企業(yè),并爭取相關(guān)的職位,但是如果不能的話,我的目標(biāo)是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。

 。2)中期目標(biāo)(畢業(yè)后的五年目標(biāo))

  第一年:進(jìn)入一間汽車企業(yè),能夠很好地適應(yīng)職場的生活,包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。

  第二、三、四年:在綜合素質(zhì)方面,開始積累各方面真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機(jī)會(huì);在職場中為人處事的能力能得到很大的提升,包括與同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力,做事的方式等等。在專業(yè)知識方面,能夠有機(jī)會(huì)涉及學(xué)習(xí)更多現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的東西,從理論中很好地脫離出來,并又能運(yùn)用理論知識進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技能。

  第五年:在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下,轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)工程師的方向發(fā)展。

  (3)長期目標(biāo)(畢業(yè)后十年或以上的目標(biāo))

  第六、七、八年:能夠掌握實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握更多的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴幚硪恍⿷?yīng)急問題,開發(fā)自己的創(chuàng)新能力,在工程設(shè)計(jì)方面有所突破。在職期間,能夠多點(diǎn)接觸并結(jié)識一些比較有實(shí)力的客戶企業(yè)老板。

  30歲之后的目標(biāo):能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè),并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定,就像國內(nèi)的比亞迪集團(tuán)一樣。

  40歲之后的目標(biāo):組建家庭,一個(gè)月里能有三分之一的時(shí)間和家人無憂無慮地呆在一起。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時(shí),能很好地照顧和教育自己的兒女。

  60歲之后的目標(biāo):能夠有實(shí)力發(fā)展慈善事業(yè),為社會(huì)做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己終的人生價(jià)值和目標(biāo),注意養(yǎng)生,一家人能健健康,平平安安地生活。

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  一.自我分析:

  在完成職業(yè)測評后收獲很大,對自己有了更深的了解

  1.測評結(jié)果(1).性格探索報(bào)告:智多星型——總有一些新點(diǎn)子

  1)優(yōu)點(diǎn):本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。

  性格開朗,愛笑,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會(huì)加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  2)可能的盲點(diǎn): 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

  非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

  (2).職業(yè)興趣探索報(bào)告:

  職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。

  1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。

  3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

  (3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:

  行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)

  1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

  (4)技能報(bào)告(最擅長的五項(xiàng)技能):

  人員管理 積極傾聽 監(jiān)測 時(shí)間管理 口頭表達(dá)

  (5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系

  1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

  2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識。

  自我分析小結(jié):

  一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過于理想話,據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己

  二.職業(yè)分析:

  人才素質(zhì)測評報(bào)告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報(bào)告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。 1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入20xx;母親是一個(gè)普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!2、學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。 學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅(jiān)持讓每一位師生都進(jìn)步,師生共同進(jìn)步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進(jìn)步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動(dòng),提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演比賽、中國音樂金鐘獎(jiǎng)首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高!笆兰o(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù), 本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的`操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

  三.社會(huì)環(huán)境分析:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會(huì)對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

  四.職業(yè)環(huán)境分析:

  (1)行業(yè)分析機(jī)電一體化技術(shù)是自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機(jī)械設(shè)備向自動(dòng)化方向發(fā)展的必然趨勢。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強(qiáng)國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。3)地域分析(唐山) 唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個(gè)重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  前言:

  “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。”其實(shí)又何須二百年?人生如白駒過隙,只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向,一樣可以激越生命的騰飛!可以這樣說:人生是一種態(tài)度,是一種理想。曾幾何時(shí),我們不再懵懂無知,我們從空有理想到為理想而奮斗,對人生已經(jīng)開始有了一個(gè)定位。我想起了策劃,我要為自己做一個(gè)規(guī)劃,那么,首先從我的職業(yè)生涯規(guī)劃書做起。

  自我認(rèn)識:

  優(yōu)點(diǎn):本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。

  性格開朗,愛笑,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會(huì)加倍的對他好。

  我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。

  喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

  職業(yè)環(huán)境分析:

 。1)行業(yè)分析機(jī)電一體化技術(shù)是自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機(jī)械設(shè)備向自動(dòng)化方向發(fā)展的必然趨勢。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強(qiáng)國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。3)地域分析(唐山) 唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個(gè)重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān) 。

  成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  總體目標(biāo)和規(guī)劃

  (一)、20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),并取得相應(yīng)的學(xué)位證書,順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書,并于20xx年考研。

 。ǘ、20xx到20xx年兩年完成研究生學(xué)歷。

  (三)、20xx年利用一年的時(shí)間熟悉并適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)工作,學(xué)會(huì)處理各種各樣的事情,并通過全國三級心理咨詢師考試,獲得證書。

 。ㄋ模、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。從事心理行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所,有自己的咨詢室,在此期間繼續(xù)考取全國二級甚至一級心理咨詢師證書。

  短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃

  時(shí)光飛逝,在我寫自己人生規(guī)劃書的時(shí)候,我的大二生活也過一大半了,英語四級、計(jì)算機(jī)一級和教師資格證中的教育學(xué)和心理學(xué)也順利通過。在此,我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。

  (一)在20xx年6月通過英語六級和計(jì)算機(jī)二級,在大三考取英語口語等級證書和計(jì)算機(jī)三級證書。

 。ǘ┰谛F陂g多做一些志愿活動(dòng),盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。

 。ㄈ⿵拇蠖_始準(zhǔn)備考研,同時(shí)為英語口語考試、計(jì)算機(jī)三級考試做好準(zhǔn)備,刻苦學(xué)習(xí),為目標(biāo)而奮斗。

 。ㄋ模┱J(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,取得在畢業(yè)的時(shí)候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。

 。ㄎ澹┒嗯軋D書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴(kuò)展視野;多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和合作意識。

 。┒嗫搓P(guān)于心理學(xué)方面的書籍,為畢業(yè)后考二級心理咨詢師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);多注意老師的上課技巧,思考假如自己是一名教師會(huì)以什么樣的`心態(tài)對待學(xué)生,為以后更好的為人師表做鋪墊。

  結(jié)束語

  以上是我對未來15年的職業(yè)規(guī)劃,有目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力;有信念,才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會(huì)讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!

  阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng),我只要給自己找到一個(gè)適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會(huì)隨時(shí)間的推移有太大的變化,但是會(huì)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會(huì)一成不變,很多時(shí)候,計(jì)劃趕不上變化,我會(huì)對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會(huì)拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅(jiān)定不移地為之拼搏奮斗。

  缺點(diǎn):偶爾傷感,偶爾放松自己,對于不喜歡的事情,雖然會(huì)認(rèn)真的去做好自己的本分,但是沒有想過要培養(yǎng)自己對不喜歡事物的興趣。

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  對于每一位即將畢業(yè)的大專生來說,選擇一份理想的能充分發(fā)揮自己聰明才智的職業(yè)是至關(guān)重要的。所以,對自己今后的職業(yè)生涯從總體上做一個(gè)合理的規(guī)劃,就成為必須。職業(yè)生涯規(guī)劃是指在客觀分析個(gè)人的性格、資質(zhì)、人生態(tài)度、個(gè)人潛能等因素的基礎(chǔ)上,結(jié)合社會(huì)的人才需求期望,采取有效的職業(yè)發(fā)展策略,選擇合適的職業(yè)發(fā)展道路,一步步攀登事業(yè)的階梯,取得事業(yè)上的成功,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程。

  一、自我分析:

  1、基本資料:

  自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打籃球,去閱覽室看雜志,專業(yè)之類的,在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,奮發(fā)向上。我擅長擺弄家中不用的物件,例如電話、鬧鐘等等。

  2、綜合素質(zhì)分析:

  對待工作和學(xué)習(xí),態(tài)度比較認(rèn)真。但往往工作效率較低,總是覺得時(shí)間不夠用,付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經(jīng)基本成為困擾我的最大的問題。態(tài)度認(rèn)真,卻發(fā)現(xiàn)效果不好時(shí),有時(shí)就會(huì)有些焦躁。不過我一般都可以及時(shí)的調(diào)整自己。

  性格隨和寬容,可以和各種性格的人成為朋友。能夠很好的處理同學(xué)、老師之間的關(guān)系。在學(xué)生會(huì)工作中能夠很好的處理成員之間的關(guān)系。

  興趣方面,很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、籃球、電腦技術(shù)等。但可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率低的原因吧,從前用在發(fā)展興趣上的時(shí)間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因?yàn)樾实,有限的精力基本都被用在學(xué)習(xí)和工作上,對于休閑娛樂、時(shí)事新聞等了解的有些少。

  會(huì)調(diào)整自己,喜歡做計(jì)劃,這些可以算是一些優(yōu)點(diǎn)吧。關(guān)于生活和學(xué)習(xí)會(huì)經(jīng)常思考,定期的總結(jié)和反思自己的生活,及時(shí)調(diào)整。喜歡有計(jì)劃、有條理的工作。

  3、關(guān)于夢想:

  常常被問起有什么人生理想,常常會(huì)夸夸其談,夢想有一個(gè)和諧美滿的家庭,擁有自己的寶馬,事業(yè)蒸蒸日上,如日中天,能夠有自己的公司,闖下自己的一片天地。

  二、過去兩年的盤點(diǎn):

  大專生活已經(jīng)過去兩年了,這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí),就在于對大專生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。

  這兩年的時(shí)間總體來講過得井然有序,學(xué)習(xí)上:認(rèn)真聽講,擔(dān)任班委認(rèn)真配合老師與學(xué)生之間的工作,在社團(tuán)擔(dān)任部長職務(wù),和社團(tuán)成員完成很多有意義的活動(dòng)。

  主要是學(xué)習(xí)方面還不太理想。社團(tuán)的工作和班級活動(dòng)占去了很多時(shí)間,導(dǎo)致有時(shí)課前沒有充分的準(zhǔn)備,于是聽課效果不好,于是課下需要更多的時(shí)間自學(xué),一旦沒時(shí)間自學(xué)下一節(jié)課又聽不好。這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)?荚囍坝X得很多東西沒有學(xué)好。

  在學(xué)校參加的活動(dòng)還是很豐富的,參加了兩個(gè)社團(tuán),做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去采訪、去敬老院、兒童福利院、做環(huán);顒(dòng)宣傳,寫報(bào)道等。很多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和陌生人交流,對于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)。還有在新年晚會(huì)上擔(dān)任主持人,這是從前根本沒有想過的事情。

  在這個(gè)過程中,我認(rèn)識了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進(jìn)校門時(shí)就更多的和學(xué)長交流,也許在社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)上就會(huì)少做一些無用功。

  三、確立目標(biāo):

  首先,關(guān)于專業(yè),大二時(shí)確認(rèn)專業(yè)時(shí)想要選擇專業(yè)技能,然后進(jìn)入車間努力實(shí)訓(xùn)。

  第二,關(guān)于將來的發(fā)展,爭取自學(xué)本科。這就需要學(xué)好各門文化知識,特別在英語方面還有提升。

  第三,其他方面,也想對自己有一些改變,盡量豐富自己,拓寬自己的眼界。

  四、具體行動(dòng)計(jì)劃:

  1、學(xué)業(yè)方面:

  可以說對自己這學(xué)期的表現(xiàn)不算滿意。但另一方面,也總結(jié)了一些大專里的學(xué)習(xí)方法,對以后的學(xué)業(yè)方面還是比較有信心的。

  具體的說,今后首先要保證聽課的質(zhì)量,這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上努力提高自己的實(shí)踐能力。

  2、其他活動(dòng):

 。1)現(xiàn)在加入了兩個(gè)社團(tuán)。下學(xué)期準(zhǔn)備退掉一個(gè),然后去找份兼職,希望可以減輕一些家里的負(fù)擔(dān),也可以鍛煉自己的能力。之后,計(jì)劃去和自己專業(yè)相關(guān)的公司或?qū)嶒?yàn)室去實(shí)習(xí),即使不賺錢。利用假期去工廠打工,早些走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì)的動(dòng)向。

  (2)明年仍然參加學(xué)校的`各項(xiàng)技能比賽。

  (3)在社團(tuán)中的工作要懂得取舍,學(xué)會(huì)適當(dāng)拒絕。但只要接受的工作就要做好。

  3、豐富自己的業(yè)余生活:

  學(xué)習(xí)或工作不再狀態(tài)的時(shí)候要適當(dāng)放松,去玩一玩。玩的時(shí)候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時(shí)候可以看電影,讀書,玩電腦等等。順便可以等了解一下動(dòng)漫、計(jì)算機(jī)游戲這些與數(shù)字媒體專業(yè)有關(guān)方面的發(fā)展動(dòng)向。

  堅(jiān)持每天晚上到大操場跑步、打球,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

  關(guān)心國際時(shí)事,每周至少一次到圖書館瀏覽一下本周環(huán)球時(shí)報(bào)。沒有時(shí)間細(xì)讀也要瀏覽,了解一下世界上發(fā)生了什么。

  4、人際交往:

  社團(tuán)里認(rèn)識的朋友還要更多的溝通。

  遇到問題多和人溝通,多向人請教,相信別人都是愿意幫助自己的,多對人微笑。

  五、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析:

  1、發(fā)展前景:從事各設(shè)備制造,發(fā)電設(shè)備,運(yùn)輸機(jī)械,工業(yè)產(chǎn)品加工,各行各業(yè)的自動(dòng)生產(chǎn)線等的設(shè)計(jì)與維護(hù),尤其是機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與維護(hù)主要課程有:機(jī)械原理,機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械制圖,液壓傳動(dòng),機(jī)電傳動(dòng),測試技術(shù),數(shù)控技術(shù)與編程,電工,電子,微機(jī)原理,機(jī)床電器控制.等,該專業(yè)是目前就業(yè)最好的專業(yè)之一。

  2、就業(yè)形勢:

  機(jī)電一體化,是國內(nèi)緊缺的高級技術(shù)人才的代表性工種,由于需要具備機(jī)床操作、電腦編程、幾何分析等多方面的專長,今年一季度,上海用人單位需要數(shù)控機(jī)床工近4000人,提供的月薪平均達(dá)6000元,但全市總共只有約1000人前去應(yīng)聘,這與上海高漲的求職熱潮形成了鮮明的反差。21世紀(jì)我國急需的人才主要有八大種類,即:高新科技人才、信息技術(shù)人才、機(jī)電一體化專業(yè)人才、農(nóng)業(yè)科技人才、環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際經(jīng)貿(mào)人才、律師人才?梢娫搶I(yè)就業(yè)形勢很好,而且錄取時(shí)不是高分段專業(yè)!比方說北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院吧,入校分?jǐn)?shù)不高,但是今年信息技術(shù)學(xué)院一次就業(yè)率為93.17%,比去年同期高了13個(gè)百分點(diǎn),其中機(jī)電一體化工程專業(yè)就業(yè)率、簽約率均是100%?梢,大有前途。

  六、未來十年具體規(guī)劃:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、20xx-20xx年,在企業(yè)發(fā)展,能夠有高級技工水平,向管理層發(fā)展,爭取成為黨員。努力成為同事的好榜樣,企業(yè)的好助手,祖國的好青年。

  結(jié)束語:計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼;相信自己未來的天空只屬于你!

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。為了夢想不懈努力奮斗,超越自我,完善自我,不斷進(jìn)取,取得最后的勝利。

  有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!

  在浩翰的歷史長河中,有著太多的璀璨星辰,我們懷著虔誠和感激的心情,擷取其中明亮的幾顆家以深悟,你就會(huì)慢慢的領(lǐng)悟其中的一些東西。當(dāng)你默讀到拿破侖、富蘭克林、蘇格拉底、莫扎特、列寧、毛澤東、馬云、牛根生等各個(gè)時(shí)代的英雄人物時(shí),看到他們揚(yáng)名背后那鮮為人知的屈辱和血淚史。他們的英雄精神讓我們的心靈震撼的同時(shí),也會(huì)體會(huì)到這樣一個(gè)道理:讓偉大彪炳史冊的與其說是宏偉的業(yè)績,不如說是偉大的意志和品格。雖然時(shí)間依舊在前行著,但我這顆忐忑的心依舊跳動(dòng),不僅是因?yàn)樗麄儯惨驗(yàn)樽约旱狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步!看起來,我在茫茫的人群中是個(gè)不起眼的小人物,但我卻并沒有因此而自卑過,因?yàn)槲艺J(rèn)為這的將來會(huì)依然如此平常!每個(gè)人都有著自己的夢想,有著自我實(shí)現(xiàn)的途徑,而我也是一樣,我要在平凡的生活學(xué)習(xí)中,創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的我并不能代表什么,這即不是我是實(shí)力的體現(xiàn),也不是我能力的象征,更不會(huì)意味著我。

  一、職業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)

  1、職業(yè)方向

  智能化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化

  2、職業(yè)目標(biāo)

  (1)在大學(xué)生活中首先是對新環(huán)境的適應(yīng),適應(yīng)之后就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)怎么做人,學(xué)習(xí)怎么在脫離父母的情況下獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)怎么去面對當(dāng)今激烈而殘酷的社會(huì),思考自己將來會(huì)做什么、能做什么、做的怎么樣。

  同時(shí)我們必須努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,為以后的職業(yè)生涯作好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們以后能立足于社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)固然重要,但為人處事更重要。所以呢,我們要將自己鍛煉成德、智、體、美全面發(fā)展的合格的`社會(huì)青年。

 。2)在經(jīng)過兩年的實(shí)踐后自己也有了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),我想那時(shí)的我會(huì)更確切的知道自己的職業(yè)方向。但現(xiàn)在的計(jì)劃是去應(yīng)聘某些4S店、汽車制造廠,然后自己再努力地磨練自己,向著更高層處發(fā)展。

 。3)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

  二、總體目標(biāo)

  高級工程師。

  三、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我們家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,父母最關(guān)心我的就業(yè)方向,大家對我都有很大的期望,我也有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我所就讀的學(xué)校雖說不是最好的,但在同等條件下,它有著一流的教師,有著規(guī);膶(shí)訓(xùn)室,有著一套完整的教學(xué)方式,有著獨(dú)特的管理方式,有著豐富多彩的課外活動(dòng)、社團(tuán)生活……這一切的一切都會(huì)使我們?nèi)谌雽W(xué)習(xí)的氛圍,能使學(xué)生在教育學(xué)院這段時(shí)間學(xué)到很多東西,使我們在教育學(xué)院這段時(shí)間成為我們?nèi)松闹匾猛尽?/p>

  3、自身?xiàng)l件分析

  1、興趣

  就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、機(jī)械以及音樂方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心國家發(fā)展和時(shí)事方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,打臺球,下象棋,打乒乓,踢足球,喜歡交朋友。

  2、性格

  我的性格屬于外向,善于建立輕松的人際關(guān)系。在平時(shí)的生活中也真實(shí)的反應(yīng)出我的性格,有責(zé)任心,做事認(rèn)真,有熱情,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強(qiáng),善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。我既可以做比較艱苦的技術(shù)型工作,也有能力去做那些高層點(diǎn)的管理工作。相對謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情細(xì)心謹(jǐn)慎。

  3、職業(yè)價(jià)值觀

  職業(yè)價(jià)值觀教育是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的核心,也是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。在我國獨(dú)立學(xué)院開設(shè)十多年里,它所培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況如何,一直是全社會(huì)和廣大教育工作者普遍關(guān)注的問題。當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,更是對獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生的一次重大考驗(yàn)。職業(yè)價(jià)值觀反映了我們的職業(yè)認(rèn)識和職業(yè)動(dòng)機(jī),對我們今后的職業(yè)生活起著關(guān)鍵性的指導(dǎo)作用。職業(yè)價(jià)值觀不僅決定了我們的擇業(yè)行為,而且對于我們的工作態(tài)度、工作積極性,乃至對社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要的影響。

  4、人生價(jià)值觀

  面對人生,我沒有太多的企求。也許,生活如溪水,清貧淡泊;生命似煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;功名比晨露,平凡無就,然而,我此生無悔。因?yàn)樾暮儍簦驗(yàn)槭澜绮┐,因(yàn)檎胬碛篮。面對人生,我何有大多的企求?我所殷殷追求的——人生的價(jià)值,便是我全部的擁有。生活的道路曲曲長長,但我有涓涓溪流終到海的信念,在每一處磐石突兀的路口,唱一支奔涌不息的戀歌。

  5、能力分析

  我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng);社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng);特長雖然沒什么特別突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長,同時(shí)在電腦方面我也有一定的能力。

  四、社會(huì)環(huán)境分析

  1、汽車行業(yè)的認(rèn)識與分析

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  自20xx年之后,中國汽車行業(yè)開始進(jìn)入爆發(fā)式增長階段,特別是隨著私人消費(fèi)的興起,轎車需求量開始迅速攀升,并成為推動(dòng)中國汽車發(fā)展的一股重要力量。與此同時(shí),中國在全球汽車產(chǎn)業(yè)中的地位也逐漸上升。20xx年,中國汽車需求總量為879萬輛,在全球市場占比從20xx年4.3%上升到20xx年的12.2%。

  20xx年1-11月,我國汽車制造行業(yè)實(shí)現(xiàn)累計(jì)工業(yè)總產(chǎn)值2,107,810,742,000元,比上年同期增長了17.07%;實(shí)現(xiàn)累計(jì)產(chǎn)品銷售收入2,083,202,551,000元,比上年同期增長了19.11%。20xx年1-11月,我國汽車制造行業(yè)實(shí)現(xiàn)累計(jì)產(chǎn)品銷售收入2,618,456,203,000元,比上年同期增長了23.03%;實(shí)現(xiàn)累計(jì)利潤總額189,127,867,000元,比上年同期增長了52.75%。

  20xx年,中國國內(nèi)市場銷售了1360萬輛汽車,而此前世界最大的汽車市場--美國僅銷售1034萬輛。中國已成為世界上最大的轎車和面包車市場。

  目前我國汽車市場自主品牌發(fā)展態(tài)勢良好。20xx年前10個(gè)月,自主品牌乘用車共銷售503.81萬輛,占乘用車銷售總量的45.39%,同比增長1.18個(gè)百分點(diǎn)。

  受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩,為了保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu),我國開始實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需政策、產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,促進(jìn)汽車消費(fèi)及汽車產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,刺激了國內(nèi)汽車市場的快速復(fù)蘇并呈現(xiàn)出較快的發(fā)展勢頭。未來我國汽車行業(yè)發(fā)展前景看好。

  2、就業(yè)和發(fā)展前景

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會(huì)對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平業(yè)畢業(yè)生一定會(huì)在各種行業(yè)駕熟就輕的。 機(jī)電一體化已是當(dāng)今世界機(jī)械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向,也是我國機(jī)械工業(yè)發(fā)展的必由之路。然而,我國現(xiàn)有的機(jī)械專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)與當(dāng)今機(jī)械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。學(xué)機(jī)械專業(yè)的,對電子、自動(dòng)控制技術(shù)懂得較少;學(xué)電子專業(yè)的,對機(jī)械專業(yè)知識掌握得也不多,不能將機(jī)械與電子進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。在科學(xué)技術(shù)競爭激烈的21世紀(jì),對我國機(jī)械行業(yè)40余萬家企業(yè)而言,機(jī)電一體化專業(yè)人才就是保證其生存的“新鮮血液”。高等學(xué)校中與機(jī)電一體化相關(guān)的專業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化等。

  3、職業(yè)環(huán)境

  近年來由于高校的擴(kuò)招,人才的不斷流入市場使得職業(yè)市場異常緊張,由于國家政策的支持和人民生活水平的提高,相反中國汽車業(yè)卻在飛速發(fā)展,對于汽車這個(gè)行業(yè)可以說是前途一片光明

  五、組織分析結(jié)果

  綜上我從客觀地、現(xiàn)實(shí)地對自己和當(dāng)今的社會(huì)做出了合理的評價(jià)。我相信這會(huì)更有利于我自己的規(guī)劃,讓自己知道所要的是什么,要怎么才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),要付諸以什么行動(dòng)。總之,它猶如我們在前進(jìn)中的一盞明燈,指引著我們向著光明的未來行進(jìn)。

  六、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。許多事情,很少會(huì)像我們所喜歡的那樣發(fā)生,如果事情有可能改變,我們就應(yīng)該盡力去改變;如果不能,我們就坦然地接受現(xiàn)實(shí)!

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對詳盡,但是,總會(huì)因?yàn)榻窈蟮陌l(fā)展而做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而,更好地去實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。我堅(jiān)信,只要合理規(guī)劃未來,并且堅(jiān)持不懈地為之奮力拼搏,我相信,一定會(huì)鑄就輝煌的人生,更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  七、結(jié)束語

  理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現(xiàn)的事業(yè)之上,選擇一種事業(yè)追求時(shí),要考慮自己的長處,避開自己的短處,一生的事業(yè),我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。在此過程中,我們必須持之以恒,堅(jiān)持不懈!千萬不可以半途而廢!

  “天賦”這個(gè)詞,對于每一位大學(xué)生而言,的確有所不同,但是,天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部,天賦跟勤奮相比,還是勤奮更為重要!

  萬丈高樓平地起,事業(yè)的成功,需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會(huì),能與人合作,完成我們的目標(biāo),是一件很快樂的事情,從中可以增長見識,從而不斷提高自己,完善自己。

  在我們探索人生,追求夢想的過程中,必須滿懷信心,堅(jiān)定目標(biāo),追求卓越,永爭第一!

  總結(jié):我提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但前提是,務(wù)必要把自己的專業(yè)課學(xué)好,踏踏實(shí)實(shí)的念書,不斷充實(shí)自己,只有這樣,才能在今后成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué),能夠自食其力的人。我有充分的自信,認(rèn)為只要自己肯干,是可以做出一番事業(yè)的!而且,我相信,只要我們每個(gè)人,找準(zhǔn)自己的發(fā)展平臺,然后持之以恒,那么,我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  我是一名機(jī)電一體化專業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會(huì)中取得立足之地,發(fā)揮自己的才能,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),明確自己的人生目標(biāo),體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值,特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我認(rèn)知

  我的基本條件:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。

  我的愛好:喜歡看書,書法,音樂,小發(fā)明和小創(chuàng)造,運(yùn)動(dòng)。

  我的擅長:擅于觀察事物,能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境,擅于搞研究。

  我的優(yōu)點(diǎn):性格活潑開朗,學(xué)習(xí)目的明確,勤奮努力;做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,工作踏實(shí)肯干,待人坦蕩;有較強(qiáng)的溝通能力,能很好地處理好人際關(guān)系。

  我的缺點(diǎn):缺乏社會(huì)實(shí)踐能力,性格急躁;動(dòng)手能力不強(qiáng);開拓創(chuàng)新能力較弱,對社會(huì)的發(fā)展趨勢認(rèn)識不全。

  二、專業(yè)認(rèn)知

  我的`專業(yè)是機(jī)電一體化,本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識,具有電氣自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與CAD、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、EDA、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動(dòng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向:機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù);工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù);單片機(jī)開發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。

  三、確定目標(biāo)

  當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì),發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,前沿的電力電子技術(shù)決定我們機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機(jī)電一體化專業(yè)的各門課程。

  當(dāng)今的社會(huì)需要具有電器自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級技能型專門人才。

  我們生存在一個(gè)競爭異常殘酷的社會(huì)里,我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)里站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

  四、發(fā)展規(guī)劃

  第一階段:

  時(shí)間:20xx.9~20xx.7

  目標(biāo):大專畢業(yè),拿到畢業(yè)證書,英語四級證書,高級電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。

  第二階段:

  目標(biāo):進(jìn)入小型電器設(shè)備廠,取得本科畢業(yè)證書。

  第三階段:

  目標(biāo):進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  第四階段:

  目標(biāo):獲取高級電氣師資格證書。

  五、步驟措施

  為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn),能夠按照預(yù)期的要求順利展開,我特別制定了一下措施:

  第一階段我必須做到:

  1.努力學(xué)習(xí),爭取學(xué)習(xí)成績名列前茅,每年能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

  2.合理利用課余時(shí)間,積極參加各種課外活動(dòng),積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。

  3.提高自學(xué)能力,順利通過英語四級考試和計(jì)算機(jī)等級考試。

  4.利用節(jié)假日和假期,積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步接觸和了解社會(huì)。

  6.政治上積極要求進(jìn)步,爭取加入黨組織。

  第二階段必須做到:

  1.大專畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。

  2.對電器設(shè)備的各種電子元件有一點(diǎn)的研究。

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  前言

  《禮記中庸》中有云:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"職業(yè)生涯規(guī)劃,并非幻想,并非沖動(dòng),是憧憬,是期望,是規(guī)劃未來,勾畫藍(lán)圖。一份規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實(shí)踐中調(diào)整計(jì)劃,理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  經(jīng)歷過初出茅廬,至日臻成熟,到精通,最后達(dá)致世故人生的一個(gè)歷程,一瞬間,自己到達(dá)而立之年,光陰浙逝,偶然回首,青春何其短暫,必須有很好的規(guī)劃!下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃:

  第一章:認(rèn)識自我

  一、自我認(rèn)識

  從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來,認(rèn)識到自己是個(gè)活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力,喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。

  二、他人評價(jià):

  1、父母:好動(dòng)、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。

  2、師兄:工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé),做事比較細(xì)心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。

  3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強(qiáng)的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強(qiáng)。

  小結(jié):從他人對自己的評價(jià)中,我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。

  三.評測工具:

  自我剖析和他人評價(jià)仍顯得比較主觀,F(xiàn)在,我將通過科學(xué)的測評工具,再一次全方位認(rèn)識自己。

  1、性格測評報(bào)告:我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。

  2、職業(yè)興趣測評報(bào)告:

  得分最高三項(xiàng):現(xiàn)實(shí)型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。

  1、現(xiàn)實(shí)型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

  2、調(diào)研型/探索型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

  3、藝術(shù)型:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

  測評結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作! 主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等

  3、職業(yè)能力測評報(bào)告

  能力等級說明:有較強(qiáng)的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力

  測評結(jié)果:根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對照表》,我適合的職業(yè)類型有:技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等

  第二章:職業(yè)環(huán)境分析

  一:就業(yè)形勢分析

  1、全國大學(xué)生就業(yè)分析:

  20xx年全國高校畢業(yè)生495萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的.速度增長。

  2、夢想職業(yè)就業(yè)分析

  隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師),現(xiàn)在,機(jī)械工程師是一個(gè)比較吃香的職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時(shí)指出--有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!

  小結(jié):我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專業(yè)知識,這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識!

  二、目標(biāo)職業(yè)要求分析

  基本要求,作為一名合格的機(jī)械工程師,應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢,努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機(jī)械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。

  大綱所列考試內(nèi)容,體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識,更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識,因此,我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!

  總結(jié):

  通過對就業(yè)形勢、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析,我清楚認(rèn)識到機(jī)械工程高級師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè),機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標(biāo)!

  第三章:職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施

  "機(jī)會(huì)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人"。我將把我是終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。

  一、基本路線:

  普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認(rèn)證)→高級工程師

  二、目標(biāo)擬定:

  近期目標(biāo):(大學(xué)生活階段)

  大學(xué)二年級

  1、 考取英語四級證書

  2、 通過國家二級計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試

  3、 加大對專業(yè)知識的的學(xué)習(xí),完成必修課,拿三等獎(jiǎng)學(xué)金!

  4、 博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識,扎實(shí)當(dāng)工程師的基礎(chǔ)!

  5、 多與它人溝通,要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強(qiáng)口才,能流暢清晰的表達(dá),增加自身競爭力

  6、 熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

  7、 努力做好本職工作,爭取獲校級優(yōu)秀干部

  大學(xué)三年級

  1、在實(shí)習(xí)中慢慢適應(yīng)社會(huì)。

  畢業(yè)后三、五年

  1、 通過考取相關(guān)證件,爭取提升為工程師助理

  2、 要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學(xué)習(xí)建筑項(xiàng)目全程設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的知識,有機(jī)會(huì)則參加實(shí)戰(zhàn)

  3、 繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流

  4、 多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書籍,結(jié)合機(jī)械工程的理論,分析學(xué)習(xí)各大型項(xiàng)目的方案,學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識。

  5、 樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)

  長期目標(biāo):(穩(wěn)定工作階段)

  畢業(yè)五年以后

  1、 成為高級維修電工

  2、 工作鍛煉,書籍豐富知識

  3、 爭取考取工程師

  第四章:備用方案

  職業(yè)備選:正所謂天有不測風(fēng)云,如果當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時(shí)候,我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議--"適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作"。事實(shí)上我也比較喜歡。我擅長于表演,并具有較強(qiáng)的表演功底。所以,我是也可以勝任一般的業(yè)余演員,希望有一天能成為職業(yè)演員。這對于我這一個(gè)喜歡表演的人也是可以選擇的。

  第五章:總結(jié)與自我評價(jià)

  總結(jié):我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)械工程師奮斗,這個(gè)選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的,這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇!我也有一套適合我的實(shí)施方案,這是一個(gè)根據(jù)我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案,也是一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)基礎(chǔ)、一步一步接近目標(biāo)的實(shí)施方案!總之一句話--我規(guī)劃,我能!

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書8

  第一章:認(rèn)識自我

  一、自我認(rèn)識

  從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來,認(rèn)識到自己是個(gè)活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力,喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。

  二、他人評價(jià):

  1、父母:好動(dòng)、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。

  2、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強(qiáng)的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強(qiáng)。 小結(jié):從他人對自己的評價(jià)中,我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。

  三、評估

  1、性格測評報(bào)告:我是一個(gè)有些內(nèi)向、但是有風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活以及樂觀沉穩(wěn)的人。

  2、職業(yè)興趣測評報(bào)告:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等

  3、職業(yè)能力測評報(bào)告:我適合的職業(yè)類型有:技術(shù)員、測量員、制圖員術(shù)家、演員、電器修理工、電工等

  總結(jié):通過自我評價(jià)、他人評價(jià)、測評工具等方式,我更加全面地了解自己

  who am I?——我是一個(gè)活潑開朗、有一定動(dòng)手能力的讀機(jī)電專業(yè)的大學(xué)生!What I like to do?——我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作,又或帶有藝術(shù)性的工作!

  What I can do?——我能勝任需要一定推理能力、數(shù)理能力的工作!

  What can I to be?——我可以成為一名工程師!

  綜上所述,我把自己的職業(yè)方向?yàn)楣I(yè)界、職業(yè)目標(biāo)是做一名機(jī)械工程師,這是合適的,這,也正是我所追求的夢想!接下來的8年,我將位這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!

  第二章:職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施

  “機(jī)會(huì)往往只青睞于有準(zhǔn)備的`人”。我將把我是終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。

  一、基本路線:

  普通操作工→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認(rèn)證)→高級工程師

  二、目標(biāo)擬定:

  近期目標(biāo):(大學(xué)生活階段)

  大學(xué)二年級

  1、通過英語三級B證書

  2、多與它人溝通,要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強(qiáng)口才,能流暢清晰的表達(dá),增加自身競爭力

  3、熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

  4、多到圖書館閱讀相關(guān)專業(yè)知識,并深入研究,借一些求職的書籍,讓自己對的面試技巧有所了解

  5、暑假期間到工地或公司進(jìn)行實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)加強(qiáng)口才,多與它人溝通

  中期目標(biāo):(剛工作階段)

  畢業(yè)后一、三年

  1、先在一家公式任職普通職員

  2、期間,在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),了解行規(guī)!

  3、提高自身的社會(huì)閱歷,同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語

  4、爭取做一名合格的技術(shù)人員,多向高級工程師學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),多了解本行的內(nèi)情,從事一些簡單設(shè)計(jì)工作,做好該做的工作

  5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書籍,豐富自我。

  6、為考取注冊機(jī)械工程師做準(zhǔn)備,一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識,另一方面提高自身能力。

  畢業(yè)后三、五年

  1、通過考取相關(guān)證件,爭取提升為工程師助理

  2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學(xué)習(xí)建筑項(xiàng)目全程設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的知識,有機(jī)會(huì)則參加實(shí)戰(zhàn)

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流

  4、多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書籍,結(jié)合機(jī)械工程的理論,分析學(xué)習(xí)各大型項(xiàng)目的方案,學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識。

  5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)

  長期目標(biāo):(穩(wěn)定工作階段)

  畢業(yè)五年以后

  1、成為工程師助理

  2、工作鍛煉,書籍豐富知識

  3、爭取考取工程師

  第三章:總結(jié)與自我評價(jià)

  總結(jié):我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)械工程師奮斗,這個(gè)選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的,這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇!我也有一套適合我的實(shí)施方案,這是一個(gè)根據(jù)我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案,也是一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)基礎(chǔ)、一步一步接近目標(biāo)的實(shí)施方案!總之一句話——我規(guī)劃,我能!

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書9

  總體思路:

  今后三年,我們在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升綜合實(shí)力、全面加強(qiáng)教育教學(xué)工作的總體思路是:以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務(wù),以全面推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為抓手,牢固樹立“以教學(xué)工作為中心、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為永恒主題”的觀念,著力推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、重點(diǎn)推進(jìn),全面完成二次創(chuàng)業(yè)目標(biāo),把我們機(jī)電工程學(xué)院的綜合實(shí)力提高到一個(gè)新水平,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  (一)人才培養(yǎng)模式改革

  繼續(xù)加強(qiáng)校企合作,在社會(huì)調(diào)研的基礎(chǔ)上確定本專業(yè)的崗位群,通過崗位群工作任務(wù)分析,明確職業(yè)崗位群的主要工作任務(wù),確定專業(yè)基本能力、專業(yè)專項(xiàng)能力、專業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)要求。大力推行“1+1+1人才培養(yǎng)模式”,通過課程分析,以工作任務(wù)分析圖為依據(jù),劃分課程門類,根據(jù)課程體系的邏輯主線序化課程,選擇項(xiàng)目載體,并進(jìn)行實(shí)踐知識和理論知識的分配。

  加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生在人才培養(yǎng)過程中的主體作用,使學(xué)生在訓(xùn)教活動(dòng)中形成良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神,獲得熟練的專業(yè)技能。

  (二)以專業(yè)建設(shè)為龍頭,全面推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革

  專業(yè)建設(shè)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線,以課程建設(shè)為核心,推進(jìn)教學(xué)改革與建設(shè)工作。

  不斷完善專業(yè)結(jié)構(gòu)。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā),形成適應(yīng)地方先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)體系。推進(jìn)特色專業(yè)的培育,實(shí)施對重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)適度傾斜的政策,使之真正形成自身特色,以搶占行業(yè)制高點(diǎn)。

  優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),形成新的'課程體系。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,整合教學(xué)內(nèi)容、重組課程體系,突破傳統(tǒng)的學(xué)科體系,構(gòu)建起以專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)為核心的專業(yè)課程體系,解決高職教育的課程體系與高職人才培養(yǎng)目標(biāo)不相適應(yīng)的矛盾。遵循出特色、出精品的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步注重以建成精品課程為目標(biāo)的重點(diǎn)課程建設(shè)工作;鼓勵(lì)并支持教師編寫一批具有較高水平、特色突出的教材。建立和完善相對獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力必然選擇,而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要,構(gòu)建起系統(tǒng)化的實(shí)踐教學(xué)課程體系,解決實(shí)踐教學(xué)“零打碎敲”的問題,確保實(shí)踐教學(xué)富有成效地運(yùn)行。

  實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要依托。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類實(shí)踐教學(xué)基地,積極主動(dòng)地在校外建立產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合實(shí)踐教學(xué)基地,爭取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè),盡可能為學(xué)生提供綜合性、創(chuàng)造性比較強(qiáng)的實(shí)踐環(huán)境。同時(shí),要積極改革和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法,強(qiáng)化實(shí)際操作的訓(xùn)練。

  專業(yè)改革與建設(shè)設(shè)想:

  一)專業(yè)發(fā)展層次

  根據(jù)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀、精品課程建設(shè)情況和教師隊(duì)伍狀況,我們擬將現(xiàn)有的7個(gè)專業(yè)劃分為三個(gè)層次:

  第一層次是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè);

  第二層次是機(jī)電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)和港口物流設(shè)備及自動(dòng)化專業(yè);

  第三層次是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)、船舶工程技術(shù)(船舶制造)專業(yè)。

  并對不同層次的專業(yè)提出了不同的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)內(nèi)容。

  二)各專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容

  第一層次--模具設(shè)計(jì)與制造與數(shù)控技術(shù)專業(yè)

  專業(yè)建設(shè)重點(diǎn):(創(chuàng)省特色)認(rèn)真落實(shí)專業(yè)建設(shè)方案,完善 “產(chǎn)學(xué)工廠”式人才培養(yǎng)模式,以基于工作過程的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“工學(xué)交融”教學(xué)改革為抓手,整體推進(jìn)專業(yè)建設(shè),實(shí)現(xiàn)全方位收獲。

  (1)課程體系與教學(xué)模式改革

  改革總體情況:數(shù)控與模具專業(yè)已從05級開始施行“理論實(shí)踐一體化”的課程教學(xué)模式改革,數(shù)控和模具專業(yè)分別從07、08級開始,全部改革培養(yǎng)模式,按1+1+1”培養(yǎng)模式組織教學(xué)活動(dòng)。在今后三年要進(jìn)一步加大理論與技能課的整合力度,完善基于工作過程(任務(wù))的新型課程類型--模塊課程,完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)(全力完成申報(bào)省級課題),以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式。

  當(dāng)前主要任務(wù):要針對模塊教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)文件提出規(guī)范性要求,并制定相應(yīng)的教學(xué)文件。

  預(yù)期的效果:我們認(rèn)為,基于工作過程(任務(wù))的模塊化教學(xué)改革是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的抓手,通過這項(xiàng)改革,可以有效地實(shí)施人才培養(yǎng)模式,帶動(dòng)課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),從而全面推進(jìn)專業(yè)建設(shè),全方位收獲專業(yè)建設(shè)的成果,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過三年的改革實(shí)踐,一定會(huì)建立起符合高職人才培養(yǎng)要求的模塊課程體系。

  (2)校企深度合作

  模具與數(shù)控專業(yè)已與多家本地企業(yè)建立良好的合作,今年三年要在穩(wěn)固已有的校企合作基礎(chǔ)上,針對重點(diǎn)企業(yè)實(shí)施深度合作,創(chuàng)新合作的內(nèi)容和方式。

  (3)教材建設(shè)

  積極參與高職“十二五”規(guī)劃教材的編寫工作。其次,把教材開發(fā)做為與企業(yè)進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的切入點(diǎn),與企業(yè)合作,開發(fā)基于工作過程的教材。在專業(yè)核心課程上做些嘗試,從講義、案例開始做起,逐步開發(fā)出針對性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的自編教材,形成自己的特色。專業(yè)核心課程力爭全部使用自己的有特色的校本教材。教材要爭取省精品立項(xiàng)。

  (4)基地建設(shè)與實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)

  數(shù)控和模具專業(yè)依托具有企業(yè)資質(zhì)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地--金麥特公司。數(shù)控專業(yè)已建成一個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地,要繼續(xù)完善他的功能,發(fā)揮他的作用。

  頂崗實(shí)習(xí):制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法,由就業(yè)辦牽頭組織實(shí)施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實(shí)習(xí),邀請本地優(yōu)秀企業(yè)首批到校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí),推薦畢業(yè)生到蘇南企業(yè)就業(yè)式實(shí)習(xí);聘請企業(yè)技術(shù)人員為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,指定專職教師為頂崗實(shí)習(xí)管理教師,加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與管理。

  (5)師資力量

  通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)等手段,進(jìn)一步提高模具專業(yè)教師能力。數(shù)控專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)已通過省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)初評,今后三年要著重引進(jìn)數(shù)控技能型人才,專兼結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)控專業(yè)教師隊(duì)伍。

  第二層次--機(jī)電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)和和港口物流設(shè)備及自動(dòng)化專業(yè):

  (1)機(jī)電一體化專業(yè)重點(diǎn)

  加快專業(yè)改革的步伐,全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,借鑒、應(yīng)用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。

  利用專業(yè)的自動(dòng)化生產(chǎn)流水線等新進(jìn)設(shè)備,改革課程教學(xué)模式,專業(yè)核心課程要進(jìn)行整合,采用融“教、學(xué)、做”一體的理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式。

  校企合作、落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)。制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法,由就業(yè)辦牽頭組織實(shí)施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實(shí)習(xí),進(jìn)一步加大改革力度,增加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生工作能力。

  積極參與規(guī)劃教材的編寫工作。

  把握行業(yè)技術(shù)發(fā)展,占領(lǐng)技術(shù)前沿,以關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng),創(chuàng)專業(yè)特色。

  (2)電子信息工程技術(shù)專業(yè)與電氣自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)

  加快基地建設(shè),以“電工電子實(shí)訓(xùn)基地”為依托,推進(jìn)校企深度合作,發(fā)揮基地整體功能;明確專業(yè)方向,培養(yǎng)實(shí)用人才。

  加快基地建設(shè):電工電子實(shí)訓(xùn)基地新購設(shè)備目前已全部到位,成立驗(yàn)收小組,做好設(shè)備的驗(yàn)收工作以及實(shí)訓(xùn)場景布置,充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的功能,積極探索基地教學(xué)、培訓(xùn)、科研、技能鑒定四位一體功能實(shí)現(xiàn)的有效途徑。

  加快專業(yè)改革的步伐,全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,借鑒、應(yīng)用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。

  強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,突出以工作任務(wù)為載體的實(shí)踐教學(xué),形成“理論---實(shí)驗(yàn)---實(shí)訓(xùn)”的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式,注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

  加強(qiáng)校企合作,進(jìn)一步做好頂崗實(shí)習(xí)安排。

  明確專業(yè)方向:電子專業(yè)與自動(dòng)化是一個(gè)口徑相對較寬的專業(yè),學(xué)生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬,目前我校電子專業(yè)方向側(cè)重于電氣自動(dòng)化方向,電子專業(yè)與自動(dòng)化專業(yè)教研室要進(jìn)行深入進(jìn)行市場調(diào)研,拿出強(qiáng)有力的調(diào)研論證報(bào)告,按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標(biāo),形成各自有別的專業(yè)特點(diǎn)。

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書10

  前言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當(dāng)代社會(huì)對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識。

  作為21世紀(jì)的學(xué)生,切身感覺到社會(huì)發(fā)展的迅速,在21世紀(jì)里人才競爭越來越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望,既然生活在這競爭激烈的社會(huì)里,要想有好的發(fā)展,就要有自己的職業(yè)規(guī)劃,要對自己做一個(gè)初步的計(jì)劃。有了計(jì)劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn),不至于對自己的前進(jìn)迷失方向。

  目錄

  一. 自我認(rèn)識

  1. 360度評價(jià)

  2. 測試項(xiàng)目及結(jié)果

  3. 自我評價(jià)

  二. 職業(yè)認(rèn)識

  1. 我國機(jī)械制造及自動(dòng)化的現(xiàn)狀

  2. 機(jī)械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向

  3. 人才需求分析

  三. 職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)途徑

  1. 職業(yè)生涯規(guī)劃

  2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑

  四. 行動(dòng)計(jì)劃及策略

  1.在校期間行動(dòng)方案

  2.畢業(yè)后行動(dòng)方案

  五. 結(jié)束語

  一.自我認(rèn)識

  1. 360度評價(jià)

  父母:

  優(yōu)點(diǎn):懂事、善良、正直、獨(dú)立 缺點(diǎn):很少與同學(xué)和師長交流

  老師:

  優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)認(rèn)真、有耐性、思想成熟 缺點(diǎn):目標(biāo)不明確

  朋友:

  優(yōu)點(diǎn):樂觀、真誠、現(xiàn)實(shí)、低調(diào)、富有同情心 缺點(diǎn):就是有時(shí)不愿把自己的憂愁說出來,自己一個(gè)人承擔(dān)

  同學(xué):

  優(yōu)點(diǎn):溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂于助人、包容

  缺點(diǎn):自控能力較差,太過堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足

  2.測試項(xiàng)目及結(jié)果

  氣質(zhì)評定

  多血質(zhì)和粘液質(zhì)性:思維靈活、反應(yīng)迅速、好交際、敏感;但易浮動(dòng)、急躁不穩(wěn)。

  的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐。

  職業(yè)興趣特征

  愿與人打交道,但不善與人交往,對營銷、養(yǎng)殖感興趣。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作,愿干有規(guī)律的的工作。

  霍蘭德職業(yè)性測試

  e(事業(yè)型)進(jìn)取心強(qiáng),勇于開拓勇挑重?fù)?dān),喜歡支配別人,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭,精力充沛,自信善于交際,口才好做事巧妙。

  s(社會(huì)型) 喜歡與人打交道,善于交際

  3.自我評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,誠實(shí)守信,有一定的洞察能力,較體貼。善于與進(jìn)行溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;做事有條不紊;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn),知錯(cuò)就改;心態(tài)樂觀,積極主動(dòng);勇于挑戰(zhàn)自我,在困難中茁壯成長,充滿活力;

  缺點(diǎn):臨場應(yīng)變能力欠佳,自控能力較差,太過堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足。

  二.職業(yè)認(rèn)知

  1. 我國機(jī)械制造及自動(dòng)化的現(xiàn)狀

  加入wto后,我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策,使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入,我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì),又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業(yè)前景。

  機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景:

  主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

  從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來看,印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。

  2. 機(jī)械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向

  (1) 全球化

  一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越激烈,例如在機(jī)械制造業(yè)中,國內(nèi)外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無情的競爭中紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼并。不少暫時(shí)還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè),不得不擴(kuò)展新的市場;另一方面,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展,這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場的競爭。這兩個(gè)原因的相互作用,已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現(xiàn)。

  (2)網(wǎng)絡(luò)化

  網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動(dòng)帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、零件制造、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,加速技術(shù)信息的交流、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學(xué)習(xí),推動(dòng)了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展。

  (3)虛擬化

  制造過程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),進(jìn)行生產(chǎn)過程計(jì)劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計(jì)的建模和仿真。虛擬化的核心是計(jì)算機(jī)仿真,通過仿真軟件來模擬真實(shí)系統(tǒng),以保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品工藝的合理性,保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯(cuò)誤。

  (4)自動(dòng)化

  自動(dòng)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念,目前它的.研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。

  (5)綠色化

  綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程 、綠色設(shè)計(jì)、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品,產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負(fù)面影響,同時(shí)使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高。

  3.人才需求分析

  (1) 對機(jī)械工程行業(yè)的深入了解;

  (2) 有自我管理及團(tuán)隊(duì)管理的能力;

  (3) 思維活躍,溝通能力強(qiáng)。

  (4) 責(zé)任心強(qiáng),忠誠敬業(yè),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識。

  職業(yè)道德:善用資源,善于鉆研,有創(chuàng)意,言行謹(jǐn)慎,誠懇踏實(shí)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識

  三. 職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)途徑

  1. 職業(yè)生涯規(guī)劃

  大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺,去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。

  2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑

  四.行動(dòng)計(jì)劃及策略

  行 動(dòng) 計(jì)劃

  在校期間

  XX.6~XX.6

  a.學(xué)好專業(yè)知識,為自己以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),利用課余時(shí)間到圖書館學(xué)習(xí)來豐富自己的課外文化知識多看一些關(guān)于文字方面的書籍。

  b.通過英語四級考試,取得英語四級證書。

  c.積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己溝通能力,語言表達(dá)能力,交際能力,團(tuán)隊(duì)合作能力。

  d.多參加英語協(xié)會(huì)組織的英語角,大膽的與外教交流提高自己的口語能力;多參加學(xué)校組織的英語比賽活動(dòng),來提

  高自己的英語水平及組織能力。

  e.到大三,我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí),充分地把理論與

  實(shí)踐相結(jié)合。通過理論及實(shí)踐學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握所學(xué)專業(yè)理論有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,總結(jié)出適合自己的工作方法。

  f.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

  畢業(yè)后 XX.6—

  a.積極的投放簡歷。

  b.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺,去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。

  c.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的客戶群。

  d.工作后不多講求薪酬的高低,重在汲取經(jīng)驗(yàn),提升自我; 嚴(yán)格要求自己,潛心做好本職工作,精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值;做完成本職工作。

  五、結(jié)束語

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏!

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書11

  前言

  《禮記·中庸》中有云:“凡事豫則立,不豫則廢。”職業(yè)生涯規(guī)劃,并非夢想,并非沖動(dòng),是憧憬,是期望,是規(guī)劃未來,勾畫藍(lán)圖。一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實(shí)踐中調(diào)整方案,理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!經(jīng)歷過初出茅廬,至日臻成熟,到精通,一瞬間,自己已達(dá)而立之年。光陰似箭,偶然回首,青春何其短暫,必須要很好的規(guī)劃!

  一、認(rèn)識自我

  〔一〕自我認(rèn)識

  從個(gè)人性格和個(gè)人能力等方面來看,認(rèn)識到自己是個(gè)活潑開朗、善于與人交往人;是一個(gè)有一定的學(xué)習(xí)能力、喜歡實(shí)踐的人;喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作。

  〔二〕他人評價(jià)

  1、父母的評價(jià)

  好動(dòng)、懂事聽話,比擬顧家,但比擬膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。

  2、同學(xué)的評價(jià)

  工作認(rèn)真,積極而且負(fù)責(zé),做事比擬細(xì)心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。

  3、朋友的評價(jià)

  生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強(qiáng)的人際交往能力,動(dòng)手能力比擬強(qiáng)。

  小結(jié):從他人對自己的評價(jià)中,我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。

  〔三〕評測工具

  自我剖析和他人評價(jià)仍顯得比擬主觀,F(xiàn)在,我將通過科學(xué)的測評工具,再一次全方位認(rèn)識自己。

  1、性格測評報(bào)告

  我這類型的人是外向的、幽默的、自發(fā)的、精力充分的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。

  2、職業(yè)興趣測評報(bào)告

  得分最高的三項(xiàng):現(xiàn)實(shí)型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。

  現(xiàn)實(shí)型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

  調(diào)研型/探索型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

  藝術(shù)型:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

  測評結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作。主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員。

  3、職業(yè)能力測評報(bào)告

  能力等級說明:有較強(qiáng)的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力。

  測評結(jié)果:根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型對照表》,我適合的職業(yè)類型有:技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、放射科技術(shù)人員、電器修理工、電工、演員等。

  二、職業(yè)環(huán)境分析

  〔一〕就業(yè)形勢分析

  1、全國大學(xué)生就業(yè)形勢分析

  近幾年來,每年的大學(xué)畢業(yè)生都在逐年遞增,20xx年的畢業(yè)生到達(dá)840多萬,就業(yè)競爭異常劇烈。加上國家經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量開展需求,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻。

  2、夢想職業(yè)就業(yè)分析

  隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展,國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師),全國十大最短缺的職位中,機(jī)械工程師位列前一、二名。現(xiàn)在,機(jī)械工程師是一個(gè)很吃香的職業(yè),比白領(lǐng)的工資更高,日益成為令人羨慕的、極具吸引力的職業(yè)。

  小結(jié):我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明,但競爭劇烈,這要求我要有一定的專業(yè)知識和能力,我必須加倍努力!

  〔二〕目標(biāo)職業(yè)要求分析

  當(dāng)今世界,制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、效勞化的開展趨勢十清楚顯,要成為一名合格的機(jī)械工程師,我應(yīng)積極適應(yīng)并努力提高自身的綜合素質(zhì),要使自己具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念、掌握機(jī)械制造專業(yè)知識和技術(shù)、懂得經(jīng)濟(jì)和管理知識以及有關(guān)國際通那么。畢業(yè)后也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷拓展。

  總結(jié):通過對就業(yè)形勢、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析,我清楚地認(rèn)識到高級機(jī)械工程師是一個(gè)充滿誘惑與挑戰(zhàn)職業(yè),機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業(yè)界選定為我的職業(yè)領(lǐng)域,把成為一名高級機(jī)械工程師選定為我今后8年的發(fā)奮努力的目標(biāo)。

  三、職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施

  “時(shí)機(jī)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人!睘楸阌诼鋵(shí),我把我的終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo),分三個(gè)階段來實(shí)施。

  〔一〕根本路線

  普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認(rèn)證)→高級工程師

  〔二〕目標(biāo)擬定

  1、近期目標(biāo)(大學(xué)階段)

  考取英語四級證書,通過國家二級計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底考試;加大對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),完成必修課,拿三等獎(jiǎng)學(xué)金;博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識,夯實(shí)當(dāng)工程師的根底;多與它人溝通,建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng);提升演講水平,做到表達(dá)流暢清晰,增加自身競爭力;熟練掌握制圖軟件,如CAD,3DMAS等;努力做好本職工作,爭取獲校級優(yōu)秀干部。

  2、中期目標(biāo)〔畢業(yè)3—5年〕

  通過考取相關(guān)證件,爭取提升為工程師助理;熟悉制造行業(yè)的情況,繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語,到達(dá)簡單的交流的水平;多閱讀機(jī)械工程方面的書籍,結(jié)合機(jī)械工程的`理論,分析學(xué)習(xí)各大型工程的方案,掌握工程運(yùn)作知識;樹立正確的人生觀、世界觀,提升機(jī)械工程師必備的職業(yè)素質(zhì)。

  3、長期目標(biāo)(畢業(yè)8年左右)

  專業(yè)知識扎實(shí),專業(yè)能力突出,行業(yè)背景深厚,綜合素養(yǎng)好,滿足成為一名高級機(jī)械工程師的條件。

  四、備用方案

  如果哪天我突然發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時(shí)候,我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——“適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作!笔聦(shí)上我也比擬喜歡表演,也有一定的表演能力,我可以向職業(yè)演藝人員方向開展。

  五、總結(jié)與自我評價(jià)

  我的青春我做主,我選擇了為成為一名機(jī)械工程師而奮斗。這個(gè)選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的比照而作出的,這是適合我目前的情況的。我也有一套比擬切實(shí)的實(shí)施方案,相信通過努力我能落實(shí)。

  總之,一句話——我規(guī)劃,我成長,我能!

機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書12

  姓名:xxx

  性別:xx

  年齡:xx

  籍貫:xx

  身份證號碼:xxx

  所在學(xué)校及學(xué)院:xxx

  年級及專業(yè):xxx

  學(xué)號:xxx

  二、職業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)

  1、職業(yè)方向智能化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化

  2、職業(yè)目標(biāo)

  〔1〕在大學(xué)生活中首先是對新環(huán)境的適應(yīng),適應(yīng)之后就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)怎么做人,學(xué)習(xí)怎么在脫離父母的情況下獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)怎么去面對當(dāng)今劇烈而殘酷的社會(huì),思考自己將來會(huì)做什么、能做什么、做的怎么樣……

  同時(shí)我們必須努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,為以后的職業(yè)生涯作好堅(jiān)實(shí)的根底,為我們以后能立足于社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)固然重要,但為人處事更重要。所以呢,我們要將自己鍛煉成德、智、體、美全面開展的合格的社會(huì)青年。

  〔2〕在經(jīng)過兩年的實(shí)踐后自己也有了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),我想那時(shí)的我會(huì)更確切的知道自己的職業(yè)方向。但現(xiàn)在的方案是去應(yīng)聘某些4S店、汽車制造廠,然后自己再努力地磨練自己,向著更高層處開展。

  〔3〕培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)根本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的'根本方法和根本技能的中級工程技術(shù)人才。

  三、總體目標(biāo)

  高級工程師。

  但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長,同時(shí)在電腦方面我也有一定的能力。

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