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學生志愿者代表發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的學生志愿者代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生志愿者代表發(fā)言稿1
各位領導老師，各位同學：
大家好!很榮幸我們工業(yè)設xx級獲得系青年志愿者優(yōu)秀集體，我代表全班同學在此表達我們對老師和同學的感激之情。
自20xx年上學期開學以來，通過我們新老班級干部組織的青年志愿者活動，既增強了同學們?yōu)槿嗣穹⻊盏囊庾R，又受到了社會，老師，同學的贊揚。
上學期以來，我們積極參與由系組織的關愛農(nóng)民工子女及孤寡老人的志愿服務，我們盡心策劃，認真分析我們所面臨的困難（人數(shù)少，資金缺乏，語言障礙，路線等），分工合作，合理分配，起到了良好的效果，每次前往農(nóng)民工家，同學們總會用自己的生活費幫農(nóng)民工子女購買大量的學習用品以及零食水果，同時犧牲了自己一整天的休息時間，陪他們學習玩耍，得到了孩子家長的大力贊賞。同時我們也跟孩子家長聊一些就業(yè)工作的現(xiàn)實問題，收獲頗多。
在孤寡老人方面，我們面對的困難更大，既有與老人的語言障礙，又面臨老人有家庭沖突的問題，我們努力找老人所在村委會了解情況，主動跟他們的子女協(xié)商沖突問題，并在老人家里做一些我們自己力所能及的事情，面對老人因癱倒床上而缺乏收拾的家，我們不怕苦，不怕臟，努力尋找能幫到老人的每一絲，每一點。
雖然達到的實質(zhì)效果不是很大，但是在增強同學們社會意識的同時，也為學校，為系爭取了社會榮譽。
我們積極組織班級同學參與學校青年志愿者協(xié)會組織的無償獻血活動，為社會的公益事業(yè)出自己的一份力。另外我們也在學習之余組織大家參加食堂的秩序維持活動，衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。事雖小，但意義大，在小事中得到鍛煉，在小事中領悟大事。
20xx年暑期我們組織了班級同學的暑期社會實踐活動，就本專業(yè)方面，我們“走門串巷”，發(fā)現(xiàn)生活中的不合理，發(fā)現(xiàn)生活中的設計缺陷，給出自己的`一個解決辦法，在可能的情況下，我們加以改造，加以設計，鍛煉的了自我，也服務了社會。
20xx年下學期初，我們組織同學們參加迎新工作，讓新來的大一學弟學妹們能有一個家的感覺，從帶新生們到新生宿舍，到帶領新生們參觀學校，了解學校，了解專業(yè)，其中的點點滴滴，都傾注著我們的關心與愛。
我們組織同學積極參加學校運動會的志愿者服務，為運動員吶喊，為運動員提鞋，拿衣服，送水以及默默無聞地做運動場的衛(wèi)生清潔工作，維護秩序工作等。三天的時間，失去的是寶貴的休息時間，得到的是運動的激情，是付出的欣慰！
在接下來的每個月團日活動中，我們?nèi)匀话l(fā)揮志愿者的作用，利用團日活動，服務社會，服務學校，服務同學。例如本月份我們組織的消防宣傳團日活動，在校內(nèi)校外對同學與路人進行了消防知識以及消防安全的宣傳，既加深了同學們自身對消防知識的了解，也讓別人或多或少的了解了消防，關注了消防，珍愛生命，積極消防。
大學帶給我們的除了知識教育，我想還有更多，例如對社會的初步認識，對人生的步步規(guī)劃，以及為人處事，個人修養(yǎng)等等。
以后的志愿服務路還有很長，我們堅信，我們會本著鍛煉自我，服務他人的原則一直堅持下去！
學生志愿者代表發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
想問大家一個問題：你們知道什么是志愿者嗎？志愿者就是不為任何物質(zhì)報酬，主動承擔社會責任并且奉獻個人的時間及精神的人。在我們邗實的校園里就有一群紅領巾志愿者，清晨，他們用燦爛的笑容迎接同學們返校，引導老師擺放車輛；課間，他們熱心地提醒同學不大聲喧嘩、不追逐打鬧；餐廳里，他們耐心地教同學們?nèi)绾螖[放餐具……在服務他人的時候，他們自身的文明素養(yǎng)得到了提升，同時，也收獲著精神上的愉悅與滿足。
老師還想問大家第二個問題：你們想做一名紅領巾志愿者嗎？做一名紅領巾志愿者其實并不難。校園里，你可以積極參加各項服務：餐廳、教室、包干區(qū)檢查，樓層值日，中隊值日你可以努力爭取崗位。隨手撿起地上的垃圾、關掉滴水的龍頭，用自己的'微薄之力去幫助他人，也是一種志愿服務。
校園外，你可以在小區(qū)里打掃街道，看望孤寡老人，和他們聊聊家常事，做他們的小聽眾，可以走進福利院，用自己的零花錢為孩子們購買學習用品，可以為鄰居做一件好事、走上馬路指揮一次交通，也可以走進名人故居、歷史博物館、名勝古跡等，做一回小義工、小講解員、小記者、小安全員、小信息員，在角色模擬的實踐中服務社會，獲取真知。
我們的小志愿者們，如果你想成為一名紅領巾志愿者，你可以登陸“xx市紅領巾志愿者”網(wǎng)站，注冊成為會員。在“紅領巾志愿者”網(wǎng)站成功注冊的少先隊員都有資格申請層級認定，根據(jù)志愿服務的次數(shù)和時間，即可獲得“上尉”、“月季”等頭銜。
你們還要用好老師發(fā)給大家的《xx市紅領巾志愿者手冊》，每一次志愿者服務你們都要在上面進行記錄，并且由相關部門蓋章，你們的志愿者服務將會作為學校評選三好學生、優(yōu)秀學生的重要依據(jù)。
同學們，一顆小雨滴或許微不足道；千千萬萬小雨滴匯聚在一起就是奔騰的江河，滋潤大地，溫暖人心。讓我們一起加入到紅領巾志愿者服務的行列中來吧！用愛心和奉獻展現(xiàn)當代紅領巾的風采，在“奉獻、友愛、互助、進步”的氛圍中健康成長，這樣才無愧于紅領巾的光榮稱號!
學生志愿者代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、親愛的志愿者和可愛的孩子們：
大家好！
我是來自相思湖學院國際貿(mào)易系的一名學生，很榮幸今天能夠代表所有“華西小學校外輔導員”的志愿者們在這里發(fā)言。相信所有志愿者此刻的心情和我一樣，都是無比激動、喜悅與自豪的。我們?yōu)樽约耗艹蔀橐幻驹刚叨�，為能與可愛的孩子們相識而喜悅，為能用自己的力量實現(xiàn)社會價值而倍感自豪！
有人對我報名此次的“愛心家教”感到奇怪：作為一名大三的學生，即將面臨畢業(yè)或考研的抉擇，怎么還有時間和精力做志愿者？我想說，時間就像海綿里的水，是擠出來的。志愿服務這種意愿和精神是不分時間多少、距離遠近的，只要有這顆樂于幫助他人的心，人人都能成為志愿者。
眾所周知，志愿者不為任何物質(zhì)報酬，志愿奉獻個人的時間及精神。他們不是指揮者、教育者，而是用生命去影響生命；他們也不應是一個口號、一種形式，而是實實在在、身體力行的行動。我們大學生志愿者論財力不及財團商戶，論物力不及大型團體組織，但我們有的是時間、精力和熱情，我們能運用自己的頭腦和雙手傳遞知識，奉獻力量。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。有人說，我現(xiàn)在做志愿服務還太早了！我想請問每一個人：“你能吃得飽飯嗎？能穿得暖衣嗎？你的雙手雙腳都靈活嗎？”我想答案是肯定的！請不要吝惜你所擁有的，舉手之勞可能成就他人一生。經(jīng)常有人說，等我賺了大錢，我就如何如何。我想說，志愿服務不是作秀，它更應當化成每個人的一種意識，一個習慣。平時省下買零食的幾塊錢，就能為貧困地區(qū)的孩子們多買幾本書、幾支鉛筆，也許就能幫助他們完成升學的夢想。那我們?yōu)槭裁匆涫峙杂^呢？相信在座的每一位志愿者也和我一樣渴望用奉獻找尋自我價值，用汗水換來快樂和滿足，盡力幫助需要我們幫助的人們。
此外，我還想對此次接受“愛心家教”的那些可愛的孩子們說：你們要明白，無論是貧窮還是富有，都不應當成為評判你們?nèi)烁竦臉撕�。一個衣著光鮮亮麗，周身是名牌的人贏來艷羨的目光，遠不及一個依靠自己的勤奮和努力創(chuàng)造佳績的人，贏來敬佩的目光！雖然今天你們是作為受助對象站在這里，但這并不是終點，這場愛心接力沒有終點。大哥哥大姐姐幫助了你們，你們有責任和義務將這股愛心的暖流傳遞下去，幫助更多需要幫助的人，加入志愿者的隊伍，成為小志愿者或小小志愿者，這就是對曾經(jīng)幫助你們的人最好的回報。希望你們能用有限的時間多汲取知識，自強不息，力爭成為對社會有用的棟梁之材！
一滴水，只有融入大海才能不干涸；一個人，只有融入社會才能充分展示自我價值。我們是一個年輕的`群體，因為年輕，我們有自己的抱負和主見；因為年輕，我們有更多的激情
和勇氣；因為年輕，我們有更多的時間去體現(xiàn)自己的價值。每個志愿者手中都有一把火炬，我們每做一次志愿服務就是一次愛心傳遞，現(xiàn)在，愛心家教志愿者的火炬?zhèn)鬟f到了我們手中，我們應該以最飽滿的熱情和最真摯的情感，將這把火炬?zhèn)鬟f下去。讓每一個孩子都能感受到我們帶給他們的光和熱，通過這光照亮他們的求知路，用這熱溫暖他們美好的心靈。讓我們在幫助孩子的同時實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代的嶄新業(yè)績，在這兩個月里，與孩子們共同成長！
我的講話完畢，謝謝大家！
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