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青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿

時(shí)間:2024-01-30 10:55:22 演講稿 我要投稿

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿

  在生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我很榮幸代表本次拜師會(huì)的青年老師發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全部青年老師,向供應(yīng)這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐性幫助的師傅們致以崇高的敬意!

  自從步入一幼以來(lái),我們便體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年老師,我們深知自己在起步階段,存在著諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)閱歷有待豐富,學(xué)問(wèn)領(lǐng)域有待拓寬。和老老師相比,我們有很大的差距,“學(xué)高為師,德高為范”,我們迫切地期盼在老老師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  為此,我們青年老師保證做到以下幾點(diǎn):

  首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老老師愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  通過(guò)這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)老老師們精于教書,勤于育人,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)和精神。將他們?cè)诮虒W(xué)中的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和落實(shí)到我們的工作中去,用我們的愛心和激情,把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。

  其次,我們要虛心向老老師學(xué)習(xí),真誠(chéng)地向老老師請(qǐng)教。作為徒弟的我們,在將來(lái)的教育教學(xué)當(dāng)中,會(huì)勤學(xué)多問(wèn),剛好總結(jié),提升我們自身教育教學(xué)實(shí)力。誠(chéng)意、細(xì)心、細(xì)心、耐性是我們拜師學(xué)習(xí)的看法;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的.方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,我們會(huì)多聽?zhēng)煾负推渌蠋煹恼n,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探究者,成為有創(chuàng)建實(shí)力和反思實(shí)力的新型老師。

  第三,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”在師傅的帶動(dòng)影響下,我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。

  在學(xué)習(xí)師傅閱歷的同時(shí),還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,探究與積累相結(jié)合,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快積累豐富的教學(xué)閱歷,創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路,形成自己顯明的教學(xué)風(fēng)格。

  第四,我們要主動(dòng)參與教育科研課題的探討、教育科研論文的撰寫,不斷提高自己的教育科研實(shí)力。

  “三人行,則必有我?guī)煛,只有刻苦求索、不斷?chuàng)新、自臻完善才能報(bào)答園領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對(duì)我們的期盼!膀E馬揚(yáng)蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”,信任烏海一幼就是我們成長(zhǎng)的碧海藍(lán)天。

  感謝大家!

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  很榮幸今天我作為"青藍(lán)工程"徒弟代表發(fā)言。在此,我首先代表所有新教師感謝學(xué)校為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)。

  作為一名新教師,我們有理想、有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),教學(xué)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富。此時(shí),學(xué)校的"青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng)為我們打開了一扇通向成功的大門。

  俗話說(shuō):"師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人",在師傅們的指引和帶領(lǐng)下,我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)去學(xué)習(xí),多問(wèn),多聽,多總結(jié),多觀察,在學(xué)習(xí)師傅們經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,最終找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  誠(chéng)心、細(xì)心、虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的.目的。希望師傅們?cè)诮窈蟮娜兆永铮嘀赋鑫覀兊牟蛔,千萬(wàn)不要吝嗇批評(píng),我們一定會(huì)虛心接受,努力改正。我相信,有了師傅們的相扶相攜,我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn),越走越寬闊。

  最后,我再次代表所有的徒弟向一直關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們以及老教師們致以最崇高的敬意:謝謝您!你們辛苦了!

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我很榮幸站在這里,代表新老師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)建條件,選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們閱歷,給我們供應(yīng)了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我代表全體新老師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝各位優(yōu)秀老師。

  今日,我們不僅僅是一名一般的老師,更有幸是各位老老師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體新老師向各位老老師致以崇高的敬意和真誠(chéng)的祝愿。和老老師相比,我們有太多差距,我們希望在老老師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老老師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)看法,把肇慶啟聰學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。

  其次,我們要虛心地向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠(chéng)地向老老師請(qǐng)教。在日常教學(xué)中我們肯定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),多聽老老師的課,多作總結(jié),有問(wèn)題剛好向老老師請(qǐng)教,有困惑剛好向老老師詢問(wèn)。

  第三,在向老老師學(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。在老老師的`帶動(dòng)影響下,我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)仔細(xì)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,仔細(xì)致細(xì)反思好每一節(jié)課。我們是肇慶啟聰學(xué)校流淌不息的血液中的簇新成分,希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與朝氣,我們更加渴望通過(guò)老老師們的言傳身教,使我們得到更好的成長(zhǎng)。我信任——我們肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的希望與厚愛!讓昨天、今日培育我的人們?yōu)槲覀兌湴粒?/p>

  最終我代表新老師們對(duì)學(xué)校和指導(dǎo)老師們說(shuō)聲“感謝”!感謝大家!

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  今日,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”儀式,有幸作為徒弟代表發(fā)言,我萬(wàn)分激烈。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠(chéng)心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐性幫助的師傅們致以崇高的敬意。自從跨入成大附中,我就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感驕傲,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為青年老師,我們深知自己存在許多的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)閱歷有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期盼相比,與師傅們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距。

  “學(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的期盼在師傅們的帶領(lǐng)下,仔細(xì)學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,更精彩的勝任學(xué)校的工作。作為徒弟的'我們,須要進(jìn)步,須要成長(zhǎng)。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),剛好總結(jié),細(xì)致探討教法,增加教育教學(xué)實(shí)力,盡快提高自身水平。誠(chéng)意、細(xì)心、細(xì)心、耐性是我們拜師學(xué)習(xí)的看法;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、勝利是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。師傅們,你們是我們的目標(biāo),是你們站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們肯定會(huì)牢記師傅的訓(xùn)誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。希望師傅們多多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺。對(duì)于你們的指責(zé),我們肯定會(huì)虛心接受,因?yàn)橹挥杏掠诿鎸?duì)自己的不足才會(huì)有所進(jìn)步。

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自童星幼兒園的新老師方蓉。首先,很榮幸能作為師徒結(jié)對(duì)的徒弟代表在此發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向給我們供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝,向在以后的工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐性幫助的師傅們,致以最崇高的敬意。

  踏上工作崗位已經(jīng)有半年之余,作為年輕的新老師,我們有志向,有激情,有闖勁兒,但我們?nèi)狈虒W(xué)閱歷教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)有待拓寬。此時(shí)的.我們正如憋足了勁兒,卻找不到奮斗方向?偸敲Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我們很慶幸,拱墅區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們?nèi)绱藢氋F的機(jī)會(huì),今日,我們?cè)诖擞瓉?lái)了“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)。此次師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng),如同雪中送炭,給了我們新老師帶來(lái)了希望和信念,為我們開啟了一扇,通向勝利的大門。陶行知先生說(shuō)過(guò):“要想做好老師,最好的是和好老師做摯友!焙軕c幸我們都有了一位屬于自己的好“師傅”,給我們指引迷津。她們積累了豐富的教學(xué)閱歷,擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和魅力。作為徒弟的我們,肯定會(huì)倍感珍惜這次機(jī)會(huì)。制定好自己的工作安排,明確發(fā)展目標(biāo),虛心的向我們的師傅學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的素養(yǎng)。誠(chéng)意、細(xì)心、細(xì)心、耐性是我們拜師學(xué)習(xí)的看法;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、勝利是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我們會(huì)制定好安排,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),剛好總結(jié),細(xì)致探討教法,有困惑剛好向師傅請(qǐng)教。增加教育教學(xué)實(shí)力,盡快提高自身水平。我們將嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做到“四多”:多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多反思,多積累。

  我們要在學(xué)習(xí)師傅閱歷的同時(shí),注意與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探究,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們將更主動(dòng)的去學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)閱歷、教學(xué)方法、教學(xué)基本功,更要學(xué)習(xí)師傅無(wú)私奉獻(xiàn)的品行,精益求精的工作作風(fēng)和為人處世的原則,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探究者。我信任,我們肯定不會(huì)辜負(fù)師傅對(duì)我們的厚愛,不會(huì)辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,我們會(huì)通過(guò)自身的努力,在拱墅教育這片肥沃的土地上強(qiáng)壯成長(zhǎng),打造我們拱墅教育更絢麗輝煌的明天!

  最終,請(qǐng)?jiān)试S我代表徒弟們,先對(duì)師傅說(shuō)一句:您辛苦了!最終,誠(chéng)心的祝福全部的老師們,身體健康,工作順當(dāng)。感謝!

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家下午好!

  首先感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)平臺(tái)讓我把我在學(xué)校組織的“青藍(lán)工程——師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中的收獲說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享。時(shí)光荏苒,歲月如梭;貞浧20xx年歷城二中首次青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式的情形仍歷歷在目,就從那時(shí)候我給我的師傅張志山老師獻(xiàn)上鮮花為起點(diǎn),開始了我的拜師之旅,時(shí)至今日已經(jīng)有7年的時(shí)間,期間張志山老師、杜萬(wàn)芳老師和馬魯斐老師做為我不同時(shí)期的師傅給了我很多很多的幫助,我?guī)煆鸟R魯斐老師。馬老師作為我校的骨干教師,不論在教學(xué)還是在科研能力上,都非常值得我學(xué)習(xí)。下面就本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

  1、用心聽課,反復(fù)琢磨,應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐。

  就我而言 ,常去聽?zhēng)煾档恼n是一種享受,馬老師常年工作在實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)崗位上,她的課思路條理清晰、知識(shí)體系高度概括,而且思維敏捷、活躍;在聽課的.過(guò)程中做比較,反思自己的教法,及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想,包括知識(shí)的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量等等,往往會(huì)感嘆于她獨(dú)到的生物教學(xué)見解和方法,雖然實(shí)驗(yàn)班的內(nèi)容更深、更快、更龐大,但聽課在我的備課與教學(xué)起到的導(dǎo)航作用是不容小覷的。通過(guò)備課——聽課——思考再備課——授課——反思,我的教學(xué)水平有了大幅度提高。不斷踐行著,努力成為教育理論的探索者,和具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者。

  2、重視評(píng)課,虔誠(chéng)虛心,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  如果說(shuō)聽?zhēng)煾档恼n是理論的積累過(guò)程,那么師傅聽徒弟上課就是理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐。馬老師總是盡量抽時(shí)間聽我的課,而且每次都及時(shí)給我評(píng)課,指出我的不足提出合理的建議,幫助我揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步。這種指導(dǎo)直到現(xiàn)在復(fù)習(xí)到相關(guān)內(nèi)容時(shí)我都能重現(xiàn)師傅幫我完善的授課提綱。其實(shí)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)強(qiáng)度大壓力也不小,我的師傅能在百忙之中做到如此用心對(duì)待我的每一節(jié)課又怎能不讓我心存感激呢?

  其實(shí)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)就像一條無(wú)形的紐帶將師徒聯(lián)系在了一起,使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而使各方面得到提高。馬老師的教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)睿智,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、毫無(wú)保留地傳授給我,使我成為青藍(lán)工程活動(dòng)的受益者 。

  當(dāng)然我還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方:比如一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要,但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨,精雕細(xì)刻,如何突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù),也是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。還應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象,養(yǎng)成寫教學(xué)體會(huì)和個(gè)人想法的習(xí)慣,注重積累,做一個(gè)會(huì)思考有思想的教師。

  最后,我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì),來(lái)由衷的表達(dá)我對(duì)馬老師的感謝,當(dāng)然借此機(jī)會(huì)也謝謝同組老師對(duì)我的幫助和關(guān)心,使我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的受益者。最后祝我的師傅身體健健康康,牙齒天天曬太陽(yáng)!

  謝謝大家!

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家下午好!

  很榮幸能代表新班主任在此發(fā)言。

  一轉(zhuǎn)瞬,今年已是我工作的第四個(gè)學(xué)年了。在從教的三年中,我專注于教學(xué),腳踏實(shí)地,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)給予我的教學(xué)任務(wù),并且通過(guò)幾年的熬煉,我的.教學(xué)水平日漸提升,教學(xué)手段日漸純熟,如何將學(xué)問(wèn)教授給學(xué)生已經(jīng)不再是難題,我信任在做的老師都是一樣的。我深知,沒有挑戰(zhàn)就沒有動(dòng)力,而班主任工作正是我的下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  在我的劇烈申請(qǐng)下,本學(xué)期學(xué)校最終給了我做班主任的機(jī)會(huì),得知這一消息時(shí),我的心情只能用忐忑來(lái)形容。雖然我有著滿腔的熱忱,足夠的精力,劇烈的新奇心,但是班主任工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的任務(wù),我是一個(gè)真真正正的菜鳥。

  對(duì)于我這個(gè)菜鳥班主任,怎么支配班委會(huì)任務(wù),怎么開班會(huì),怎么凝合班級(jí),甚至是最基本的怎么讓學(xué)生聽我話等等,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難題。到今日為止我的班主任生涯已經(jīng)起先了兩周,而我對(duì)于如何處理好班級(jí)事務(wù)可以說(shuō)還沒有真正找到竅門,還需好好鉆研,好好學(xué)習(xí)。

  好學(xué)校有好領(lǐng)導(dǎo),好領(lǐng)導(dǎo)有好政策。就在我手忙腳亂之際,我得知學(xué)校將要開展新班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),這簡(jiǎn)直是雪中送炭。學(xué)校支配了閱歷豐富的張培遷老師做我的師傅,而我這種年輕老師正須要這樣一位仔細(xì)負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的師傅來(lái)好好指導(dǎo)。

  學(xué)校這一舉措是給我們新班主任打了一針強(qiáng)心劑,多了這么一位良師,就多了一個(gè)班主任工作的向?qū)В覍⒏映湟缧拍畹娜ス芾砦业陌嗉?jí),并且把從師父那里學(xué)到的學(xué)問(wèn)與自己班級(jí)實(shí)際狀況相結(jié)合,活學(xué)活用。做一個(gè)稱職的徒弟。我會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),讓學(xué)生尊敬我,寵愛我,并且從師傅那里多學(xué)習(xí),多進(jìn)步,爭(zhēng)取給我的學(xué)生們一個(gè)值得懷念的初中生活,同時(shí)給自己一個(gè)比較滿足的老師生涯。最終,我也代表全部的新班主任,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)切與幫助。

  感謝!

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  非常榮幸能在“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式上,代表年輕教師發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體年輕教師,感謝學(xué)校為我們提供了這次快速提升自我的寶貴機(jī)會(huì),也向即將在工作中給予我們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!

  8月18日,是我正式入職踏入北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的第一天。優(yōu)美的校園環(huán)境、英倫風(fēng)格的建筑、中西結(jié)合的特色處處體現(xiàn)著學(xué)校古典與高雅、傳統(tǒng)與創(chuàng)新、古樸與現(xiàn)代的融合。雖然早已不是初次教書育人,但是面對(duì)新的環(huán)境、新的同事、新的未知依然讓我既興奮又緊張,正如王校長(zhǎng)所說(shuō)“我們要穿新鞋,走新路”!我們年輕教師,有激情、有活力,但是面對(duì)嶄新的開始,我們難免焦躁不安,如何高效地開展教學(xué)工作,如何處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,如何順暢地與同事相互協(xié)作等一系列問(wèn)題,都是擺在我們面前的具體挑戰(zhàn)。我們年輕的教師迫切地需要經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩給予指導(dǎo)和幫助。學(xué)校的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),給我們提供了非常好的平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)在優(yōu)秀教師的指點(diǎn)下加速成長(zhǎng)。

  師徒結(jié)對(duì),拜師學(xué)藝。在今后的日子里,我們需要學(xué)習(xí)的'還有很多,學(xué)思想,學(xué)習(xí)先進(jìn)成熟的教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng),學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本功;學(xué)做人,學(xué)習(xí)為人處事,為善,求真。師傅們?cè)诮虊闲燎诘馗帕耸畮啄晟踔翈资,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著精湛的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)中我們一定要勤學(xué)多問(wèn),多聽課,多總結(jié),有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教。特別是對(duì)新課程、新教材,多傾聽?zhēng)煾抵庖,多學(xué)習(xí)師傅鉆研教材、教法之精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)之時(shí),我們更要結(jié)合自身特點(diǎn),學(xué)以致用,多摸索,多積累,力求在師傅的指導(dǎo)下,創(chuàng)造出適合自己的教學(xué)思路與風(fēng)格。

  我們年輕教師要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛崗敬業(yè)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)教風(fēng),將北大的優(yōu)良傳統(tǒng)貫徹并落實(shí)到教學(xué)之中。我堅(jiān)信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,在師傅的悉心指導(dǎo)下,我們年輕教師必將快速融入新的生活,不辱使命,主動(dòng)作為,定不辜負(fù)學(xué)!扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”的殷切希望!

  謝謝大家!

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  能成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的一員并作為徒弟代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),能有這樣的機(jī)會(huì)近距離的接近名師并傾聽其教育,真的不簡(jiǎn)單。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表徒弟們向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育局和進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)們表示最誠(chéng)心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐性幫助的師傅們致以最崇高的敬意。

  陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”在老師的手里操著幼年人的命運(yùn),操著多數(shù)家庭的希望,便操著民族和人類的命運(yùn)!皬奈覀兲ど侠蠋煃徫坏哪且惶炱,我們的肩上便有了一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng),正是這種擔(dān)當(dāng)讓我們?cè)趶慕痰穆飞喜桓矣薪z毫的懈怠。作為年輕老師,我們深知自己存在許多的`不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)閱歷有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期盼相比,與各位師傅的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,作為徒弟的我們,須要進(jìn)步,須要成長(zhǎng)。我們肯定會(huì)抓住這次機(jī)會(huì),借鑒師傅們多年積累的豐富的教學(xué)閱歷和精湛的業(yè)務(wù)水平,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,并結(jié)合新課程改革的精神,培育創(chuàng)新意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型老師。

  師傅們,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,站在前面指引著我們前進(jìn)。我們的成長(zhǎng)就是您的傲慢。作為徒弟,我們肯定會(huì)牢記您的訓(xùn)誨,決不辜負(fù)您的栽培和期望。請(qǐng)師傅們放心:誠(chéng)意、細(xì)心、耐性是我們的看法;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤聽是我們的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們的目標(biāo)。

  我們信任,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)各位師傅們的言傳身教,我們肯定會(huì)快速成長(zhǎng),在”三尺講臺(tái)“上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,和師傅們攜起手來(lái)用拼搏和汗水愛灑桃李,用勤奮和努力回報(bào)社會(huì),用無(wú)私和奉獻(xiàn)共創(chuàng)榆次教育的輝煌!感謝大家!

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式,更榮幸的是能作為師傅代表在這里發(fā)言。我在感到榮幸的同時(shí),說(shuō)實(shí)在的心里還有點(diǎn)忐忑不安。面對(duì)在座的經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和富有想象力的青年教師,心里感到很慚愧,因?yàn)槲易约阂彩且幻枰獛头龅膶?duì)象,所以如有用詞不妥當(dāng)?shù)牡胤,還請(qǐng)各位多多指教!

  作為學(xué)校的一名老教師,我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好,學(xué)校的知名度也是一年更比一高。學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展,不但要有好的辦學(xué)理念,好的領(lǐng)導(dǎo)班子,更重要的是要有一批好的教師隊(duì)伍。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,因此學(xué)校對(duì)于青年教師的重視程度和期望值也非常高。開展“師徒結(jié)對(duì)”幫扶工作其目的就是通過(guò)“傳、幫、帶”的方式,使青年教師的教育和教學(xué)技能得到不斷地提高,從而使自身快速地成長(zhǎng)。所以我們應(yīng)該感謝學(xué)校能給我們提供這樣一個(gè)相互切磋技藝的平臺(tái),相信我們?cè)谖磥?lái)的工作和學(xué)習(xí)中一定能互勉互勵(lì),共同進(jìn)步!

  我想對(duì)在坐的每一位新教師說(shuō)一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運(yùn)的。想想自己曾經(jīng)在教學(xué)上也是初出茅廬、茫然、不知所措的新教師。如今我也成了師傅,成了“老人”了,這既讓人感覺興奮,又讓我感到有些時(shí)光流逝年輕不復(fù)的失落呢。其實(shí)我這位所謂的師傅還很不成熟,好多方面還非常欠缺。今天,我們簽訂的“結(jié)對(duì)”協(xié)議,雖然不是一張正式令狀,但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一份沉甸甸的“責(zé)任書”。

  今天,在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):作為師傅,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范。在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率的作用。我們會(huì)將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的'所有職責(zé):從高從嚴(yán)要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為咱們十三小的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任和囑托。

  時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)在更新,好教師的標(biāo)準(zhǔn)也在改變。因此,老教師也要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。新教師身上也有許多值得老教師學(xué)習(xí)的地方,他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,他們對(duì)新的教育、教學(xué)理念的掌握,他們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面等都比我們要強(qiáng)得多,正所謂教學(xué)相長(zhǎng),教和學(xué)總是相輔相成,相互促進(jìn)的。希望我們師徒能通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng)建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步!

  謝謝大家!

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我很榮幸地站在這里代表“青藍(lán)工程”的徒弟教師發(fā)言。我叫,是今年剛剛通過(guò)公開招聘進(jìn)來(lái)的一名新老師。

  作為一名新教師,我很感謝學(xué)校對(duì)我的信任,讓我擔(dān)任三(14)班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任崗位。我深深地知道學(xué)校的信任就是我的責(zé)任,我很想把工作做好?山(jīng)過(guò)近兩個(gè)星期的實(shí)踐,讓我清楚地明白了自己的不足。當(dāng)我面對(duì)不同的教材,不同的學(xué)生,不同的教育理念時(shí),我突然感覺到以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在開展班主任工作和日常教學(xué)時(shí),時(shí)時(shí)覺得手足無(wú)措,那時(shí)我真的很羨慕其他教師在講臺(tái)上的揮灑自如,羨慕師生與課堂的渾然天成.我多么渴望能有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師來(lái)為我指明方向,讓我大膽地向前奔去。

  就在我焦慮不安、不知所措的時(shí)候,學(xué)校主動(dòng)找到了我,和我說(shuō)起了“青藍(lán)工程”,并為我們這些新老師安排了師傅。那時(shí)的我是多么的激動(dòng)啊,是啊,這下好了,有了師傅就有了方向,有了師傅就有了主心骨。

  我們的師傅都是學(xué)校的骨干教師,多年的教學(xué)生涯使得他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精湛的教學(xué)藝術(shù),獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?梢哉f(shuō),我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的'資源庫(kù),都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)的地方!对鰪V賢文》中說(shuō)道:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身。因此,今后我們一定會(huì)抓住這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),虛心向師傅請(qǐng)教,真心地接受師傅的指導(dǎo)和督促,也請(qǐng)師傅們嚴(yán)格要求,不吝賜教,幫助我們?cè)缛粘蔀橐幻细竦母叫±蠋煛?/p>

  在這個(gè)拜師儀式上,我們沒有豐厚的禮物來(lái)感謝我們的師傅,但我們有最真誠(chéng)的謝意,我代表全體新進(jìn)教師在這里表個(gè)態(tài):各位師傅,請(qǐng)放心,我們一定會(huì)努力的!

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