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高一班主任開學(xué)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-08-03 13:06:06 演講稿 我要投稿
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高一班主任開學(xué)發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的高一班主任開學(xué)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

高一班主任開學(xué)發(fā)言稿

高一班主任開學(xué)發(fā)言稿1

同學(xué)們:

  大家好!

  歡迎大家來(lái)到高一20班這個(gè)大家庭。我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,我叫冉旭升,“旭升”是旭日東升的“旭升”。人如其名,我是一個(gè)朝氣蓬勃、不輕言放棄的人,我也希望我的學(xué)生無(wú)論做人還是做事都要有始有終,就像旭日初升,生機(jī)勃勃充滿朝氣。學(xué)生有萬(wàn)萬(wàn)千千,我恰恰遇見了你,老師有千千萬(wàn)萬(wàn),你們恰恰遇見了我,這就是一種緣分。珍惜我們之間的緣分,我希望我們能合作的愉快、生活的開心。你們每個(gè)學(xué)生在我心中都是最優(yōu)秀,我也許不是最優(yōu)秀的那個(gè)老師,但是我會(huì)努力做得更好,我相信在我們大家共同努力下,一定能夠把20班建設(shè)成班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀本集團(tuán)。

  也許你曾為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想苦惱過(guò),也許你因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而被人指責(zé)過(guò),也許由于種種原因你被長(zhǎng)時(shí)間冷落過(guò)。請(qǐng)同學(xué)們不要過(guò)分在意,過(guò)去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的,我們將來(lái)生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個(gè)班級(jí),有的同學(xué)考上了名牌大學(xué),而有的同學(xué)只考上了大專?其中的原因可能有很多,但是有一點(diǎn)我們必須得承認(rèn),每個(gè)人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒有回報(bào)!與其感傷逝去的美好時(shí)光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)!

  那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:首先要珍惜時(shí)間,高中生活三年時(shí)光,看似很長(zhǎng),實(shí)則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時(shí)如金,利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。其次,要明確自己的奮斗目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌,但不能盲目,任何時(shí)候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的.是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書而沒有能力的人,是很難在社會(huì)上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。最后,要愛班如家,將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個(gè)體是密不可分的。同樣,個(gè)體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個(gè)大家庭,那我們都要珍惜這緣分。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。如果你想飛,天空不會(huì)是你的極限;如果你想躍,龍門也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來(lái),讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會(huì)更好!

  同學(xué)們,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。

  慶賀大家順利地走過(guò)初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會(huì)把它看得過(guò)于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來(lái)面對(duì)高中的每一天吧!

  我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因?yàn)椤安环e跬步,無(wú)以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因?yàn)椤扒Ю镏,始于足下”。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個(gè)閃爍,會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

  是的,我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

  高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會(huì)為之努力,為之奮斗。因?yàn)槲覀冎,奮斗的過(guò)程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過(guò)這段歷程,痛苦會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色,但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì)成為記憶的永恒。

  同學(xué)們,新的學(xué)期,我們應(yīng)有新的夢(mèng)想、新的希望,要有勇氣為夢(mèng)想行動(dòng),用智慧去親近夢(mèng)想,用汗水去滋潤(rùn)成功,智者主動(dòng)親切夢(mèng)想,傻瓜才會(huì)空守希望。開學(xué)的第一天,我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中,這是非常好的現(xiàn)象,希望我們今后也要一如既往地堅(jiān)持下去,要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜青春年華,忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱,帶著新的夢(mèng)想、新的希望,把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn),努力,從今天開始;蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過(guò),從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué),那么在新的一學(xué)期里,要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長(zhǎng)放心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,去盡情展示自己的特長(zhǎng),令師生們對(duì)你刮目相看;或許你一向默默無(wú)聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時(shí)多與班上同學(xué)交流,主動(dòng)為班上多承擔(dān)點(diǎn)事務(wù),你的形象將無(wú)處不在,誰(shuí)想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯(cuò)了,可是學(xué)無(wú)止境,要學(xué)的東西有很多,知識(shí)無(wú)窮盡,把目光放高遠(yuǎn)一點(diǎn),你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到。

  下面我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助:

  一、學(xué)習(xí)上既要努力,又要講求方法,才能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

  1、首先要自覺地進(jìn)行預(yù)習(xí),查閱有關(guān)的資料,補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),為新課打好牢固的基礎(chǔ)。

  2、課上要集中精力聽講,學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和步驟,逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

  3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,既要記下老師講的知識(shí)點(diǎn),又要記下課上沒聽懂的問(wèn)題,供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。

  4、作業(yè)時(shí)應(yīng)認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,做完后要仔細(xì)檢查,對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要分析原因,然后認(rèn)真改正。

  5、對(duì)新知識(shí)的鞏固應(yīng)及時(shí),復(fù)習(xí)要有計(jì)劃、有步驟,力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”。

  6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺,主動(dòng)獲取大量知識(shí),開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。

  7、不要偏科,揚(yáng)長(zhǎng)避短不如揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,更不如都長(zhǎng)沒短。

  二、要做誠(chéng)實(shí)守信、有禮貌之人。德行天下,誠(chéng)信第一,誠(chéng)信是做人的根本;對(duì)人有禮貌,你只有尊重別人,才能得到別人的尊重。

  最后,我用三句話與同學(xué)共勉:

  第一句:繼承中國(guó)文化的核心“仁”,以“仁”為本,立德、修身、養(yǎng)性,以此為基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)做人。

  第二句:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,在得到贊揚(yáng)時(shí)保持清醒,在受到批評(píng)與非難時(shí)保持冷靜,以此為基礎(chǔ)學(xué)會(huì)做事。

  第三句:立大志、立恒志,在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干,矢志進(jìn)取,以此為基礎(chǔ)學(xué)會(huì)成材。

  三、要有好的成績(jī),就要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就要有嚴(yán)肅的紀(jì)律。因此規(guī)定下面的紀(jì)律各位同學(xué)大家共同遵守:

  1,有事要請(qǐng)假,不得無(wú)故曠課,違反則搬其課桌,請(qǐng)家長(zhǎng)(學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共同才能教育好學(xué)生),把事情弄好了再進(jìn)教室。

  2,不遲到、早退。違反則做掃除。家長(zhǎng)要提醒學(xué)生,有專門的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生的起居。

  3,先講手機(jī)等的危害性,不得把手機(jī)等電子用品(MP3,MP4等)帶到教室里,違反則沒收。請(qǐng)家長(zhǎng)并批評(píng)家長(zhǎng)。

  4,要虛心的接受老師的教育,不得頂撞老師,如有事請(qǐng)下來(lái)找我談心傾述。

  5,不得打架斗毆,有事情及時(shí)向老師或者保衛(wèi)科匯報(bào)。特別是同學(xué)之間的小摩擦,大家要相互理解忍讓。

  6,不得隨意調(diào)換坐位,如果有想法,可以先找老師申請(qǐng),如果條件容許,盡量滿足大家的要求。隨意調(diào)換坐位的搬離教室,等候處理。

  7,《中學(xué)生守則》規(guī)定的就是我們要遵守的。

高一班主任開學(xué)發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  大家好,歡迎回來(lái)。暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)完了,我們又再次開啟了航程。經(jīng)過(guò)一年的拼搏,我們都有很大的收獲,所有的同學(xué)們都有了很大進(jìn)步,我認(rèn)為這種進(jìn)步不僅僅是成績(jī)上的,更多的是心態(tài)上的。有許多同學(xué)已經(jīng)逐漸地?cái)[脫了初中時(shí)那種幼稚和幻想,開始變得成熟和理性。你們漸漸明白了如何做人,如何做事,如何做一個(gè)更加優(yōu)秀的人,如何將事情做的更好。你們開始明白一個(gè)人的一生該去怎樣度過(guò),也明白了社會(huì)原本是那樣的多姿多彩且充滿競(jìng)爭(zhēng),人與人所面臨的選擇也是不一樣的,成績(jī)更是不一樣的。但是為什么我們認(rèn)識(shí)到了這一切卻沒有一個(gè)人輕言放棄?是因?yàn)槲覀兠總(gè)人雖然千差萬(wàn)別,但有一樣?xùn)|西是高一入學(xué)班主任開學(xué)第一天講話稿篇3

  同學(xué)們:

  上午好!

  滿懷著喜悅的心情,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái),我誠(chéng)摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

  過(guò)去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:

  一、樹立一個(gè)信心:我能我行自信心對(duì)我們的`學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

  三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

  一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到:播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功!謝謝。

高一班主任開學(xué)發(fā)言稿3

各位同學(xué):

  晚上好!歡迎大家進(jìn)入xx高中,進(jìn)入xx班!

  xx班是一個(gè)集體,一個(gè)集體就是一個(gè)家庭,歡迎你成為這個(gè)家庭當(dāng)中的一員。我非常有幸,能夠成為這個(gè)家庭當(dāng)中最為普通的一員。說(shuō)有幸,是因?yàn)楫?dāng)班主任有更多的機(jī)會(huì)享受與“淡定的青春”零距離;說(shuō)普通,還是最為普通,是因?yàn)榘嘀魅尾⒉簧衩,更不偉大,他首先是你們的大朋友、老?zhàn)友,然后才是你們的老師。時(shí)間長(zhǎng)了,大家就會(huì)慢慢明白我這話的真正涵義。

  作為你們的班主任,我有兩大缺點(diǎn),是希望得到大家的理解與寬容的。

  一是黑板字。我的文字與數(shù)學(xué)符號(hào)是兩種不同的風(fēng)格,前者比較潦草,說(shuō)得褒義一點(diǎn)叫瀟灑,后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學(xué)老師的特色吧。

  二是我的講話。xx語(yǔ)說(shuō)起來(lái)鳥語(yǔ)花香的,很有特色,但我一直不會(huì)說(shuō),連聽都聽不懂,普通話水平與中央電視臺(tái)的播音員相比,也存在較大的距離。

  解決的辦法只有一個(gè),請(qǐng)大家慢慢適應(yīng),時(shí)間應(yīng)該不會(huì)太長(zhǎng),像你們這么聰明的人,估計(jì)一兩個(gè)禮拜,就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來(lái)對(duì)待這樣一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,則這個(gè)過(guò)程一定是有趣的。

  我今天之所以將講話稿打印給你們,就是怕你們聽我說(shuō)話吃力,等到我們之間的交流不存在語(yǔ)言障礙了,我可能也就只說(shuō)不寫了。

  進(jìn)入高中,我們的學(xué)習(xí)與生活將展開嶄新的一頁(yè),校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學(xué)是新的、老師是新的……我們期待:我們每一個(gè)自己,也是新的,以新的姿態(tài),迎接我們的高中生活!開學(xué)第一天,我在黑板上寫了兩句話:

  做一個(gè)明媚的女子,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅之姿認(rèn)真學(xué)習(xí);

  做一個(gè)豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿努力讀書。

  這,就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。

  高中三年是人生的花季雨季,是人生最美麗、最關(guān)鍵,也是最有魅力的三年。我們應(yīng)該有所追求,在考場(chǎng)上拿到高分,當(dāng)然是我們應(yīng)該追求的,但我們首先應(yīng)該追求與完善的是自己高貴的`心靈:厚實(shí)的學(xué)問(wèn),儒雅的修養(yǎng),執(zhí)著的理想,赤誠(chéng)的愛心,純潔的童真,豐富的智慧,寬闊的胸襟,凌云的氣節(jié),偉岸的風(fēng)骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部?jī)?nèi)涵,暫時(shí)列出來(lái),與大家共勉,今后有機(jī)會(huì),再與大家進(jìn)行深入的探討與交流。

  我們的高考升學(xué)率非但不是零,而且接近xx,藝術(shù)類的有考上xx、xx的,文化類的有考上xx大學(xué)、xx的。等等這些,都是重點(diǎn)大學(xué)。具體數(shù)據(jù),那天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)跟大家說(shuō)過(guò),我也不是很清楚,就不重復(fù)了。

  這就是奇跡,我可以很負(fù)責(zé)地告訴大家:xx高中,是一個(gè)誕生奇跡的地方。我希望:我們之間合作愉快,成為又一屆奇跡的見證者,更是奇跡的創(chuàng)造者!

  成為奇跡的見證者很容易,無(wú)非就是當(dāng)當(dāng)觀眾,看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者,則很不容易,必須有一個(gè)優(yōu)秀的自己,一個(gè)不可或缺的自己,一個(gè)及其重要的自己。在我們xx班,我真誠(chéng)地希望每個(gè)同學(xué)都能感受到自己的重要性。

  是的,你很重要!

  感覺自己很重要并給班級(jí)、給老師、給同學(xué)留下美好印記,這也應(yīng)該是我們每一個(gè)同學(xué)的自覺意識(shí)。你每天在學(xué)校的每一個(gè)言行,都在展示著你的重要性,你對(duì)老師同學(xué)不可缺少的作用——進(jìn)校門的時(shí)候,你能向門衛(wèi)叔叔問(wèn)好;在樓道里碰到老師的時(shí)候,主動(dòng)與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑,主動(dòng)彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過(guò)來(lái),主動(dòng)上前幫老師;做值日的時(shí)候,認(rèn)真地做好每一件服務(wù)的工作;看見有同學(xué)欺負(fù)其他同學(xué)或作出一些違反紀(jì)律的事,主動(dòng)挺身而出制止;在班上主動(dòng)積極地承擔(dān)各種為班爭(zhēng)光的各種好事,比如辦板報(bào)呀,做清潔呀等等;在各種比賽中(學(xué)校有體育周、藝術(shù)周、科技周、健美操),你取得了好成績(jī),為班級(jí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù);還有,在校外能夠主動(dòng)幫助有需要的人,當(dāng)別人問(wèn)你是誰(shuí)時(shí),你就說(shuō):“我是xx高中xx的學(xué)生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時(shí),你代表的就是xx高中!

高一班主任開學(xué)發(fā)言稿4

  一:開學(xué)以來(lái)的基本情況:

  1:學(xué)生的基本情況:

  自開學(xué)的第一天我們就組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,每位班主任在這項(xiàng)工作上做的還比較扎實(shí),使我們本屆高一學(xué)生能很快的適應(yīng)了我們一中的生活和學(xué)習(xí)。自開學(xué)以來(lái)我們本屆高一只出現(xiàn)了一次重大的違紀(jì)事件:有一名學(xué)生找外校學(xué)生打本班同學(xué)該學(xué)生以被開除學(xué)籍。還有出現(xiàn)了四起吸煙的現(xiàn)象,他們分別都按學(xué)校規(guī)定做出了相關(guān)的處理。和前幾屆學(xué)生比較應(yīng)該說(shuō)學(xué)生的違紀(jì)率是很低的。還有就我們?nèi)粘5纳詈蛯W(xué)習(xí)看本屆學(xué)生也好與往年。例如:我們的第一次考試從考試紀(jì)律看不光是沒有出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,就是最后一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生也能很認(rèn)真的答題,這說(shuō)明我們這一屆學(xué)生的學(xué)校態(tài)度好于往年。還有晚上學(xué)生就寢,現(xiàn)在的情況應(yīng)該比高二和高三都好。就課間的教學(xué)區(qū)秩序看也有很大進(jìn)步,每天早上我們?cè)诟呷龑W(xué)生上課前預(yù)讀自習(xí)就開始檢查我們高一各班的情況,早上7:30分后各班基本都能安靜的上自習(xí)課了。還有午休:從每天學(xué)校全天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查看我們高一年級(jí)午自習(xí)違紀(jì)學(xué)生很少?梢哉f(shuō)我們以經(jīng)打開了一個(gè)好的局面。

  2:班主任人工作

  自開學(xué)以來(lái)我們高一年級(jí)的每一位班主任都在盡心盡力的工作,這才有了我們現(xiàn)在好的局面?梢哉f(shuō)我們高一年級(jí)的大部分班主任在前一段時(shí)間里為了工作都犧牲了自己的休息時(shí)間,從以下檢查可以看出:

  從開學(xué)以來(lái)就班主任早操出勤好的班主任(每周出操在六次以上)有:王守海,王自起,王大鵬;王艷華;陳文玲;劉海鵬;代敬宗;張志超;史有利;那小麗。李淑香;王勝一,在付班主任中有:尹小亮;楊小風(fēng);張晶晶;張秀紅上述班主任可以說(shuō)是在每次的教育周報(bào)上都受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。在宿舍的管理中從宿舍管理老師那里了解到我們高一年級(jí)的班主任大部分對(duì)宿舍管理都很認(rèn)真,如:王艷華;張志超;王自起;陳文玲;劉小龍;那小麗;王守海等這些老師在宿舍管理上都的很到位的,他們犧牲了很多自己的休息時(shí)間晚上和白天多次到宿舍了解情況能及時(shí)解決問(wèn)題,使本班的宿舍管理多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

  還有很多班主任為了抓好午自習(xí)的紀(jì)律,中午犧牲自己的休息時(shí)間多次到教室檢查班內(nèi)情況他們是:王艷華。張秀紅;尹小亮;張麗麗;;田宗歡,劉作明;那小麗;陳文玲;王守海;劉小龍;張志超;史有利;李淑香這些老師為了學(xué)生的學(xué)習(xí)多次到教室查看學(xué)生情況。在過(guò)去的一周中課余時(shí)間檢查班主任到教室的情況通報(bào)如下(每天早飯后7:30分晚飯后6:30分)到教室檢查情況較多的有:王艷華;王大鵬;劉作明;王自起;王守海;陳文玲;劉海鵬;帶敬宗;張志超;史有利;姜麗美;王勝一;那小麗;劉小龍我覺得特別是那小麗老師前一段時(shí)間孩子把胳膊摔傷了,不但一天假也沒請(qǐng),每天早飯后還能堅(jiān)持很早到教室,有時(shí)不得以把孩子帶到學(xué)校,還有王守;王勝一,王自起老師可以說(shuō)是在高一年級(jí)中班主任年齡最大的,可是他對(duì)自己的要求很高每天早操在學(xué)生到以前準(zhǔn)到學(xué)校,可以說(shuō)每天晚上都要到學(xué)生宿舍檢查給,我們青年班主任做出了榜樣。

  三:現(xiàn)在存在問(wèn)題

  1:學(xué)生儀表

  學(xué)校對(duì)學(xué)生的衣表有明確的規(guī)定;近兩天看高一個(gè)別學(xué)生在發(fā)型上出現(xiàn)了不合格的發(fā)型如:頭發(fā)長(zhǎng)短不一也就是我們說(shuō)的刺頭,還有個(gè)別同學(xué)還配帶首飾,希望各位班主任認(rèn)真檢查本班學(xué)生,特別是晚上查宿舍時(shí),要注意觀察。開學(xué)以來(lái)我們以沒收了一部分學(xué)生的通訊工具,但還有帶通訊工具的,在這一點(diǎn)上王勝一老師做的比較細(xì),除了自己檢查外還和同學(xué)了解,在前天他了解到他們班一個(gè)借讀生上課發(fā)短信就馬上做出了處理。還有學(xué)校要求每位同學(xué)都要帶胸牌,可在我們高一年級(jí)人有個(gè)別同學(xué)不帶,這給各項(xiàng)檢查帶來(lái)了不便,讓學(xué)生帶胸牌也是對(duì)學(xué)生行為的一個(gè)約束,在各項(xiàng)檢查中也防止學(xué)生撒謊,這做為一個(gè)強(qiáng)硬規(guī)定各班要嚴(yán)格要求。象學(xué)生穿校服帶雄牌各班可以有專人每天進(jìn)行檢查。

  2:宿舍管理

  宿舍管理可以說(shuō)也是我們高一年級(jí)的一個(gè)形象工程,因?yàn)樗奚崾菍W(xué)校施行統(tǒng)一檢查,我們宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生的好壞直接看出我們高一年級(jí)或一個(gè)班的管理水平。從前一段看我們高一年級(jí)宿舍隨問(wèn)題不大,但也不是沒有問(wèn)題,一種情況是個(gè)別班的個(gè)別宿舍不按時(shí)熄燈,還有個(gè)別的宿舍熄燈后有說(shuō)話的現(xiàn)象,下課后在宿舍和樓道里亂人垃圾的現(xiàn)象最為普遍,每天都有上一晚上宿舍的反饋卡,希望各位班主任每天要及時(shí)取反饋卡及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生。個(gè)別班的宿舍衛(wèi)生不好,一般外邊來(lái)參觀宿舍每年都是以高一的宿舍為參觀對(duì)象希望我們各位班主任要本著對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好宿舍衛(wèi)生,同時(shí)也是為了讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宿舍可以說(shuō)是學(xué)生的一個(gè)小社會(huì),我們班主任經(jīng)常深入宿舍了解情況能夠更加透徹的了解個(gè)別學(xué)生和個(gè)別事件,可能對(duì)你抓班工作更有針對(duì)性,因?yàn)閷W(xué)生在宿舍議論的東西不可能告訴我們。

  3:教學(xué)區(qū)

  我們高一的教學(xué)區(qū)近一段不如十月一前,主要表現(xiàn)在早飯后和晚飯后,還有下課時(shí)間有個(gè)別同學(xué)不顧他人學(xué)習(xí)在教室和樓到了大聲說(shuō)笑和打鬧,從10月8日我看了一下記載就有近十起在教學(xué)區(qū)內(nèi)打鬧說(shuō)笑的現(xiàn)象在廣播中以通報(bào)。從對(duì)教室的檢查看,下課也有很多同學(xué)在看書,還有很多老師在輔導(dǎo)一部分學(xué)生,這種現(xiàn)象將影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的輔導(dǎo)。前幾天我看教育網(wǎng),有一名臺(tái)灣的.校長(zhǎng)在大陸講學(xué),他提到他們學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理,學(xué)生在教學(xué)樓里打招呼只能是相互點(diǎn)頭,不能說(shuō)話,在學(xué)校如果同學(xué)在校園里看到有費(fèi)紙沒有主動(dòng)拾起來(lái)放到垃圾箱里就是該同學(xué)的責(zé)任。還有在教室吃東西的現(xiàn)象又有抬頭,在開學(xué)初可以說(shuō)我們高一年級(jí)幾乎沒有在教室吃東西的現(xiàn)象,可最近一段時(shí)間看個(gè)別班了的個(gè)別同學(xué)在教室吃飯,影響了教室的衛(wèi)生。還有我們高一教室比較小現(xiàn)在看個(gè)別班的衛(wèi)生不是很好,學(xué)校每天都有干事對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查。個(gè)別班在后門那里總有垃圾,我記的上次開會(huì)強(qiáng)調(diào)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可有個(gè)別辦到現(xiàn)在還沒有改變。從自習(xí)課的檢查看應(yīng)該說(shuō)比較穩(wěn)定,但是我們細(xì)看一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。一種現(xiàn)象是有看閑書的,在這一點(diǎn)上有些老師做的比較好如:史有利老師;代敬宗老師;那小麗老師做的比較細(xì)都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。還有個(gè)別同學(xué)自習(xí)不夠投入,有玩小物品的,玩筆的,發(fā)呆的,還有個(gè)別同學(xué)一節(jié)自習(xí)課能換幾次書,自習(xí)課上抄襲作業(yè)的,兩天的檢查中就發(fā)現(xiàn)了兩起。上課手中沒有筆,桌子上也沒有筆記本的現(xiàn)象還是很多的。所以下一段教學(xué)區(qū)和自習(xí)課的管理應(yīng)該是一個(gè)細(xì)劃管理的過(guò)程,不是只要求學(xué)生在教室老實(shí),而是要求學(xué)生能在教室潛心讀書。

  4文明禮貌

  存在問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生和見到老師不打招呼,還有和老師說(shuō)話不將方式等現(xiàn)象。還是我看的那個(gè)臺(tái)灣校長(zhǎng)做的講學(xué)材料里他們對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育要求學(xué)生在離教師隊(duì)7隊(duì)伍米就要行禮。

  4:班主任工作中的問(wèn)題

  前一段我們每位班主任可以說(shuō)都付出了很多,但是也不是沒有問(wèn)題

  一種現(xiàn)象是工作不夠主動(dòng),就拿我們每天帶操來(lái)說(shuō),可以說(shuō)不管是早操還是課間操?zèng)Q大部分班主任都能到場(chǎng),可是我們到場(chǎng)后不能主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有的個(gè)別學(xué)生在那里根本就沒有聽口令,很散漫的在那里玩,可我們?cè)趫?chǎng)的班主任也看不到這種現(xiàn)象。還有我們每天到教室,有的時(shí)候我們有班主任在教室,有的學(xué)生在做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,可我們也不能發(fā)現(xiàn)。如果長(zhǎng)期這樣下去,學(xué)生就會(huì)認(rèn)為班主任在和不在無(wú)所謂,也就失去了我們班主任在學(xué)生當(dāng)中的威信。我想我們不管是什么時(shí)間既然到學(xué)生中間去就應(yīng)該注意觀察每一位學(xué)生的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題不能走過(guò)場(chǎng)。第二種現(xiàn)象是安排的事情不能按時(shí)到位,我記得在月考會(huì)上要求每班報(bào)一名很難管理的學(xué)生可有個(gè)別班到現(xiàn)在還沒有報(bào)上來(lái)顯得我們的工作就太拖拉了。

  請(qǐng)假把關(guān)不嚴(yán)

  具體事

  1:該一年級(jí)的講演比賽在周三晚上進(jìn)行希望各班人真準(zhǔn)備

  2:安全穩(wěn)定

  主要是要求各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如在教學(xué)里不能爬樓梯,不要在教室宿舍打鬧以免發(fā)生意外,個(gè)人財(cái)物的保管,注意通過(guò)我們的調(diào)研了解學(xué)生之間的矛盾,把事情解決在萌芽狀態(tài)。

  3:本周是學(xué)校的宿舍衛(wèi)生專項(xiàng)治理周,希望各為班主任合理安排在不影響學(xué)習(xí)的前提下搞好該項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)提高我們的宿舍管理層次

  4:本周有一個(gè)高一年級(jí)班主任匯報(bào)會(huì),匯報(bào)提綱以發(fā)到各位班主任手中希望我們認(rèn)真準(zhǔn)備,本次匯報(bào)也是一個(gè)大加交流的過(guò)程,希望我們相互借鑒做好本班的各項(xiàng)工作。

高一班主任開學(xué)發(fā)言稿5

  我今天的講話,主要是對(duì)那些我放心不下的同學(xué)說(shuō)的。我想說(shuō):不要當(dāng)趴在窗戶上的蒼蠅——只有光明沒有前途!有的同學(xué)可能想,我現(xiàn)在還很小,這叫前途無(wú)量。我想說(shuō),因?yàn)槟隳贻p,所以你還有光明,但不能保證你有前途。

  如果你做不到我以下這三句話,你只有光明,沒有前途,說(shuō)白了叫前途不“亮”。

  第一句話:不要以為小,就不想努力跑

  吃飯要靠自己的嘴,走路要靠自己的腿!任何人要掌握自己的命運(yùn),不能依賴別人。你要學(xué)會(huì)自立,你的榮耀要靠自己去爭(zhēng)取,你的成功要靠自己創(chuàng)造。任何人要想實(shí)現(xiàn)輝煌,只能靠自己的努力。一位教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“滴自己的血,流自己的汗,自己的事自己干,靠天、靠地、靠老子都不是好漢!”

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我爸很有錢,我為什么要努力學(xué)習(xí)?我要告訴你,你現(xiàn)在可以花他們的錢,因?yàn)槟阄闯赡,這是他們的.義務(wù);你上了大學(xué)可以花他們的錢,因?yàn)槟銊偝赡。這是他們的寬容;你畢業(yè)之后花他們的錢,這是你的恥辱。你大了,就應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母恩。你卻學(xué)習(xí)不努力,導(dǎo)致沒能力。結(jié)果,你只會(huì)要,而不會(huì)給。我就要“恭喜”你,經(jīng)過(guò)多年的“努力”,你具備了和乞丐一樣的能力和厚臉皮。

  第二句話:世界上最厲害的不是錢袋,而是腦袋

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),成功的人不一定是讀書好的人。我想問(wèn)你,你到北京旅游是坐高鐵好還是騎自行車好?當(dāng)然是坐高鐵好呀。知識(shí)就如同高鐵,有了這樣的工具,你實(shí)現(xiàn)成功就更快捷而且更舒心。更重要的是,你人生的選擇余地就大,要是你坐高鐵坐膩了,你也可以騎上自行車領(lǐng)略風(fēng)景,累了,你再坐高鐵不遲,這就是瀟灑,因?yàn)槟阌小爸R(shí)高鐵”這個(gè)工具。

  當(dāng)今世界是知識(shí)時(shí)代,哈佛圖書館墻上的訓(xùn)言其中有一條:受教育程度代表收入! Academic certificate is dollar。

  美國(guó)2007年的一個(gè)調(diào)查表明,18歲或以上的成年人,持有碩士或博士學(xué)位的人,平均年收入為79946元,而沒有完成高中教育的人,年收入僅19915元。還有資料表明,去年美國(guó)持有學(xué)士學(xué)位者的平均年收入54689元,高中畢業(yè)者的年收入僅29448元。雖然說(shuō)學(xué)歷并不等于個(gè)人工作能力,但學(xué)歷高的人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的可能性就高這也是不爭(zhēng)的事實(shí)。而學(xué)習(xí)力恰恰是未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的核心能力。你也不得不承認(rèn),受過(guò)高等教育及學(xué)歷較高的人,接受新知識(shí)快,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,工作能力也明顯較強(qiáng)。

  其實(shí)一句話,就是知識(shí)越多,成功和幸福的可能性越大,這是大概率事件。你要想買質(zhì)量好的筆,你一定要選擇去大商場(chǎng)去買,因?yàn)檫@樣的可能性大,你絕對(duì)不會(huì)想到到小商店去買,因?yàn)檫@樣的可能性小。

  請(qǐng)記住,這個(gè)世界上最厲害的是腦袋而不是錢袋。有好的腦袋,錢就會(huì)追著你來(lái);沒有好的腦袋,再多的錢,也會(huì)丟掉。趁著年輕,抓緊給腦袋充電這才是正道。

  第三句話:學(xué)習(xí)上吃苦,一輩子受補(bǔ)

  邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才最終出版;周杰倫忍受著強(qiáng)直性脊柱炎所帶來(lái)的呼吸困難、脊椎疼痛,卻依舊笑容燦爛;許嵩默默地承受著謠言與愚弄,卻依舊堅(jiān)持自己心愛的歌曲之夢(mèng)。請(qǐng)同學(xué)們記住,沒有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),苦你只有自己去嘗,才能掌握自己的命運(yùn),因?yàn)槟愕娜松K究是你的“單人旅途”。

  在學(xué)校讀書不僅讀的是書,更重要的是培養(yǎng)一個(gè)人吃苦的習(xí)慣和能力,如果你連高考的苦都不怕,人生就沒有苦能難得倒你了,這就叫“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。

  猶太人在孩子還是嬰兒時(shí),會(huì)往書上抹上蜂蜜,讓孩子去舔。這就告訴我們這樣的道理:刻苦能夠感受到甜,隨著你讀的書越多,你會(huì)覺得其實(shí)原先覺得苦的書,會(huì)越來(lái)越“甜”,隨之人生也會(huì)變成“甜”的,這就是學(xué)習(xí)帶給你的可喜變化。

  新的學(xué)期開始了,希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒暧行碌氖斋@!

高一班主任開學(xué)發(fā)言稿6

同學(xué)們:

  大家好!

  我是你們的班主任。

  今天是新學(xué)年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會(huì),今天的一切都是新的——新的學(xué)校,新的班級(jí),新的師生,新的生活——在這個(gè)美好的時(shí)刻,讓我們攜起手來(lái),共許一個(gè)心愿,愿我們高一十五班的全體師生和諧相處,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力拼搏,共同進(jìn)步。

  今天我想跟大家聊四個(gè)字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。

  緣

  (懂緣)中國(guó)有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩(shī)有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對(duì)老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時(shí)下流行一種說(shuō)法,表明關(guān)系的親密,緣分的可貴:同過(guò)窗(同學(xué)),抗過(guò)槍(戰(zhàn)友),下過(guò)鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學(xué),請(qǐng)記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時(shí)間,一千多個(gè)日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”。慢慢地體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個(gè)方面。

  苦

  酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的高中第一關(guān)就是軍訓(xùn),而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)解析)

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  搜尋包含“苦”的褒意語(yǔ):良藥苦口利于病,苦中作樂,苦盡甘來(lái),吃得苦中苦,方為人上人……

  “曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個(gè)角度講,一個(gè)人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時(shí)候,娘就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話說(shuō),我們今天吃苦,正是為了明天享福。

  美

  愛美之心,人皆有之,但愛的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持健身;也有的人,勤奮學(xué)習(xí),追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應(yīng)該追求的美呢?聰明的學(xué)生會(huì)選擇后者,所有的老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比,而攀比又是無(wú)休止的。有人曾說(shuō):“生活的'累一半來(lái)自于生存,一多半來(lái)自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻(xiàn)媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己;钪褪菫榱孙@示自己的魅力!倍看┐餮b飾出來(lái)的美麗是庸俗低賤的,毫無(wú)魅力可言,請(qǐng)同學(xué)們記。好涝趦(nèi),惠已;美在外,媚人。

  鑒于此:學(xué)校嚴(yán)正要求:

一、長(zhǎng)發(fā)問(wèn)題,男不超寸,女不及肩。

  二、不準(zhǔn)佩戴任何飾品。

  三、杜絕一切娛樂裝備,如MP3、隨身聽、手機(jī)、棋和牌等。

  信

  自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。每接一個(gè)班我都對(duì)學(xué)生講,你可以忘記我所教給你的一切知識(shí),但你必須學(xué)會(huì)自信。因?yàn)樽孕攀且粋(gè)人的立身之本。古人云:哀莫大于心死,F(xiàn)代人則說(shuō):沒有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎(chǔ)。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強(qiáng)手,不畏任何困難,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最終能取得勝利的自信理念。

  自信有很多種表現(xiàn),在此我只談一下大家都比較關(guān)心的學(xué)習(xí)上的自信。學(xué)習(xí)上的自信首先表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)水平作出正確的判斷。學(xué)習(xí)好,為什么好;學(xué)習(xí)差,差在哪里,是不夠刻苦,還是方法欠缺?有了正確的判斷,才能對(duì)癥下藥,迎頭趕上。學(xué)習(xí)上的自信還表現(xiàn)為對(duì)自己的學(xué)習(xí)做好統(tǒng)籌安排,有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,什么時(shí)候?qū)W習(xí)哪些內(nèi)容,什么時(shí)候完成,都能做到心中有數(shù),也就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。只有這樣,你才會(huì)取得成功。

  另外我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):

  一、我們潛力巨大,不要小看自己。

  二、不要輕視老師,常言道“衣是新的好,人是舊的親”,同學(xué)們乍接觸新的老師,不可避免地要和以前的老師作對(duì)比,而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長(zhǎng)處作對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果必然是灰心喪氣。我不怕同學(xué)們比,怕的是同學(xué)們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以,我要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)欣賞新人,以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應(yīng)新的老師,“親其師,信其道”,融洽的師生關(guān)系是合作學(xué)習(xí)的前提。自己冷若冰霜,別人是不會(huì)對(duì)你笑臉相迎的,讓我們笑臉相迎每一位教師。

  三是要對(duì)學(xué)校有信心。延津職專是我縣發(fā)展最快的中學(xué),教學(xué)質(zhì)量有目共睹,看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境,再瞧瞧站在講臺(tái)上的熱情如此高漲的老師,我們有什么理由抱怨呢!

  有句話說(shuō)的好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!同學(xué)們,你們是帶著家長(zhǎng)的囑托,伴著追夢(mèng)的旋律,懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)職專校門的。既然大家敢在春天里開花,就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了職專,那么,我敢斷言:一中必將成為你們成長(zhǎng)的搖籃,成為你們成材的沃土。

  “高山不語(yǔ)自巍峨,大愛無(wú)言香滿蹊”。從今天起,你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步,——你們每一個(gè)人都將會(huì)受到無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。那么,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對(duì)聯(lián)送給大家:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒!痹改銈兌寄茏鲆粋(gè)珍惜時(shí)間,再接再厲,勇攀高峰的人。須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”借此機(jī)會(huì),我還想對(duì)同學(xué)們提出點(diǎn)希望。同學(xué)們,你們是一中的新鮮血液,是一中騰飛的希望,望你們自律、自勵(lì)、志存高遠(yuǎn)。同學(xué)們進(jìn)入高中應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游蒼穹。有遠(yuǎn)大理想的人生,才是積極的人生,才是有光輝前途的人生。

  “自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!比松鸁o(wú)坦途。在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定會(huì)遇到很多困難,應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“便引詩(shī)情到碧霄”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,才可能看到美麗的彩虹。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生同心,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!

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