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以童年為話題的演講稿

時(shí)間:2023-11-03 12:51:36 演講稿 我要投稿
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以童年為話題的演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的以童年為話題的演講稿,歡迎大家分享。

以童年為話題的演講稿

以童年為話題的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《童年》。

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品。小說是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。

  在假期里,我讀完了高爾基的童年一書,這本書主要寫了阿廖沙在外祖父家的所見所聞以及在外祖父家的苦難生活。其中,阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄,被外祖父毒打,甚至他在那的伙伴小茨岡也永遠(yuǎn)的離開了他,這一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨滅的心理陰影,讓他不得不迅速成長起來。

  但是,即使有再多的黑暗,也不可能完全沒有光明。也許在阿廖沙的黑暗生活中,外祖母就是那的光明,猶如在夜空中點(diǎn)綴的一顆星,微弱但長久。像文中寫的一樣:“在她沒有到來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那無私地愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!弊x完這段文字,我能夠清晰的感受到阿廖沙對(duì)外祖母的.喜愛與依賴。

  阿廖沙是一個(gè)善于觀察,十分敏感的孩子,他有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的精神。雖然生活在一個(gè)令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里,但他反而鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),正直,勇敢,樂觀,自信的人。他有一顆善良的心,他同情貧苦的人,他還具有很強(qiáng)的求知欲,熱愛書籍,更熱愛生活。

  阿廖沙的生活也許是我們無法想象的,他的物質(zhì)生活不穩(wěn)定,肉體與精神都飽受折磨,學(xué)習(xí)條件艱苦。還是在花一樣的年紀(jì),就要提前觸碰這俄羅斯下層人民間的罪惡。我們與阿廖沙比起來,不是太幸運(yùn)了嗎?我們有家長提供的良好的物質(zhì)生活,被家人捧在手里寵著,在美麗寬敞的教室學(xué)習(xí)。同樣在花一般的年紀(jì),卻截然不同。阿廖沙的生活艱難,而我們的生活幸福。

  阿廖沙的故事讓我能感受到生活的幸福與快樂,讀完這本書我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜家庭帶給我的勇氣,讓我能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的挫折。我們是幸運(yùn)的,幸運(yùn)的是沒有生在戰(zhàn)爭國家,幸運(yùn)的是沒有家庭的勾心斗角,金錢至上以及淡薄的親情,幸運(yùn)的是我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,僅僅這些就有足夠的理由來告訴我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),去孝順家人。

  我們需要知識(shí),需要成長,而它們的前提就是要多讀書,只有多讀書才能增長智慧,才能成為一個(gè)聰明的人,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,將來我們會(huì)因此而受益終生。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

以童年為話題的演講稿2

親愛的少先隊(duì)員,同學(xué)們:

  大家好!

  “六月里花兒香,六月里好陽光!苯裉焓恰傲弧眹H兒童節(jié),每一次兒童節(jié)到來,大家興高采烈地過著自己的節(jié)日,目的是讓我們忘記5.12汶川大地震中犧牲的小孩子們,他(她)們?cè)趹?zhàn)火中度過了童年。雖然在戰(zhàn)火中度過是痛苦的,可是童年在他(她)們心中卻十分快樂。

  我們已經(jīng)不是二,三歲的小朋友了,我們現(xiàn)在是十幾歲的大哥哥,大姐姐了,我們不能像以前只會(huì)騙吃騙喝的,現(xiàn)在我們應(yīng)該不能白白度過這給兒童節(jié)。

  我們應(yīng)該站起來去干一些有意義的事,比如:去教室打掃衛(wèi)生等等不能白白度過兒童節(jié)。

  同學(xué)們,我們是快樂的,我們?cè)诳鞓分卸冗^開開心心的童年;我們是幸運(yùn)的,在機(jī)構(gòu)有著好的教育,住著美麗,寬闊的機(jī)構(gòu),可以在知識(shí)的海洋里盡情遨游,在父母和老師的懷抱中,快樂的成長,同時(shí),我們是21世紀(jì)的接班人,同時(shí)也是負(fù)重任的一代。在此,我衷心的.希望同學(xué)們:珍惜快樂的童年,珍惜讀書的時(shí)候,尊重老師父母的教誨。從身邊的小事做起,講文明,懂禮貌,誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)習(xí)!

  最后,愿每一個(gè)同學(xué)都擁有六月般的絢麗,燦爛的童年!

以童年為話題的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  童年,是一瓶珍藏多年的老酒,令人回味無窮;童年,是一條流淌不息的河川,匯聚了孩子們的夢(mèng)想;厥走^去,那初進(jìn)一年級(jí)羞澀的我,如今已成長為一個(gè)懂事,開朗的孩子。不在頑皮,不再哭鬧,一步一步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。

  童年,你是我心中的花園。那時(shí),我初進(jìn)一年級(jí),在心中創(chuàng)造了你,在夢(mèng)中與你玩耍,那時(shí)候的我還很羞怯,不愿意和同學(xué)們一起玩耍,總是獨(dú)自一人,在那時(shí),你便開導(dǎo)我,督促我,直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)你是這樣說的:“孩子,人總要有朋友,總要快樂的和朋友玩耍,去吧,快去尋找你的`朋友吧!笨删髲(qiáng)的我總是不聽,你便不厭其煩的開導(dǎo)我,直到我尋找到第二個(gè)朋友。這時(shí),你不解得問我:“那你第一個(gè)朋友是誰?”我把手放在心臟的位置,笑著說:“是你,童年,你是我第一個(gè)朋友,也是最好的朋友。”那時(shí)候,我們都笑了。童年,你是我心中的花園,用和朋友們一起愉快的生活為種子種下,以在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)為肥料和水來灌溉,開出永不敗的花,這則是我與朋友們一個(gè)有一個(gè)美好的回憶。這一片快樂之花形成的花海之上,飛舞著一個(gè)個(gè)的小精靈,你問我這些小精靈從何而來,我答道,它們是我心中的夢(mèng)想?yún)R聚在一起而形成的。

  人生,宛如夜晚一片寂靜的天空,而孩子們的童年就如同那天上一閃閃的星宿。明亮的一顆代表著孩子們幸福的童年;閃爍的一顆是孩子們快樂的童年;暗淡而閃爍的則代表著孩子在不幸的童年中卻仍然堅(jiān)強(qiáng)快樂的生活著。而屬于我的那顆獨(dú)一無二的星星,仍明亮的在那里閃爍著。

以童年為話題的演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很喜歡,陽光稀稀疏疏照在臉上癢癢的感覺。一抹潔白的身影,綻放在蔚藍(lán)的天空上,劃過一道優(yōu)美的弧線,勾勒了時(shí)光的紋理,仿佛,伸手便能觸及那童年小小的影子。

  六歲那年,母親帶我去了人民公園,時(shí)值春季,我揮動(dòng)著小手捕捉蝴蝶,羊腸小路上,灑滿了我的歡聲笑語,一路飛揚(yáng),忽聽見少許“咕咕”聲,輕輕拔開草叢,歡喜地一蹦三尺高,大聲嚷道:“鴿子!白白的鴿子!”說罷掙脫母親的手,步履輕快地向鴿群跑去。

  “你們好!”童稚的聲音響徹整個(gè)空地,可不是嘛,一大群鴿子棲息在那里,壯觀而又唯美,我傻傻地跟鴿子打招呼,它們顯然受了驚嚇,撲扇著翅膀飛上了天空,瞪大了眼睛看我這個(gè)外來人物,我越發(fā)得焦急,它們卻遲遲不肯下來,我跺著腳,皺著眉頭,噘著小嘴,委屈地找母親訴說:“好媽媽,怎樣才能讓它們跟我玩?”母親故作神秘地捂住了嘴,靠著我耳邊,小聲說:“鴿子最喜歡吃鴿子食,你用食物把它們引下來!”我連連點(diǎn)頭,可是到哪兒找鴿子食呢?

  說時(shí)遲那時(shí)快,母親變法似得從包中掏出一包食品,原先這就是鴿子食啊,我細(xì)心翼翼地接過,目光端詳著地上的鴿子。“我最喜歡你們了,來吃吧!蔽冶渴直磕_地撒下鴿子食,“呼”的一聲,大群鴿子就朝食物飛了過來,我高興地手舞足蹈,漸漸地,鴿子們熟悉我了,見我沒有惡意,膽子大的竟飛到我手上來奪食。

  看著它們吃得津津有味地樣貌,我的心在動(dòng)搖:看起來很好吃的樣貌,要不也嘗一嘗,我看著鴿子們的`饞樣,暗暗吞了口口水,嘴發(fā)起癢來,好想吃啊!于是,我背對(duì)著母親,吃了一口鴿子食,但最終還是被發(fā)現(xiàn)了,母親連忙叫我吐了,可是我含在嘴里不想吐,怎耐母親在一旁拿著一塊德芙巧克力,受不住美食的誘惑,硬是吐了出來,看著地上吐掉的。鴿子食,再想想與鴿子爭食的場(chǎng)景,不禁笑了出來……

  一抹瑰麗的晚霞在地平線上慢慢滲開,像打翻的水彩。我明白,那是屬于童年的顏色。

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