職業(yè)生涯規(guī)劃書模板
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目錄
一、
二、
三、
四、
五、
結(jié)束語
正文
引言
一、自我分析
結(jié)合職前測評(píng)報(bào)告以及XX等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;
我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分)。我的具體情況是……
2、職業(yè)能力——能夠干什么;
我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,XX能力得分較高(X分),XX能力得分較低(X分)。我的具體情況是……
3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;
我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示……,我的具體情況是……
4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;
我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分)。我的具體情況是……
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力
自我分析小結(jié):
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告建議以及通過XX等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響
2、學(xué)校環(huán)境分析
如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等
3、社會(huì)環(huán)境分析
如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對(duì)手等
4、 職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析 (如XX行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)
職業(yè)分析 (如XX職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)
企業(yè)分析 (如XX單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析)
地域分析 (如XX工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)
職業(yè)分析小結(jié):
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)
威脅因素(T)
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo):將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略 舉例:進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑 舉例:走專家路線(管理路線等)
具體路徑 舉例:xx員——初級(jí)xx——中級(jí)xx——高級(jí)xx
四、計(jì)劃實(shí)施
計(jì)劃實(shí)施一覽表
計(jì)劃名稱 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容
(參考) 策略和措施
(參考) 備注
短期計(jì)劃
(大學(xué)計(jì)劃) 2009年~20xx年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到
… 如:大一要達(dá)到…大二要達(dá)到...
或在XX方面要達(dá)到… 如專業(yè)學(xué)習(xí)、
職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)XX目標(biāo),我要… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
中期計(jì)劃
(畢業(yè)后五年計(jì)劃) 20xx年~20xx年 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到
… 如畢業(yè)后
第一年要
第二年要…或在XX方面要達(dá)到… 如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 省略 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
長期計(jì)劃
(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20xx年~20xx 年如退休時(shí)要達(dá)到
… 如畢業(yè)后
第十年要
第二十年要…
如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 省略 方向性規(guī)劃
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