實(shí)用的中學(xué)生演講稿(優(yōu)秀)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有答案。
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有令人一目然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的`畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
××要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做？這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話(huà)題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。這是××中學(xué)充滿(mǎn)人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議。活動(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。
中學(xué)生演講稿 篇2
盼望著、盼望著，高考結(jié)束了。在高考之后，我并沒(méi)有象絕大多數(shù)同學(xué)一樣進(jìn)入了完全放松的狀態(tài)，而是為了大學(xué)、入黨等事情奔忙。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我還是有了收獲。
這是我盼了3年的事了。今天圓夢(mèng)，我很激動(dòng)。
聽(tīng)到老師的種種評(píng)價(jià)，我想笑，笑自己平時(shí)的笨拙行為，自己的單純。記得才入三中時(shí)，個(gè)性隨意的我很難融入這個(gè)嚴(yán)格的、緊張的氛圍中，表面上的我顯得叛逆憤慨，內(nèi)心里的我卻是驚慌恐懼、迷茫無(wú)助，是身邊可愛(ài)的老師，對(duì)我關(guān)懷備至、體貼入微，讓我感受到了在這個(gè)方正的空間里濃郁的真情，充盈的溫馨；高二時(shí)，我還一度失去了信心，沒(méi)有了動(dòng)力，多少次想過(guò)放棄，平日里看似粗心的的班主任卻細(xì)致地察覺(jué)到我的萎靡，常常和藹地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我重拾斗志，繼續(xù)揚(yáng)帆前行。
記憶中難以抹去的還有高三拼搏的歲月，在那一段每每回憶都仍熱血沸騰的時(shí)光中，我曾有幸?guī)ьI(lǐng)著大家喊出我們遠(yuǎn)大的理想，喊出青春的誓言，“我生來(lái)就是高山而非溪流，我站在群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫；我是自然界獨(dú)一無(wú)二的造化，我是亙古千年最偉大的奇跡！”還有高考前六十天我們的口號(hào)“子彈已上膛，我定要一發(fā)中的；利刃已出鞘，我終將王者歸來(lái)！”終于，拼搏的汗水沒(méi)有欺騙我們，我們?nèi)〉昧藵M(mǎn)意甚至得意的成績(jī)……
記得白居易的《琵琶行》有詩(shī)句“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干”，在這個(gè)相對(duì)安逸的暑假，我也每每夢(mèng)回三中母校，重溫那段充滿(mǎn)熱情與溫暖的時(shí)光。不同的是，我流的是甘甜的淚，是喜悅的淚，更是溫馨的淚。我常常久久地不愿醒來(lái)，因?yàn)槲业臐撘庾R(shí)里對(duì)它有割不斷的留戀和深深的不舍……
我走過(guò)的這3年，凝聚著我們多少的喜怒哀樂(lè)，多少感動(dòng)的瞬間，我身邊的同學(xué)都是那么的陽(yáng)光可愛(ài)，身邊的老師都是那么的可親可敬，這個(gè)熟悉的校園每個(gè)角落都有我們最美好的回憶， 每每在我孤單寂寞的時(shí)候，老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的幫助，同學(xué)的支持總給我巨大的力量。當(dāng)我在迷茫的時(shí)候，總能給我引領(lǐng)方向。我想要和他們說(shuō)一聲“謝謝”, 我雖然不能再在教室里聽(tīng)我可愛(ài)的老師講課，不能再和我的同學(xué)共事，但我不會(huì)忘了你們。以后，我會(huì)繼續(xù)銘記學(xué)校和老師的教會(huì)，銘記同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，以此來(lái)不斷完善自己，做名合格的黨員。
說(shuō)到入黨，高一高二時(shí)，我總覺(jué)得入黨離我很遙遠(yuǎn)，我也幾乎沒(méi)有奢望過(guò)能入黨。我總認(rèn)為入黨需要十全十美的成績(jī)、十全十美的品格。但我還是抱著學(xué)學(xué)看的心態(tài)參加了學(xué)生課余黨校的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我也有所進(jìn)步，也許也就是這次的學(xué)習(xí)為我的入黨奠定了基礎(chǔ)。在高中三年中，我學(xué)習(xí)還算努力，為我的入黨提供了可能。
雖然我今天有幸成為預(yù)備黨員，但深知自己還需要努力。堅(jiān)定的.信念，遠(yuǎn)大的志向，成熟的思想，擔(dān)負(fù)的責(zé)任，為人民服務(wù)的決心……還有很多需要我一點(diǎn)點(diǎn)地全面武裝，從而逐漸成長(zhǎng)為優(yōu)秀的極具戰(zhàn)斗力的同志。
為了祖國(guó)的明天，也為了我的未來(lái)，我還是會(huì)不斷努力，我更加會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，起好帶頭工作，在高一級(jí)的學(xué)校，我也會(huì)專(zhuān)注學(xué)習(xí)，把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。我相信一切都有可能，我要用我的力量來(lái)回報(bào)你們！未來(lái)的日子里，要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名正式黨員！
細(xì)數(shù)這三年時(shí)光，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。人生的風(fēng)帆又將再次拉開(kāi)，緊握著夢(mèng)想的我們即將出征，與以往不同，站在起點(diǎn)的我們?cè)谌袣v經(jīng)歲月的淘洗已褪去從前幼稚的模樣，我們將以更加成熟的姿態(tài)來(lái)規(guī)劃人生藍(lán)圖。
回首歲月，這三年我們不離不棄，一同成長(zhǎng)，一起笑過(guò)一起哭過(guò)。在三中我品嘗到了友情的喜悅，師恩的溫暖，在三中我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，樹(shù)立了人生理想，也習(xí)得了做人的道理，在與同學(xué)的相處中我懂得了關(guān)心他人，在老師的教誨里我體會(huì)到了師恩的偉大，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我明白了求實(shí)創(chuàng)新的道理。時(shí)光的飄蕩像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌，歲月的穿梭像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝，一起宣誓時(shí)的朝氣蓬勃，一起拼搏時(shí)的青春激昂，是我人生中炫目的一筆，這些溫暖清晰的畫(huà)面將在我心中久久珍藏，永不褪色，這將是我人生的一份財(cái)富，永久給我清甜，我會(huì)帶著這份感覺(jué)走過(guò)人生下一階段。
高一高二是最快樂(lè)的時(shí)光，稚嫩的我們還未感受到高考的壓力。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.下課的鈴聲總會(huì)打破教室的沉寂,迎來(lái)另一幅嶄新的畫(huà)面: 在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn). 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們爭(zhēng)先恐后，盡情彰顯青春的活力，在藝術(shù)節(jié)上，我們各展才華，彰顯青春的多彩。這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢？ 怎能不使我們向往未來(lái) ？
高三是最讓人難忘的。高三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，單是那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過(guò)，高三生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。不管高三有多苦，它畢竟掌握在我們手里，在高三的磨礪中，我懂得人要為自己的人生打拼，執(zhí)著付出�！疤炜詹涣粝馒B(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”面對(duì)自己的努力，泰戈?duì)栐缡菍?xiě)道。不放棄自己的信念，勇往直前，笑對(duì)風(fēng)雨，只有這樣才會(huì)看到雨后彩虹。高三也是師情，友情展示的最淋漓盡致的時(shí)候。你的朋友總會(huì)和你一起分擔(dān)喜悅和憂(yōu)愁，他們會(huì)在你成功時(shí)為你鼓掌，他們會(huì)在你陷入失敗時(shí)及時(shí)伸出援手。我的成績(jī)是在朋友的幫助下才取得的。
在三中最讓我難忘和感激的莫過(guò)于老師的關(guān)懷。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是你們讓我懂得了這句話(huà)的含義，你們的教誨諄諄如父語(yǔ)，你們的愛(ài)護(hù)殷殷似友親。我不知道前方有怎樣未知的路途，但我仍感激你們陪我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬，同舟共濟(jì)，風(fēng)雨無(wú)阻。 也許我無(wú)法用更好的方式來(lái)表達(dá)我的謝意，也許我無(wú)法用我貧瘠的文字來(lái)表達(dá)的感恩，但是，請(qǐng)相信我，在每個(gè)人的心里，真的知道你們對(duì)我們有多好。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的高中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
此時(shí)，我才真正的感受到自己對(duì)這片土地的不舍，對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲珍重，對(duì)時(shí)刻關(guān)注我的老師說(shuō)聲珍重，對(duì)三中說(shuō)聲珍重。我將收好行囊，伴著初開(kāi)的朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程！
中學(xué)生演講稿 篇3
我們自從來(lái)到這個(gè)世界上，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時(shí)代的賦予等等，中學(xué)生教師節(jié)演講稿4篇。在我們成長(zhǎng)中的每一天，都有不同的人給予不同的愛(ài)。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個(gè)世界上，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛(ài)滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);是他們給了我們幸福的家、快樂(lè)的童年和生活的樂(lè)趣。母愛(ài)，是人世間最無(wú)私的愛(ài)，在5·12大地震時(shí)，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門(mén)，在臨死前編寫(xiě)給孩子但沒(méi)有發(fā)出的短信，“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你”，這條短信讓無(wú)數(shù)的人為之感動(dòng)，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對(duì)孩子的愛(ài)就是最無(wú)私的愛(ài)。
感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是他們教會(huì)了我們知識(shí)，豐富了我們心里那份渴望知識(shí)的土地，讓我們一步步邁向知識(shí)的海洋，逐步夢(mèng)想成真。
感謝朋友的.真誠(chéng)相助，是他們陪我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折，在我們最困難時(shí)，給予我們幫助。大地震中，武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個(gè)，我還能再救一個(gè)”，這就是世界上最感人的話(huà)語(yǔ)，這就是人世間最無(wú)私的愛(ài)，每一個(gè)中國(guó)人，特別是地震災(zāi)區(qū)的人民，會(huì)用感恩的心記住參與救援的人們，會(huì)永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽(yáng)默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河，讓我們領(lǐng)略了一個(gè)更加闊大、愈加磅礴的境界。
學(xué)會(huì)感恩，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)受到別人的歡迎。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑，一句句問(wèn)候來(lái)感謝別人，還可以用自己對(duì)別人真誠(chéng)的贊揚(yáng)，真誠(chéng)的幫助來(lái)感謝別人。
人只有心存感恩，才會(huì)生活的快樂(lè);只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)讓你得到更多的朋友，才會(huì)更加快樂(lè)。
中學(xué)生演講稿 篇4
但我絕不是“書(shū)呆子”。我只知道“啃”書(shū)。假期里，我還會(huì)從事一些我喜歡的活動(dòng)，比如畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、跳繩、練琴等等。學(xué)和玩交替進(jìn)行。在學(xué)校，我熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助別人。我的同學(xué)總是幫助他們解決困難。我的行為得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
在家里，我主動(dòng)幫父母做家務(wù)，不惹他們生氣，經(jīng)常和父母聊天，主動(dòng)看望孤寡老人。所以鄰居總是夸我是個(gè)懂事的.好孩子。
“十大中學(xué)生”，多么光榮的稱(chēng)號(hào)！如果能入選，我會(huì)繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。即使不能，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲矣欣硐胗屑で�，雄心和勤奮是我們最青春美麗的顏色。同學(xué)們，讓我們一起努力，期待更美好的未來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)：
大家好!
今天，作為×班幸運(yùn)兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信。一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的.提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾哭過(guò)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^(guò)分依賴(lài)別人。
也許大家會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的都是班級(jí)管理的瑣事，但是，如果連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?
加入主席團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作。
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》，夢(mèng)想，一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的詞語(yǔ)，多少次午夜夢(mèng)回，我們都渴望可以攀上理想的巔峰，我不會(huì)放棄自己筑夢(mèng)的信念，更不會(huì)停下自己追夢(mèng)的腳步。
當(dāng)夢(mèng)想與大學(xué)相連，我想，它已經(jīng)不單單是字面上的含義，它是伊甸園中最誘人的那粒果實(shí)，是沙漠中的那一眼清泉，是足以激勵(lì)人為之瘋狂，為之不懈奮斗的動(dòng)力。它甚至可以稱(chēng)作一種信仰，是生命中最璀璨的光芒，最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
曾經(jīng)的我們幾度迷茫，被困難擊倒，被疾病折磨，因分?jǐn)?shù)失望，我們像是黑暗中的旅人，不明前進(jìn)的方向。我們無(wú)助，孤單，彷徨，我們無(wú)法分辨出夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離，無(wú)法判斷自己的選擇是否正確，我們不知道放手一搏的結(jié)果可以換來(lái)彩云艷陽(yáng)的成功，還是粉身碎骨的墮落。但是我們永遠(yuǎn)不要放棄，黎明前的黑暗是我們成功路上必然要經(jīng)歷的險(xiǎn)阻，我們，別無(wú)選擇。
古有司馬遷成就曠世之作，再現(xiàn)歷史輝煌，面對(duì)殘酷的刑罰，面對(duì)眾人的嘲笑，他沒(méi)有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。他剛直不阿，留作正氣滿(mǎn)乾坤；他幽怨幽憤，著成信史照塵寰。正是他內(nèi)心的堅(jiān)定與執(zhí)著，指引著他成就夢(mèng)想，成就他“史家之絕唱”的輝煌。
近有魯迅，他于國(guó)人混沌時(shí)獨(dú)清，眾人皆醉時(shí)獨(dú)醒。他敏銳的聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)到了國(guó)人在看到列強(qiáng)槍斃中國(guó)人時(shí)發(fā)出的喝彩，他深刻地感覺(jué)到國(guó)人的麻木不覺(jué)悟，他棄醫(yī)從文，以筆為劍。他用沉默中的爆發(fā)，驚醒沉睡中的魂魄，為的只是鼓舞失意國(guó)人的信心，為的只是中國(guó)的振興，這一切只源于他內(nèi)心的.執(zhí)著堅(jiān)持。
今有云東學(xué)子披霜帶露，為高考拼搏奮斗，為高考劈波斬浪。只為明日無(wú)悔，穿破蒼穹，飛向夢(mèng)的彼岸。高考佳績(jī)突破20xx大關(guān)，清華之星耀眼奪目，云東學(xué)子的勇往直前怎可小視？只要放飛心中夢(mèng)想，堅(jiān)定心中的信念，20xx年我云東學(xué)子必將再創(chuàng)輝煌。
去逐夢(mèng)，去追逐清華園里的夏日荷塘，去追尋北大未名湖畔的古意書(shū)香，去追尋廈門(mén)的海天一色，碧波清揚(yáng)。去武漢觀(guān)一場(chǎng)櫻花影落，碧海潮生，去江南側(cè)臥聽(tīng)風(fēng)，枕石聽(tīng)雨，我們渴望著大學(xué)的接納，大學(xué)期盼著我們的加盟。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以無(wú)畏。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以直追。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以我們絕不放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利。
放飛夢(mèng)想，執(zhí)著追求，就是現(xiàn)在！
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤由節(jié)儉敗由奢，這句話(huà)很多人都聽(tīng)過(guò)，但是卻很多人沒(méi)有做到，因?yàn)橛蓛�入奢易，由奢入儉難。
勤儉節(jié)約是我國(guó)古老的傳統(tǒng)，我們中華兒女應(yīng)當(dāng)繼承，勤儉節(jié)約精神，不浪費(fèi)不奢侈珍惜節(jié)約。在我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖谶@樣的現(xiàn)象有的同學(xué)為了好看穿著華麗的衣裳，花錢(qián)大手大腳，更本就不在意生活的`加難，不理會(huì)父母的辛苦，只知道自己享受，這樣的后果只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越困難。
作為初中生我們應(yīng)當(dāng)勤奮努力學(xué)習(xí)，知道節(jié)約，不隨意亂花費(fèi)，不浪費(fèi)，在我們生活中無(wú)論是用水用電我們都應(yīng)該要注意，不要養(yǎng)成奢侈的習(xí)慣，習(xí)慣，是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，我們不能讓壞習(xí)慣影響自己，改掉習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣，每天我們放學(xué)后要把教室里面的電燈，把自來(lái)水關(guān)好，因?yàn)槔速M(fèi)電浪費(fèi)水，給我們?cè)斐傻挠绊懸彩欠浅?yán)重的，珍惜資源知道勤儉節(jié)約。
學(xué)習(xí)需要我們?nèi)粘５呐�，需要我們的付出，加油學(xué)習(xí)才能夠取得好成績(jī)，努力突破才能再創(chuàng)佳績(jī)，如果只知道浪費(fèi)不知道借鑒，我們的資源是有限的，當(dāng)我們把自己的資源浪費(fèi)干凈之后又我們又該怎么辦呢？不要因?yàn)樯莩奚钕硎芫碗S意奢侈，不要因?yàn)殪乓时染蜕莩�。在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中知道了解到了很多的名人都非常節(jié)儉，他們的成功與他們的節(jié)儉都要有一定關(guān)系，不要因?yàn)楣?jié)儉是小事而不重視，從小是看到大道理。
浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，我想問(wèn)一下大家愿意做一個(gè)可恥的浪費(fèi)者，還是做一個(gè)勤儉節(jié)約的節(jié)約者？我們應(yīng)該怎么去勤儉節(jié)約呢？這是我們現(xiàn)在的問(wèn)題，其實(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪芯涂梢宰龅�，我們�(cè)诩抑性趯W(xué)校，做到節(jié)約用電節(jié)約用水，發(fā)揚(yáng)節(jié)約精神，養(yǎng)成結(jié)余好習(xí)慣，帶動(dòng)我們身邊的人一起參與進(jìn)來(lái)，節(jié)約資源減少浪費(fèi)，讓這些資源引導(dǎo)該用的地方，做好自己，做一個(gè)節(jié)約的人，但是這是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，想要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人就要節(jié)約資源，節(jié)省開(kāi)支，不浪費(fèi)資源，從小事做起，從現(xiàn)在做起，給大家樹(shù)立好目標(biāo)，通過(guò)自己帶動(dòng)大家一起勤儉節(jié)約，減少浪費(fèi)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
我們應(yīng)當(dāng)以勤儉節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥，拒絕生吃生活，知道節(jié)約，知道節(jié)儉，養(yǎng)成好習(xí)慣，從自己做起，做一個(gè)節(jié)儉的人。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇8
大家好，今天我演講的題目是“看到自己的價(jià)值”。
首先給大家講個(gè)故事。一位挑水夫有兩個(gè)水桶，分別吊在扁擔(dān)的兩頭，其中一個(gè)桶子有裂縫，另一個(gè)則完好無(wú)缺。在每趟長(zhǎng)途的挑運(yùn)之后，完好無(wú)缺的桶總能將慢慢一桶水從溪邊送到主人家中，但是有裂縫的桶子到達(dá)主人家是，卻只剩下半桶水。
兩年來(lái)，挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當(dāng)然，好桶對(duì)自己能夠送滿(mǎn)整桶水感到很自豪。破桶對(duì)于自己的缺陷則非常羞愧，他為只能負(fù)起責(zé)任的一半感到非常難過(guò)。飽嘗了兩年失敗的苦楚，破桶終于忍不住，在小溪旁對(duì)挑水夫說(shuō)：“我很慚愧，必須向你道歉�！薄盀槭裁茨兀俊碧羲騿�(wèn)道，“你為什么覺(jué)得慚愧？”破桶說(shuō)：“過(guò)去兩年，因?yàn)樗畯奈疫@邊一路地漏，我只能送半桶水到你主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的成果�！碧羲蛱嫫仆案械诫y過(guò)，對(duì)它說(shuō)：“我們回到主人家的路上，我要你留意路邊盛開(kāi)的花朵。”果真，他們走在山坡上，破桶眼前一亮，看到繽紛的花朵開(kāi)滿(mǎn)路旁，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，這景象使他開(kāi)心了很多。但是，走到小路的盡頭，它又難過(guò)了，因?yàn)橐话氲乃衷诼飞下┑袅耍∑仆霸俅蜗蛱羲虻狼�。挑水夫溫和地說(shuō)：“你有沒(méi)有注意到小路兩旁，只有你那邊有花，好桶那邊卻沒(méi)有開(kāi)花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那邊的路旁撒了花種，每回我從溪邊來(lái)，你就替我澆了花！兩年來(lái)，這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌�！�
殘損是一件令人傷心的事。如果一味地沉浸在傷心與失望中，那么就沒(méi)有了生活的勇氣，而人生就失去了光彩。就如那只破損的'水桶一樣，如果它一味地覺(jué)得自己作為一只水桶而不能再有所用途了，它就會(huì)傷心絕望到最后�？墒牵羲蚪虝�(huì)了它從澆花這個(gè)方面去發(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。人也是一樣，只要生命還在，失去的總是一部分，存在的另一些部分總是有意義的，有價(jià)值的。人雖是哭著生，卻要笑著活！
謝謝大家，我的演講完了。
中學(xué)生演講稿 篇9
“早戀”，兩個(gè)家長(zhǎng)看了很頭痛、很棘手的字眼.但是，早戀并不是我本身的原因，我之所以會(huì)早戀，是因?yàn)槲腋镜貌坏叫枰膼?ài)!早戀早已是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，是一個(gè)難以解決社會(huì)矛盾，但是你們將問(wèn)題完全的歸結(jié)我身上，而不去尋找教育所出現(xiàn)的種種問(wèn)題，是否太偏激了呢?
人在每個(gè)時(shí)期都需要愛(ài)人和被人愛(ài). 你們不僅從沒(méi)愛(ài)過(guò)我，而且對(duì)我的要求也非常得過(guò)分——我必須得考全省最好的高中，否則，上學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)成為奢侈品···
我僅僅是個(gè)孩子，你們對(duì)我付出的和想得到的回報(bào)是不是都太不現(xiàn)實(shí)了?
雖然，你們對(duì)我確實(shí)很過(guò)分，但是我從來(lái)都沒(méi)討厭過(guò)你們，不僅這樣，我還很愛(ài)你們，因?yàn)槲矣X(jué)得你們生我、養(yǎng)我都很不容易···
但是，你們一次又一次得傷害著我本來(lái)就已經(jīng)殘缺了的心。每次考試的前一個(gè)晚上，我都睡不著，因?yàn)槲也幌胱屇銈兪部梢哉f(shuō)我非�？释匆�(jiàn)你們“值千金”的笑容�？墒牵耶�(dāng)然也會(huì)有失誤的'時(shí)候——每當(dāng)我考不到前3的時(shí)候，你們冷漠的表情，你們冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)，就像利劍一樣，一刀一刀得割著我已經(jīng)殘缺的心···
別人的家長(zhǎng)對(duì)孩子那樣的疼愛(ài)，我何時(shí)有過(guò)?在你們心痛、棘手之前，我又何曾沒(méi)有過(guò)淚流滿(mǎn)面的時(shí)候?
有時(shí)候，我真覺(jué)得我活著真多余。直到他的出現(xiàn)，他真像我的親人，他懂我，會(huì)安慰我，他臉上從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)像你們一樣復(fù)雜的表情，他的溫柔、體貼、微笑都已經(jīng)印在了我的腦海里···
所以，我選擇了放棄，放棄了對(duì)你們虛榮心的滿(mǎn)足;我變得頹廢，但是我并沒(méi)變壞，因?yàn)橛兴麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不在開(kāi)導(dǎo)我、教育我···
難道我不知道早戀的危害么?難道我不想做乖乖女么?難道我不知道我們現(xiàn)在所謂的“愛(ài)情”其實(shí)根本沒(méi)有結(jié)果么?難道不就不想考最好的學(xué)校么?如果不是因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)、家庭的溫馨，我怎會(huì)從別人那里尋求溫暖和寄托?
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)不要怪我。早戀不是我的錯(cuò)···
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