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演講稿作文

時(shí)間:2023-05-14 06:55:22 演講稿 我要投稿

【精品】演講稿作文合集八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的演講稿作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】演講稿作文合集八篇

演講稿作文 篇1

  假如命運(yùn)凋謝了鮮艷的花瓣,請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)閴?mèng)還在;加入挫折折斷了成功的翅膀,請(qǐng)不要灰心,因?yàn)樾拍钸在;加入困難阻斷了前進(jìn)的道路,請(qǐng)不要喪氣,因?yàn)樽孕胚在!我們一定能!

  是金子總會(huì)發(fā)光。就如梅花沒有牡丹的繁華卻有自己的芳香;小草沒有大樹的挺拔,卻自有其綠意;消息沒有大海的波濤洶涌,可它有屬于自己的涓涓溪流……每個(gè)人都有其優(yōu)勢(shì)與不足,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。三百六十行,行行出狀元,相信自己,我能!

  如果你是一只善于奔跑的“兔子”,就要發(fā)揮自己的'天賦,勇敢的奔跑起來(lái),不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),方能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的必要性,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),綜合起來(lái),才有“完美”這個(gè)產(chǎn)物。沒有什么是萬(wàn)能的,即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達(dá),無(wú)論多高科技的產(chǎn)品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢(shì),高科技產(chǎn)品不一定具備!拔摇彪m沒有他人的亮點(diǎn),但“我”總有屬于自己的閃光處,或許這光芒很微弱,但她卻是獨(dú)特的,所以,我能!

  “天上我才必有用”,不是每個(gè)人都可以有李白般的自信。從我們一無(wú)所有地出生到世界上那一刻起,我們?cè)跒樽约籂?zhēng)取大聲說“我能!”的權(quán)利與機(jī)會(huì),在人生的賽場(chǎng)上不斷歷練、打磨,取之精華,去其糟粕。

  諸葛亮不是天生的;比爾蓋茨不是從他出生的那一刻便被家喻戶曉;瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的能力。他們都好比普通的石子,只是具備些優(yōu)勢(shì)罷了,然后經(jīng)過這個(gè)世界的打磨,自己在這個(gè)復(fù)雜社會(huì)吸取精華,最終從塵世里超脫,變成圓潤(rùn)的玉石。與其說是他們自己打造了自己,不如說是這個(gè)世界和時(shí)代背景打造了他們。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。臘梅沒有牡丹的繁華卻仍芳香;小草沒有大樹的挺拔仍綠意盎然;小溪沒有大海的洶涌氣勢(shì),卻仍有屬于自己獨(dú)特的涓涓細(xì)流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),我能!

演講稿作文 篇2

  今天站在這個(gè)臺(tái)上為大家發(fā)表演講我是既興奮又緊張,希望大家能多給我點(diǎn)鼓勵(lì)。我的發(fā)言稿題目是“快樂的學(xué)習(xí)”。

  作為一個(gè)莘莘學(xué)子我想同學(xué)們的目的和我一樣,那就是學(xué)習(xí)。談到學(xué)習(xí)很多同學(xué)都覺得發(fā)怵甚至痛苦,認(rèn)為學(xué)習(xí)不是件快樂的事情。為什么會(huì)這樣呢?我想大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)都抱著功利目的,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為讀書而讀書,學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試,求個(gè)好成績(jī),考個(gè)好學(xué)校將來(lái)有個(gè)好前程。在這樣的心態(tài)下學(xué)習(xí)壓力自然就會(huì)大了。這些壓力有自己給的也有家長(zhǎng)和社會(huì)環(huán)境給的,可想而知這樣的學(xué)習(xí)怎會(huì)快樂,又怎會(huì)快樂的'去學(xué)習(xí)。

  作為一個(gè)學(xué)生他的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不為別的就為求知。在求知的過程中我們會(huì)漸漸體會(huì)到知識(shí)帶給我們的樂趣,他祛除了我們的愚昧擴(kuò)展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學(xué)我們才能靜下心來(lái)做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,才能體會(huì)到陶淵明所說的:讀書不求甚解,每有會(huì)意,必廢寢忘食的樂趣了。這就是學(xué)習(xí)的無(wú)尚樂趣,也只有學(xué)習(xí)能給予這種精神上的極大的滿足極大樂趣。同學(xué)們?nèi)绻覀円材軕阎笾男那槿W(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)看著一種自我完善自我認(rèn)知的過程,我想我們我們一定會(huì)覺得學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情。

  我的演講完了,謝謝大家。

演講稿作文 篇3

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)總會(huì)想起我的媽媽。媽媽今年三十五歲了,來(lái)年上多多少少有一些皺紋,可她在我的心里永遠(yuǎn)都是最美麗的。

  在生活中,媽媽給我夾菜,挑魚刺,洗衣服,檢查作業(yè)……給了我許多愛。而這首是寫的就是母親對(duì)將出行的孩子的愛。慈母手中線:慈祥的母親手里拿著針線。游子身上衣:為遠(yuǎn)行的孩子趕制衣裳。臨行密密縫:臨行前忙著縫得密密實(shí)實(shí)。意恐遲遲歸:恐怕孩子這一去遲遲不能歸來(lái)。誰(shuí)言寸草心:誰(shuí)說像小草那么點(diǎn)的孝心。

  報(bào)得三春暉:可以報(bào)答、春天陽(yáng)光般溫暖的`慈母愛心!人們都說:“父愛如山,母愛如海!蹦赣H在我們有錯(cuò)誤時(shí)用那包容的心來(lái)幫助我們度過難關(guān),在我們成長(zhǎng)過程中,母親用無(wú)私的心為我們服務(wù)。

演講稿作文 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟?赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢,偷學(xué)習(xí)機(jī)等等。還有的同學(xué)愛打架,總之在他們的小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的`法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生 1守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材,如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做,就是一位好的學(xué)生。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

  三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì)課。通過主題班會(huì),喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在,法律無(wú)時(shí)不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。 總之,作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于:

  1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

  2、知法、用法。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害。

  同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。

演講稿作文 篇5

  文明,是一個(gè)被我們說過無(wú)數(shù)次的詞語(yǔ),它是一個(gè)人的靈魂,一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;它也是一個(gè)民族的根,民族的興衰都會(huì)在這個(gè)根的牽引下徘徊,回旋。

  文明是一種修養(yǎng),它反映了我們的純潔、謙遜和文化底蘊(yùn)。有了文明,便有了禮儀;有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻(xiàn)。

  文明,是一種美,飄逸在浮云上;深埋在古壘下,這是一種足以吸引靈魂的美,發(fā)自內(nèi)心的美。也是一種社會(huì)的素質(zhì)。

  曾經(jīng),我們家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)的街道上,臟亂不堪,沒有垃圾桶,人們都把垃圾四處亂扔,整個(gè)街上都沒有多少人。雖說沒有臭味,但特別是以前燈光球場(chǎng)一帶,路邊的排水溝成了臭水溝,蒼蠅在空中飛舞,嗡嗡地唱著響亮的歌,空中混合著陣陣惡臭,讓人一陣陣窒息。

  但自從政府下發(fā)了“創(chuàng)衛(wèi)生縣城”的要求之后,情況變得樂觀了,先是那些使臭水溝污染嚴(yán)重的商戶全部搬走了,建起了一座商城;然后大街上也悄然建起了一個(gè)個(gè)形態(tài)可愛的垃圾桶,之后綠化帶也圍起了一圈白色的長(zhǎng)方形護(hù)欄,護(hù)欄里也種起了養(yǎng)眼的綠色植物,街道也打掃地一塵不染,整個(gè)城鎮(zhèn)都煥然一新。

  文明,簡(jiǎn)單兩字,蘊(yùn)含的道理可多著了。它并不是一個(gè)很大的詞,也不是一個(gè)很小的詞。它只是存在于我們生活的空間中的一個(gè)定義。它是代表著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。并不是說你的文化修養(yǎng)高,你的道德修養(yǎng)就高,你就是文明的`?赡芤晃幻拼髮W(xué)畢業(yè)的一位西裝革領(lǐng)的人士,并沒有擁有文明;也可能一位衣衫襤褸的乞丐,有較高的道德修養(yǎng),擁有文明 。文明很普通,并沒有文章中說的遙不可及,你只要做一件普通的好事,說不定就有文明在參與!

演講稿作文 篇6

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和四(2)班集體共同努力進(jìn)步

  我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無(wú)過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的.呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

  因?yàn)樗腔ǎ俏揖鸵_放。因?yàn)樗且豢脴洌覍⒊砷L(zhǎng)為一根柱子。既然我是一塊石頭,我就要鋪一條路。因?yàn)槲沂前喔刹,我?huì)成為一名優(yōu)秀的航海家。

  流星的光輝來(lái)自于天體的摩擦。明亮的珍珠來(lái)自貝殼的眼淚。班級(jí)的優(yōu)秀源于班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的努力和全體學(xué)生的努力。

  我相信在同學(xué)們的幫助下,我能做好這項(xiàng)工作。正是由于這種驅(qū)動(dòng)力,當(dāng)我走上這個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候,我感到了一百倍的信心。

  你會(huì)對(duì)投票手猶豫不決嗎?謝謝您的信任!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

演講稿作文 篇7

敬愛的老師·親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自四年級(jí)三班的李小暢,是班里的學(xué)習(xí)委員,一個(gè)愛好廣泛自信堅(jiān)強(qiáng)的女生。幾年來(lái),在老師的支持和同學(xué)們的信任下,我始終以優(yōu)秀班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,當(dāng)好老師的左膀右臂和同學(xué)們的橋梁紐帶,在為同學(xué)們服務(wù)上更加積極自信。今天,我非常感謝老師和同學(xué)們能給我參加大隊(duì)干部競(jìng)選的機(jī)會(huì)。無(wú)論成功與否,我都會(huì)在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片熱土上灑下辛勤的汗水。

  我最想競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部委員,因?yàn)槲曳浅釔蹖W(xué)習(xí),我從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂,品嘗著探索知識(shí)奧秘的甘甜。因此,每學(xué)期我的成績(jī)都名列前茅,多次被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)模范”·“優(yōu)秀學(xué)生”·“優(yōu)秀隊(duì)員”·“書香少年”“英語(yǔ)之星”。作文曾在全市征文比賽中獲過二等獎(jiǎng)。對(duì)了,我還是聊城晚報(bào)的`優(yōu)秀小記者呢,不到一年的時(shí)間,發(fā)表了近20篇文章,投稿數(shù)量名列全市前三名。

  競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。假如我當(dāng)選,我將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì)。用一顆純潔和真誠(chéng)的心以及實(shí)際行動(dòng),來(lái)感染帶動(dòng)隊(duì)員們。假如我當(dāng)選,我將嚴(yán)于律己,以身作則,按照學(xué)校老師的要求組織活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂,在活動(dòng)中受益,使他們感受到集體的溫暖和榮譽(yù)。

  我的競(jìng)選宣言是:今天您投我寶貴的一票,明天我還您百分的精彩!請(qǐng)大家給我個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)證明我行!我一定會(huì)做一個(gè)最優(yōu)秀的大隊(duì)委!

  謝謝大家!

演講稿作文 篇8

  老師同學(xué)們好!

  在上臺(tái)之前我有些猶豫,是否上臺(tái)競(jìng)選?是否競(jìng)選這個(gè)勞動(dòng)委員?剛聽完左老師的講話我明白了一個(gè)道理,上臺(tái)只是表達(dá)自己的誠(chéng)意和責(zé)任心。前兩天發(fā)生的'事實(shí)我記憶猶新。我們班被學(xué)校戴上了一頂“帽子”——值日差勁。為什么因?yàn)橹等丈坏估,因(yàn)椤皯小本褪且娎袄锏睦,偷懶,影響到學(xué)校衛(wèi)生,從而影響了我們班的榮譽(yù)。

  班榮我榮,班辱我辱。053班是我“家”榮辱是大家,如果我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員,那是同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。我一定和大家一起共同把這頂帽子摘掉,還大家一個(gè)整潔干凈的教室。、

  勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了文明,讓文明美麗之花在我班開放,讓勞動(dòng)鍛煉我們的意志,讓我們有一個(gè)健康的體魄,擔(dān)當(dāng)起美好的明天。

  假如我沒選上,沒關(guān)系,說明我的能力不夠,我還需努力,爭(zhēng)取下一屆班干。路慢慢,吾將上下而求索。

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