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推廣普通話主題的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的推廣普通話主題的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推廣普通話主題的演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們，年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們來(lái)自全國(guó)不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的.大學(xué)生所需的素養(yǎng)! 隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹立說(shuō)普通話，寫規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。
讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
推廣普通話主題的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今年9月是第xx屆推普月，今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范，做文明人》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普通話，推行規(guī)范，說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范，是我們每一位少先隊(duì)員的'責(zé)任，為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、以說(shuō)普通話，寫規(guī)范為榮。
2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
3、在生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為說(shuō)普通話的楷模。
4、學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文規(guī)范，做到規(guī)范用。
5、在自己講好普通話，寫好規(guī)范的同時(shí)，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文活動(dòng)。
6、對(duì)校園內(nèi)外用進(jìn)行調(diào)查，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用的規(guī)范化意識(shí)。
眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話，寫規(guī)范，做文明人”而努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
推廣普通話主題的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要演講的題目是《說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
同學(xué)們：我們天天與語(yǔ)言、文字打交道。你可曾因?yàn)閷懽魑挠绣e(cuò)別字而被扣掉分?jǐn)?shù)，你可曾因?yàn)轱埖瓴藛紊系淖痔什�，而看不懂菜名。你可曾因�(yàn)樵诔鋈ヂ糜螘r(shí)使用方言，而讓別人誤解你所表達(dá)的意思不清楚。有時(shí)我們會(huì)贊嘆某位同學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話，或是感慨某位同學(xué)的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒(méi)有錯(cuò)別字。其實(shí)想要獲得這些優(yōu)異并不難，只要我們平時(shí)多多留神、多多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們解放路小學(xué)的榮譽(yù)、更為我們自身文化素質(zhì)的提高，說(shuō)普通話、寫規(guī)范字，做一名合格的小學(xué)生。
說(shuō)好普通話，朋友遍天下，溝通你我他，全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。目前，我校正在創(chuàng)建甘肅省XX市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校，大家一定要說(shuō)好普通話。在此，我要特別提出表?yè)P(yáng)我班的呂奇軒、王軼銘、賈靜雯、宋思宇、撒金蘭、蘇亞妮、楊瀟、李志奇等同學(xué)，她們不僅在課堂上講普通話，而且在課間、家庭都堅(jiān)持講普通話，給同學(xué)們樹立了榜樣。其實(shí)，我校大多數(shù)同學(xué)都能在學(xué)校的各種場(chǎng)合講普通話，只有少數(shù)同學(xué)存在著不和諧的方言。如果同學(xué)們之間相互督促，互相鼓勵(lì)，只要敢于講，我相信大家一定會(huì)越說(shuō)越好的。
在這里，我還要倡導(dǎo)大家把漢字寫規(guī)范。在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)書寫糊涂，寫字不規(guī)范，沒(méi)有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書寫，這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。俗語(yǔ)說(shuō)“字如其人”，可見寫字還關(guān)系到一個(gè)人的形象。自覺寫好字對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有益處的，希望每個(gè)同學(xué)都能下定決心，刻苦練習(xí)，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，自覺寫規(guī)范字，努力塑造自身良好形象。我班能寫規(guī)范字的同學(xué)不勝枚舉，如蘇亞妮、李玉琦、張靜、張亞妮、張倩茹、馬濤、蔡彤、李倩、賈靜雯、撒金蘭、朱超等同學(xué)的`作業(yè)上的字總是寫得工工整整，本面干干凈凈，給人賞心悅目的感覺。為了營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境，我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯(cuò)別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。
做文明人還要做文明事!路上相遇要面帶笑容相互問(wèn)好，與人交談要親切，見到老師要問(wèn)好，撞倒對(duì)方要說(shuō)“對(duì)不起”，地上有垃圾要拾起，這些耳熟能詳?shù)暮昧?xí)慣，我們千萬(wàn)不要忘記。親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從自己做起，說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，樹立“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的形象，使我們校園內(nèi)形成說(shuō)普通話，寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣，是普通話和規(guī)范字成為我們的校園語(yǔ)言。我相信通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，每位同學(xué)都會(huì)成為推廣普通話的文明小使者，那么請(qǐng)大家跟我一起振臂高呼：說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人，為解放路小學(xué)的明天貢獻(xiàn)自己的力量吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
推廣普通話主題的演講稿4
大家好！
“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言”，當(dāng)聽到這幾個(gè)字時(shí)，不知你想到了什么呢？而我，腦子里又浮現(xiàn)了這件往事。
那是我讀師范三年級(jí)的暑假，老師叫我參加一個(gè)香港旅行團(tuán)的普通話培訓(xùn)班，當(dāng)一個(gè)輔導(dǎo)員。當(dāng)我們好奇地向他們提出為什么要來(lái)這里學(xué)普通話時(shí)，一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經(jīng)歷。幾年前，她到英國(guó)的某所大學(xué)探望一個(gè)中國(guó)的朋友，兩人久別重逢，坐在校園的草地上有說(shuō)有笑。這時(shí)，兩位英國(guó)大學(xué)生興奮地向她們走來(lái)，熱情地向她們倆問(wèn)好，還不停地說(shuō)話。但遺憾的是，這對(duì)中國(guó)朋友一句也聽不懂。是她們不會(huì)英語(yǔ)嗎？不，是因?yàn)閮蓚�(gè)英國(guó)大學(xué)生說(shuō)的是普通話。后來(lái)通過(guò)英語(yǔ)交談后才知道，兩位大學(xué)生在校進(jìn)修中文，看到她倆滿以為是一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，卻沒(méi)想到遇上了既不會(huì)聽也不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人。英國(guó)大學(xué)生沒(méi)趣地走了，只扔下一句話：中國(guó)人也不會(huì)說(shuō)普通話。
這個(gè)故事，讓當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人都本文來(lái)自震撼了，我也不例外。對(duì)啊，當(dāng)今由于各種因素而促使了中國(guó)出現(xiàn)“英語(yǔ)過(guò)熱”的現(xiàn)象，大大小小的英語(yǔ)培訓(xùn)班、英文學(xué)校等，還有不少的孩子沖著到外國(guó)學(xué)英語(yǔ)，甚至有的幾歲就到外國(guó)學(xué)習(xí)。所有擺在我們面前的這些活生生的事實(shí)，不能不讓我們每一個(gè)中國(guó)人思考：長(zhǎng)此以往，中國(guó)人還會(huì)說(shuō)中國(guó)話嗎？
當(dāng)這個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，中年女教師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我真羨慕你，能和祖國(guó)語(yǔ)言一起成長(zhǎng)。”
是啊，與她相比我真的感到幸運(yùn)，但同時(shí)她的話卻又喚起了我的另一段記憶。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師給予了我一個(gè)贊美：你的朗讀真好。這時(shí)，身邊的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼光。從此以后，我不斷地練習(xí)普通話。就這樣，掌聲和鮮花一直陪伴著我，直到升上師范學(xué)校的那一年。
當(dāng)時(shí)我參加學(xué)校舉行的'一個(gè)朗誦比賽，選取了臺(tái)灣詩(shī)人舒婷的一首著名的詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)！》。練習(xí)了幾遍后，憑著我的基礎(chǔ)，自以為一定行了。當(dāng)輔導(dǎo)老師檢查時(shí)，我行云流水般念完，正得意洋洋時(shí)，老師說(shuō)話了：“字音很準(zhǔn)，如果能領(lǐng)會(huì)詩(shī)中的精粹，一定能讀得更好�！蔽毅蹲×耍趾孟竺靼琢诵┦裁�。第二天，我便鉆進(jìn)圖書館，查閱了這首詩(shī)歌的時(shí)代背景，凡是詩(shī)中我不懂的詞語(yǔ)都一一翻閱。慢慢地，我仿佛看到了神秘的飛天舞；仿佛看到了一個(gè)名叫“中國(guó)”的巨人正一步一步地艱辛地向前走；仿佛聽到了作者在竭力地吶喊：祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)、、、、、、、后來(lái)，我知道的比我想像中的還要多。當(dāng)我重新捧起詩(shī)歌一次又一次誦讀時(shí)，每一次都有新的領(lǐng)悟，每一次都有不同的收獲。我深深地領(lǐng)會(huì)到祖國(guó)語(yǔ)言文字蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化，蘊(yùn)藏了勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，她是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。她以她頑強(qiáng)的生命力生存了五千多年，她以她獨(dú)特的魅力征服了世世代代的中國(guó)人，甚至全世界。
終于朗誦比賽開始了，我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩(shī)，我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺(tái)的時(shí)候，我知道：我和我熱愛的祖國(guó)語(yǔ)言已經(jīng)系上了一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的情結(jié)。
憑著這個(gè)結(jié)，今天我考取了普通話的一級(jí)乙等水平，我感謝我的老師。但讓我更慶幸的是，現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，當(dāng)看著孩子們，我像看到了自己在祖國(guó)語(yǔ)言陪伴下成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我能為祖國(guó)做些什么？我不同樣能讓孩子們熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言嗎？
于是，我以此鞭策自己。上學(xué)期，當(dāng)學(xué)校要求每位老師公開自己的教育教學(xué)座右銘時(shí)，我毫不猶豫地寫上了一句話：愿與我的孩子們共同感受祖國(guó)語(yǔ)言的魅力！
每一節(jié)語(yǔ)文課，我都和孩子們沉浸在優(yōu)美的祖國(guó)語(yǔ)言當(dāng)中，與孩子們同喜同悲。我要讓我的學(xué)生知道就像課文《最后一課》一樣，當(dāng)一個(gè)國(guó)家失去了自己的語(yǔ)言時(shí)，就等于失去了尊嚴(yán)，讓他們把祖國(guó)的語(yǔ)言一代一代地傳承下去，讓祖國(guó)語(yǔ)言永遠(yuǎn)地放射耀眼的光輝！
朋友們，讓我們都從自己做起，講好普通話，到那時(shí)，我們就能大聲地宣布：中國(guó)人都會(huì)說(shuō)中國(guó)話！
謝謝各位！
推廣普通話主題的演講稿5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！今年9月9-14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年“推動(dòng)周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，幫助全面建設(shè)小康社會(huì)�！�
中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久的文化古國(guó)。它是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國(guó)家，因此有必要有一個(gè)完整、規(guī)范的民族語(yǔ)言。普通話作為各民族的共同語(yǔ)言，以其自身的實(shí)用性證明了其存在的必要性。他
是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的`感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語(yǔ)難溝通，心心相融普通話。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國(guó)的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
推廣普通話主題的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好！
本學(xué)期推普活動(dòng)以“迎世博盛會(huì)，展魅力漢語(yǔ)”為主題。大家知道，語(yǔ)言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步與交流和文化水平的提高，都有重要的意義。我們偉大的祖國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，使用通用的語(yǔ)言文字，不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展的需要，不僅有利于促進(jìn)地區(qū)間民族間的交流，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，更促進(jìn)著我國(guó)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進(jìn)程。
今天，我們身處的21世紀(jì)是高科技知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活的地位越來(lái)越重要，如果沒(méi)有統(tǒng)一的語(yǔ)言文字，便會(huì)帶來(lái)許多不便，甚至直接影響信息的傳送。一個(gè)城市語(yǔ)言文字規(guī)范化程序，是衡量其文明程度的重要標(biāo)志。sh要建成真正的國(guó)際大都市，要吸引和留住全國(guó)甚至世界各地的優(yōu)秀人才，就必須營(yíng)造一個(gè)能夠順暢交流的語(yǔ)言環(huán)境，培育各地人才對(duì)sh的認(rèn)同感和歸屬感。sh要在明年代表中國(guó)舉辦一屆成功的世博會(huì)，為預(yù)計(jì)突破7000萬(wàn)的參觀人群提供優(yōu)良的語(yǔ)言服務(wù)，就必須增強(qiáng)全體市民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。但由于各方面的原因，我們有些人在一定的場(chǎng)合中還不習(xí)慣說(shuō)普通話，漢字規(guī)范使用的整體水平較低，一些商店的招牌，所出售的貨品濫用繁體字，亂造簡(jiǎn)體字，隨意寫錯(cuò)別字，濫用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)匯。所以，我們一定要規(guī)范語(yǔ)言文字，積極推廣普通話，并從我做起。
為迎接世博盛會(huì)，近一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，在本學(xué)期推普工作中，我校在認(rèn)真貫徹《cn區(qū)第十二屆全國(guó)推普宣傳活動(dòng)方案》精神的同時(shí)，結(jié)合我校創(chuàng)建學(xué)校課堂文化活動(dòng)，將開展一系列活動(dòng)：舉行一次主題升旗儀式，出一期專題黑板報(bào)，訂閱一份語(yǔ)言文字刊物，組織各班推普小報(bào)制作比賽，學(xué)魅漢用魅漢知識(shí)競(jìng)賽，部分同學(xué)參加“迎世博，學(xué)雙語(yǔ)”普通話和英語(yǔ)口語(yǔ)能力考試，組織部分教師參加中華誦--中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是培養(yǎng)人才的基地，是精神文明建設(shè)的搖籃。校園的美，不是校園外表的`漂亮，而是我們?nèi)w師生的精神狀態(tài)，最美的聲音應(yīng)該是我們規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的普通話。說(shuō)文明話，行文明路，是我們師生素質(zhì)的體現(xiàn)。因此，我們每一位學(xué)生在校一定要堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范字。
還應(yīng)當(dāng)看到，我們也存在不足之處，有的同學(xué)寫規(guī)范字，說(shuō)普通話的意識(shí)還不強(qiáng)，在校園環(huán)境中，還常有同學(xué)有意無(wú)意用方言交流。這些現(xiàn)象都與我們爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力，主動(dòng)自覺地做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，為形成更加良好的校園語(yǔ)言氛圍，為創(chuàng)建語(yǔ)言文字窗口學(xué)校而努力！
老師們，同學(xué)們，“迎世博盛會(huì)，展魅力漢語(yǔ)”讓我們攜起手來(lái)形成說(shuō)普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。讓普通話規(guī)范字成為我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景。用我們的實(shí)際行動(dòng)為世博增光添彩！
推廣普通話主題的演講稿7
親愛的教職員工和學(xué)生：
大家早上好！
今天我的題目是《x》。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大的方面講，推廣和講好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要。從小的角度來(lái)說(shuō)，是不同地區(qū)、不同民族之間交流的通行證。
千百年來(lái)，語(yǔ)言一直面臨著人際交往，語(yǔ)言的規(guī)范和應(yīng)用是信息技術(shù)的前提，推動(dòng)了我國(guó)高科技的發(fā)展，關(guān)系到我國(guó)能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題，對(duì)增強(qiáng)國(guó)力起著重要作用。因此，語(yǔ)言文字規(guī)范化的重要性不言而喻。漢語(yǔ)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和儒家文化的旺盛生命力必將使?jié)h語(yǔ)繁榮昌盛。
但是推廣普通話有語(yǔ)言歧視的嫌疑。
在《韓非子》這本書里，齊桓公喜歡穿紫色的衣服。紫色成為一種流行的`顏色，紫色布料缺貨。齊桓公非常著急，就問(wèn)管仲丞相怎么辦。管仲道：“陛下，想擋風(fēng)不要緊。你可以先脫下你的紫衣，然后對(duì)身后的警衛(wèi)說(shuō)：我很討厭紫色。如果這個(gè)時(shí)候有人穿紫色衣服進(jìn)來(lái)，你一定要對(duì)他說(shuō)：你先回去，把你的紫色衣服脫了。我很討厭紫色！結(jié)束了。”齊桓公一聽到就明白了，他說(shuō)：“好吧，就這么做！”這樣做之后，齊桓公的部長(zhǎng)們?cè)谕惶於疾辉俅┳仙路�。第二天，整個(gè)城市沒(méi)有一個(gè)穿紫色的人。第三天，全國(guó)沒(méi)有一個(gè)穿紫色的。
這個(gè)小故事講了一個(gè)上上下下的道理。一切都是這樣，推廣普通話也是這樣。老師同學(xué)們！方言和方言的舊衣服穿了幾千年了！一下子換成普通話真的很難！困難在于千萬(wàn)人的習(xí)慣，這是最可怕的力量！這樣，普及知識(shí)的任務(wù)就艱巨了。要脫下方言的舊衣服，穿上官話的新衣服，就要行動(dòng)迅速，就是要像齊桓公禁紫衣的方法；從自己做起，堅(jiān)決擺脫舊的，換上新的，持之以恒，否則很難達(dá)到目的。
陶行知老師說(shuō)：“教千教人求真，學(xué)千做人�！蔽覀円獜淖约鹤銎�，認(rèn)真說(shuō)話，不僅在課堂上，在辦公室里，在家里，在公共場(chǎng)合，在老師同學(xué)面前，在社會(huì)上，真正營(yíng)造一個(gè)大家都可以說(shuō)，都可以說(shuō)，都可以說(shuō)，都可以說(shuō)的環(huán)境，真的為大家樹立了榜樣。真誠(chéng)的微笑，文明的團(tuán)隊(duì)儀式，像春風(fēng)一樣令人耳目一新；一句親切的話，一句愉快的問(wèn)候，都能讓人回味無(wú)窮。學(xué)生們讓我們用自己的行動(dòng)迎接客人！
老師同學(xué)們！為了推廣普通話，為了一個(gè)小小的未來(lái)，為了振興教育，讓每一個(gè)老師和同學(xué)都丟面子，從自己做起。大家都會(huì)說(shuō)世界上最美的語(yǔ)言普通話——。謝謝大家！
推廣普通話主題的演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然落地的時(shí)候，我們也會(huì)迎來(lái)另一個(gè)特殊的節(jié)日：“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的9月14日至20日，是第15屆全國(guó)推普周。我今天講話的題目也就是本次推普周的宣傳主題：“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，增強(qiáng)中華民族凝聚力”。
人們常說(shuō)有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無(wú)限，這就是漢語(yǔ)言文字。漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一，而漢字音義結(jié)合，體例多樣，是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為自己說(shuō)普通話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國(guó)作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō)：“被迫做亡國(guó)奴的人民只要牢牢記住自己的語(yǔ)言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。”我們更不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭：“我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門�！薄@些都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們更應(yīng)該熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字，說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，這是熱愛我們偉大的祖國(guó)、增強(qiáng)民族凝聚力的重要方式。
為此，在本屆推普周期間，我們向全體師生提出如下要求：
1.在校園內(nèi)人人都講普通話，共同創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.各班辦一期推普黑板報(bào)、一次推普手抄報(bào)，宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識(shí)。
3.各班開展一次以推普為主題的`班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，明確說(shuō)普通話寫規(guī)范字的意義。
4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、展牌，班級(jí)的板報(bào)、墻報(bào)，同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正， 并將活動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。
5.各班開展中秋國(guó)慶經(jīng)典誦讀活動(dòng)，用美的聲音和美的情懷來(lái)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母語(yǔ)的熱愛。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)一路同行！
推廣普通話主題的演講稿9
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。中國(guó)的文字，從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話，說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要，它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國(guó)人的骨氣! 而最能令我感受到普通話語(yǔ)言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆國(guó)際華語(yǔ)大專辯論會(huì)”，雖然距今已經(jīng)13年了，但那精彩的'場(chǎng)面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān)，先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì)，最后，又擊敗了實(shí)力雄厚的臺(tái)大學(xué)隊(duì)而奪魁，辯論隊(duì)主力蔣昌建更因“機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩”而獲得“最佳辯手”稱號(hào)。當(dāng)時(shí)，復(fù)旦大學(xué)和臺(tái)大學(xué)的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”!復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)“人性本惡”，臺(tái)大學(xué)是正方觀點(diǎn)“人性本善”，從我們大部分人的感覺中是認(rèn)為人性本善，辯題似乎對(duì)臺(tái)大學(xué)有力，但是復(fù)旦大學(xué)通過(guò)他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢(shì)壓倒了對(duì)方，拿到了冠軍。其時(shí)，究竟是人性本善還是人性本惡，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來(lái)，只是通過(guò)辯論這種方式來(lái)展示語(yǔ)言的魅力，來(lái)考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。當(dāng)時(shí)，我正在上高二，從那次看了辯論賽后，我被深深地震動(dòng)了，我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起，我心中就有了一個(gè)美麗的夢(mèng)，也要像蔣昌建一樣，能夠站在辯論席上展示我們祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。高考的失敗，讓我承受了前所未有的打擊，進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過(guò)、迷茫過(guò)，覺得自己再無(wú)出頭之日，是普通話給了我信心和力量，我加入了校演講社、廣播站，從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩，我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我積極地參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。在大學(xué)期間，曾代表學(xué)校參加過(guò)河北省大專辯論賽。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了，但我對(duì)語(yǔ)言辯論的熱愛一直沒(méi)有削減，在工作中，普通話讓我更加自信，在交流中普通話讓我更充分地表達(dá)自己的感情，雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的，但既已為人師，就要對(duì)得起自己的良心，我要把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，我要把我的愛給了學(xué)生，我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我心中常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情，讓我們都來(lái)說(shuō)普通話。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大!
推廣普通話主題的演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位來(lái)賓：
中國(guó)總共有_億人口，五十六個(gè)民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起，對(duì)話起來(lái)，肯定會(huì)有困難，因此，便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語(yǔ)——普通話。
其實(shí)，在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語(yǔ)，叫雅言。漢代時(shí)，共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)把共同語(yǔ)叫做通語(yǔ)，從古至今，共同語(yǔ)一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善，慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。
普通話是現(xiàn)在中國(guó)的共同語(yǔ)，主要以北京話發(fā)音為主，普通話自產(chǎn)生以來(lái)，便推廣到了各省各市，越來(lái)越多的人在使用普通話。
有了普通話，不同方言的人交流起來(lái)方便了，不用像從前一樣吃力的聽、領(lǐng)會(huì)。普通話在全國(guó)各地架起了一座溝通的橋梁，讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心，更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。
現(xiàn)在，全國(guó)上下都在提倡講好普通話，校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。
如果把五十六個(gè)民族比作電線桿，那么普通話就是連接著電線桿的`電線，接通了各個(gè)民族交流的電路。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的新主人，因此，我們更有理由要學(xué)好普通話，小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的時(shí)刻，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的，長(zhǎng)大后忘不了。
可是現(xiàn)在，中國(guó)更多的人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)，因而忽略了普通話的重要，把外語(yǔ)放在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。
謝謝大家!.
此致
敬禮
推廣普通話主題的演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開始了，這是九月份的第三周，也是第—屆推廣普通話的宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
同學(xué)們，愛祖國(guó)，愛講普通話，這就應(yīng)是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的'子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏禮貌的燦爛。隨著祖國(guó)日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是每一個(gè)中國(guó)人的職責(zé)。
我們縣民族中學(xué)是全縣語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校園，因此，我們校園的每一位同學(xué)更就應(yīng)說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，我們想舉行以下活動(dòng)：辦一期推普宣傳板報(bào)；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)；開展一次推廣普通話、書寫規(guī)范字為主題的班會(huì)；帶動(dòng)家人說(shuō)普通話等活動(dòng)。
同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。讓我們從自己的身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外。在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族精神，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力！
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