高三畢業(yè)典禮對(duì)老師的致辭
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)典禮對(duì)老師的致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
作為教師代表在這里發(fā)言我有幾多榮幸和緊張又有一絲躊躇與彷徨，因?yàn)槲覀冎g橫亙著20多年的時(shí)光，承載我青春記憶的一中老校早已蕩然無(wú)存，你們?cè)谛忝赖男滦^(qū)延續(xù)新的輝煌，我們有不同的生活條件，不同的思想。那時(shí)的我們矜持內(nèi)斂，現(xiàn)在的你們自信而張揚(yáng)。可是我還是毅然選擇站在這里，因?yàn)樵谀銈兦啻旱恼鞒躺吓惆槟銈兌冗^(guò)了三年的時(shí)光，這需要多大的機(jī)緣才能遇上。所以在今天的畢業(yè)典禮上，我應(yīng)該獻(xiàn)上我的祝福，把你們的喜悅分享。祝賀你們從稚嫩走向成熟，豐富了知識(shí)，陶冶了情操，成熟了思想；祝賀你們即將踏入人生的另一階段，去書(shū)寫(xiě)青春、追求夢(mèng)想。
我清晰地記得三年前青澀懵懂的你們帶著純真自信的笑臉，滿懷憧憬和求知的渴望，開(kāi)始了三年的追逐夢(mèng)想。我依然記得軍訓(xùn)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，你們刻苦訓(xùn)練口號(hào)響亮。在軍訓(xùn)快報(bào)上我還寫(xiě)了一首詩(shī)歌，其中的詩(shī)句還記在心上�！銈兎畔缕v與羞澀，用真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)陌生的臉龐，用堅(jiān)毅戰(zhàn)勝每一次嚴(yán)格的考量，學(xué)習(xí)軍人的錚錚鐵骨，學(xué)習(xí)軍人的迎難而上，訓(xùn)練的汗水流下臉龐，依然挺直不屈的脊梁，經(jīng)受今日的礪煉，向夢(mèng)想的彼岸起航。當(dāng)時(shí)我們剛剛送走了畢業(yè)年級(jí)，曾經(jīng)的不足和遺憾還有深刻的印象，當(dāng)時(shí)的我躊躇滿志，這一次一定要傳授知識(shí)，注重能力的增長(zhǎng)。要全面發(fā)展，關(guān)注習(xí)慣的培養(yǎng)。三年的時(shí)光即將遠(yuǎn)去，我感覺(jué)還是有太多不盡如人意的地方�；蛟S真實(shí)的經(jīng)歷才是成長(zhǎng)。從那時(shí)起，教學(xué)樓有你們伏案的身影，書(shū)聲朗朗；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身姿，青春飛揚(yáng)，高一時(shí)我們班一貫成績(jī)優(yōu)秀，可是期末考試卻不理想，面對(duì)我失望的目光，一個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)我們也不想以這種方式收?qǐng)�，但我們絕不服輸，仍會(huì)拼搏進(jìn)取，斗志昂揚(yáng)。這讓我感覺(jué)班級(jí)就像一個(gè)家庭，我就是哪個(gè)家長(zhǎng)。三年里，我們師生之間不僅是知識(shí)的交流，更是情感的碰撞。對(duì)你們的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步、輝煌，老師們給予鼓勵(lì)和欣賞，你們的各種不足、過(guò)失，懲罰也是為了你們更好的成長(zhǎng)，避免你們?nèi)松暮酱x航向。在一次年級(jí)教師會(huì)上，主任提到對(duì)家人的虧欠，我分明看到淚水溢滿眼眶，在一次學(xué)校教師會(huì)上，一位老師講到對(duì)孩子的忽視、冷落，我看到淚水劃過(guò)臉龐。我不想標(biāo)榜我們道德多么高尚，可是職業(yè)、學(xué)生在我們的心中確實(shí)占去了太多的分量。在高中生活即將結(jié)束的這段時(shí)間里依然希望你們要拼搏進(jìn)取，用汗水澆灌希望。要調(diào)整心態(tài)，帶著微笑飛翔。嚴(yán)格要求自己，利用好一切可以利用的時(shí)光，但也應(yīng)注意張中有弛弛中有張，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以更好的積蓄力量。復(fù)習(xí)中知識(shí)點(diǎn)全面復(fù)習(xí)，決不能有所遺忘。做過(guò)的試卷要整理、消化，觸類(lèi)旁通才能促進(jìn)能力的增長(zhǎng)。各學(xué)科全面發(fā)展，補(bǔ)弱不忘揚(yáng)長(zhǎng)。生活上既要節(jié)儉又要注意增加營(yíng)養(yǎng)。有了困難找老師溝通，他們會(huì)給你提出建議和主張。
今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的還有部分學(xué)生的家長(zhǎng)，他們對(duì)你們的成功有最深沉渴望。他們對(duì)你們的關(guān)愛(ài)、支持延續(xù)了十幾年的時(shí)光，雖然有很多家長(zhǎng)沒(méi)有到場(chǎng)，但他們對(duì)孩子期望和愛(ài)也有相同的分量。無(wú)論他在何處，無(wú)論他在何方，從河店到大張，從櫻桃園到董杜莊。他們的心都牽掛著一中的方向。面對(duì)孩子成績(jī)的徘徊不前，我時(shí)常聽(tīng)到家長(zhǎng)愧疚地說(shuō)都怪自己文化淺，都怪自己是外行。都怪自己應(yīng)酬多，都怪自己工作忙。這學(xué)期我見(jiàn)到很多的家長(zhǎng)提著飯穿過(guò)水韻廣場(chǎng)，那父母真摯的愛(ài)，是沉甸甸的希望。晚放學(xué)時(shí)校門(mén)外停滿接送的車(chē)輛。還有的家長(zhǎng)租房，陪伴孩子高中最后的時(shí)光，你們身上承載了父母太多的希望。高考不只是磨練了學(xué)生，煎熬的還有家長(zhǎng)。有更多的家長(zhǎng)做不到這些，我希望你們不要失望迷惘，自立自強(qiáng)才是我們最有力的成長(zhǎng)，搏擊人生的風(fēng)雨需要練就奮飛的翅膀，承受生活的壓力需要練就強(qiáng)健的脊梁，溫室中嗅不到臘梅的芳香。經(jīng)歷了這些，可以笑對(duì)人生的風(fēng)浪。
時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。經(jīng)歷19高考你們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，穿過(guò)金色六月你們將奔走他鄉(xiāng)。作為老師還要對(duì)你們獻(xiàn)上我的囑托與希望。
我希望你們把學(xué)做真人，和諧發(fā)展的校訓(xùn)，牢牢記在心上。所謂真人就是胸懷廣大勇于擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取，品德高尚。有了這些無(wú)論處于什么位置，取得什么成就，都會(huì)走的正直，走得穩(wěn)當(dāng)。將來(lái)無(wú)論何時(shí)，當(dāng)你回首凝望，一中始終處在家的方向。
希望你們無(wú)論處在什么地方都要有高遠(yuǎn)的追求，充分激發(fā)自己潛在的力量。有一個(gè)人在山上捉到一只幼鷹，把它和雞養(yǎng)在一起，長(zhǎng)大后的鷹失去了飛翔的渴望。他用盡各種辦法也不能讓鷹展翅翱翔。最后把它帶到高高的山巔，用力地?cái)S出去，這只鷹急速的下落，慌亂中拼命撲打著翅膀，于是它學(xué)會(huì)了飛翔。不逼迫自己一把真的不知道自己的潛能可以最大限度的膨脹。
高中生活的節(jié)奏緊張而匆忙，有嚴(yán)格的制度規(guī)章，有班主任嚴(yán)厲的目光。你們像拉滿弓射出去的箭，呼嘯著奔向遠(yuǎn)方。離開(kāi)了這樣的環(huán)境，你們要自制自強(qiáng)。你們會(huì)擁有自己的手機(jī)手提，自由的追求你們渴望的交往。希望你們不要泯滅心中的理想，畢業(yè)不是結(jié)束，我們還要經(jīng)歷人生的考場(chǎng)。走過(guò)之后才能感悟到高中生活令人難忘。高三班會(huì)時(shí)我專(zhuān)門(mén)展示兩位畢業(yè)生回味高中生活的文章，一位同學(xué)這樣寫(xiě)道：那是一個(gè)單純的年代，單純地讓我可以毫無(wú)顧忌的追逐夢(mèng)想。那些日子是充實(shí)的，充實(shí)的我每一秒都想掰成幾半來(lái)用；那些日子是充滿激情的，宣誓時(shí)的我總是熱血沸騰；那些日子是堅(jiān)強(qiáng)的，像在黑暗中尋找若隱若現(xiàn)的光；那些日子是瘋狂的，瘋狂的我有時(shí)對(duì)自己的執(zhí)著都不解；那些日子是有愛(ài)的，充滿愛(ài)的集體我們是一起的戰(zhàn)友。同學(xué)們，滿載師長(zhǎng)的囑托和希望，目標(biāo)就在前方。最后，我以一首《蝶戀花》結(jié)束我的發(fā)言，《蝶戀花》——寄語(yǔ)眾學(xué)子
畢業(yè)之際思緒翔，一中校園，看桃李爭(zhēng)芳。三載風(fēng)雨匆匆過(guò)，笑待一六題金榜。崢嶸往事永珍藏，今朝畢業(yè)，碩果滿行囊。感念母校培育恩，胸懷理想付遠(yuǎn)航。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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