歡送會致辭通用
在我們平凡的日常里，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。致辭的類型多樣，你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編精心整理的歡送會致辭通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡送會致辭通用1
尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
今天是我校德高望重的老領導、桃李天下的老教師張錦益同志的退休喜宴。老領導在大陳小學先后任校長、書記、市政府督學，其中任校長長達年，我還是尊稱老領導為張校長吧！在這祥和喜慶的美好時刻，我代表大陳小學全體教職員工，向光榮退休的張錦益校長表示崇高的敬意！一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。張校長既是我們的老領導，又是我們的長輩，更是我們的老師。從他的身上，最能體現大陳小學教師的精神，最能看到大陳小學的成就與輝煌。
張校長19xx年4月投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生路。從那時起，他就揚起了理想的風帆，勇敢而堅定地搖動著人生的小舟，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，終于聲聞遐邇、功成名就。我們?yōu)槲覀冇袕堝\益同志這樣一位師長而倍感驕傲和自豪！
張校長幾十年如一日，為大陳教育作出了巨大的貢獻。大陳小學的每一項成就，大陳小學的每一個變化，大陳小學的'每一次發(fā)展，都飽含著張校長的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上，都兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情�！皟A盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。他以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝張校長對教育的傾注和執(zhí)著，對學校的關心和厚愛！
大陳教育的興盛，決然離不開這樣無私奉獻的人民教師！大陳人民的記憶，也決然忘不了這樣辛勤付出的人民教師！尊敬的張校長，學生、家長、學校、社會將永遠不會忘記您的！
退休教師的今天就是我們在職教師的明天，我們要始終把退休教師工作擺在重要位置，努力使老同志老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學、老有所樂。同時，也希望老同志一如既往地關心、支持教育，繼續(xù)為大陳小學的教育改革、教育發(fā)展作出新的貢獻。我們堅信，有退休教師的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，大陳小學的明天一定會更加美好！
尊敬的張校長，大陳小學永遠是您的家，歡迎您�；丶铱纯矗〈箨愋W全體師生感謝您為學校發(fā)展所付出的心血和努力。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負您的殷切期望，為把大陳小學辦成人民滿意的學校而不懈努力！
祝張校長身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山！
歡送會致辭通用2
各位領導、同事、朋友：
大家好！
我在XX縣委組織部工作了整整8個。
這8年，是我倍受的8年。記得8年前，我剛到部里時，老部長曾對大家說：“小姜不到20歲，好比是大家的小弟、侄子，希望大家像關心自己的小弟、侄子一樣關心小姜的進步成長。”事實確如其愿。從一名共青團員成長為一名共產黨員，從普通一兵長成為科級干部，從中專學歷到本科畢業(yè)，從借房、租房到擁有一套雖不寬敞但可遮風躲雨、雖不豪華但可讀書作文的住房，我的每一點進步、每一點收獲，都凝聚了大家的殷殷關愛之情。
尤其讓我感動的是，8年中，部里在人手緊張的情況下，先后3次送我到省、市委組織部跟班學習，2次派我到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，這些經歷使我得以較快地進步成長。
這8年，是我倍感愧疚的8年。8年中，除去跟班學習和掛職鍛煉，我真正在部里上班的時間只有4年多一點，不少應由自己承擔的工作都靠各位幫助才得以完成；我結婚、生子兩件人生大事，也讓大家操了不少心，然而大家有什么紅白喜事我有時在外沒到場，有時在場沒出力，深感自己欠下了不少工作賬、感情賬。
這8年，是我倍加珍重的8年。我算了一筆帳：如果我能活80歲，那我每生活10天就有1天在；如果我能工作40年，那我每工作5天就有1天在這里。青年時代的8年、一生的1/10或是1/5，我沒有任何理由不倍加珍重。更為重要的是，這8年，大家教給了我三個值得我一生好好把握的`人生道理：
一是“世事洞明皆學問，人情練達即文章”的道理。8年前，我太年輕，曾設計一生主要是讀點收寫點小文章，而不明白最大的學問在生活中、最厚實的文章在書本外的道理�，F在我懂了，因為各位用言傳身教告訴了我。
二是“年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新”的道理。8年前，我太年輕，只走得平路，上不得陡嶺，更過不得險灘，有些失落就輕言放棄，甚至自甘沉淪，而不明白人生有起伏才有真趣、有波折才有韻味的道理�，F在我懂了，因為各位用言傳身教告訴了我。
三是“凡人為善，不自譽而人譽之；凡人為惡，不自毀而人毀之”的道理。
8年前，我太年輕，總認為只要自己以誠待人、與人為善，公道就會自在人心，而不明白有時自己好心事辦得并不好，甚至是好心辦了壞事�，F在我懂了，因為各位用言傳身教告訴了我。
我雖然調走了，但我的心卻留在這里，我希望繼續(xù)得到大家的關愛，希望有機會彌補我的愧疚！
歡送會致辭通用3
你們就要走出校園了，有些話老師該說不說，那就是失職。因此，趁今天這個場合，我首先代表北大法學院和全體老師祝賀你們；也感謝你們多年的努力，造就的不僅是你們，還有我們，此刻的成就感；但還想嘮叨幾句。話題是幾年前看電影《天下無賊》留下的，一直耿耿于懷。
影片中，傻根忠厚老實，對所有人都沒戒心、不設防。懷了孕的女賊(劉若英)突然良心發(fā)現，想保護傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受傷或學壞，愿意他“永遠活在天下無賊的夢里”。男賊(劉德華)則認為，不讓一個人知道生活的真相，就是欺騙；生活要求傻根必須聰明起來；而一個人只有吃虧上當受過傷，才能重獲新生。他強悍地反問：“[傻根]他憑什么不設防？他憑什么不能受到傷害？憑什么？就因為他單純，他傻？”
這是兩種教育理念的尖銳論戰(zhàn)。都有道理；道德高下也并非一目了然。今天中國幾乎所有的父母、老師更多偏向劉若英。不是不知道生活有陰暗面，但怕年輕人學壞，不讓他們接觸，最多來些話語譴責。我們太注意區(qū)分知識的善惡，與時俱進，還搞了各種各樣的政治正確。似乎只要嚴防死守，像對付薩斯或“甲流”一樣，或是裝上個“綠壩”什么的，就不會有人感染，就能消滅病源，最終培養(yǎng)出一批時代新人，全面提升人類的道德水準和生活質量了。也就二十年吧，說是不能讓純真的心靈受傷，以保護隱私、防止歧視為名，我們就進步(或墮落？)到從小學到大學都不公布考試成績了！
鴕鳥戰(zhàn)術不可能成功，校園也非凈土；我只是擔心有人被忽悠了。真傻還不要緊，傻人有傻�！胂肷蹈�；而“天真是冬天的長袍”，能幫助我們抵御嚴冬。我最擔心的是，過于純潔、單一、博雅或“小資”的.教育，一方面讓人太敏感、太細膩，一方面又會讓人太脆弱�？荚嚥缓枚肌昂苁軅�，那考不上大學呢？求職或求愛被拒呢？更別說其他了。瓷器太精致了，就沒法用，也沒人敢用。生活中誰還沒個磕磕碰碰？!
也確實很難接受劉德華的“殘酷教育”，更無法實踐。影片中，劉德華也沒做到；他還是倒下了，為保護夢著天下無賊的傻根。更可怕的是，剛聽罷“無毒不丈夫”，一轉身，理論聯(lián)系實際，活學活用，李冰冰就滿含熱淚懇請原諒，把自己的導師交給了警察；老奸巨猾的黎叔只能連連感嘆“大意了”。一個字——報應！
莫非我們和劉若英一樣，“怕遭報應，想做點善事積點德”。但一時的善良會不會變成長遠的殘忍？而且，我們真的善良嗎，或只是為了證明我們善良——其實證明的是我們的虛幻、虛弱并因此是虛偽？
這是教育的深刻且永遠的兩難。由此才能理解中國古代的“易子相教”、斯巴達教育以及“大風大浪培養(yǎng)革命事業(yè)接班人”。但這還只是生活磨難的替代品；嚴苛不讓人長記性，吃一塹才能長一智。我有時甚至懷疑，今天大學搭起的知識殿堂，只是暫時擱置、部分隔離、更多是推遲了你終將面對的嚴酷，也緩解了我們內心深處的疑慮和不安。
知識也未必能走出這個困境，盡管我們常常王婆賣瓜，說什么“知識改變命運”。這話沒錯，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。它夸大了知識、博學、思想和理念的作用，捎帶著也就夸大了知識傳授者的意義；卻低估了行動的意義，更嚴重低估了行動者的艱難。其實，至少我，或許還有其他老師，選擇校園并不只因為酷愛學術、追求真理，還部分因為讀書比做事、特別是比做成事更容易，也更愜意。校園教育注定是殘缺的。它確實拓展了你某些方面的想象和思辨能力，卻也可能因此弱化了你應對和創(chuàng)造生活的能力。
出于責任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔憂，包括自身局限，都告訴你們。就是沒法給你一張iq卡，也沒有密碼；而且“是真沒有”，即使“這可以有”，即使你像范偉一樣舉著斧子。希望你們重新審視并盡快走出校園。不要只用規(guī)范的眼光看世界。生活世界一定不規(guī)范，有時還抵制規(guī)范。不要把符合邏輯或看似普世的話都當真或太當真。生活不是邏輯；真正普世的無需倡導，有人促銷的則一定不普世，還可能假冒偽劣。如果沒有準備，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就會手足無措。無論是消極無為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動力的喪失。說不定，一次情感創(chuàng)傷就毀了你的善良和未來——想想法大的付成勵同學。
你就得像宋丹丹說的，“做[……]人就是要對自己狠一點”;請記住，是對自己。要抗造，經得起摔打，頂得住飛來橫禍或無妄之災�！昂萌艘簧桨病币簿鸵恢桓�，聽聽就行了。出門被車撞的，并非都是，其實基本不是，不孝子孫或貪官污吏。就算民主法治能讓國家長治久安，也消除不了辦公室政治。安徒生童話里，你也得走到結尾，才能“從此過著幸福的日子”。
不是說放棄誠實和善良；只是老百姓說的，“害人之心不可有，防人之心不可無”。真正的善良只能出自知情的選擇和堅持。
這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你們每個人都一帆風順？!只是既然你走進了這個校園，生活在這個世界，你就注定不是為重復昨天的故事，聽從教科書的安排。我們只能創(chuàng)造你的此刻，你要創(chuàng)造的卻是自己的未來；你要實現的，不是別人——包括父母——對你的期待，而是，最好是，你對自己的期待。你必須有能力承擔起想象中你獨自無力承擔的責任，即便是為人子/女、為人夫/妻，為人父/母或為人師/友。
而且你們是共和國的年輕公民！你們當中應當產生，也定會產生這個國家和社會各行各業(yè)的精英，甚至領袖。我們的共和國很快將迎來她的六十周年，但憑什么說你的今生今世或此后，中國就不再遭遇汶川，就沒人折騰了，就沒人打西藏或中國臺灣或南海的主意了；或貪婪不再引發(fā)其他什么全球危機，人類就此與9.11決絕，一路高歌，直奔歷史的終結。
過去一年來，我強烈感到，中國不是正走向，而是被推上更大的世界舞臺。主要還不是“奧運”，而是金融海嘯。當然還有索馬里護航、美國要中國為巴基斯坦提供軍備以及盤算中的收購悍馬或沃爾沃。即使看似波瀾不驚，也意味著波瀾壯闊、也一定波詭云譎的挑戰(zhàn)。不盡是機遇，一定有莫測的風險、陷阱、圈套，弄不好還有災難。
而所謂精英，就是人們感覺良好，他卻見微知著，小心翼翼，默默為整個社會未雨綢繆。這就是先天下之憂而憂。僅有理想、知識或愛心還不夠，你們必須，也相信你們會堅定、冷靜、智慧和執(zhí)著；還必須有人準備，緊要關頭，挺身而出，當仁不讓，承擔起對這個民族乃至人類的責任，直至為之獻身。這就是后天下之樂而樂。
我不是推薦這條路。沒有。我只是指出有這么個選項。和天下的父母差不多，其實，我們更愿意你們平平安安；也算想過，卻未必期待你們成為英雄。英雄路注定坎坷，更是狹窄；無人允諾，更沒法保證，你選擇了，終點就是成功，而不是悲壯。至少，我的這番婆婆媽媽，在很大程度上，恰恰是想到了，你們當中也難免有人失落、失意甚或失敗。
但無論如何，我們都祝福你們！北大法學院都祝福你們！
也無論如何，我們都尊重你們各自的選擇；并相信你們，會無怨無悔！
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