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責(zé)任與夢(mèng)想主題演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的責(zé)任與夢(mèng)想主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任與夢(mèng)想主題演講稿1
小草由于有幻想而堅(jiān)韌生長(zhǎng)；春蠶由于有幻想而破繭成蝶；人由于有幻想而勇攀頂峰。追趕幻想，讓幻想帶我們起航。
睜開(kāi)模糊的睡眼，我看到的是陰沉沉的天而不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。慢吞吞的穿好衣服，走到餐廳，我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著書(shū)包去上學(xué)，我看到的不是人與人之間在歡歌笑語(yǔ)而是一個(gè)個(gè)低著頭走路的“僵尸”。這一切的`一切，讓我糟糕的心情，一下子沉到了萬(wàn)丈深淵。
為什么那個(gè)站在講臺(tái)是為同學(xué)們講解題的人不是我？為什么那個(gè)自信匯成商學(xué)院的人不是我？為什么那個(gè)面對(duì)困難無(wú)所畏懼的人不是我？我也想在眾人面前大展英姿。
正好，明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講競(jìng)賽，我想了又想，覺(jué)得這是一次好時(shí)機(jī)。于是我第一次主動(dòng)報(bào)名參與了競(jìng)賽。
回到家，我預(yù)備好材料，背完了演講稿，我找到了媽媽，想讓媽媽為我提一些建議。我猶如背課文一樣背了一遍演講稿，媽媽看后說(shuō)：”演講是要如講故事一樣講給大家，要聲情并茂。并且還可以加一些手勢(shì)�！甭�(tīng)了媽媽的話我受益匪淺。然后，又給媽媽演講了一遍，媽媽看后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其次天來(lái)到學(xué)校，我為了熬煉一下自己的膽識(shí)，站到了講臺(tái)上�？墒�，此時(shí)我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，感覺(jué)臉猶如被火烤著一樣，不知所措，抬起頭看著同學(xué)們一張張稱贊的臉，我哭著跑出了教室。
我坐在學(xué)校的涼亭里，想起同學(xué)們一張張稱贊的臉，回憶起那歷歷在目的一切，我突然想到了放棄，可是，當(dāng)我拭干淚水認(rèn)真觀賞著變幻莫測(cè)的大千世界時(shí)，我感覺(jué)那五彩繽紛的花兒在向我微笑；那在天空中自由飛行的小鳥(niǎo)在向我加油吶喊；那火辣辣的陽(yáng)光在向我投來(lái)確定的目光。立刻，我知道我肯定可以，我肯定能追趕到我的幻想。
在競(jìng)賽時(shí)，心中的恐驚煙消云散，順當(dāng)完成了競(jìng)賽。當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下觀眾們熱鬧的掌聲，看著觀眾們贊許的目光時(shí)，我知道我追趕到了我的幻想。
幻想悠悠揚(yáng)揚(yáng)，如黑夜里最亮的明燈；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最細(xì)的沙石。追趕幻想，綻開(kāi)夢(mèng)的翅膀，在天空中自由飛翔。
責(zé)任與夢(mèng)想主題演講稿2
《老人與海》中的老人在海上孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨。
或許有人會(huì)說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰慧的，他懂得去追趕幻想。
人的一生中布滿了幻想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的�；孟爰仁侨松哪繕�(biāo)，又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。
幻想無(wú)好壞大小凹凸貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天空閃閃發(fā)光，指引你前進(jìn)的方向。
馬丁·路德·金有一個(gè)幻想，實(shí)現(xiàn)全部人種之間的公平相處。正由于他有了這個(gè)幻想并且去追趕它，實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而宏大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)幻想，盼望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái)，反抗秦國(guó)的進(jìn)攻�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@不僅是他心路歷程的寫(xiě)照，更是他追趕幻想為了實(shí)現(xiàn)幻想的決心。
焦裕祿也有一個(gè)幻想，“不治理好蘭考的綠化，我死也不瞑目�！彼汾s著這個(gè)幻想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的宏大不在于自己本身，而在于他們有幻想，并能為了這個(gè)幻想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與堅(jiān)韌。這就是他們的人生美。美就美有意義，有價(jià)值。
人的一生短暫而平凡，能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過(guò)一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，有人感慨“人生苦短”。但我要說(shuō)人生短暫是對(duì)的，人活在世上很辛苦也是對(duì)的.，但是感慨“人生苦短”我就有不同看法了。正由于時(shí)間飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚(yú)搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚(yú)斗智斗勇，其中的歡快與思考，沉靜與興奮，都是任何事物無(wú)可比較的。所以有人說(shuō)“做一件事，結(jié)果帶來(lái)的喜悅，與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比較的�！蔽蚁�，人生也是如此吧！
人生之美，美就美在過(guò)程，而不是結(jié)果。
人生之美，美就美在追趕幻想而不僅是實(shí)現(xiàn)幻想。
責(zé)任與夢(mèng)想主題演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
今天，我要演講的題目是《責(zé)任》。
因?yàn)槟贻p.曾迎風(fēng)而唱:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。曾激昂陳辭:我不吃苦誰(shuí)吃苦? 因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的思緒;動(dòng)人的作為�；虺晒�,或失敗。 年輕的翅膀承栽著一份厚重與博大,也承載著一份讓人為之奮斗的責(zé)任。說(shuō)到責(zé)任不由得讓我記起詩(shī)人祖詠的一首詩(shī)《終南望馀雪》。終南陰嶺秀，積雪浮云端，林表明霽色，城中增暮寒。那年冬天，祖詠到了京城長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試。按照慣例，考生們要寫(xiě)上一首十二句的五言律詩(shī)。祖詠?zhàn)谶�算暖和的考場(chǎng)里，眺望著終南山北還沒(méi)有全部融化的余雪;俗話說(shuō)的好下雪不冷化雪冷，這頓時(shí)使他聯(lián)想到百姓由于貧寒交迫，會(huì)不會(huì)感到身心寒冷?百姓的生活會(huì)不會(huì)深受煎熬，不由得感慨萬(wàn)千，頓生同情之心?? 想到這些他剎那間便把詩(shī)作一氣呵成了. 當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的主考官看到祖詠的詩(shī)作，感到這首詩(shī)有一種悲天憫人的情懷，是極為難得的。后來(lái)他果然考取了進(jìn)士。安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。從祖詠的身上我看到了一種強(qiáng)烈的民族責(zé)任心。作為一介書(shū)生，他更多關(guān)注的不是自己，而是百姓的冷暖。
責(zé)任，一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生，一個(gè)充滿責(zé)任的旅程。蘇武塞外牧羊38年忠其國(guó)家之責(zé)任，難道不正是古人忠誠(chéng)于責(zé)任的最完美的詮釋?
我們處在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們就有對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都曾被去年那個(gè)不同尋常的冬天感動(dòng)過(guò)!突如其來(lái)的暴風(fēng)雪讓我國(guó)南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中，但我們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中感覺(jué)到的卻是南方傳來(lái)的一股股暖流。我們的'人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施，我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高電線塔架上搶修電路??.當(dāng)記者采訪他們時(shí)，他們說(shuō)：“這是我們的責(zé)任”，多么簡(jiǎn)單的回答，但卻是那么的有力---責(zé)任。
2008年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多災(zāi)多難的年份，年初的雪災(zāi)，火車出軌，512大地震，再加上以及奧運(yùn)圣火傳遞的不順利，天災(zāi)人禍一起到來(lái)，使這個(gè)本來(lái)就很艱難的民族更是雪上加霜。國(guó)家興亡，匹夫 有責(zé)。對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)當(dāng)積極擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任，盡我們能盡的力量。
可是當(dāng)今社會(huì)，一些企業(yè)在發(fā)展中卻出現(xiàn)了只講經(jīng)濟(jì)責(zé)任不講社會(huì)責(zé)任的傾向，急功近利，惟利是圖，只追求自身利益，忽視甚至犧牲公眾和社會(huì)利益。如過(guò)度開(kāi)發(fā)、污染環(huán)境、拖欠工資、坑害消費(fèi)者等等。僅“吃”這一方面，近年來(lái)，“黑心”粽子、“紅心”鴨蛋和毒奶粉導(dǎo)致的“大頭娃娃”事件，就一波未平一波又起。最近，牽動(dòng)全國(guó)上下神經(jīng)的莫過(guò)于“ 奶粉”事件，據(jù)了解，“奶粉”事件已波及全國(guó)6000多名嬰幼兒的生命和身體健康。伊利、蒙牛、雅士力等國(guó)內(nèi)大品牌竟然也出現(xiàn)了問(wèn)題。責(zé)任是一種力量，不僅推動(dòng)一個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)壯大，更將推進(jìn)一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步。一個(gè)有責(zé)任的企業(yè)不但要承擔(dān)并履行好其經(jīng)濟(jì)責(zé)任，豐富人民的物質(zhì)生活，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定發(fā)展，更要承擔(dān)起相對(duì)應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。
不單單是企業(yè)，對(duì)于年輕一代的我們更是如此。我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。孔子曾說(shuō)：修身，齊家，治國(guó)，平天下。我們青年學(xué)生，正處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，就是孔子所說(shuō)的“修身”。 “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這——是我們的責(zé)任�？墒�，我們卻越來(lái)越多的聽(tīng)到一些家長(zhǎng)和老師的抱怨，說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺乏責(zé)任感。平時(shí)自己對(duì)孩子照顧得無(wú)微不至，孩子病了，大人心急火燎地為其四處求醫(yī)，而自己病了，孩子卻連倒上一杯水都想不到，實(shí)在令人傷心�，F(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越好，亂丟東西的孩子越來(lái)越多，而且也根本不在乎能否找得回。一位家長(zhǎng)說(shuō)，去年一個(gè)學(xué)期，自己的孩子丟了20多條紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在每次買紅領(lǐng)巾都是一打一打的買。作為父母，關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子是天生的本能，又由于現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)于孩子太過(guò)于溺愛(ài)。很多父母在關(guān)心、保護(hù)孩子的同時(shí)，卻忽略了孩子是需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任的。他們總是怕孩子辛苦，怕孩子為難。于是，有的家長(zhǎng)替孩子做值日，為孩子洗衣服、襪子，有的甚至替孩子做家庭作業(yè)??孩子不知道怎樣自己照顧自己，更談不上對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感了。由于從小就受到過(guò)多的呵護(hù)，他們不用動(dòng)腦筋，因?yàn)閺某�、穿、用到上什么學(xué)校、報(bào)考什么專業(yè)、選擇什么工作，都有家長(zhǎng)的格外關(guān)照。他們一方面變得自我意識(shí)很強(qiáng)，處處都以自我為中心;另一方面，對(duì)周圍的人和事卻表現(xiàn)出漠不關(guān)心，缺乏基本的責(zé)任感。
真的希望我們有一天能真正的長(zhǎng)大，真正的明白責(zé)任兩個(gè)字。能夠懂得自己對(duì)家庭對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任是什么。
我們有幸生活在這太平盛世，責(zé)任感的體現(xiàn)更多的是蘊(yùn)藏在平平淡淡的工作、生活之中，但誰(shuí)又能否認(rèn)這平凡之中同樣有著撼人心魄的精神力量呢?謝延信就是在這平凡之中，做出了不平凡事跡的人。謝延信是焦煤集團(tuán)的一名普通礦工，今年54歲。他原本不姓謝，姓劉，32年前，新婚一年的妻子生下女兒后因產(chǎn)后風(fēng)不幸去逝。去世前妻子曾囑咐丈夫要照顧自己的爹媽和智障兄弟。就為這一句話，謝延信付出了33年的忠貞與孝心。承擔(dān)起照料前妻父母和呆傻妻弟的責(zé)任，1979年， 謝延信的岳父突患腦中風(fēng)，全身癱瘓。一老、一癱、一傻、一幼，這些重?fù)?dān)全部壓在了謝延信身上。為照顧岳父一家，謝延信狠下心把5歲的女兒送回老家，自己在焦作伺候老人。岳父癱瘓?jiān)诖?8年，他精心護(hù)理，使老人從沒(méi)有得過(guò)褥瘡。為省錢(qián)給兩位老人看病，他四處打零工，經(jīng)常挖野菜、撿菜葉。在岳父去世后，謝延信對(duì)前妻家人的照顧更是盡心竭力。他憑著對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感，三十三年如一日，苦苦支撐著不幸的家庭，他用自己質(zhì)樸的情感、善良的心靈告訴我們。什么是責(zé)任”! "責(zé)任"可以讓我們把事做完整，而“愛(ài)”可以讓我們把事情做好�！叭恕闭且�?yàn)樨?zé)任和愛(ài)才被稱為“人”。人，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自我在社會(huì)中的價(jià)值，才能展現(xiàn)人的意義。責(zé)任是一種承諾，在他身上承載著一個(gè)不渝的使命，只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命，才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。
面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人因缺乏勇氣，當(dāng)了逃兵，而有人卻勇于挑起沉甸甸的責(zé)任，一路前行，直到永遠(yuǎn)。是否敢于承擔(dān)責(zé)任是人生必須經(jīng)歷的考驗(yàn)。在人生的考場(chǎng)上，希望我們每一個(gè)人都能交上一份令人滿意的答卷。
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