改變演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的改變演講稿，希望能夠幫助到大家。
改變演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在短短一天，24小時(shí)里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是短短的24小時(shí)，可也會(huì)改變?cè)S多東西。今天哪里發(fā)生了火宅地震今天股票漲跌了多少今天中日局勢(shì)發(fā)生了什么變化世界的一切都在改變，我們不能喊停。
世界在變，我們也在變。我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的變化，這一點(diǎn)點(diǎn)，也許連我們自己也不曾察覺。進(jìn)步就是一個(gè)找出缺點(diǎn)改正，找到優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)的過程，有改變才有進(jìn)步，才有轉(zhuǎn)機(jī)，才有希望。哪怕，只是改變一點(diǎn)點(diǎn)，也可能有意想不到的收獲。
學(xué)會(huì)改變，改變一點(diǎn)點(diǎn)，別小看這一點(diǎn)點(diǎn)，一旦形成了習(xí)慣，也許能讓人獲益良多。
初二那年我總想著初三還遠(yuǎn)，得過且過。每次考試的成績(jī)卻是一次比一次差。我發(fā)現(xiàn)，身邊的同學(xué)都在進(jìn)步。以往愛說話的人變成埋頭苦讀的人;以往下課蹦蹦跳跳的人仿佛被注射了鎮(zhèn)靜劑;以往靦腆得回答問題都結(jié)巴的人變成了往辦公室跑得最勤的'一個(gè)。他們都在改變，都在進(jìn)步，唯獨(dú)我留在了原地。
我必須改變。也許我的意志仍敵不過我的身體，但我可以一點(diǎn)點(diǎn)開始改變，積沙成塔。我今天可以多背幾個(gè)單詞，我洗澡的時(shí)候可以背背古詩，我還可以晚上早10分鐘回課室。其實(shí)一切改變都很容易，從一點(diǎn)點(diǎn)做起，等過了10天、20天、一個(gè)月之后，回首過去，原來改變并不困難啊!我不相信爆發(fā)力，我不相信一個(gè)人可以一夜之間變得學(xué)富五車。可我選擇相信自己對(duì)進(jìn)步的渴望，我相信自己能一天堅(jiān)持改變一點(diǎn)點(diǎn)，我相信改變會(huì)帶來進(jìn)步與希望。我更相信水滴石穿的存在學(xué)會(huì)改變，終有一天我會(huì)令人刮目相看。
改變演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說：
很簡(jiǎn)單，山若不過來，我就過去。弟子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的`時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了年遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人但是，唉!他們根本不接受改變�，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
改變演講稿3
各位同學(xué)，各位朋友：
大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和的大家一起來分享這個(gè)演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。我叫xx，來自xx，今天我要跟大家分享的主題是讀書改變?nèi)松?/p>
人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力量從哪里來就是讀書。
小時(shí)侯，在一本書中我看到這樣一句話：人的一生沒有書會(huì)非常痛苦，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力通過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的'那些書刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會(huì)一生想念他們
現(xiàn)在終于明白人的一生沒有書是很苦的這句話的含義。我還可以這樣說：
一個(gè)人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。
在新時(shí)代里有一個(gè)讀書改變?nèi)松慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎......，據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活;讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢[那就好好讀書吧]
讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。同意嗎
最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人，也請(qǐng)你們堅(jiān)信：讀書可以改變?nèi)松�，而且我也�?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們。就讓我們?yōu)槟艹蔀橄乱粋�(gè)因讀書而改變?nèi)松疫\(yùn)兒而鼓掌吧
謝謝大家我的演講完了。
改變演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!生活中，很多人和事就仿佛是一道道亮麗無比的風(fēng)景線，觸動(dòng)了我們內(nèi)心深處最柔軟的部分，讓我們內(nèi)心發(fā)生細(xì)微的變化。
那是個(gè)漆黑的夜晚，我背著書包徘徊在路邊準(zhǔn)備打車回家。雖然道路兩旁的路燈很亮，但時(shí)不時(shí)吹來幾陣涼颼颼的小風(fēng)，讓我頓覺毛骨悚然。
就在我焦急等待的時(shí)候，忽然有一輛出租車停在了我的旁邊。司機(jī)探出頭問對(duì)我：小朋友，要坐車嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后上了車。
通過車中的反光鏡我才看清這位司機(jī)叔叔的廬山真面目。他的頭光禿禿的，兩根眉毛又粗又黑，最令人害怕的是他還長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子。這時(shí)我才后悔坐了他的車，這可怎么辦呢此刻他卻開口問我：小朋友，第一次自己打車嗎我故意說了聲不是，以免他有機(jī)可乘。接著他又說：看你的穿著，應(yīng)該已經(jīng)上初中了吧!我也有一個(gè)女兒，他也像你這么大。我嗯了一聲應(yīng)付了過去。隨后他又問了我一些問題，可不管問什么，我都隨聲附和，心中不時(shí)盤算如何擺脫各種困境的方法。他仿佛看穿了我的恐懼的心理，給我講了個(gè)幽默的笑話，聽了后，我不禁笑了起來。車?yán)锏谋淇諝鉂u漸升溫。
沒過多長(zhǎng)時(shí)間我便到家了，我走下了車�？赏胺狡岷诘�.路，一時(shí)不敢邁開腳步，站在原地不知所措。這時(shí)叔叔下車對(duì)我說：怎么害怕了你快回家吧，我就在這看著你，直到你到家!我倍受感動(dòng)，對(duì)他說：謝謝叔叔我小心翼翼地向家走去，邊走邊回頭望望。他果真站在原地沒有移動(dòng)，還和善地對(duì)我微微一笑，令我感到溫暖不已。他的眼神觸動(dòng)了我的心靈。他的眼神既蘊(yùn)含溫柔又滿溢善意，仿示意我：別害怕，一直向前走，我會(huì)陪著你的，我說到做到。
他的目光仿佛是一束陽光，為我照亮前方黑暗的路。我頓時(shí)信心大增。
對(duì)這位叔叔我充滿了感激，也有些許愧疚。我忘不了他陪我聊天時(shí)的微笑，忘不了他目視我回家時(shí)的身影，每每想起這些，我都在默默地提醒自己：人不可貌相，要通過外表去發(fā)現(xiàn)美麗的靈魂。而在信任危機(jī)的時(shí)代，也依然要像他一樣真誠待人，多給予他人信任。
偶然相遇，他卻改變了我。
改變演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是母親傳來的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花而成長(zhǎng)是有親人的陪伴，朋友的陪伴，對(duì)手與朋友的陪伴。因?yàn)橛杏H人和朋友的陪伴，所以你感受到了溫暖;因?yàn)橛袑?duì)手和敵人的陪伴，所以你力求上進(jìn)，奮斗不息，成熟而理智。
從小，我們就是生活在溫室里的花朵，有父親的保護(hù)，有母親的呵護(hù)，朋友的守護(hù)。當(dāng)你生病時(shí)，父母總是在你身邊息心照顧著你，而現(xiàn)在的你，也已經(jīng)擁有了關(guān)心和照顧父母親的能力;從小，都是朋友們熱心地為我們奉獻(xiàn)，而現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)與懂得為朋友奉獻(xiàn);從小，我們都擁有著對(duì)手與敵人，而他們都是為了讓你成長(zhǎng)、成熟中的一個(gè)教練，他們讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持和努力，也使你力求上進(jìn)，奮斗不息。
小時(shí)候的我們，不懂事，總不會(huì)為父母省心，常常使父母為我們擔(dān)心：怕我們被別人欺負(fù)，怕我們跌倒受傷，怕我們現(xiàn)在的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)讓父母省心，還懂得大千世界的人情世故，知道要尊師敬長(zhǎng)，禮貌待人，報(bào)效祖國。我們正處在小樹苗長(zhǎng)成參天大樹的過程中，雖然過程是艱辛的，但相信成果一定是可喜的�，F(xiàn)在的我們會(huì)關(guān)心他人，禮貌待人，尊師敬長(zhǎng)，相信日后的我們定會(huì)報(bào)效祖國，成為祖國的驕傲、祖國的棟梁，使祖國為我們的佳績(jī)而感到自豪。
成長(zhǎng)讓我們了解過去，知道現(xiàn)在，守望未來。它讓我們學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的`事，珍惜一切的一切。
成長(zhǎng)讓你擁有了珍貴的親情和友情，也讓你為分別而難過。小學(xué)六年時(shí)光里的好朋友，就在一朝一夕之間分道揚(yáng)鑣。我們互贈(zèng)禮物，默默流淚，以示分別的不舍;迎來新的同學(xué)、新的老師和新的朋友，我們互贈(zèng)微笑，以示希望得到朋友的渴望。
成長(zhǎng)是一種幸福，因?yàn)樗鼛Ыo我們現(xiàn)在這樣美好的生活!我的演講完畢。
謝謝大家!
改變演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我在長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過程中，我發(fā)生了一些變化。
我最大的變化是變得貪吃了。以前吃不了一碗飯，現(xiàn)在能吃兩碗飯。而且，一吃完飯我就去柜子里拿零食吃，吃到肚子圓滾滾為止。因?yàn)槲缚谧兇�，我也就變胖了，還變懶了，特別想躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，什么事也不想做。
除此之外，我也變得鬼鬼祟祟了。我想玩手機(jī)，趁老爸睡著了，就躡手躡腳地去偷手機(jī)玩游戲�，F(xiàn)在，我做什么事都不想告訴爸爸媽媽，而以前我總是千方百計(jì)地讓他們知道我在干什么。
我現(xiàn)在變得沒禮貌了，遇到誰都懶得打招呼。小時(shí)候的我可不是這樣的，碰到人就主動(dòng)問好，大家都夸我是個(gè)有禮貌的孩子。除了沒禮貌，我還變得沒大沒小了，之前媽媽批評(píng)我時(shí)，我乖乖地聽著，從不敢插嘴說話�，F(xiàn)在不一樣了，我經(jīng)常跟她唱反調(diào)，她說一句，我頂一句，因此也常招來皮肉之苦。
看來，長(zhǎng)大的'我應(yīng)該是越來越差了，進(jìn)入了一個(gè)只進(jìn)不得退的大坑，這樣子的我家長(zhǎng)應(yīng)該不大喜歡吧，我啥時(shí)候能從這坑里爬出來呢
改變演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)的路上，都伴隨著愛的足跡。
在這樣一條路上，無論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結(jié)著痛苦與無奈;在這樣一條路上，沒有詩意江南，沒有壯美北國，有的只是耗盡的體力和透支的青春;在這樣一條路上，你身旁有形形色色的與你一同出發(fā)，但最終卻在交叉口揮手離別，散失于天涯海角。
這條路上雖無歌舞升平，山清水秀，但暮然回首望去，一路上或深或淺的腳印，卻訴說著一路收獲的酸甜苦辣。追尋著那些成長(zhǎng)的腳步，我領(lǐng)悟著，感受著，收獲著
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限中。你有時(shí)帶我在天地間游走，帶回陽光雨露，滋潤(rùn)照耀我的心田;有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞片片金黃麥田，微風(fēng)輕撫臉龐，帶來一股久違的生命氣息，令我心曠神怡，陶醉其間;你帶我走遍世界各個(gè)角落，了解民俗風(fēng)情，眺望悠久歷史;最后又讓我乘那一縷清風(fēng)歸來。在午后無人時(shí)，品一杯香茗，聽一曲清歌，我捧著你漫步。你讓我看到歷史的滄桑，領(lǐng)略人性的丑美;你讓我感到世界之博大，宇宙之浩瀚，歲月之悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)地品著香茗，隨著你的思緒暢游書林我追尋著書在成長(zhǎng)之路上留下的足跡，領(lǐng)悟著書給我成長(zhǎng)所帶來的靜謐與美好。
三教莫不有師，千古帝王莫不有師。從小學(xué)到初中，我遇到了許許多多的老師。在這些老師中，有永遠(yuǎn)不會(huì)生氣，連假裝嚴(yán)肅都不會(huì)的語文老師，有允許我們把花草昆蟲帶到課堂的生物老師，有能徒手畫各式各樣幾何圖形的數(shù)學(xué)老師，有帶領(lǐng)我們做游戲，練武術(shù)的體育老師成績(jī)下降了，總有老師幫我尋找原因;情緒低落了，總有他們的噓寒問暖。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我常想，要是在他們背后添上一對(duì)翅膀，那他們一定是從天堂降落人間的天使。平凡的他們，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)肯定的微笑，一句溫馨的話語，都會(huì)化作溫暖的火種，希望的暖陽，照亮我生命的旅途。
我追尋著恩師在成長(zhǎng)路上留下的足跡，感受著恩師給我成長(zhǎng)所帶來的鼓勵(lì)與溫暖。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。從記事起，最讓我喜愛的是媽媽那雙柔軟的手。跌倒了，疼痛讓幼小的我眼里泛著淚花，可當(dāng)我看到前方不遠(yuǎn)處的母親朝我敞開懷抱，伸出雙手，我就邁著歪歪斜斜的步子快樂的朝她走去，那是我最初的記憶。是那雙手，牽著我看遍花紅柳綠;是那雙手，在夜晚輕拍我入眠;是那雙手，在夏日為我遮去驕陽帶來陰蔽;是那雙手，在冬日為我捂熱雙手帶來溫暖。每當(dāng)我看見這樣的情景：一個(gè)幼小的孩子被媽媽牽著手走在路上，陽光照耀在她們身上，散發(fā)出充滿柔情的'光芒，我就會(huì)被這種細(xì)細(xì)的溫暖深深地感動(dòng)，母親是孩子最初的信賴，那雙溫暖的手，是孩子永遠(yuǎn)的依賴。
我追尋著母親在成長(zhǎng)路上留下的足跡，收獲著母親給我成長(zhǎng)所帶來的溫柔與疼惜。
我踏上成長(zhǎng)之路，遙望前方的無盡的崎嶇與荊棘，我不再畏懼，因?yàn)槲易穼ぶ砷L(zhǎng)的腳步，所領(lǐng)悟，感受，收獲到的點(diǎn)滴溫暖，將成為我斬?cái)嗲G棘的利刃，讓我在成長(zhǎng)之路所向彼靡，毫不畏懼!
回首，追尋成長(zhǎng)之路的足跡，滿滿都洋溢著幸福的滋味。
我的演講完畢。
謝謝大家!
改變演講稿8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
有人曾經(jīng)問過球王貝利一個(gè)問題，你認(rèn)為你進(jìn)的最好球的一顆球是在什么時(shí)候。球王貝利毫不猶豫地說：下一顆進(jìn)球!要知道，貝利從步入球壇一直到現(xiàn)在，他進(jìn)過的球數(shù)以千計(jì)，更有從己方禁區(qū)一路帶球到對(duì)方的禁區(qū)，并射門得分的驕人戰(zhàn)績(jī)。但是，他并未沉浸在過去的成就，而是把最好的定位在下一顆進(jìn)球當(dāng)中，這并不是否定了他在之前的成績(jī)，而是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己充滿信心，相信自己可再創(chuàng)佳績(jī)。
人生猶如在海上航行的船，大家都乘著相同的木舟在海上航行著。但是一旦有人掛上了自信的.風(fēng)帆，那么他就會(huì)劈風(fēng)斬浪，超越其他人。在別人未到的區(qū)域中留下自己的痕跡;在別人未到的海域里呼吸著清新的空氣;在花兒初開時(shí)，第一個(gè)去品嘗那甜美的花蜜。
自信，并不是一個(gè)人專有的東西，它是虛無的，但是他的確存在。你不用勞心費(fèi)力地去尋找它，因?yàn)樗锌赡芫驮谀愕纳磉�，只有你�?duì)自己充滿信心，相信自己的力量，那么這個(gè)世界上就沒什么困難可以阻擋你了，因?yàn)槟阌凶孕胚@一法寶，它將伴隨你一生一世。
自信的花朵對(duì)誰綻開呢是那些在挫折面前依然微笑地面對(duì)的人;是那些在勝利面前依然準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的人;是那些在艱苦的環(huán)境中，人窮志不短的人。當(dāng)自信的花朵為你綻開時(shí)，那么滿山坡的鮮花也會(huì)在不久的將來為你而綻放，它們是成功的花朵，幸福的花朵，勝利的花朵
成長(zhǎng)的過程需要信心，因?yàn)樗鼘?huì)讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，永不退縮;成長(zhǎng)的過程需要信心，因?yàn)樗屛覀冇掠谌ビ犹魬?zhàn);成長(zhǎng)的過程需要信心，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們的生活更加美好;成長(zhǎng)的過程需要信心，因?yàn)樗麑⒅覀內(nèi)〉贸晒εc驕人的成績(jī)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
改變演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!一個(gè)人想要真正改變自己，就得從內(nèi)心開始，因?yàn)閮?nèi)心的改變才是本質(zhì)的改變。否則，就像老鼠不敢面對(duì)貓，即使它變成了老虎，仍是如此。
常言道：相由心生，境隨心轉(zhuǎn)。一個(gè)人的相貌、氣質(zhì)、行為都是由他的心決定的。假如一個(gè)人內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，即使長(zhǎng)得矮小瘦弱也會(huì)爆發(fā)出無窮的能量;而如果一個(gè)人內(nèi)心脆弱，膽小怕事，即使長(zhǎng)得人高馬大也只是懦夫一個(gè)。
改變，從心開始，強(qiáng)大自己的內(nèi)心，才能跨越人生的障礙。在最狂妄的年華，老天給了史鐵生最無情的殘傷，但他并沒有像那只無法掩飾內(nèi)心弱小的老鼠一樣茍且偷生。而是在沉靜的光芒中，以自己強(qiáng)大的心志，堅(jiān)強(qiáng)地在地壇思考著，與老天對(duì)抗著。他用身殘心不殘的強(qiáng)大心志告訴了世人，即使沒有雙足，靈魂也可以行走天下。史鐵生深知，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，才能做一個(gè)無畏的勇者。
當(dāng)然，改變內(nèi)心并非一件輕而易舉的事。這需要莫大的決心和非凡的勇氣。也正因?yàn)槿绱�，面�?duì)困境，有人不能從內(nèi)心做出改變，卻寄望于改變一些無關(guān)痛癢的外部條件。殊不知，形式的改變往往無濟(jì)于事，甚至毫無意義。與其說這是改變，不如說這是在逃避。更有些人，沉迷于物質(zhì)的世界，一味地用金錢這類外在的東西來掩飾內(nèi)心的空虛，維持心理的平衡。然而，這種物質(zhì)至上、金錢第一的拜金思想，帶給人的只是膚淺而短暫的.滿足，在欲望膨脹之后，他們的心靈依舊荒蕪。他們不懂得從內(nèi)心改變自己，充實(shí)自己，與那只令人鄙夷的老鼠并無二致。
面對(duì)無法改變的現(xiàn)實(shí)，蘋果總裁喬布斯懂得改變自己的內(nèi)心，走出了生命的困境。在他剛得知自己患了癌癥且無法治療時(shí)，內(nèi)心充滿了恐懼，精神幾近崩潰。冷靜之后，他決定坦然接受，笑著面對(duì)。強(qiáng)大的內(nèi)心使他戰(zhàn)勝了恐懼，他的生命發(fā)出了更加璀璨的光芒，他讓自己的生命提升到了一個(gè)新的高度。
老鼠因?yàn)閮?nèi)心弱小，所以不管如何變換自己，也無法掩飾對(duì)貓的恐懼。而人應(yīng)該有奮起的勇氣，面對(duì)種種困難，學(xué)會(huì)改變內(nèi)心，擁有更強(qiáng)大的心志，成為獨(dú)立乾坤的勇者。
學(xué)會(huì)改變，從心開始!
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