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高考學(xué)生勵(lì)志講話稿
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的高考學(xué)生勵(lì)志講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿1
老師同學(xué)們，早上好！我是高三1班的xx。我今天講話的主題是《關(guān)于高考這件事》。
作為一名高三應(yīng)屆生，高考，是一個(gè)即將面對(duì)的人生關(guān)卡，是一個(gè)不可回避的話題，所以，我今天想來(lái)說(shuō)一說(shuō)高考這件事。
高考距離我們有多近？20xx個(gè)小時(shí)？85天？還是12個(gè)星期？面對(duì)將來(lái)臨的高考，我們高三有人輕松懈怠，毫不在意，有人立刻壓力山大，如臨大敵。其實(shí)這兩種極端都是不盡人意的。
高考重要么？有人會(huì)說(shuō)這是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定一切。有人會(huì)說(shuō)這是一場(chǎng)人生中小考試，無(wú)需太多在意。但是我認(rèn)為高考不重要的同時(shí)也很重要。高考不會(huì)決定你的人生，更不會(huì)決定你變成什么樣的人。但是高考會(huì)極大影響你的人生。它實(shí)際上影響了你未來(lái)一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分，我們會(huì)進(jìn)入完全不一樣的學(xué)校，遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數(shù)不多的日子努力拼搏堅(jiān)持，考上985 211學(xué)校，站在更高的山峰，感受更遠(yuǎn)的世界。我們也可以選擇隨意應(yīng)付，考上一所無(wú)關(guān)緊要的大學(xué)，與一幫懶人為伍，在哪天想努力改變自己的時(shí)候才會(huì)知道什么叫有心無(wú)力。等進(jìn)入社會(huì)時(shí)就會(huì)知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼，最后不努力的`我們才會(huì)明白，當(dāng)年少考幾分省下的辛苦，現(xiàn)在需要我們長(zhǎng)年累月艱苦卓絕才能填補(bǔ)。我的老師總說(shuō)：“出來(lái)混，遲早要還的�！彪y道要為了一時(shí)的輕松付出余生中千倍萬(wàn)倍代價(jià)么？高考雖然不能決定一切，但絕對(duì)是最重要的一步。最該吃苦的階段，就一定不能選擇安逸。我們要確保現(xiàn)在的決定不至于讓將來(lái)的自己追悔莫及。
龍應(yīng)臺(tái)給她的孩子寫(xiě)過(guò)這么一段話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！蔽覀冇肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)不能放棄去做一個(gè)更好的自己。李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。”有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)��！那么現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎？我的回答是：“如果有人說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是初中、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。六個(gè)字“沉住氣，靜下心”。人生最難得是“每逢大事有靜氣”。越是這種時(shí)候，越是無(wú)須坐立不安。高三的我們更應(yīng)該保持一顆鎮(zhèn)定的心，剩下這幾天，不空喊夢(mèng)想目標(biāo)，不煩惱目標(biāo)沉重遙遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，讓自己在未來(lái)高考戰(zhàn)場(chǎng)上更加有底氣，有信心。要讓自己為自己驕傲：我是那個(gè)始終如一堅(jiān)持到底的人。愿我們都能真正下定決心，對(duì)自己目標(biāo)的先立后破，闊步朝前，先不要怕，后不要悔。
在此，預(yù)祝我們高三在一�？荚囍姓酃穑〉脙�(yōu)異成績(jī)。
傳遞正能量，溫暖你我他，我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿2
時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過(guò)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨以往走過(guò)，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底，甚至是祖國(guó)的不一樣角落里�？墒沁^(guò)去的就讓它過(guò)去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里見(jiàn)天堂，手掌里盛出無(wú)限，一剎那便是永恒，每個(gè)人都擁有青春，無(wú)論那是否是以往，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅(jiān)信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊(yùn)籍的話語(yǔ)，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國(guó)傾城，感動(dòng)得如此淚流滿(mǎn)面，純凈得如此冰魂雪魄，執(zhí)著得如此無(wú)怨無(wú)悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長(zhǎng)的路程。是啊!這15年的`旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知，少年是無(wú)憂無(wú)慮，青春是夢(mèng)想，是向往!
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽(yáng)光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。
人生僅此一回，青春也不會(huì)久遠(yuǎn)，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒(méi)有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒(méi)有清茶的平淡而濃郁，青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫�，該去嘗試，該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了......
回想少時(shí)的我們，猶如奔流的小溪清澈見(jiàn)底，童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目，但此時(shí)此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕，回想往事時(shí)，少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會(huì)錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂(lè)笑容正溝通著在生活每一天的瑣事，這正是西南模范中學(xué)的剪影。
我們未以往歷過(guò)上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀(jì)的未來(lái)，我們不該規(guī)行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創(chuàng)造。
青春是活力，讓我們抓緊此刻，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力。
將來(lái)有一天，當(dāng)我們站在人生最終的門(mén)檻前，回首這段樂(lè)章，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，正是因?yàn)樗酝o我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛(ài)和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的題目是---笑迎高考。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管我們是滿(mǎn)懷憧憬和期待，還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有15天，萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到 ，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張，也許你還有大勢(shì)已去的無(wú)奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。
15天可以很短，彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時(shí)光，卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)光;15天也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀，讓不足得以補(bǔ)償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說(shuō)你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。 以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議，望有所幫助。第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的'睡眠，不要因?yàn)閮?nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二，保持良好的心態(tài)。高考說(shuō)到底也不過(guò)就是一場(chǎng)考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學(xué)習(xí)生涯，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，何懼這最后一戰(zhàn)?第三，重視細(xì)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲，不屑于書(shū)本中最基礎(chǔ)的。
高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中，沒(méi)有出息原地徘徊就是后退，就會(huì)被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內(nèi)，明確自己的目標(biāo)，不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn)，結(jié)果不會(huì)令你失望!
其余的話不用我說(shuō)，道理也是顯而易見(jiàn)，在這倒計(jì)時(shí)的日子里，將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗，我們銘記承受過(guò)的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜，走過(guò)那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門(mén)扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，最大一步，帶上最美的笑容打開(kāi)這扇大門(mén)!
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿4
聽(tīng)說(shuō)有的人有著獨(dú)特的感官，當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，他的眼前會(huì)看到這種聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們?cè)诎橹啻撼砷L(zhǎng)，走過(guò)青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過(guò)浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無(wú)幾，我們的成長(zhǎng)也就畫(huà)上了句點(diǎn)，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說(shuō)藍(lán)色代表憂郁，可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它能夠代表著青春里的錯(cuò)過(guò)，青春里的期望，青春里的個(gè)性張揚(yáng)，青春里的明媚陽(yáng)光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧，青春里的張愛(ài)玲藍(lán)色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧，青春里的學(xué)校是藍(lán)色的吧，那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的'藍(lán)色大門(mén)，青春的憂傷，青春的惆悵。
青春是細(xì)碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠(yuǎn)都不明白下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來(lái)，起碼在我老去的時(shí)候，我還能夠感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字，一擦就會(huì)不留任何痕跡。所以，我還要感激那些在我的青春里留下足跡的人，感激你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會(huì)記住你們每一個(gè)人的。
當(dāng)我們背上沉重的背包的時(shí)候，我們就已學(xué)會(huì)了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進(jìn)背包，把厭惡的，不完美的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會(huì)物是人非的。那么，請(qǐng)記住你自我，記住青春是藍(lán)色的，它不會(huì)是刺眼的陽(yáng)光，更不是凜冽的寒風(fēng)，它只是你身邊對(duì)你好的人，是你癡迷的愛(ài)好，是你的歡樂(lè)，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空，想看大海的人是愛(ài)上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見(jiàn)過(guò)了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢(mèng)。其實(shí)，也并沒(méi)有什么帶有青春的色彩，只可是是我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車(chē)，我們新的旅程就要開(kāi)始了。
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的x學(xué)校，對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師由衷地說(shuō)一聲：謝謝!
今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們堅(jiān)信，在這里，我們的夢(mèng)想將張開(kāi)騰飛的翅膀!
回望x年的高考，我們滿(mǎn)是失意，但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了x�，F(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來(lái)的一百天里，我們將受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，揚(yáng)鞭策馬，一往無(wú)前。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
也許，有的.同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開(kāi)始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追。
現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。
無(wú)論如何，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時(shí)候了。
“四年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗!萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，想要成為最后的強(qiáng)者，只有拼搏。我們要帶著從容的微笑，咬緊牙頭，邁出堅(jiān)定的步伐，與時(shí)間賽跑，與自己抗?fàn)�，勇于挑�?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
xx天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。
xx天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
xx天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。為了心中的夢(mèng)想，為了20xx高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧!
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
請(qǐng)隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀，必定有我。明日獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí)!”
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過(guò)同學(xué)們，20——年9月，你們跨入了xx區(qū)職教中心的校門(mén)，為了高考，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)人生更加精彩，兩年來(lái)你們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻。兩年的時(shí)光里，老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨，那一張張樸實(shí)真誠(chéng)燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專(zhuān)注投入的眼睛，那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時(shí)，大家站在了一個(gè)新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩！高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂(lè)，是一切動(dòng)物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn)�，�?zhàn)盛痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越，苦中作樂(lè)能教給我們樂(lè)觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過(guò)高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫(xiě)道：“惟有大苦，方能大樂(lè)，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們?cè)跄懿徽湎�，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說(shuō)：高三，該來(lái)的都來(lái)吧，我靜靜地等著你！讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的'瞬間：我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來(lái)。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行。讓我們發(fā)揚(yáng)xx職教學(xué)子的拼搏精神，誓與20——年高考一決高下。217天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們，這217天可以讓時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識(shí)回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，在讓你們夢(mèng)想成真的同時(shí)，可以提升老師們的教學(xué)水平，到達(dá)一個(gè)嶄新的高度。同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書(shū)和整理筆記，老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗，你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄穑‘?dāng)你遇到困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊(cè)谝黄�。你們的成功就是老師們的追求與幸福！
下面，我向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：
一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色
迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩手機(jī)、不抽煙，不喝酒，上課不睡覺(jué)，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。
二、要確立明確的奮斗目標(biāo)
有了理想和目標(biāo)，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活，就不會(huì)覺(jué)得空虛而有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人，他會(huì)無(wú)所事事。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛(ài)拼才會(huì)贏！
三、服從管理，服從統(tǒng)一要求
每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)部統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評(píng)和教育，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。
四、學(xué)習(xí)上要多聽(tīng)任課教師的指導(dǎo)
虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
五、抓好第一輪復(fù)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
高考題的難度分布為50%的簡(jiǎn)單題，30%的中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了60分或100分，它是復(fù)習(xí)中重點(diǎn)練習(xí)的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。
六、各科要建立一本錯(cuò)題集：
也許大家都有這樣的體會(huì)：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過(guò)了、做過(guò)了、考過(guò)了，甚至不只考過(guò)一遍，最終還錯(cuò)了？這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)構(gòu)造的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本，把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來(lái)，從講義或試卷上“剪切”下來(lái)，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，又是教師改進(jìn)教學(xué)，探索規(guī)律，研究學(xué)生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真，機(jī)電專(zhuān)業(yè)部20——年高考定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。同學(xué)們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí)，沉重的是心理，但甜美的是過(guò)程，更是結(jié)果。所以，希望在座的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，在學(xué)習(xí)上不輕言放棄，在行為習(xí)慣上，做一個(gè)戰(zhàn)勝自我，超越自我的人。
同學(xué)們，在未來(lái)的217天中，你們要面對(duì)山一樣的書(shū)，海一樣的作業(yè)，你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂，會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞�。所以，我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃，認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭(zhēng)，要與不良習(xí)慣作斗爭(zhēng)，要與貪玩作斗爭(zhēng)，要有毅力，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧?kù)o，嚴(yán)守規(guī)定，堅(jiān)守時(shí)間，不為自己找借口，不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。217天后，你們將結(jié)束高考，我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點(diǎn)，笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí)，你會(huì)由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財(cái)富，老師們一定會(huì)為你們的成功而自豪！最后，衷心祝愿全體高三學(xué)子在20——年高考中旗開(kāi)得盛，金榜題名，蟾宮折桂！
謝謝大家！
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿7
如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如苗。似是微熹晨光中啟明星的亮色。稚嫩而堅(jiān)定，又如颯爽紅楓隨風(fēng)搖曳火熱且真誠(chéng)，便是僅有青春，才有如此溢彩流光。
一晃十五年，正值豆蔻季。懵懂地打開(kāi)青春，入眼便是落英紛然，五光十色。青春的短暫易逝，注定了從茫然無(wú)知到成熟清醒的蛻變會(huì)是個(gè)容不得片刻遲疑的瞬間。也許是偶然瞥見(jiàn)的詩(shī)句;也許是父母掩不住的蒼老之痕;又或許僅是一株花，一片葉，一米陽(yáng)光，一個(gè)念想……總之在某一刻背后，藏著恍然醒悟的鑰匙。至此，慢慢體會(huì)到世界。原先那個(gè)夢(mèng)幻的童年不返，人生如一張白紙般，被細(xì)細(xì)描畫(huà)。
于是懂得了，在這個(gè)年紀(jì)，什么該做什么不該做;探尋到母親每根白發(fā)后的焦慮、父親眼紋里布滿(mǎn)的滄桑。我想為他們做些什么，時(shí)常內(nèi)疚于父母的辛苦操勞，苦惱于不善將情愫化為行動(dòng)……此時(shí)的青春，是明快的'鮮黃中帶著幾絲深沉凝重的蒼綠。
當(dāng)頭腦漸漸清醒，手中的筆也漸漸有了活力。構(gòu)想的人生改了又改，最終有了定稿。拂去眼前層層迷霧，有種守得云開(kāi)見(jiàn)月明之感。此刻，應(yīng)靜心沉性，用專(zhuān)注與勤奮，為青春增一抹亮紅，添幾筆靜藍(lán)。
而同樣是青春，《平凡的世界》孫少平卻只能感受到生活的艱辛和向上的不易，他的青春里，僅有貧瘠土地的褐色與陰沉天空的灰色。雖是出身于貧苦家庭，但孫少平那種不甘于平凡的精神及吃苦耐勞的意志深深地感染了我。也許少平一輩子都是個(gè)平凡的煤礦工人，但他有著不平凡的靈魂。與之相比，我所擁有的條件實(shí)在是好上太多，我還有什么理由不拼搏呢?靠自我一筆一劃創(chuàng)造的人生，才是最幸福的。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然正值少年，一切皆有可能，便只管努力爭(zhēng)取自我想要的生活。相信這份堅(jiān)毅拼搏，會(huì)是青春色彩里踏實(shí)穩(wěn)重的靛青。
寒風(fēng)漸徹，細(xì)雨涼骨。過(guò)了十月便入冬了。但此刻學(xué)校里還有幾枝殘桂不畏寒，依舊芳鮮。最?lèi)?ài)在偶有涼風(fēng)輕拂的響晴日，嗅著陽(yáng)光的味道，在屈湖石橋邊觀魚(yú)，在綠蔭芳桂下享歲月靜好。大半個(gè)青春都在學(xué)校里度過(guò)，學(xué)校是青春的代名詞，處處都洋洋著青春。完美的學(xué)校生活，必須是這幅畫(huà)中最異常的顏色。
劃破黑夜的流星，正燃燒著屬于自我的炫麗。青春是明快鮮艷的，雖然偶爾也會(huì)有幾滴夾著淚的濃墨滴落。我們用蓬勃的朝氣，描畫(huà)著未來(lái)，愿你我永葆純真，在繽紛的青春里相遇同行。
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上_月的征程，朝著歲月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要想長(zhǎng)得更高，接受更多的的陽(yáng)光，那么它的根就必須更加的深入黑暗�！备呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。同學(xué)們，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的.明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏，奮斗人生的時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高!年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切!選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香?現(xiàn)在距我們高考僅剩_天，希望在這有間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過(guò)程中，我們可能會(huì)感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇!堅(jiān)持不住的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)自己，是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚(yáng)的高三?最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿9
如果說(shuō)世上最美的是花，那么生命中最美的便是花樣年華像花一樣綻放的青春歲月。
題記
青春，如同一首好歌，讓人無(wú)法自拔;青春，如同一幅畫(huà)，色彩五彩斑斕;青春，如同一陣清風(fēng)，讓人倍感清爽。
綠，是青春的顏色。此刻的我們只要一提到青春，腦海中就會(huì)出現(xiàn)綠色的世界，春天。春天是綠色的代表，是綠色的萌芽，是新生活的開(kāi)始。
青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其實(shí)它們兩個(gè)性質(zhì)也相同。春天是一年的開(kāi)始，是一年中新期望建立的開(kāi)始，它是讓人們感到無(wú)比幸福的源泉。青春，它是一個(gè)人一生的開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始關(guān)系著今后三季的狀況，然而這個(gè)開(kāi)始卻是每個(gè)人人生中最難忘的。
離開(kāi)意味著新的開(kāi)始。從踏出小學(xué)的那一刻起，我們就意味著，要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學(xué)。
最初的相識(shí)，是在班級(jí)的自我介紹中，當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都是帶著緊張的面色，匆匆的結(jié)束了自我的介紹。在七天的`軍訓(xùn)中，我們都找到了自我的藍(lán)紅顏知己。在途中見(jiàn)到了對(duì)方，我們總是帶著微笑和對(duì)方打招呼。
可能是上天眷顧我們，給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫�(gè)性，以及讓人看不透的默契。在一個(gè)團(tuán)體內(nèi)，我們互相“攀比”，一向打壓“外敵”，在我們的堅(jiān)持和努力中，我們一向堅(jiān)持著第一，不曾失去。
在不知不覺(jué)中一年過(guò)去了，教師說(shuō)過(guò)不分班，我們都高興得合不攏嘴。
可是最終的喜悅卻都變成了悲痛。但這悲痛卻又理所當(dāng)然。我們?cè)趧倓偠谜湎У哪挲g又要說(shuō)離別，剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。
我們的青春剛剛開(kāi)始，就增加了一筆遺憾的線，但青春還會(huì)像歷史一樣繼續(xù)進(jìn)行，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。
分別是痛苦的，但青春是完美的，是難忘的。分別成了我們青春的遺憾，但千萬(wàn)不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)恢復(fù)高考40多年來(lái)，高考幾乎成為中國(guó)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的存在。每年高考都有十多萬(wàn)人來(lái)與你競(jìng)爭(zhēng)，所以我們要拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如卡夫卡說(shuō)過(guò)：假如一種美滿(mǎn)而道路筆直的生活不能實(shí)現(xiàn)，那就必須憑本事狹處求生。
在人的一生中，夢(mèng)想占有重要的地位，許多偉大的人都是靠夢(mèng)想走下去，一直走到成功的。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能脫離實(shí)際而成為空中樓閣，必須要腳踏實(shí)地不斷從現(xiàn)實(shí)生活中汲取養(yǎng)料。做自己喜歡的事情有時(shí)會(huì)遇到各種阻力，但夢(mèng)想不能丟，信念不能倒，我們要努力使自己的寶劍更鋒利，鎧甲更堅(jiān)硬，不斷修煉自己，相信夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
正如：馬云考了三年才考上大學(xué)，想上哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。之后他通過(guò)不懈努力創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為一位成功的商人，然而在他心里始終有一個(gè)遺憾，就是‘只當(dāng)了六年的老師’。20xx年9月，馬云正式卸任阿里巴巴董事局主席，回歸老師身份，實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想。他曾說(shuō)，首先要努力工作，才能實(shí)現(xiàn)很多年輕時(shí)候，那些看起來(lái)很傻，很天真的夢(mèng)想。
我國(guó)恢復(fù)高考40多年來(lái)，高考幾乎成為中國(guó)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的存在。然而當(dāng)今時(shí)代，已然不存在“一考定終身”了，高考的失敗并不意味著人生的失敗。只要我們能用平常心面對(duì)高考，全力以赴無(wú)愧于心，日后無(wú)論有什么樣的人生際遇，我們都能迎難而上，闖出自己的一片天地。反之，一次失敗就一蹶不振，我們的人生便會(huì)輕易地淹沒(méi)在時(shí)代的浪潮中。
贏得起，更要輸?shù)闷穑驗(yàn)槿松鷽](méi)有坦途，這一關(guān)過(guò)了，還有下一關(guān)。正如：1992年，邢燕芝高考落榜。家人都勸他再?gòu)?fù)習(xí)一年，可他下定決心當(dāng)工人。由于勤奮刻苦，他很快成為“一專(zhuān)多能”的技術(shù)能手。后來(lái)他辭職開(kāi)了汽修店，不久又辦了綠色環(huán)保制管工廠。經(jīng)過(guò)不斷探索，他的噴塑爐裝置得到了中國(guó)科學(xué)院認(rèn)可，獲得國(guó)家專(zhuān)利。這樣一位落榜生成為了遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家。
強(qiáng)者會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，弱者會(huì)越來(lái)越弱，這固然是由他們掌握的資源決定的`，同時(shí)也是他們自身心態(tài)導(dǎo)致的。弱者因資源有限，局限于自己的小天地難以看到事物的發(fā)展趨勢(shì)難以洞察事物的深層規(guī)律。所以個(gè)體在面對(duì)自身劣勢(shì)時(shí)應(yīng)保持堅(jiān)定的信念和良好心態(tài)利用規(guī)律的積極影響成就自己。
最后，我想對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)：高考加油！望你們考上理想大學(xué)加油！我想對(duì)高二自己說(shuō)：高二自己加油！望接下來(lái)一年時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越高三加油！我想對(duì)高一學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：弟弟妹妹們加油！望接下來(lái)兩年時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越我們高二加油！
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿11
如果不能像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空，一步登上理想巔峰，那就應(yīng)該像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈，盡管走的很慢，但從不選擇放棄”。這是我朋友送給我的一句話，從中讓我體會(huì)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的真諦——堅(jiān)持不懈時(shí)常會(huì)聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)“哎，我就這樣了，學(xué)也學(xué)不過(guò)人家，算了吧”，我當(dāng)時(shí)就想，如果你的父母在場(chǎng)會(huì)有多傷心啊，老師會(huì)有多么的心酸，他們?yōu)榱宋覀兏冻瞿敲炊�，而你卻就一句“算了吧”！無(wú)情地帶走了父母和老師的期望。還記得教室黑板上那就話嗎？“看看父母那雙期待的眼神，這就是我們堅(jiān)持下去的理由”。堅(jiān)持是為了父母，堅(jiān)持是為了老師，堅(jiān)持更是為了自己。堅(jiān)持是完整人格的一部分，學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能完善我們的人格，學(xué)會(huì)堅(jiān)持才會(huì)不斷成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持才無(wú)悔自己的人生。堅(jiān)持的人生一定是精彩的人生，學(xué)會(huì)堅(jiān)持需要我們意志堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)需要我們有自信的美德，學(xué)會(huì)自信需要我們祛除自卑心態(tài)。成功不是一蹴而就的，強(qiáng)者也不是天生的，我們都不是天才，既然不是天才，那在追求成功的路上也會(huì)布滿(mǎn)荊棘，失敗和挫折也必然成為通往成功路上的插曲，無(wú)須在失敗和挫折面前自卑，自卑比失敗本身可怕，大家可以看看那些成功者，哪個(gè)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗才迎來(lái)成功的喜悅？鮮花和掌聲的背后一定是艱辛的磨練和付出。
當(dāng)然，我們?cè)谡劤晒蛨?jiān)持的時(shí)候，不是自大者的狂言豪語(yǔ)，談自信毅力的時(shí)候不是驕傲者的盲目浮夸，堅(jiān)持的背后需要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。有人說(shuō)成功有捷徑，很多人追求成功的捷徑卻忽視了成功捷徑的本質(zhì)，那就是認(rèn)真、細(xì)心和恒心，同學(xué)們想一想我們自己學(xué)習(xí)中做到了嗎？我也沒(méi)有完全做到，只是我在學(xué)習(xí)中也積累了一些個(gè)人的'方法，可能不是十分有效，也可能不是十分適合你，但是我想堅(jiān)持一定是你我以后成功的秘訣，在學(xué)習(xí)方面我與大家分享一下我自己的個(gè)人方法，或許對(duì)大家有幫助。首先 我們應(yīng)該制定人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)和切實(shí)可行的當(dāng)前目標(biāo)，目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向，它會(huì)不斷鞭策你向前奮進(jìn)，有了目標(biāo)才有方向，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，看看父母的今天，想想自己的明天，我該做什么？我該怎么做？
其次，要端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，積極配合，在你每節(jié)課都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，你自然對(duì)學(xué)習(xí)信心百倍。盡管有時(shí)候它顯得枯燥無(wú)聊，但是我們從苦中能尋找到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，那么我相信成績(jī)一定會(huì)慢慢提高，有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習(xí)就像打游戲，學(xué)習(xí)這種游戲顯得更刺激；學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)比賽，需要你們不斷拼搏，人生能有幾回搏，現(xiàn)在不博何時(shí)博，三年高中的荒廢換來(lái)的是我們以后的后悔、遺憾和眼淚，我們能這樣虛度青春?jiǎn)�？每天的早輔導(dǎo)我們大聲晨讀了嗎？每天晚休能不講話，盡早休息嗎？能給大家共創(chuàng)一個(gè)和諧的環(huán)境嗎不懂得問(wèn)題能及時(shí)問(wèn)老師了嗎？作業(yè)能獨(dú)立并及時(shí)完成了嗎？如果我們沒(méi)做到，那我們丟失了什么？
學(xué)習(xí)不是一件丟人的事，當(dāng)別人因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)而嘲笑你的時(shí)候，說(shuō)明他
在嫉妒你，你可以大聲對(duì)他說(shuō)“你嘲笑我努力，我嘲笑你無(wú)知，無(wú)知和努力到底哪個(gè)遭人唾棄呢？”。同學(xué)們給自己加壓吧，如果不狠狠地給自己加壓，你知道自己有多優(yōu)秀嗎？我想大家一定想知道自己有多優(yōu)秀，那么從現(xiàn)在起要嚴(yán)格要求自己，放下任何思想包袱，給自己演繹精彩的三年高中生活吧，別讓虛度成為以后的遺憾，別讓父母為你流淚，別讓老師為你心痛，讓我們用思考的風(fēng)浪推動(dòng)知識(shí)的風(fēng)帆，用知識(shí)的火焰點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸹ǎ脠?jiān)強(qiáng)的毅力推動(dòng)我們達(dá)到成功的理想彼岸。奮進(jìn)的路上我們大家共進(jìn)，你準(zhǔn)備好了嗎？
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